Bộ đề Ngữ văn thi vao lớp 10

Phòng giáo dục đào tạo việt yên Trờng thcs tiên sơn *** Bộ đề khảo sát thi vào lớp 10 Môn: Ngữ văn Giáo viên: Đỗ Hữu Tuyên năm học: 2010 - 2011 Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu (1,0 điểm) Hãy nêu tình đặc sắc đợc nhà văn Nguyễn Minh Châu tạo dựng truyện ngắn Bến quê Xây dựng tình ấy, tác giả nhằm thể điều gì? Câu (1,0 điểm) Để cổ động phong trào Tết trồng cây, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết hai câu thơ mà ngời Việt Nam quen thuộc: Mùa xuân tết trồng Làm cho đất nớc ngày xuân Trong hai câu thơ Bác, trờng hợp từ xuân đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa(nếu có) từ xuân đợc gọi biện pháp tu từ gì? Câu (1,0 điểm) Xác định biện pháp tu từ bật hai câu thơ sau: Ngời ngắm trăng soi cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ (Hồ Chí Minh, Ngắm trăng) Câu (2,0 điểm) Cho câu chủ đề sau: Ông họa sĩ nhân vật phụ tiêu biểu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long Hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ em nhân vật Câu (5,0 điểm) Phân tích vẻ đẹp chị em Thúy Kiều qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều (Trích Truyện Kiều Nguyễn Du - Ngữ văn 9, tập 1) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu (1,0 điểm) Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá có nhiều từ hát, thơ nh khúc ca Đây khúc ca tác giả làm thay lời ai? Câu (1,5 điểm) Hãy xác định từ chuyển loại có ví dụ dới rõ chúng đợc chuyển từ từ loại sang: a) Trên đồng cạn, dới đồng sâu, Chồng cày vợ cấy, trâu bừa (Ca dao) b) Nhân dân ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác định thắng lợi hoàn toàn (Hồ Chí Minh) c) Câu chuyện đợc kể lại chi tiết Câu (1,0 điểm) Giải thích nghĩa hai thành ngữ ăn đơm nói đặt; khua môi múa mép cho biết hai thành ngữ liên quan đến phơng châm hội thoại nào? Câu (1,5 điểm) Mở đầu thơ Cảnh khuya, sáng tác chiến khu Việt Bắc năm 1947, Bác Hồ viết: Tiếng suối nh ttiếng hát xa Theo em, phép tu từ so sánh câu thơ có đặc sắc? Hãy nêu rõ xúc cảm mà biện pháp nghệ thuật gợi tâm hồn em Câu (5,0 điểm) Phân tích nhân vật Vũ Nơng Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ- Ngữ văn 9, tập Từ nêu suy nghĩ tình cảm nhà văn ngời phụ nữ xã hội cũ Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu (1,0 điểm) Cho chuỗi kết hợp dới đây, chuỗi thành câu? Chuỗi cha thành câu? Vì sao? a) Qua tác phẩm Chí Phèo nhà văn Nam Cao cho ta thấy nỗi thống khổ ngời dân dới xã hội thuộc địa nửa phong kiến b) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc Việt Nam, chiến sĩ cộng sản vĩ đại, nhà văn hóa lớn nhân loại Câu (0,75 điểm) Nhan đề thơ Bài thơ tiểu đội xe không kính có khác lạ? Một hình ảnh bật thơ xe không kính Vì nói hình ảnh độc đáo? Câu (1,25 điểm) Cho hai câu thơ sau: Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lng (Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ) a/ Xác định biện pháp tu từ bật hai câu thơ b/ Viết đoạn văn giới thiệu vài nét tiêu biểu nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm thơ Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ Câu (2,0 điểm) Cho ca dao sau: Rủ xuống biển mò cua Đem nấu mơ chua rừng Em chua Non xanh nớc bạc ta đừng quên a) Có liên quan từ chua câu với câu đầu bài? Tìm ý nghĩa từ chua ca dao hay nó? b) Có thể thay cụm từ non xanh nớc bạc non xanh nớc biếc đợc không? Vì sao? c) Hãy ý nghĩa ca dao Câu (5,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích tranh tâm tình đầy xúc động Hãy phân tích đoạn thơ để làm sáng tỏ ý kiến Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu (1,0 điểm) Tình truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nhận xét cốt truyện tình truyện ngắn này, theo tác giả Nguyễn Thành Long, chân dung Đó chân dung ai, nhìn suy nghĩ nhân vật nào? Câu (1,0 điểm) Phân tích cấu trúc câu sau thuộc kiểu câu (xét theo cấu trúc cú pháp): a/ Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nớc, định không chịu làm nô lệ (Hồ Chí Minh) b/ Bên hàng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho sông Hồng màu đỏ nhạt, mặt sông nh rông thêm (Nguyễn Minh Châu) Câu (1,0 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ mua đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a) Đầu năm mua muối, cuối năm mua vôi b) Bán anh em xa, mua láng giềng gần c) Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Câu (2,0 điểm) Nét đặc sắc nội dung nghệ thuật khổ thơ sau: Trăng tròn vành vạnh Kể chi ngời vô tình ánh trăng im phăng phắc Đủ cho ta giật (Nguyễn Duy, ánh trăng) Câu (5,0 điểm) Cảm nhận cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi trở thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận (Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,5 điểm) a/ Hoàng Lê thống chí Ngô Gia Văn Phái Đoạn trờng tân Nguyễn Du tác phẩm tiêu biểu văn học trung đại Hãy giải thích nhan đề hai tác phẩm trên? b/ Cho đoạn thơ sau: Ngời đồng thơng Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn - Chép xác 10 câu thơ cho biết đoạn thơ em vừa chép nằm thơ nào? Tác giả ai? - Trong đoạn thơ vừa chép, tác giả thể phẩm chất cao đẹp ngời đồng mình? Câu 2.(1,0 điểm) Cho biết cách nói số cách nói sau có sử dụng phép nói quá: cha ăn hết, đẹp tuyệt vời, tấc đến trời, không có mặt, chữ bẻ đôi không biết, sợ vã mồ hôi, cời vỡ bụng, rụng rời chân tay, tức lộn ruột, ngáy nh sấm, nghĩ nát óc, đứt khúc ruột Câu 3.(1,0 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ ma đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a) Không có kính ớt áo Ma tuôn ma xối nh trời (Phạm Tiến Duật) b) Sân Lai cách nắng ma Có gốc tử vừa ngời ôm (Nguyễn Du) c) Quản bao tháng đợi năm chờ Nghĩ ngời ăn gió nằm ma xót thầm (Nguyễn Du) d) Vật vẫy gió tuôn ma Dầm dề giọt ngọc thẫn thờ hồn (Nguyễn Du) Câu 4.(1,5 điểm) Cho câu chủ đề sau: Truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu gợi suy ngẫm ngời đời Hãy viết đoạn văn diễn dịch đến câu từ câu chủ đề Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận thơ Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật (Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Cho đoạn trích sau: Chúng kể cho nghe sống buồn tẻ chúng, chuyện làm buồn lắm; chúng kể cho nghe chim bẫy đợc sống nhiều chuyện trẻ khác, nhng nhớ lại cha chúng nói lời bố dì ghẻ Thờng chúng đề nghị kể chuyện cổ tích;( ) Tôi kể cho chúng nghe nhiều bà Một hôm, thằng lớn thở dài nói : - Có lẽ tất bà tốt , bà tớ ngày trớc tốt Nó thờng nói cách buồn bã : ngày trớc, trớc kia, có thời Dờng nh sống trái đất trăm năm, mời năm a, Đoạn trích đợc trích từ văn nào? Tác giả ai? b, Trong số từ ngữ câu đợc in đậm, đâu lời dẫn trực tiếp, đâu lời dẫn gián tiếp, đâu lời dẫn? c, Vận dụng phơng châm hội thoại học, giải thích nhân vật thằng lớn phải dùng từ có lẽ nhận xét mình? Cách nói liên quan đến phơng châm hội thoại nào? Câu 2.(1,0 điểm) Trong đoạn thơ sau, điểm tựa có đợc dùng nh thuật ngữ vật lí không? đây, có ý nghĩa gì? Nếu đợc làm hạt giống để mùa sau Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa Vui làm ngời lính đầu Trong đêm tối tim ta làm lửa (Tố Hữu, Chào xuân 67) Câu 3.(1,0 điểm) So sánh hai dị câu ca dao: - Râu tôm nấu với ruột bầu Chồng chan vợ húp gật đầu khen ngon - Râu tôm nấu với ruột bù Chồng chan vợ húp gật gù khen ngon Cho biết trờng hợp này, gật đầu hay gật gù thể thích hợp ý nghĩa cần biểu đạt? Vì sao? Câu 4.(2,0 điểm) Phân tích nét nghệ thuật độc đáo hai câu thơ sau: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viễn Phơng, Viếng lăng Bác) Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn trích Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều Nguyễn Du Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Đọc câu sau: Khi ngời ta 70 xuân tuổi tác cao, sức khỏe thấp Cho biết dựa sở nào, từ xuân thay cho từ tuổi Việc thay từ câu có tác dung diễn đạt nh nào? Câu 2.(0,75 điểm) Những đoạn văn sau trình bày nội dung theo cách nào? Xác định câu chủ đề (nếu có): a) Mặt trời cuối thu nhọc nhằn chọc thủng sơng, từ từ nhô lên ngàn dãy núi đồi lẹt xẹt Bầu trời tơi sáng Tất thung lũng màu vàng Hơng vị thôn quê đầy vẻ quyến rũ ngào ngạt mùi lúa chín b) Nghệ thuật thơ Nhật kí tù phong phú Có lời phát biểu trực tiếp, đọc hiểu Có lại dùng lối ngụ ngôn thâm thúy Có tự sự, có trữ tình, hay vừa tự sự, vừa trữ tình Lại có châm biếm Nghệ thuật châm biếm nhiều vẻ c) Trần Đăng Khoa biết yêu thơng Em thơng bác đẩy xe bò mồ hôi ớt lng, căng sợi dây thừng chở vôi cát xây trờng học, mời bác nhà Em thơng thầy giáo hôm trời ma đờng trơn bị ngã, dân làng đắp lại đờng Câu 3.(1,25 điểm) Trong hai câu thơ sau, từ hoa thềm hoa, lệ hoa đợc dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Có thể coi tợng chuyển nghĩa làm xuất từ nhiều nghĩa đợc không? Vì sao? Nỗi thêm tức nỗi nhà, Thềm hoa bớc lệ hoa hàng! (Nguyễn Du, Truyện Kiều) Câu 4.(2,0 điểm) a/ đoạn kết truyện, tác giả tập trung miêu tả chân dung cử nhân vật Nhĩ với vẻ khác thờng (Truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu) Hãy viết đoạn văn giải thích ý nghĩa chi tiết b/ Giới thiệu vài nét tiêu biểu tác giả Nguyễn Minh Châu truyện ngắn Bến quê Câu 5.(5,0 điểm) Tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó phẩm chất đáng quý ngời chiến sĩ Cách mạng Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp Hãy phân tích thơ Đồng chí Chính Hữu để làm sáng tỏ điều Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Tình bộc lộ sâu sắc cảm động tình cha ông Sáu bé Thu truyện ngắn Chiếc lợc ngà nhà văn Nguyễn Quang Sáng Câu 2.(1,0 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ mòn từ mặt trời đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a) Đá mòn nhng chẳng mòn Chàm nâu thêm đậm, phấn son chẳng nhòa (Tố Hữu) b) Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lng (Nguyễn Khoa Điềm) c) Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viễn Phơng) d) Kìa mặt trời Nga bừng chói phơng đông Cây cay đắng mùa (Chế Lan Viên) Câu 3.(1,5 điểm) a) Chỉ sửa lỗi dùng từ câu sau: + Lĩnh vực kinh doanh béo bổ thu hút đầu t nhiều công ti lớn giới + Ngày xa Dơng Lễ đối xử đạm bạc với Lu Bình Lu Bình thấy xấu hổ mà chí học hành, lập thân + Báo chí tấp nập đa tin kiện SEA Games 22 đợc tổ chức Việt Nam b) Trong tổ hợp từ sau đây, tổ hợp thành ngữ, tổ hợp tục ngữ? Giải thích nghĩa thành ngữ, tục ngữ + Gần mực đen, gần đèn sáng + Đợc voi đòi tiên + Đánh trống bỏ dùi + Nớc mắt cá sấu + Chó treo mèo đậy Câu 4.(1,5 điểm) Vận dụng kiến thức từ láy để phân tích nét bật việc dùng từ câu thơ sau: Nao nao dòng nớc uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đờng, Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh (Nguyễn Du, Truyện Kiều) Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều (Trích Truyện Kiều Nguyễn Du- Ngữ Văn 9, tập 1) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) a) Xác định thành phần tình thái, thành phần phụ thành phần gọi đáp câu sau: - chim chiền chiện Hót chi mà vang trời (Thanh Hải) - Ngẫm nói lấy sớng miệng (Tô Hoài) - Trên chặng đờng dài suốt 50,60 ki-lô-mét, gặp dừa: dừa xiêm thấp lè tè, tròn, nớc ngọt, dừa nếp lơ lửng trời, vàng xanh mơn mởn, dừa lửa đỏ, vỏ hồng, (Theo Hoàng Văn Huyền) b) Các câu sau liên quan đến phơng châm hội thoại nào: - Hứa hơu hứa vợn - Vàng thử lửa thử than Chuông kêu thử tiếng, ngời ngoan thử lời - Ông nói gà, bà nói vịt - Dây cà dây muống Câu 2.(1,0 điểm) Cho câu thơ sau: Nhớ câu kiến nghĩa bất vi Làm ngời phi anh hùng (Nguyễn Đình Chiểu, Truyện Lục Văn Tiên) Hãy giải thích ý nghĩa cụm từ kiến nghĩa bất vi nêu quan niệm Nguyễn Đình Chiểu ngời anh hùng Câu 3.(1,0 điểm) Ca dao có câu: Chiều chiều đứng ngõ sau Trông quê mẹ ruột đau chín chiều Từ chiều chiều chiều với từ chiều chín chiều từ đồng âm hay đồng nghĩa? Tai sao? Câu 4.(2,0 điểm) Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em điều mà ngời cháu suy ngẫm bà đời bà bốn câu thơ sau : Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đợm Nhóm niềm yêu thơng, khoai sắn bùi Nhóm nồi xôi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ (Bằng Việt, Bếp lửa) Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích tình yêu làng, yêu nớc nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 9, tập 1) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 10 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Một thành công nghệ thuật bật truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân xây dựng đợc tình truyện đặc sắc Theo em tình nào? Qua tình tác giả muống thể điều gì? Câu 2.(1,0 điểm) a) Lối sống bình dị, Việt Nam, phơng Đông Bác Hồ (trong văn Phong cách Hồ Chí Minh) đợc biểu nh nào? b) Vì nói lối sống Bác kết hợp giản dị cao? Câu 3.(1,0 điểm) So sánh việc xảy ra: -Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi, Hàng xóm bốn bên trở lầm lụi, Đỡ đần bà dựng lại túp lề tranh với lời ngời bà dặn cháu thơ Bếp lửa Bằng Việt: - Cứ bảo nhà đợc bình yên! Ta thấy có phơng châm hội thoại bị vi phạm Đó phơng châm nào? Lí giải ý nghĩa không tuân thủ phơng châm hội thoại đó? Câu 4.(2,0 điểm) Cho hai câu thơ sau: Có đám mây mùa hai Vắt nửa sang thu (Hữu Thỉnh, Sang thu) a) Xác định biện pháp tu từ hai câu thơ b) Phân tích vẻ đẹp hình ảnh đám mây mùa hạ Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận thơ Bếp lửa nhà thơ Bằng Việt (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 11 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Chỉ từ ngữ thành phần biệt lập đoạn văn sau cho biết tên gọi thành phần biệt lập gì? Ngoài cửa sổ hoa lăng tha thớt giống hoa nở, màu sắc nhợt nhạt Hẳn có lẽ hết mùa, hoa vãn cành, hoa cuối sót lại trở nên đậm sắc (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) Câu 2.(1,5 điểm) Kết thúc thơ có câu: Trăng tròn vành vạnh a/ Hãy chép lại xác câu thơ nối tiếp để hoàn chỉnh khổ thơ cho biết, khổ thơ em vừa chép nằm thơ nào? Tác giả ai? Giới thiệu vài nét tác giả thơ b/ Hình ảnh vầng trăng thơ có ý nghĩa nh nào? Hình ảnh giúp em hiểu chủ đề thơ? (Yêu cầu: Trình bày thành đoạn văn) Câu 3.(1,0 điểm) Xác định biện pháp tu từ bật thơ sau: Tiếng suối nh tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya nh vẽ ngời cha ngủ, Cha ngủ lo nỗi nớc nhà (Hồ Chí Minh, Cảnh khuya) Câu 4.(1,5 điểm) Phẩm hạnh nhân vật Vũ Nơng đợc thể nh qua lời thoại sau: - Chàng chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo đợc ấn phong hầu, mặc áo ấm trở quê cũ, xin ngày mang theo đợc hai chữ bình yên, đủ (Nguyễn Dữ, Chuyện ngời gái Nam Xơng) Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 12 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) a/ Tìm khởi ngữ câu sau viết lại thành câu khởi ngữ: Còn mắt anh lái xe bảo: Cô có nhìn mà xa xăm! (Lê Minh Khuê, Những xa xôi) b/ Chỉ thành phần biệt lập nhng câu sau: - Thật đấy, chuyến không đợc Độc lập chét sống làm cho nhục (Kim Lân, Làng) - Cũng may mà nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gơng mặt ngời niên (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Câu 2.(0,75 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ miền Nam đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a/ Con miền Nam thăm lăng Bác (Viễn Phơng) b/ Gửi miền Bắc lòng miền Nam chung thủy (Lê Anh Xuân) c/ Mai miền Nam thơng trào nớc mắt (Viễn Phơng) Câu 3.(2,0 điểm) Mở đầu thơ Đồng chí, Chính Hữu có viết: Quê hơng anh nớc mặn đồng chua a/ Chép lại xác câu thơ nối tiếp để hoàn chỉnh đoạn thơ? Hãy giới thiệu vài nét tác giả Chính Hữu thơ Đồng chí b/ Từ Đồng chí nghĩa gì? Theo em, tác giả lại đặt tên cho thơ tình đồng đội ngời lính Đồng chí? c/ Câu thơ thứ đoạn thơ câu thơ đặc biệt Hãy viết đoạn văn khoảng câu phân tích nét đặc sắc câu thơ Câu 4.(1,25 điểm) Chỉ rõ phép tu từ hiệu phép tu từ hai câu thơ sau: Cá nhụ cá chim cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích thơ Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải (Ngữ văn 9, tập2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 13 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu sau cho biết chúng thuộc kiểu câu nào? a/ Để ngời gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) b/ Tác phẩm vừa kết tinh tâm hồn ngời sáng tác, vừa sợi dây truyền cho ngời sống mà nghệ sĩ mang lòng (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) c/ Bên hàng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho sông Hồng màu đỏ nhạt, mặt sông nh rộng thêm (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) d/ Sau hồi trống thúc vang dội lòng tôi, ngời học trò cũ đến hàng dới hiên vào lớp (Thanh Tịnh, Tôi học) Câu 2.(1,0 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ đầu đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a/ Ngang lng thắt bao vàng, Đầu đội nón dấu, vai mang súng dài (Ca dao) b/ Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh (Tố Hữu, Lợm) c/ Dới trăng quyên gọi hè, Đầu tờng lửa lựu lập lòe đơm (Nguyễn Du, Truyện Kiều) d/ Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo (Chính Hữu, Đồng chí) Câu 3.(1,0 điểm) Xác định câu chứa hàm ý hai câu thơ sau dựa vào ngữ cảnh nêu nội dung câu chứa hàm ý? Ngủ yên! Ngủ yên! Cò ơi, sợ! Cành có mềm mẹ sẵn tay nâng (Chế Lan Viên, Con cò) Câu 4.(2,0 điểm) Vận dụng kiến thức học biện pháp tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật đoạn thơ sau: Một dãy núi mà hai màu mây Nơi nắng nơi ma, khí trời khác Nh anh với em, nh Nam với Bắc Nh đông với tây giải rừng liền (Phạm Tiến Duật, Trờng Sơn Đông, Trờng Sơn Tây) Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận thơ Nói với Y Phơng (Ngữ văn 9, tập2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 14 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,5 điểm) Hình ảnh bếp lửa đợc nhà thơ Bằng Việt nhắc lại lần thơ Bếp lửa? Tại nhắc đến bếp lửa ngời cháu nhớ đến bà ngợc lại, nhớ bà nhớ đến hình ảnh bếp lửa? Hình ảnh mang ý nghĩa thơ này? Vì tác giả lại viết: Ôi kì lạ thiêng liêng- bếp lửa!? Câu 2.(0,75 điểm) Tìm lời dẫn câu sau cho biết lời nói hay ý nghĩ đợc dẫn, lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp? a/ Họa sĩ nghĩ thầm: Khách tới bất ngờ, cha kịp quét tớc dọn dẹp, cha kịp gấp chăn chẳng hạn (Nguyễn Thành Long) b/ Nhng hiểu lầm Bác sống khắc khổ theo lối nhà tu hành, tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật (Phạm Văn Đồng) c/Nó làm in nh trách tôi; kêu ử, nhìn tôi, nh muốn bảo rằng: A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão nh mà lão xử với nh à?. (Nam Cao) Câu 3.(1,25 điểm) Đọc kĩ hai câu thơ sau: Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ em nằm lng (Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ) Từ mặt trời câu thơ thứ hai đợc sử dụng theo phép tu từ từ vựng nào? Có thể coi tợng nghĩa gốc từ phát triển thành từ nhiều nghĩa đợc không? Vì ? Câu 4.(1,5 điểm) Cho câu chủ đề: Trong tuyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa có ngời không xuất nhng họ góp phần làm bật chủ đề tác phẩm Hãy viết đoạn văn hoàn chỉnh theo cách diễn dịch quy nạp có sử dụng câu chủ đề Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau Thanh Hải: Ta làm chim hót Ta làm nhành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến thơ Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mơi Dù tóc bạc Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 15 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,5 điểm) Chỉ phép nối, phép thế, phép lặp từ ngữ để liên kết câu đoạn trích sau đây: a/ rừng mùa thờng nh Ma Nhng ma đá Lúc đầu Nhng có tiếng lanh canh gõ hang Có vô sắc xé không khí mảnh vụn Gió Và thấy đau, ớt má (Lê Minh Khuê, Những xa xôi) b/ Từ phòng bên cô bé xinh mặc áo may ô trai cầm thu thu đoạn dây sau lng chạy sang Cô bé bên nhà hàng xóm quen với công việc Nó lễ phép hỏi Nhĩ: Bác cần nằm xuống phải không ạ? (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) Câu 2.(0,5 điểm) Tìm thành phần gọi - đáp câu ca dao sau cho biết lời gọi - đáp hớng đến ai? Bầu thơng lấy bí cùng, Tuy khác giống, nhng chung giàn Câu 1.(1,0 điểm) Tìm hàm ý Lỗ Tấn qua việc ông so sánh hi vọng với đờng câu sau: Tôi nghĩ bụng: Đã gọi hi vọng tghì nói đâu thực, đâu h Cũng giống nh đờng mặt đất; mặt đất vốn làm có đờng Ngời ta thành đờng (Lỗ Tấn, Cố hơng) Câu 4.(2,0 điểm) Hỡi cô tát nớc bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ ? (Ca dao) Tại tác giả dân gian không nói cô gái múc nớc mà lại nói múc ánh trăng vàng? Hình ảnh cô gái múc ánh trăng vàng đổ gợi cho em cảm gáic vẻ đẹp ngời lao động tâm hồn ngời lao động? Câu 5.( 5,0 điểm) Phân tích truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 9, tập 1, NXB GD năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 16 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Tìm câu mang hàm ý cho biết nội dung câu mang hàm ý đó? Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội họa cô gái: - Đây, giới thiệu với anh họa sĩ lão thành Và cô kĩ s nông nghiệp Anh đa khách nhà Tuổi già cần nớc chè: Lào Cai sớm Anh đa chè pha nớc ma thơm nh nớc hoa yên Sơn nhà anh (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Câu 2.(1,0 điểm) Trong hai trờng hợp (a (b) sau đây, trờng hợp có tợng từ nhiều nghĩa, trờng hợp có tợng từ đồng âm? Vì sao? a/ Từ lá, trong: Khi xa cành Và trong: b/ Từ đờng, trong: Và trong: Lá không màu xanh (Hồ Ngọc Sơn, Gửi em dới quê làng) Công viên phổi xanh thành phố (SGK Ngữ văn 9, trang 124) Đờng trận mùa đẹp (Phạm Tiến Duật, Trờng Sơn Đông, Trờng Sơn Tây) Ngọt nh đờng Câu 3.(1,0 điểm) Theo em, nhà văn Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két lại đặt tên cho văn Đấu tranh cho giới hòa bình? Câu 4.(2,0 điểm) Trong thơ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xa Nguyễn Duy có hai câu thơ: Ta trọn kiếp ngời, Cũng không hết lời mẹ ru a/ Hai câu thơ gợi cho em nghĩ tới thơ nhà thơ Chế Lan Viên (cũng nói tình mẫu tử) SGK Ngữ văn 9? b/ Trong thơ Chế Lan Viên có hai câu thơ mang tính triết lí cao nói tình mẹ thiêng liêng, sâu nặng Chép nêu cảm nhận nội dung hai câu thơ Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích nhân vật Phơng Định truyện ngắn Những xa xôi nhà văn Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 17 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Mở đầu thơ Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận viết: Mặt trời xuống biển nh lửa Sóng cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi Câu hát căng buồm gió khơi Em giới thiệu vài nét tác giả Huy Cận thơ Đoàn thuyền đánh cá Câu 2.(1,0 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ chân đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a/ Đề huề lng túi gió trăng, Sau chân theo vài thằng con (Nguyễn Du, Truyện Kiều) b/ Năm em học sinh lớp 9A có chân đội tuyển trờng dự Hội khỏe Phù Đổng. c/ Dù nói ngả nói nghiêng, Thì ta vững nh kiềng ba chân (Ca dao) d/ Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh (Nguyễn Du, Truyện Kiều) Câu 3.(1,5 điểm) Đọc hai câu thơ sau: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viễn Phơng, Viếng lăng Bác) Từ mặt trời câu thơ thứ hai đợc sử dụng theo phép tu từ từ vựng nào? Có thể coi tợng nghĩa gốc từ phát triển thành từ nhiều nghĩa đợc không? Vì ? Câu 4.(1,5 điểm) Đọc truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long, hẳn em nhớ: Khi đợc mời lên nhà anh niên, họa sĩ nghĩ thầm: Khách tới bất ngờ, cha kịp quét tớc dọn dẹp, cha kịp gấp chăn chẳng hạn Nhng rồi, sau câu chuyện anh kể, việc anh làm, họa sĩ lại nghĩ: Chao ôi, bắt gặp ngời nh hội hãn hữu cho sáng tác, nhng hoàn thành sáng tác chặng đờng dài vậy, ông chấp nhận thử thách Hãy viết đoạn văn phân tích nhân vật ông họa sĩ tác phẩm có dựa vào nội dung thông tin cho Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích hình ảnh ba cô gái niên xung phong truyện ngắn Những xa xôi nhà văn Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 18 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(0,75điểm) Đọc đoạn trích sau: Đứa bé nghe tiếng rao, dng cất tiếng nói: Mẹ mời sứ giả vào đây. Sứ giả vào, đứa bé bảo: Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này. (Thánh Gióng) Phân tích từ xng hô mà cậu bé dùng để nói với mẹ với sứ giả Cách xng hô nh nhằm thể điều gì? Câu 2.(1,5 điểm) Trong trờng hợp sau, trờng hợp từ tay đợc dùng theo nghĩa gốc, trờng hợp đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) gì? a/ Thơng tay nắm lấy bàn tay (Chính Hữu) b/ Một tay gây dựng đồ, Bấy lâu bể Sở, sông Ngô tung hoành (Nguyễn Du) c/ Tập tầm vông, tay không tay có Tập tầm vó, tay có tay không (Đồng dao) d/ Đợc lời nh cởi lòng, Giở kim thoa với khăn hồng trao tay (Nguyễn Du) e/ Cũng nhà hành viện xa nay, Cũng phờng bán thịt tay buôn ngời (Nguyễn Du) g/ Tay ta tay búa, tay cày Tay gơm, tay súng dựng xây nớc nhà (Tố Hữu) Câu 3.(0,75 điểm) Xác định biện pháp tu từ bật đoạn văn sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ ngời Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Câu 4.(2,0 điểm) Cảm nhận củ em vẻ đẹp khung cảnh ngày xuân qua bốn câu thơ đầu đoạn trích Cảnh ngày xuân (trích Truyện Kiều Nguyễn Du): Ngày xuân én đa thoi, Thiều quang chín chục đẫ sáu mơi Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm vài hoa Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích thơ Đoàn thuyền đánh cá nhà thơ Huy Cận (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 19 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Bộ phận in đậm câu sau thành phần gì? a/ Ăn ăn miếng ngon Làm chọn việc cỏn mà làm (Ca dao) b/ Sơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu (Hữu Thỉnh, Sang thu) c/ Mèo, nhà có hai d/ Nhà, bà có hàng dãy phố Ruộng, bà có hàng trăm mẫu nhà quê Câu 2.(1,0 điểm) Chỉ phép lặp từ ngữ phép để liên kết câu đoạn trích sau đây: - Họa sĩ đến Sa Pa! viết Tôi đờng ba mơi năm Trớc Cách mạng tháng Tám, chở lên chở nhiều họa sĩ nh bác Họa sĩ Tô Ngọc Vân này, họa sĩ Hoàng Kiệt (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Câu 3.(1,0 điểm) Xác định biệ pháp tu từ bật đoạn thơ sau: Sơng trắng rỏ đầu cành nh giọt sữa Tia nắng tía nhảy hoài ruộng lúa Núi uốn áo the xanh Đồi thoa son nằm ánh bình minh (Đoàn Văn Cừ, Chợ tết ) Câu 4.(2,0 điểm) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận suy nghĩ em đoạn kết thơ Đồng chí Chính Hữu: Đêm rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên chờ giặc tơí Đầu súng trăng treo Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau thơ Bếp lửa nhà thơ Bằng Việt: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Lận đận đời bà nắng ma Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đợm Nhóm niềm yêu thơng, khoai sắn bùi Nhóm nồi xôi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ thiêng liêng - bếp lửa! Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 20 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Trong đoạn trích sau đây, từ in đậm vốn thuộc từ loại chúng đợc dùng nh từ thuộc từ loại nào? a/ Nghe gọi, bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác Còn anh, anh không ghìm xúc động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lợc ngà) b/ Làm khí tợng, đợc cao lí tởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c/ Những băn khoăn làm cho nhà hội họa không nhận xét đợc cô gái ngồi trớc mặt đằng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Câu 2.(1,0 điểm) Trong từ vai, miệng, chân, tay, đầu đoạn thơ, từ đợc dùng theo nghĩa gốc, từ đợc dùng theo nghĩa chuyển? Phơng thức chuyển nghĩa (nếu có) phơng thức gì? áo anh rách vai Quần có vài mảnh vá Miệng cời buốt giá Chân không giày Thơng tau nắm lấy bàn tay Đêm rừng hoang sơng muối Đứng canhị bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo (Chính Hữu, Đồng chí) Câu 3.(1,0 điểm) Giới thiệu vài nét tác giả Phạm Tiến Duật tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe không kính Câu 4.(2,0 điểm) Cho ba câu thơ sau: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng (Bằng Việt, Bếp lửa) a/ Vì hai câu thơ dới tác giả dùng từ lửa mà không nhắc lại bếp lửa? b/ Ngọn lửa có ý nghĩa gì? Những câu thơ đợc hiểu nh nào? c/ Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em đoạn thơ Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Phơng (SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục năm 2005) [...]... (cũng nói về tình mẫu tử) trong SGK Ngữ văn 9? b/ Trong bài thơ của Chế Lan Viên cũng có hai câu thơ mang tính triết lí cao nói về tình mẹ thi ng liêng, sâu nặng Chép và nêu cảm nhận về nội dung hai câu thơ đó Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích nhân vật Phơng Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 17 Thời gian làm bài: 120 phút... hồn ngời lao động? Câu 5.( 5,0 điểm) Phân tích truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 9, tập 1, NXB GD năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 16 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Tìm câu mang hàm ý và cho biết nội dung của câu mang hàm ý đó? Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội họa và cô gái: - Đây, tôi giới thi u với anh một họa sĩ lão thành Và cô đây là kĩ s nông nghiệp Anh... dài mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách Hãy viết một đoạn văn phân tích nhân vật ông họa sĩ trong tác phẩm và có dựa vào nội dung thông tin đã cho ở trên Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích hình ảnh ba cô gái thanh niên xung phong trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 18 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(0,75điểm) Đọc đoạn... Truyện Kiều của Nguyễn Du): Ngày xuân con én đa thoi, Thi u quang chín chục đẫ ngoài sáu mơi Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vài bông hoa Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 19 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Bộ phận in đậm trong các câu sau là thành phần gì?... đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải (Ngữ văn 9, tập2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 13 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Phân tích cấu tạo ngữ pháp của những câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu nào? a/ Để ngời con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa... Y Phơng (Ngữ văn 9, tập2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 14 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,5 điểm) Hình ảnh bếp lửa đợc nhà thơ Bằng Việt nhắc lại bao nhiêu lần trong bài thơ Bếp lửa? Tại sao khi nhắc đến bếp lửa là ngời cháu nhớ đến bà và ngợc lại, khi nhớ về bà là nhớ ngay đến hình ảnh bếp lửa? Hình ảnh ấy mang ý nghĩa gì trong bài thơ này? Vì sao tác giả lại viết: Ôi kì lạ và thi ng liêng-... hòa ca Một nốt trầm xao xuyến thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mơi Dù là khi tóc bạc Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 15 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,5 điểm) Chỉ ra phép nối, phép thế, phép lặp từ ngữ để liên kết câu trong đoạn trích sau đây: a/ ở rừng mùa này thờng nh thế Ma Nhng ma đá Lúc đầu tôi không biết Nhng rồi có tiếng lanh canh... vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đợm Nhóm niềm yêu thơng, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ và thi ng liêng - bếp lửa! Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 20 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Trong những đoạn trích sau đây, các từ in đậm vốn thuộc từ loại nào và ở đây chúng đợc dùng nh từ thuộc từ loại nào? a/... nghĩa gốc của từ phát triển thành từ nhiều nghĩa đợc không? Vì sao ? Câu 4.(1,5 điểm) Cho câu chủ đề: Trong tuyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa có những con ngời không xuất hiện nhng họ cũng góp phần làm nổi bật chủ đề của tác phẩm Hãy viết đoạn văn hoàn chỉnh theo cách diễn dịch hoặc quy nạp có sử dụng câu chủ đề trên Câu 5.(5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau trong bài Thanh Hải: Ta làm con chim hót Ta làm một... Lá không còn màu xanh (Hồ Ngọc Sơn, Gửi em dới quê làng) Công viên là lá phổi xanh của thành phố (SGK Ngữ văn 9, trang 124) Đờng ra trận mùa này đẹp lắm (Phạm Tiến Duật, Trờng Sơn Đông, Trờng Sơn Tây) Ngọt nh đờng Câu 3.(1,0 điểm) Theo em, vì sao nhà văn Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két lại đặt tên cho văn bản của mình là Đấu tranh cho một thế giới hòa bình? Câu 4.(2,0 điểm) Trong bài thơ Ngồi buồn nhớ mẹ ... ngắn Làng nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 9, tập 1) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 10 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Một thành công nghệ thuật bật truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân xây... (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 11 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Chỉ từ ngữ thành phần biệt lập đoạn văn sau cho biết... Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 12 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) a/ Tìm khởi ngữ câu sau