Giáo án tiếng việt 5 tuần 23 bài chú đi tuần3

Ngày soạn 23/1/2012 GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN : 23 TIẾT :46 Ngày dạy 1/2/2012 MÔN : TẬP ĐỌC BÀI: CHÚ ĐI TUẦN I MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biết đọc diễn cảm thơ - Hiểu hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình yên tuần (Trả lời câu hỏi 1, 3; thuộc lòng câu thơ yêu thích) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Gv chuẩn bị: - Tranh minh hoạ đọc - Bản đồ Việt Nam - Bảng phụ viết sẵn câu thơ, đoạn thơ cần luyện đọc HS: dụng cụ học tập III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số: Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - Gọi HS đọc “ Phân xử tài tình” trả lời câu hỏi đọc: - Vì quan cho người không khóc người lấy cắp vải? - Quan án phá vụ án nhờ đâu? - Nêu nội dung ? - GV nhận xét ghi điểm Bài : Hoạt động thầy a/ Giới thiệu bài: GV khai thác tranh minh họa (các chiến sĩ tuần đêm, qua Trường học sinh miền Nam) Bài thơ Chú tuần - thơ nói tình cảm chiến sĩ công an với học sinh miền Nam (đang học trường nội trú miền Bắc) Các chiến sĩ tuần hoàn cảnh ? Các có tình cảm mong ước học sinh ? Đọc thơ này, em rõ điều 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu bài: a)Luyện đọc: - GV yêu cầu: + Một HS giỏi đọc toàn thơ - GV yêu cầu tốp (mỗi tốp HS) tiếp nối Hoạt động trò - HS lắng nghe quan sát tranh minh họa đọc SGK - HS giỏi đọc, lớp theo dõi - HS đọc, lớp theo dõi G.Chú đọc khổ thơ lượt GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS; hướng dẫn HS đọc câu cảm, câu hỏi: Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không ? Các cháu yên tâm ngủ ! ,… + Một HS đọc phần giải từ ngữ sau bài: học sinh miền Nam, tuần - GV cho HS luyện đọc theo cặp - GV gọi một, hai HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn - giọng nhẹ, trầm lắng, trìu mến, thiết tha; vui, nhanh dòng cuối thể mơ ước người chiến sĩ an ninh tương lai cháu tâm làm tốt nhiệm vụ hạnh phúc trẻ thơ b) Tìm hiểu bài: GV hỏi: - Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh ? SGK - học sinh đọc nối tiếp Học sinh phát từ khó, luyện đọc từ khó - Một HS đọc phần giải - HS luyện đọc theo cặp - 1- HS đọc - HS lắng nghe ý giọng đọc GV - Đêm khuya, gió rét, người yên giấc ngủ say - Tình cảm mong ước người chiến sĩ cháu học sinh thể qua - Tình cảm: từ ngữ chi tiết ?  Từ ngữ: xưng hô thân mật (chú, cháu, cháu ơi), dùng từ yêu mến, lưu luyến  Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn yên tâm ngủ GV: Các chiến sĩ công an yêu thương cháu nhé, tự nhủ tuần tra để giữ HS; quan tâm, lo lắng cho cháu, sẵn sàng ấm nơi cháu nằm chịu gian khổ, khó khăn để giúp cho sống + Mong ước: Mai cháu … tung cháu bình yên; mong cháu học bay hành giỏi giang, có tương lai tốt đẹp c) Đọc diễn cảm - GV mời HS tiếp nối đọc diễn cảm thơ GV hướng dẫn HS đọc thể nội dung khổ thơ - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu Đọc ngắt giọng, nhấn giọng tự nhiên - HS đọc tiếp nối dòng thơ - GV yêu cầu HS nhẩm học thuộc lòng khổ, thơ - HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu - GV cho HS thi đọc thuộc lòng khổ, thơ - Miệng - Thi đua 4.- Củng cố: (5phút) - Gọi 1,2 HS nhắc lại nội dung học:- Các chiến sĩ công an yêu thương cháu học sinh; sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình yên tương lai tươi đẹp cháu Dặn dò : -Nhận xét tiết học Điều chỉnh, bổ sung ... Giấc ngủ có ngon không ? Các cháu yên tâm ngủ ! ,… + Một HS đọc phần giải từ ngữ sau bài: học sinh miền Nam, tuần - GV cho HS luyện đọc theo cặp - GV gọi một, hai HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn... chiến sĩ an ninh tương lai cháu tâm làm tốt nhiệm vụ hạnh phúc trẻ thơ b) Tìm hiểu bài: GV hỏi: - Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh ? SGK - học sinh đọc nối tiếp Học sinh phát từ khó, luyện đọc từ khó... xưng hô thân mật (chú, cháu, cháu ơi), dùng từ yêu mến, lưu luyến  Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn yên tâm ngủ GV: Các chiến sĩ công an yêu thương cháu nhé, tự nhủ tuần tra để giữ