ban tu nhan xet

TRƯỜNG THPT XUÂN HUY TỔ: TOÁN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Xuân Huy, ngày 20 tháng 05 năm 2011 BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2010 - 2011 Họ tên: Đỗ Thị Thanh Tâm Ngày tháng năm sinh: 31.10.1978 Đơn vị công tác: THPT Xuân Huy Nhiệm vụ giao: Dạy Toán 10A4,2 chủ nhiệm lớp 10A4 Qua năm công tác, tự kiểm điểm, nhận xét, đánh giá kết công tác năm học 2010 - 2011 sau: Về tư tưởng trị: Bản thân có lập trường tư tưởng vững vàng, tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, chấp hành tốt thị, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; chấp hành tốt quy chế ngành, quy định trường, đảm bảo số lượng ngày công, công đầy đủ Khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ, xây dựng tập thể trường vững mạnh Hưởng ứng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh.Tuyệt đối trung thành với mục đích, lý tưởng Đảng, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước nội quy, quy định ngành Có quan điểm, lập trường trị vững vàng, yên tâm công tác, yêu ngành, yêu nghề Luôn cố gắng vượt khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, lực chuyên môn Về phẩm chất đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỉ luật a)Về phẩm chất đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỉ luật Có lối sống trung thực, sạch, lành mạnh giản dị, nêu cao tinh thần đoàn kết, khiêm tốn học hỏi đồng chí đồng nghiệp, giữ gìn phẩm chất đạo đức người thầy giáo Đối với học sinh nhân dân, gương sáng để học sinh noi theo Kiên chống biểu tiêu cực, tích cực đấu tranh phê tự phê Thực nghiêm túc vận động "Hai không", "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", ‘‘Mỗi thầy cô giáo gương sáng tạo đạo đức, tự học sáng tạo" ngành giáo dục phát động Quan hệ với nhân dân tốt, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân; thực tốt quy chế dân chủ sở b)Về đánh giá việc phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Có nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh Có ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội Về thực nhiệm vụ giao thực đổi mới: a) Giảng dạy: Thực nghiêm túc quy định chuyên môn quy định khác nhà trường nề nếp chuyên môn Hoàn thành tốt công việc giao, hồ sơ giáo án đầy đủ, cố gắng đổi phương pháp giảng dạy, phát huy trí lực học sinh, bám sát nội dung sách giáo khoa, giảng dạy với tinh thần trách nhiệm cao, phù hợp với trình độ học sinh lớp khác Tích cực tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ cho công tác giảng dạy Thường xuyên thăm lớp dự đồng nghiệp, thân dạy cho tổ chuyên môn đồng nghiệp dự giờ, dạy xếp loại khá, giỏi Kết đạt Chuên môn: Lớp Giỏi Khá TB Yếu Kém 10A2 5/31=16% 26/31=84% 10A4 1/35=3% 16/35=53% 13/35=43% Lớp chủ nhiệm: Hạnh kiểm: Tốt: 9/35 Học lực: Giỏi: Khá: 7/35 Khá: TB: 7/35 TB: 28/35 Yếu: Yếu: 07/35 Hạn chế: Đối với công tác chủ nhiệm chưa thực nghiêm khắc với học sinh nên lớp chủ nhiệm đạt kết mặt chưa có nhiều thành tích cao xếp loại TB Không có học sinh xếp loại b) Công tác khác - Luôn nhiệt tình tham gia đầy đủ công việc nhà trường buổi sinh hoạt ban ngành đoàn thể tổ chức Luôn nhiệt tình tham gia đầy đủ hoạt động đoàn trường tổ chức c) Kết thực đổi Với chủ đề ‘‘Một số biện pháp dạy toán cho học sinh yếu lớp 10A4 năm học 2010-2011" Bản thân tích cực sử dụng, ứng dụng CNTT phục vụ cho việc soạn, giảng đạt kết cao d) Kết quả thực hiện các cuộc vận động ngành giáo dục phát động Thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" tổ chức cho các em các trò chơi dân gian đá cầu, đẩy gậy, kéo co, vào các ngày kỷ niệm, ngày lễ Bên cạnh tích cực vệ sinh Công trình niên góp phần làm nên môi trường xanh, sạch, đẹp ; tham gia phong trào đền ơn đáp nghĩa ; ủng hộ lũ lụt, ủng hộ người nghèo, người tàn tật Thực vận động ‘‘Hai không" Trong giảng dạy không chạy theo thành tích, chấm cho điểm quy định Ngành Giáo dục bước vào năm thứ thực vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Bản thân có nhận thức sâu sắc thể gương thầy cô giáo tận tụy với nghề, miệt mài sáng tạo để việc dạy học hiệu hơn, để em học sinh nhanh chóng trưởng thành, trở thành công dân tốt nước Việt Nam thời kỳ hội nhập với giới Khả phát triển Dạy học môn Tin học vấn đề liên quan đến CNTT Tóm tắt ưu, khuyết điểm thực chức trách nhiệm vụ Ưu điểm:Giữ vững phẩm chất đạo đức lối sống nhà giáo Luôn giảng dạy công tác với tinh thần tự giác, trách nhiệm cao, có hiệu Luôn có ý thức học hỏi tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội đổi giáo dục Nhược điểm: Trong đấu tranh tự phê phê bình nể nang Đối với công tác chủ nhiệm chưa thực nghiêm khắc với học sinh nên lớp chủ nhiệm đạt kết mặt chưa có nhiều thành tích cao xếp loại TB Trên tóm tắt công việc thành tích mà đạt năm qua Kính mong đồng chí cấp lãnh đạo tham gia góp ý để ngày tiến Xin chân thành cảm ơn Tự đánh giá, xếp loại : Hoàn thành tốt nhiệm vụ Phẩm chất: Tốt Năng lực chuyên môn: Tốt Danh hiệu công Đoàn viên: Xuất sắc Tuyên quang, ngày 22 tháng 05 năm 2011 NGƯỜI VIẾT Đỗ Thị Thanh Tâm ...Có ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm,... xếp loại b) Công tác khác - Luôn nhiệt tình tham gia đầy đủ công việc nhà trường buổi sinh hoạt ban ngành đoàn thể tổ chức Luôn nhiệt tình tham gia đầy đủ hoạt động đoàn trường tổ chức c) Kết... gương thầy cô giáo tận tụy với nghề, miệt mài sáng tạo để việc dạy học hiệu hơn, để em học sinh nhanh chóng trưởng thành, trở thành công dân tốt nước Việt Nam thời kỳ hội nhập với giới Khả phát