GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 22 TẬP ĐỌC Tiết 44 CAO BẰNG Ngày soạn: …/…/2011 - Ngày dạy: …/…/2011 I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi mảnh đất biên cương người Cao Bằng (Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK) HS khá, giỏi trả lời câu hỏi - Biết đọc diễn cảm thơ, thể nội dung khổ thơ; thuộc khổ thơ HS khá, giỏi thuộc toàn thơ - Tình cảm yêu mến Cao Bằng mảnh đất biên cương Tổ quốc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa SGK; bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS đọc thuộc lòng “Lập làng giữ biển”; trả lời câu hỏi nội dung đọc - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh minh họa nêu: Các em biết mảnh đất biên cương người Cao Bằng qua học hôm b) Các hoạt động: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh lượng phút Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS biết phát âm xác, ngắt, nghỉ chỗ hiểu số từ ngữ Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS giỏi đọc - Gợi ý cho HS chia thành đoạn, yêu cầu HS đọc nối tiếp - Theo dõi, uốn nắn HS phát âm sai, giải thích từ ngữ - Nêu nhận xét chung cách đọc HS, - HS (giỏi) đọc - Chia đoạn, đọc nối tiếp đoạn - Sửa cách phát âm theo hướng dẫn GV, đọc giải SGK - Lắng nghe, ghi nhận đọc diễn cảm toàn phút Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi mảnh đất biên cương người Cao Bằng (Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK) HS khá, giỏi trả lời câu hỏi Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc - HS đọc câu hỏi SGK câu hỏi SGK - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận theo nhóm - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Nêu nhận xét chốt lại ý - Các nhóm khác góp ý, bổ sung phút Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm thơ, thể nội dung khổ thơ; thuộc khổ thơ HS khá, giỏi thuộc toàn thơ Cách tiến hành: - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc, gọi HS khá, giỏi đọc - Hướng dẫn HS cách đọc diễm cảm, đọc mẫu - Theo dõi HS thi đọc - Nêu nhận xét, đánh giá kết thi đọc diễn cảm HS - HS (giỏi) đọc đoạn văn - Lắng nghe, ghi nhận cách đọc GV - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Cả lớp nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - Hỏi HS ý nghĩa, nội dung tập đọc (Ca ngợi mảnh đất biên cương người Cao Bằng) - GD thái độ: Tình cảm yêu mến Cao Bằng mảnh đất biên cương Tổ quốc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... - Nêu nhận xét, đánh giá kết thi đọc diễn cảm HS - HS (giỏi) đọc đoạn văn - Lắng nghe, ghi nhận cách đọc GV - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Cả lớp nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - Hỏi HS... (5phút) - Hỏi HS ý nghĩa, nội dung tập đọc (Ca ngợi mảnh đất biên cương người Cao Bằng) - GD thái độ: Tình cảm yêu mến Cao Bằng mảnh đất biên cương Tổ quốc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận... diễn cảm toàn phút Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi mảnh đất biên cương người Cao Bằng (Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK) HS khá, giỏi trả lời câu hỏi Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu