PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI

HƯỚNG ĐẠO VIỆT NAM – 1969 PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI Nguyên tác ROLAND PHILIPPS Bản dịch Tôn Thất Đông Nguyễn Quang Quỳnh TỰA Nhiều người (kể Huynh Trưởng HĐ) trông chưa hiểu tất lợi ích “Phương pháp Hàng Đội” Như bạn rõ, phép hàng đội tức phân phối đoàn sinh thành nhóm thường xuyên, đặt điều khiển em nhóm, làm đội trưởng Muốn thu hoạch kết mỹ mãn, phải giao phó hoàn toàn trách nhiệm cho đội trưởng Nếu đội trưởng không giao đầy đủ trách nhiệm, kết tất phải ỏi Nếu biết dùng đội trưởng, Đoàn trưởng đỡ lo âu, đỡ tốn trông nom chi tiết vặt vãnh Tuy nhiên, Phương pháp Hàng Đội đặt để bớt công cho Đoàn Trưởng, cốt để giao trách nhiệm cho trẻ gánh vác, phương tiện hay để rèn luyện tính khí người Trẻ nhỏ thường tự nhiên tụ họp thành bọn, để nô đùa hay nghịch ngợm Trong bọn, thường có đứa có tính khí cả, chúng bạn nghe theo, nậhn làm “đầu nậu” Đem lối mà ứng dụng vào công chúng ta, thu kết tốt đẹp Trong công việc, Đoàn Trưởng cần nêu mục phiêu lên, để mặc cho đội đua mà đạt tới Làm vậy, đức tính trẻ nẩy nở Có nhiều trường học dùng phương pháp thu hoạch kết tốt đẹp Chẳng hạn, 23 trường học quận Warwick, phương pháp áp dụng, gọi “tổ chức Đầu Đàn” (Prefect System) Chính Hội Hướng-Đạo, Huynh Trưởng dùng phương pháp thu nhặt nhiều kết thiết thực Chẳng hạn, Đoàn Trưởng phải vắng mặt, phải nơi khác, đoàn hoạt động, điều khiển đội trưởng, em quen gánh vác trách nhiệm thực Trong tập sách này, ông Roland Philipps trình bày cách thức để thực dụng Phương pháp Hàng Đội, - mà đặc biệt khuyến khích người phụ trách nên lưu ý dùng vào việc giáo huấn trẻ nhỏ Robert BADEN-POWELL Viết hồi tháng 4, năm 1914 MỤC LỤC CHƯƠNG I PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI CHƯƠNG II ĐỘI TRƯỞNG VÀ ĐỘI PHÓ CHƯƠNG III ĐỘI TRƯỞNG ĐIỀU KHIỂN ĐỔI BẰNG CÁCH NÀO CHƯƠNG IV TRONG TRƯỜNG HỢP NÀO ĐỘI TRƯỞNG MỚI ĐIỀU KHIỂN CHƯƠNG V NHỮNG ĐẶC QUYỀN DÀNH CHO ĐỘI TRƯỞNG CHƯƠNG VI HỘI ĐỒNG MINH NGHĨA CHƯƠNG VII TINH THẦN ĐỘI CHƯƠNG VIII KỶ LUẬT TRONG ĐỘI CHƯƠNG IX HĐS TRONG ĐỘI HỌC NHỮNG MÔN THI BẬC HẠNG NHÌ CHƯƠNG X HỌC ĐỄ LẤY HUY HIỆU CHUYÊN MÔN CHƯƠNG XI HỘI ĐỒNG ĐỘI CHƯƠNG XII NHỮNG CUỘC THI HÀNG ĐỘI CHƯƠNG XIII CẢ ĐỘI CÙNGCHƠI CHƯƠNG XIV VIỆC THIỆN ĐỘI CHƯƠNG XV CÁC ĐỘI THĂM NHAY CHƯƠNG XVI ĐỘI Ở TRẠI CHƯƠNG XVII VÀI NỖI KHÓ KHĂN CHƯƠNG XVIII CÁCH TỔ CHỨC ĐOÀN VỚI PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI CHƯƠNG I PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI “Bao thiết tha nhắc nhủ Huynh Trưởng phải dùng phương tiện thành công hay nhất, Phương Pháp Hàng Đội Tự Trị, nghĩa lối tổ chức trẻ thành tốp nhỏ, họp thường xuyên, trẻ làm thủ lãnh có trách nhiệm, điểu khiển ” Mấy dòng rút “Lời tựa” gởi Huynh Trưởng HĐ đoạn đầu “HƯỚNG ĐẠO CHO TRẺ EM” (1) xuất lần thứ năm 1908 Từ dạo đến nay, biết việc xảy Có điều cần nói đến trước hết sách ấy, kể đến năm 1914, tái lần Sang năm 1915, lại đựơc tái lấn thứ (2) (1) (2) tức “SCOUTING FOR BOYS” Baden Powell Sách Pierre Bovet dịch Pháp Ngữ, nhan “ECLAIREURS” xuất Thụy Sĩ (Delachaux et Niestlé Neuchatel) Roland Philipps tác giả tập tử trận Thế Chiến thứ Nhất năm 1916 Khi tái lần thứ 7, tác giả ghi dòng này: “Hướng Đạo Sinh thường cặp, có người Nếu nhiều người lập thành Đội” Chính nhờ điều vừa dẫn kia, mà Huynh Trưởng HĐ khắp nơi thâu nhiều kết tốt đẹp Trong trang sau đây, xin giải thích sơ lược trình bày phương tiện thực tiễn có kiến hiệu, dùng phương pháp hàng đội tự trị, đoàn thể hay tổ chức Ngay từ bây giờ, phải trọng đến điểm Là phương pháp hàng đội phương thức mà đoàn thể Hướng Đạo bắt buộc phải theo, - đề nghị suông, để tùy tiện muốn theo hay không Phạm vi thích dụng phương pháp rộng hay hẹp, điều cần thiết phải lập thành tốp trẻ nhỏ, thủ lãnh trẻ tuổi, giao trách nhiệm, điểu khiển Những tốp trẻ phải Đội thực tự trị CHƯƠNG II ĐỘI TRƯỞNG VÀ ĐỘI PHÓ Một Đội có 6,7 hay thiếu sinh Một Đội cần phải đơn vị công việc, trò chơi, trật tự, buổi trại, vả việc thiện ngày Vì thế, việc quan hệ phải chọn thiếu sinh có đủ lực làm đội trưởng Đủ lực nghĩa thông thái Đủ lực đây, nghĩa dìu dẫn kẻ khác Những đức tính cần để điều khiển phần sẵn có, phần lại nhờ giáo dục mà thâu tập Những đức tính sẵn có quan trọng Vì trẻ em dù tánh tình tốt đến đâu, sẵn phần đức tính thiên nhiên, sức mạnh điện người để thu hút chúng bạn vào trò chơi đừng hy vọng làm tròn nhiệm vụ thủ lãnh Những đức tính thâu thập phát triển nhanh chóng nhờ huấn luyện Đoàn HĐ, theo phương pháp hàng đội tự trị Một điều cần ý không nên chọn trẻ nhỏ làm chức đội trưởng Cố nhiên, trẻ 12 tuổi chu toàn nhiệm vụ đội trưởng em 16 Nhưng trừ vài trường hợp đặc biệt, em nhỏ, khó điều khiển chúng bạn lớn tuổi Vì trẻ nhiều tuổi thường không tuân phục em nhỏ tuổi Trái lại, đứa trẻ lớn, dù ngu ngốc chúng bạn tuân phục nghe theo Về phương diện này, rõ ràng bắp thịt có ảnh hưởng trí óc Trí khôn không cho trẻ em thích lắm, bắp thịt làm cho chúng kính nể Dù sao, nhận thấy em bé có sẵn, có đức tính thiên nhiên cần thiết để em điều khiển Đội được, công việc quan trọng nặng nề Em cần phải có đội phó (1) giúp sức, bắt buộc phải có đội phó giúp đội trưởng Đội phó đội trưởng chọn để giúp thay điểu khiển Đội vắng mặt Muốn cho công việc đội tiến triển điều hòa, đội trưởng đội phó cần phải hợp tác chặt chẽ Những Huynh Trưởng muốn tự ý chọn đội phó mà không bàn hỏi ý kiến đội trưởng tức phạm điểu lẫm lỗi sau khó sửa lại Hẳn nhiên, lựa chọn đội phó, Đoàn Trưởng cần thảo luận với đội trưởng Nhưng em đội trưởng không chịu theo ý kiến mình, Đoàn Trưởng không nên dùng quyền mà cưỡng ép đội trưởng chịu nhận người đội phó trái ý muốn em Baden Powell khuyên nên hoàn toàn ủy thác nơi em đội trưởng việc chọn lựa người đội phó (1) Còn gọi “PHÓ ĐỘI” thay “ĐỘI PHÓ”, gọi cách CHƯƠNG III ĐỘI TRƯỞNG ĐIỀU KHIỂN BẰNG CÁCH NÀO? Nếu có Huynh Trưởng bảo rằng: “Khi cử đội trưởng, theo cách thức Baden Powell bày Nhưng thực sự, em không điều khiển Đội Rốt cục, lại phải làm tất việc” Thì xin trả lời rằng: phận yếu Huynh Trưởng phải xét thử đội trưởng có đủ sừc điều khiển Đội họ hay không “Biết, tức làm được” trẻ em Một đội trưởng biết lý thuyết mà thôi, có uy tín Một thiếu sinh nhiều kiến thức, đồng thời có nhiều kinh nghiệm thực tế, tất phải chúng bạn kính nể Nếu được, anh chọn thiếu sinh làm đội trưởng Nếu không tìm ra, anh nên tạo thiếu sinh Phương pháp thông thường để đào tạo vị huy xứng đáng làm để đội trưởng đội phó dễ dàng thâu thập tài liệu vấn đề Bao nhiêu hiểu biết thâu hoạch được: - Bằng kinh nghiệm riêng người - Bằng lời khuyên nhủ giảng dạy - Bằng sách báo Tạo thư viện nhỏ dành tiêng cho vị thủ lãnh trẻ tuổi việc hay, quý Thư viện không cần 12 sách Tưởng cần: - Vài bổn sách “Hướng Đạo cho trẻ em”, (Scouting for Boys) BP - Quy trình Nội lệ Hội Hướng Đạo - Vài sách giáo dục luân lý, tinh thần - Ít sách kỹ thuật H-Đ: cấp cứu, làm nút, làm cầu, thông tin, trò chơi, dấu đường, cắm trại Những sách dùng tô điểm Đoàn quán, làm mồi cho bụi bặm: tinh thần Huynh Trưởng bị suy đồi Chúng xin đề nghị thêm nên mua dài hạn tạp chí thức Hội Hướng Đạo Ngoài sách vở, đội trưởng cần nhờ đến Huynh Trưởng giáo thêm Các đội trưởng phải tiếp xúc hỏi han Huynh Trưởng nhà tư buổi họp riêng, mở thường xuyên tuần Đoàn quán Không bắt buộc người Huynh Trưởng phải bách khoa tự điển sống, người Huynh Trưởng cần phải đủ thông minh để tìm hỏi kẻ khác vấn đề chưa thông thạo Theo B.P, công việc Huynh Trưởng dạy Hướng Đạo Sinh mà phải gây cho họ tham vọng học hỏi Huynh Trường cần phải gieo tâm trí Hướng Đạo Sinh ý muốn hiểu biết Một đội trưởng có hôm quên gút (nút) ghế mà không dám hỏi Đoàn Trưởng em sợ bị chế nhạo Như thế, phần em Đội Trường, chẳng đáng khen Nhưng phần anh Đoàn Trưởng ấy, ta nghĩ sao? Thường thường, em đội phó học hỏi em đội trưởng Lắm khi, em đội phó lên thay đội trưởng Những thủ lãnh trẻ tuổi học lý thuyết phương pháp Hướng Đạo, lại cần đem thực hành phương pháp Đoàn trưởng nên tổ chức đội kiểu mẫu gồm Đội Trưởng Đội Phó anh Đoàn Trưởng lại Đội Trưởng kiểu mẫu Đội chuyên học ngành để thi: cấp HĐ hạng nhất, huy hiệu chuyên môn, cắm trại, hiểu biết núi rừng, v.v Những đội trưởng nhờ mà tăng thêm tầm hiểu biết, đủ sức dạy lại đội sinh Tưởng đội trưởng, với chức vụ tại, phải xem dự bị để lãnh trách nhiệm Đoàn Trưởng sau CHƯƠNG IV TRONG TRƯỜNG HỢP NÀO ĐỘI TRƯỞNG MỚI ĐIỀU KHIỂN? Thưa : luôn, trường hợp ! Đội trưởng thủ lãnh chơi, thủ lãnh công việc làm Đâu đâu, mắt em có đặt vào Thường, em lại dạy bảo dẫn cho đội sinh Được quyền tham dự Hội Đồng Đoàn, chủ tọa buổi họp đội, tổ chức việc sửa soạn thi, làm cho đội trưởng tăng thêm uy quyền Ngoài ra, em đội trưởng cần có sổ Đội Quyển sổ em đội trưởng nên mang theo Em nên ghi Hướng Đạo Sinh có mặt buổi họp Em để dành cho Hướng đạo sinh em trang sổ để ghi rõ thành tích đặc điểm em Đội trưởng có nhiều phương tiện khác để làm tăng uy tín Một phương tiện hiểu rõ đội sinh cử chỉ, tư cách buổi họp em cần biết thân tánh tình cha mẹ em Đội Em đội trưởng làm tăng thêm uy tín cách lo cho trình độ hiểu biết lực, trí sáng kiến tư tưởng ngày tiến triển Và thế, có lợi nhiều cho đội sinh Ví dụ : Một đội trưởng thành phố lớn, được, nên dẫn đội đến vườn bách thảo cho xem vật danh hiệu Đội học tiếng kêu thú Ở thôn quê, tin đường bị ngập, đội trưởng huy động toàn Đội, buổi chiều nào, để dọn khúc hầm làm ói nước Hoặc giả, buổi họp hàng tuần, đội trưởng đọc mục tạp chí H.Đ., chọn nói chuyện Huynh Trưởng góp thêm ý kiến VÀI LỜI NHẮN NHỦ CÁC ĐỘI TRƯỞ NG Em có phận điều khiển người ta, em làm cách ? Phải em gào thét với đội sinh : “Đây nè ! Các phải làm việc ! Nhanh lên ! Phải làm cho hẳn hoi !” Không phải em ! Em nói : “Anh em có việc phải làm ! Các bạn theo ! Chúng ta cần làm nhanh chóng cẩn thận ” Thế rồi, tự bắt tay vào việc, trước Em chẳng cần la to mệnh lệnh em, đứng không mà nhìn người khác làm việc Em giảng giải công việc phải làm, em coi sóc công việc, em phải nhúng tay vào giúp sức Em hiểu tính tình đội sinh, biết phải dùng lời lẽ để khuyến khích đội sinh, cho họ hăng hái chu toàn công việc Thế khôn khéo, đội trưởng tất phải khôn khéo Cần phải kiên nhẫn Đây bước đầu đời sống xã hội em Rồi dần dà, với thời gian, em tập nhiều kinh nghiệm hữu ích cho em Nếu em đội trưởng giỏi, hẳn em có thói thứ tự ngăn nắp Vì em phí để tìm kiếm đồ đạc, hẳn vẻ mặt vui tươi CHƯƠNG V NHỮNG ĐẶC QUYỀN DÀNH CHO ĐỘI TRƯỞNG Khi đội trưởng đội phó có đặc quyền đội sinh họ dễ xử dụng uy quyền họ toàn Đội B.P nhiều lần đem so sánh địa vị đội trưởng với địa vị em làm đầu lớp trường học Anh Quốc Chính ý so sánh phải dành cho em đội trưởng nhiều đặc quyền, cần cho uy tín đội sinh Trước nói đến đặc quyền đội trưởng tham gia Hội Đồng Đoànn, vào thư viện riêng, hoàn toàn điều khiển công việc Đội Bây xin nói đến phương diện khác làm tăng thêm uy quyền đội trưởng đội phó Nếu Đoàn trưởng có giờ, anh nên chọn lấy buổi chiều thuận tiện mà họp đội trưởng đội phó để nhờ em sau nầy giáo huấn riêng Buổi họp đội trưởng mở hàng tuần hàng tháng hay ba tháng lần Muốn tiện, buổi họp nên mở chung cho đội trưởng hai hay ba Đoàn Trong buổi họp này, có người dạy địa hình, ước đạc Lần khác, người giỏi cấp cứu nói vấn đề nầy Hoặc giả, mời nhà kỹ sư chuyên môn đến dạy cầu cống, v.v Những câu chuyện chuyện cần phải nói buổi họp nhiều Sau học hỏi đây, đội trưởng lại đem dạy đội sinh Phương pháp nầy đem lại nhiều kết tốt Nhiều xóm Luân Bôn có chừng 10 hay 20 Đoàn, kỳ tháng lại mở buổi họp chung cho đội trưởng đội phó Trung bình, buổi họp có chừng 50 em Sau buổi nói chuyện, em lại thân mật thảo luận, để trao đổi ý kiến Những buổi họp vậy, thường Ủy Viên hay Đoàn trưởng chủ tọa Có em cử làm thư ký, để lập đọc biên bản, gởi phúc trình buổi họp cho Đoàn có cử đội trưởng đến dự Trong Đoàn lập lâu năm cách tổ chức có qui củ, Đoàn Trưởng thường để ý mở kỳ trại riêng vào ngày chủ nhật, dành cho đội trưởng đội phó Với phương pháp này, nhiều kết tốt đẹp thâu hoạch Sau buổi họp, Đoàn Trưởng thổi hồi còi dài: Coi chừng! Mỗi Đội xếp đặt đồ đạc thứ tự, chóng hay Các Hướng đạo sinh đội mũ (nón), cầm gậy Đội sẵn sàng anh Huynh Trưởng lệnh giải tán, Hướng đạo sinh chào Buổi họp bế mạc Đây cách để giúp phát triển kỷ luật đoàn quán Điều quan trọng ủy thác trách nhiệm cho đội trưởng Đoàn Trưởng không lệnh trực tiếp cho Hướng đạo sinh: mệnh lệnh phải qua đội trưởng Những muốn ngược lại tỏ chưa biết dùng phương pháp hàng đội tự trị Trong xóm Luân Đôn mùa đông thường có buổi họp nói chuyện luật Hướng đạo Trên 800 Hướng đạo sinh đến họp luôn họ đến Đội theo đội trưởng họ Theo cách này, không cần đến người giám thị Câu chuyện giám thị câu chuyện trái ngược với tinh thần H.Đ Cách tiện lúc hàng dọc Đội trưởng bên mặt, nên để em nhỏ trước, để em bước tự nhiên, không mệt CHƯƠNG IX HƯỚNG ĐẠO SINH TRONG ĐỘI HỌC NHỮNG MÔN THI BẬC HẠNG NHÌ Trong buổi họp Đội, đội trưởng phải tự lo huấn luyện Đội Tuy vậy, Đoàn thành lập, huấn luyện Hướng đạo sinh không phạm vi buổi họp Em đội phó đội trưởng ủy nhiệm đến tận nhà thăm em Hướng đạo sinh mới, dạy em tất môn thi cấp Tân quân Có nhiều Đoàn bắt buộc thiếu sinh mới, trước nhập Đoàn, phải biết tất môn cấp Tân quân Dạy phần lớn chương trình Hạng Nhì, cố nhiên em đội trưởng đảm nhận Cũng môn thi cấp Tân quân, môn H.Đ Hạng Nhì cần luôn ôn lại, tất đội sinh thi xong môn Điều đáng ý đội trưởng phải làm cho việc học ôn trở nên thích thú Ngoài hiểu biết dồi đội trưởng phải khéo léo, đừng kéo dài vấn đề 30 phút Những điều em dạy cho đội sinh vô ích em không cho biết cần biết điều ấy, Biết 16 điểm mặt địa bàn điều hữu ích Nhưng buồn chán nhiêu, đội trưởng bảo đội sinh dùng địa bàn để tìm đường Đoàn quán Khi học phương hướng, đội trưởng phải nói với H.Đ.S tương tự này: “Các anh lạc lầm cánh rừng hoang Để kiếm đường về, trước tiên ta phải biết lợi dụng mặt trời với đồng hồ Nếu trời sương mù, phải nhắm nhà thờ làm mốc-phiêu Gặp lúc tuyết sa, phải dùng địa bàn xem sổ tay tìm phương hướng ” Cũng thế, trước dạy vẽ vòng tròn bảng, cần hỏi đội sinh xem họ có biết cách hay để vẽ vòng Em bảo đội sinh vẽ trước phương pháp cho họ Về cách dạy môn cứu thương, em nên nói đến vài tai nạn, em cách cấp cứu thực hành Em cho em đội sinh xem vẽ xương người, em đưa Đội em đến trường học gần đó, để em mục kích xương người thật, cho em rờ vào vài khúc xương bảo họ, tối đến trước ngủ nhắc lại tên đoạn xương Em tìm câu chuyện hay cấp cứu báo chí để kể cho đội sinh nghe Nhưng tránh đừng nói thế, em H.Đ.S phát biểu ý kiến riêng, miễn trật tự Khuôn khổ sách không cho phép nói hết môn thi cấp Hạng Nhì Nhưng tin đội trưởng dạy môn cách hoàn mỹ, trước em học với phương pháp nói @@@20/07/2004 CHƯƠNG X HỌC ĐỂ LẤY HUY HIỆU CHUYÊN MÔN Nhiệm vụ Huynh Trưởng dạy Hướng Đạo Sinh mà lại gây cho họ nhiều dịp để học hỏi Đối với đội trưởng Nếu đội trưởng khôn có nhiều kinh nghiệm, cố nhiên em tìm cách đem toàn Đội đến với nhà chuyên môn để học hỏi Ví dụ: buổi chiều quang đãng, em đưa toàn Đội đến hồ tắm học môn bơi lội với giáo sư chuyên môn, độ nửa tiếng đồng hồ Một chiều khác, em dẫn Đội em đến sở chữa lửa, nhờ đoàn người chuyên nghiệp dạy phương pháp thực hành, em đem đội sinh em đến với vị nữ công quen biết tìm học cách nấu ăn em đem toàn Đội đến học hỏi người thông thạo môn để họ vẽ cho môn thiên văn, nghề làm vườn nghề thợ mộc nghề hữu ích giúp em lấy huy hiệu chuyên môn Đoàn Trưởng lại mời nhà chuyên nghiệp đến đoàn quán để hai hay ba Đội họp lại lúc thâu thập học vị giáo sư Cách học thế, không đáng ngại đội trưởng phải chịu trách nhiệm việc huấn luyện chuyên môn Đội Tại nhiều Đoàn việc huấn luyện khó khăn họ không áp dụng triệt để phương pháp hàng đội tự trị Có nhiều Ông bà lấy làm sung sướng mà đảm nhận việc dạy vẽ 7.8 trẻ em Nhưng họ không dám tự ý đến giúp sợ phải dạy vẽ lần Đoàn 30 em Vì Hướng đạo sinh làm việc nhà bếp bầu không khí vui vẻ, 30 em vào lần lại bất tiện Nếu Đoàn Trưởng biết dùng Đội làm đơn vị để huấn luyện kỹ ?thuật H.Đ em tới nhiều quãng thời gian ngắn Và Đội lanh lẹ, thâu nhiều huy hiệu chuyên môn vòng 6, tuần lễ Cụ B.P nhiều lần đặc biệt khuyên đội nên ý đến học chung thứ chuyên môn Như thế, Hướng đạo sinh nầy chuyên xe đạp, Đội chuyên nghề làm cầu, v.v Khi đội chuyên môn huy hiệu chuyên môn thêu vào Cờ ĐộI? Đó khuyến khích lớn Ngoài thứ chuyên môn chung, đội sinh chọn nhiều thứ khác tùy sở thích người Trong công việc ấy, lẽ cố nhiên đội trưởng phải cố giúp đội sinh Những chuyên môn ý là: âm nhạc, cưỡi ngựa, đưa đường, thông ngôn, chụp ảnh, thảo mộc học, v.v Khi đội trưởng thấy đội sinh biết chơi đờn ?dương cầm, đội trưởng nên bảo đội sinh dành riêng thời học âm nhạc ?và em đem vấn đề bàn trước Hội Đồng Đoàn để tìm cho em giáo sư CHƯƠNG XI HỘI ĐỒNG ĐỘI Việc đáng kbuyến khích Đội cần có Hội Đồng Các đội sinh họp chủ tọa đội trưởng Nhiều Đội có thói quen tốt, chiều chủ nhật họp lại để uống nước trà nhà đội sinh, nghĩa đội đội người thay phiên mời sáu bạn đến nhà Và Hội Đồng khởi trước sau buổi trà Nhưng đành, ?Hội Đồng họp vào trường hợp khác Mục đích Hội Đồng để đội trưởng hiểu rõ nguyện vọng quan điểm đội sinh để đội trưởng hành động ăn nhịp với ý muốn đội sinh Khi dự Hội Đồng Đoàn, đội trưởng đại diện cho Đội, để phát biểu ý kiến riêng em Về lựa chọn huy hiệu chuyên môn, khuyên Đoàn Trưởng không nên bắt buộc đội trưởng theo quan điểm anh, cần để đội trưởng đem vấn đề bàn luận Hội Đồng Đoàn Phương thức nầy cần áp dụng đội Đội trưởng không nên ép đội sinh hành động theo ý muốn Trái lại em phải cố gắng để đội sinh tự lựa chọn loại chuyên môn họ muốn học Mục đích để gây tinh thần hợp tác Về thực hành, vấn đề đem bàn Hội Đồng Đội Ví dụ thi mà Đội tuyển chọn thí sinh, thí sinh Hội Đồng chọn Những việc thiện chung hàng Đội định đoạt đặt tổ chức buổi Hội Đồng Những vấn đề, họp thất thường, thâu nhận đội sinh mới, sửa soạn kỳ trại Đội, tổ chức thăm viếng Đội khác, Hội Đồng Đội định Có Đội lại tự đặt lấy điều luật riêng, xuất tờ báo Đội Ta phải nhớ kỹ Đội phải xã hội tự lập tự túc tự tìm lấy đời sống riêng, cố chu toàn nhiệm vụ Tổ quốc, cố giúp ích người trường hợp, tuân theo Luật Hướng Đạo Nhưng cách giúp đỡ, không giúp người trường hợp Vì mà Đội bắt buộc phải bỏ để học tập kỹ thuật Hướng Đạo CHƯƠNG XII NHỮNG CUỘC THI HÀNG ĐỘI Một phương sách hay để làm phấn chấn tinh thần Đội tổ chức thi đua thường xuyên Đội Khi thi chấm dứt, phải tổ chức liền thi khác Có nhiều Huynh Trưởng thích tổ chức kỳ thi tháng hay tháng một, kỳ thi năm Nếu thời hạn thi kéo dài quá, Đội thua bị chán nản Trái lại, thi tiếp diễn năm hay lần, đoàn sinh chăm lo hơn, bị luôn kính thích Những Đội thua chờ lâu dài, họ cố sức mong kỳ thi sau thắng Ta không nên quên thi đua điều cần thiết Nếu Đoàn Trưởng tự tổ chức lấy chương trình thi, anh bị thất bại, anh biết rõ nguyện vọng đoàn sinh, em chơi không hăng Việc nghiên cứu thi cần phải thuộc phạm vi Hội Đồng Đoàn Khi có ?tổ chức thi Đội, Hội Đồng Đoàn phải họp hàng tuần: điều cần thiết Nguyên tắc chung cho thi hàng Đội định số điểm cho môn thi, cho môn thi có ích cho tất Đội: phải cho điểm cách để Đội mà có nhiều em nhỏ tuổi thắng đội có nhiều em lớn khỏe Chúng tin Hội Đồng Đoàn lòng cho điểm diện đoàn sinh buổi họp Ví dụ: điểm tối đa Đội tháng 100 Khi có em vắng mặt buổi họp Đội bị trừ điểm chẳng hạn Chương trước nói Đoàn trưởng hay đội trưởng cần phải ghi tên em vắng mặt buổi họp Đến họp Đoàn, đội trưởng phải trình bày lý đội sinh vắng mặt Nếu lý không đáng Đội bị trừ điểm Nếu lý chấp nhận vấn đề lại đem thảo luận Hội Đồng Đoàn Dù H.Đ.S bị trở ngại đến họp em phải báo tin với đội trưởng đội phó em bìết trước họp Như đội trưởng cáo lỗi với Đoàn Trưởng Nếu H.B S có lý đáng không tin trước, Hội Đồng Đoàn định trừ hay điểm Hội Đồng Đoàn nên định cho điểm môn thâu thời kỳ thi Ví dụ: cấp điểm cho chuyên môn, điểm cho bậc Tân sinh Bậc Hạng Nhất nhiều Đây đề nghị, người ta thường nhận thấy dành ưu tiên cho môn tức Hội Đồng Đoàn khuyến khích cố gắng học hỏi môn Cũng cấp điểm cho thi gút (nút), thi thông tin, thi cứu thương, thi gầy lửa, thi chạy, công việc khác Sau phương pháp hay để thi gút (nút) Đưa cho H.Đ.S đoạn dây, cầm sau lưng bảo họ làm gút (nút) Rồi phút đưa Đội làm xong gút (nút) điểm : Đội làm 2, điểm , v.v ? Khi tổ chức thi gầy lửa, Đoàn Trưởng đưa cho Đội bao diêm (hộp quẹt) nồi Đội trình trước cốc nước sôi số điểm Nếu Đoàn, Hướng Đạo Sinh có học vấn nên tổ chức tham khảo sách “Hướng Đạo Cho Trẻ Em” (Scouting for Boys) Mỗi đội gởi đội sinh đến dự thi Bài thi thường anh Ủy Viên Đạo, anh Liên Đoàn Trưởng gởi đến Trưởng nên tổ chức thi viết Luật Hướng Đạo hay sổ Hướng đạo đặc biệt Mội ngắn giải thích Luật hướng đạo hay sổ Hướng Đạo Đội gởi đến dự thi Đã có nhiều Đoàn tổ chức thi việc thiện Đội Có người lo sợ vấn đề làm cho Hướng Đạo Sinh trở nên kiêu hãnh Nhưng thực lại trái hẳn Đó phương tiện hay để nhắc em làm việc thiện ngày Những thi không nên giống Không có giới hạn cho thi Đội Mục đích để kích thích đội sinh công việc Hướng đạo để kêu gọi ý, nguồn cảm hứng họ Bây phài dùng để thưởng cho Đội thắng Có vài Huynh Trưởng tặng? Hướng Đạo Sinh đội giỏi huy hiệu riêng huy chương Khuyên anh cố tránh Đã có biểu chương thức rồI,? Hướng Đạo Sinh phải làm việc để lãnh biểu chương ấy, không nên bày thêm Nếu Hướng Đạo Sinh trang hoàng Đoàn quán, anh Huynh Trưởng nên bảng danh dự.? Đội đứng thi tháng ghi vào kèm theo tên đội trưởng Hoặc Huynh Trưởng tặng thêm sản phẩm mỹ thuật Em đội trưởng đội thắng đem vật nhà 15 hôm đội sinh giữ tuần, sau vật trưng bày Đoàn quán Một phần thưởng khác cho Đội thắng giữ cờ đoàn ?đến Đội khác chiếm Nếu Đội trưởng không đem để đưa đội thắng cuộc, tức có điều bất trắc xảy ra, nơi Đội Trưởng nơi Đoàn Trưởng, tinh thần người cần bồi bổ CHƯƠNG XIII CẢ ĐỘI CÙNG CHƠI Có vài Huynh Trưởng không quan tâm đến vấn đề trò chơi, cho bàn đến trò chơi vô ích Chúng ta bảo Trưởng xem lại trang ?một sách “Hướng Đạo Cho Trẻ Em” (Scouting for Boys) Nhưng lầm nốt, sách trang 1! Chương sách trang 3, sau câu “Trong lối giáo dục HĐ phải cố gắng dùng tập dượt, trò chơi thi đua.” “Các trò chơi phải tổ chức cho có phe đồng? sức nhau; đội phe, phải dự phần hoạt động chơi” Vậy trò chơi phải chiếm phần lớn hoạt động Hướng Đạo Chính Hướng Đạo gọi trò chơi lớn trò chơi Và, ta phải nhớ trò chơi lớn hay nhỏ, đoàn quán trời, dù thi sức hay trí, điều thiết yếu Đội phải đơn vị hoạt động, người phải dự chơi Vậy ta cần phải tổ chức trò chơi kỳ dị, phi thường làm gì? Chính Baden Powell viết sách trò chơi (1) Mỗi Huynh Trường cần phải có sách Tất việc H.Đ biến thành trò chơi Trong chương trước nói thi đua hàng đội, sơ cách thức Đoàn-trưởng phải biết dùng trí tưởng tượng Đoàn sinh Vì trí anh bị cạn, trí em dồi ý kiến Trong buổi họp, anh nhờ đoàn sinh giả vờ bị tai nạn, cần phải cứu cấp Chẳng đợi anh giải thích cả, em liền nhảy la to áo quần cháy Hoặc em giả bị xâm xoàng?, leo thang vừa bị té xuống đường Khi Đoàn phải lo cấp cứu cẩn thận, thật Ấy thế, có hôm em giả vờ bị phòng nước sôi, làm giống thiệt Đến nỗi Đoàn phải lo chở em nhà cáng cấm em tuần sau không đến họp Lại có anh em Đoàn đến nhà thăm viếng, lấy tin!? (1) Sách nhan đề “SCOUTING GAMES” (Trò chơi Hướng Đạo) Đã E Wuet Julien dịch Pháp-văn, nhan ?là “JEUX D’ECLAIREURS” xuất Thụy sĩ (Delachux Niestlé Neuchatel) Và Đoàn Trưởng tưởng thật, phàn nàn cha mẹ em lại không muốn chở em vào nhà thương Truyền tin, bơi lội, học dấu vết, tập chơi Kim, nhiều môn khác nữa, phải dùng trí tưởng tượng mà huấn luyện Trong chơi mà đội kết thành phe, tinh thần Đội tăng thêm, mà đội trưởng lại có dịp tìm hiểu rõ ràng tường tận khả đội sinh CHƯƠNG XIV VIỆC THIỆN ĐỘI Có hôm người ta hỏi đội trưởng mang huy hiệu chuyên thợ giày em ?không chịu nghề này? Em đội trưởng Luân Đôn, em giải thích H.Đ.S khác em nghèo chịu dạo ngày chủ nhật Cha mẹ em thường từ chối để em bộ, sợ em làm hỏng hềt dép giày Với mục đích chống lại khó khăn trên, em học sửa giày dép đội sinh nghèo khó em Mục đích chương trình chuyên môn để em lấy huy hiệu, mà cốt để giúp em đem áp dụng tài thâu nhập Một HĐS chuyên cứu thương, tự nhiên lo lắng đến người chung quanh bị tai nạn đứt tay, gẫy chân, da, mình? Và em phải coi danh dự lớn cho em Trong Đoàn Luân Đôn, HĐS thành lập Hội “sẵn sàng để giúp đỡ” ?Đoàn liên lạc với đội cứu tế người mù Rồi Đội lãnh nhiệm vụ săn sóc giúp đỡ người mù tháng Mỗi tuần Đội chọn H.Đ.S thăm bệnh nhân nhà Các em vui vẻ thăm họ, đọc báo cho họ nghe Có em mang máy hát đĩa họ nghe Các em làm sách viết theo phương pháp ?Braille để dạy cho họ đọc Các em cố gắng giúp ích mua vui cho họ Khi Đội biết hiến thân vài việc thiện quí hóa Các H.Đ.S phải đạt điều mong muốn Cụ BP, vị thủ lãnh HĐ, nghĩa em phải trở nên hiệp sĩ , giúp đỡ người già luôn gieo rắc việc thiện Xưa hiệp sĩ phải băng đèo vượt suối để tiếp cứu đàn bà gái, dầu họ bị trói góc rừng thẳm hay hốc đá cheo leo Những hiệp sĩ ngày nay, tức H.Đ.S hãnh diện làm việc thiện, dù bé nhỏ tầm thường Dù lý để Đội không luôn làm việc nghĩa thôn quê hay châu? thành, dịp em làm việc nghĩa không Ở làng em có địp thăm viếng người già cuốc đất vườn cho họ, sửa giùm họ ghế hư Ở thành phố có nhiều Hội Từ Thiện: Các Hội vui vẻ đón chào cộng tác em H.Đ.S đầy thiện cảm CHUƠNG XV CÁC ĐỘI THĂM NHAU Buổi họp Đội phải có mục đích rõ ràng Cố nhiên tất đội họp để học hỏi môn Hướng đạo để nhắc giữ luật H.Đ Nhưng Đội nhóm nhỏ thực công việc Vì Cụ B.P khuyên Đội nên rành môn Đội lập thành ban cứu thương, ban làm cầu, đoàn cưỡi xe đạp, nhóm làm vườn, hay nhóm nghiên cứu vạn vật đội thủ công, chuyên nấu bếp v.v Nếu Đội có môn chuyên môn thế, Đoàn Trưởng dễ dàng tổ chức buổi tiêu khiển có lời cho quỹ Đoàn Trong buổi Hội đồng môn học chuyên môn ôn lại Như em chắn điều em học dùng Trong việc nầy, gặp gỡ Đội kích thích lớn lao Đây trình bày ý kiến: Một buổi chiều quang đãng, đội Sấu Đoàn X đến thăm Đội Rùa Đoàn X Đến nơi, đội Sấu tiếp đón niềm nở, thân mật Đội Rùa xin đội Sấu biểu diễn tài nghệ Đội Sấu hiến bạn điệu múa Đáp lại, đội Rùa trình bày buổi tập thông tin Đội Sấu trổ tài môn “đánh gậy” Rồi chủ nhân lại bày vài trò chơi đặc biệt Đội Cuối cùng, tiệc trà thân mật;? đoạn Sấu mẹ, Sấu bơi trở hang Tuần sau đội Rùa đến thăm đội Sấu Họ biểu diễn tài nghệ họ khoa chầu dây thể dục Đội Sấu lại vẽ cách may y phục Hướng đạo sa mạc Sahara Vì nhiều giờ, Đội Sấu lại mời bạn lại ăn cơm xem hòa nhạc trước Mục đích gặp gỡ trước để phát triển cá tánh Đội, sau để tăng thêm hiểu biết chuyên môn người giúp cho Đoàn thấy rộng CHƯƠNG XVI ĐỘI Ở TRẠI Trong trại Hướng Đạo, lều đóng hàng trại binh-sĩ Những lều rải rác cách xa từ 50 đến 100 thước vây tròn chung quanh lều Đoàn trưởng Như Đội có ?sống riêng Mỗi Đội có lều lều đóng xa nhau, từ lều Đoàn-trưởng đến lều đoàn sinh không nên xa tầm tiếng gọi Đội-trưởng phép có lều riêng, phải đóng gần bên lều Đội Trong năm, Hướng-đạo dịp kỳ trại để tỏ cho Đội thấy tánh cách tự trị Đội-trưởng luôn chịu trách nhiệm trật tự kỷ luật lều, sau buổí trạI?, Đội biết giữ lều khéo léo, gọn gàng ban khen riêng Nếu được, khuyên nên để Đội tự lo việc nấu bếp Cố nhiên vấn đề nầy thực trại lớn, kỳ trại kéo dài đến hàng tuần lễ Nhưng trại ngày, cách mang lại nhiều kết tốt đẹp, vả chăng, nhờ mà khỏi phải mang nhiều vật liệu kềnh Khi tiếng còi, tiếng kèn hiệu ăn, làm việc hay họp, đội trưởng họp đội sinh trước lều dẫn Đội theo hàng dài đến chung quanh Đoàn Trưởng Trong trại Hướng Đạo thường, tiếng còi tiện thích hợp tiếng kêu, ồn không sợ phá rối người lân cận Sắp hàng vòng tròn dùng ngày sống trại Nếu Đội không nấu bếp riêng kỳ trại, thay phiên: Đội lo nấu ngày Đội khác lo dọn ăn, Đội thứ ba lo việc trại Cốt Đội phải thay phiên làm cho đủ việc, họ ?tập nhiều điều cần phải làm tuần Trong nhiều Đoàn thành lập lâu năm sau 4,5 năm Hướng Bạo, Đoàn Trưởng cho phép đội trưởng đưa Đội đóng trại đêm Đó việc hay, đáng khuyến khích, phải xem đặc ân, việc thông thường Đây phần thưởng dành cho đội trưởng sau nhiều năm hoạt động H.Đ giỏi đáng khen CHUƠNG XVII VÀI NỖI KHÓ KHĂN Đọc xong đoạn trước, hẳn có vài Huynh Trưởng bảo rằng: “phương pháp hàng đội tự trị phương pháp hay để tổ chức điều khiển Đoàn” Tôi đồng ý thế, tin bí thành công số nhiều Đoàn Hướng đạo nhờ theo phương pháp Nhưng hoàn cảnh đặc biệt tôi, áp dụng phương pháp Đoàn tôí Huynh-trưởng nầy viện cớ tánh H.Đ.S anh chậm chạp không kiên nhẫn Huynh Trưởng khác lại rằng: nhà H.Đ.S cách biệt, phải tốn nhiều gặp nhau, đêm tối mùa đông mệt nhọc Có anh lại nói : đoàn anh gặp nhiều nỗi khó khăn, H.Đ.S anh lớn hay nhỏ Anh khác lạí nói anh có vợ ba con, anh sở làm trễ v.v Điều nên nhớ không Đoàn nào, dù thành phố hay thôn quê mà không thâu kết lớn với phương pháp cụ B.P Phong trào Hướng đạo có đặc điểm riêng Muốn thâu kết với phong trào cần phải dùng phương pháp giáo dục tóm tắt chữ : “Phương pháp Hàng Đội Tự Trị” Có lẽ Huynh trưởng nói: “Tôi tin hiệu lực phương pháp ấy, điều khiển Đoàn cách khác từ 2, năm Bây thay đổi phương pháp Nếu có phải làm lại, làm khác”? Để tránh ngộ nhận cần thêm : Phương pháp hàng đội tự trị phương pháp lý thuyết lông Nhưng phương pháp vào tin tưởng giáo huấn từ bên em, cách giúp em tự giáo hóa lấy, ép uổng em phải theo ý Thật thế, em làm cho em thành H.Đ.S chân Không làm thay em được.? Ta buộc em mặc quần ngắn, áo sơ-mi tay cụt, lòng em, trí em làm cho em có tinh thần Hướng đạo Nếu muốn áp dụng phương pháp hàng đội tự trị, anh giải thích cho H.Đ.S anh Đội đơn vị có đời sống riêng biệt Rồi không cần phí nhiều thời giờ, anh tổ chức buổi họp Hội Đồng Đoàn thi hàng Đội Tự khắc vấn đề khác giải CHƯƠNG XVIII CÁCH TỔ CHỨC ĐOÀN VỚI PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI TỰ TRỊ Hầu hết có nhiều kinh nghiệm Hướng đạo khuyên Huynh Trưởng lúc đầu nên chậm Đừng sợ có em quá, chưa thể lập Đoàn được, ta lo có nhiều Trong giai đoạn đầu, nhắc Huynh Trưởng, muốn áp dụng có kết phương pháp hàng đội tự trị, trước tiên cần phải huấn luyện riêng đội trưởng đội phó, để em hấp thụ giáo huấn trội H.Đ.S đặt quyền em điều khiển Phương pháp hàng đội phải áp dụng từ ban đầu Muốn thành lập Đoàn, anh Đoàn Trưởng tương lai tập hợp trẻ em lại buổi họp Anh nhờ người có tài diễn thuyết để giải thích cho em mục đích phong trào Hướng-đạo Về vấn đề nầy, anh nên nói với anh Ủy viên Đạo hay nhờ Đoàn-trưởng gần có nhiều kinh nghiệm Sau anh nói thẳng với em ý anh muốn thành lập Đoàn hay tháng nữa, mà chiều hôm ấy, anh biết tên em muốn gia nhập Chọn độ 10 hay 12 em hăng hái nhất, anh bắt đầu huấn luyện Sau 15 ngày, có lẽ lại em Anh cho em nầy thi bậc Tân quân cho tuyên lời hứa Hướng Đạo xong, em mặc y phục Trong tháng tiếp theo, Đoàn Trưởng dạy cho em môn bậc Hạng Nhì Thời kỳ cần để trở nên Hướng Đạo hạng nhì, tùy theo tuổi tác, tính tình, hoàn cảnh em Nếu chăm vào, độ hay tháng đủ Khi em bậc Hạng Nhì, anh Huynh Trưởng cử em làm đội-trưởng đội phó Nếu tất xứng đáng, anh cử đội trưởng đội phó, đội trưởng đội phó, em lại đội sinh Chính lúc anh gọi em ghi tên từ trước Anh tập họp tất lần thứ hai để lập thành Đoàn Nếu anh cử đội trưởng đội phó, anh nên nhận nhiều 13 để làm thành đội, đội em Năm đầu nên lấy chừng Nhưng có nhiều trường hợp, thành phố, khó mà không lấy nhiều Rồi anh nhận thấy nguồn cảm hứng em đến họp lần đầu giảm sau 3,4 tháng chờ đợi Tuy để khêu gợi nguồn cảm hứng lên lại ta không cần để ý đến điều nhận xét kinh nghiệm cho thấy trẻ em phải đợi 2, tháng để vào Hướng đạo kết sau chắn em nhận sau xin nhập Đoàn Có trường hợp, nhiều Huynh trưởng gấp tìm nhiều lý lẽ cho nhập Đoàn nhiều trẻ bắt đầu thành lập Chúng xin khuyên anh chầm chậm Chúng nhắc anh Đoàn trưởng nhớ rằng: cần phải cho đội trưởng đội phó dễ dàng điều khiển Đội Không đội trưởng đội phó nhận chức trước Tân quân Cũng bắt buộc em phải H.Đ hạng nhì, đội trưởng đội phó thôn quê Trước đội trưởng thức cử lên, Đoàn trưởng phải giải thích cho em hiểu rõ mà Đoàn, mà gia đình Hướng đạo chờ đợi nơi em Nếu em không muốn thi hành nhiệm vụ ấy, mà cử đội trưởng cho có lệ, sai lầm lớn lao Đặc điểm phương pháp mà đề nghị để lập Đoàn là: phải làm cho em Đội trưởng trội em khác, kỹ thuật thực hành Hướng đạo Chúng xin phép kết thúc tập sách nhỏ này, bước vào đề, với câu Baden Powell “Hướng-đạo cho trẻ em” (Scouting for Boys), xuất lần thứ I: “Tôi luôn thiết tha nhắn nhủ Huynh Trưởng phải dùng phương pháp hàng đội tự trị, lối tổ chức thành nhóm trẻ họp thường xuyên trẻ làm thủ lãnh, có trách nhiệm, điều khiển” [...]... kết quả lớn với phương pháp của cụ B.P Phong trào Hướng đạo có những đặc điểm riêng Muốn thâu được kết quả với phong trào ấy cần phải dùng phương pháp giáo dục tóm tắt trong mấy chữ : Phương pháp Hàng Đội Tự Trị” Có lẽ một Huynh trưởng sẽ nói: “Tôi tin ở hiệu lực của phương pháp ấy, nhưng tôi đã điều khiển Đoàn tôi một cách khác từ 2, 3 năm nay Bây giờ tôi không thể thay đổi phương pháp Nếu có phải... thú biểu hiệu của đội em Em cũng tập ký tên với hình vẽ của con vật tượng trưng ấy Đó là phương pháp phát biểu tinh thần Đội Trong H.Đ không có một việc dù bé nhỏ đến đâu mà được coi thường Cụ B.P còn khuyên một Đội nên có một khẩu hiệu do các đội sinh tự chọn lấy Ví dụ: khẩu hiệu đội Gà rừng là “Can đảm” , khẩu hiệu đội Phượng Hoàng là “Tiến luôn”, v.v Một phương pháp khác để giúp các Đội làm tăng thêm... các em có tinh thần Hướng đạo Nếu muốn áp dụng phương pháp hàng đội tự trị, anh hãy giải thích cho H.Đ.S của anh Đội là một đơn vị có đời sống riêng biệt Rồi không cần phí nhiều thời giờ, anh hãy tổ chức những buổi họp Hội Đồng Đoàn và những cuộc thi hàng Đội Tự khắc mọi vấn đề khác sẽ giải quyết được CHƯƠNG XVIII CÁCH TỔ CHỨC ĐOÀN VỚI PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI TỰ TRỊ Hầu hết những ai có ít nhiều kinh nghiệm... Huynh Trưởng cử các em làm đội- trưởng và đội phó Nếu tất cả đều xứng đáng, anh cử 4 đội trưởng và 4 đội phó, hoặc 3 đội trưởng 3 đội phó, 2 em còn lại sẽ là đội sinh Chính lúc này anh mới gọi các em đã ghi tên từ trước Anh có thể tập họp tất cả lần thứ hai để lập thành Đoàn Nếu anh đã cử 3 đội trưởng và 3 đội phó, thì anh nên nhận nhiều lắm là 13 để làm thành 3 đội, mỗi đội 7 em Năm đầu chỉ nên lấy... quá Trong những giai đoạn đầu, chúng tôi đã nhắc các Huynh Trưởng, nếu muốn áp dụng có kết quả phương pháp hàng đội tự trị, trước tiên cần phải huấn luyện riêng các đội trưởng và các đội phó, để các em này hấp thụ được một nền giáo huấn trội hơn các H.Đ.S đặt dưới quyền các em điều khiển Phương pháp hàng đội phải được áp dụng ngay từ ban đầu Muốn thành lập một Đoàn, anh Đoàn Trưởng tương lai tập hợp... cho phép những đội trưởng đưa Đội mình đóng trại một đêm Đó là một việc hay, đáng khuyến khích, nhưng phải xem đó là một đặc ân, chứ không phải là việc thông thường Đây là một phần thưởng dành cho đội trưởng sau nhiều năm hoạt động H.Đ giỏi và đáng khen CHUƠNG XVII VÀI NỖI KHÓ KHĂN Đọc xong cả đoạn trước, hẳn sẽ có vài Huynh Trưởng bảo rằng: phương pháp hàng đội tự trị là một phương pháp hay nhất... thêm tinh thần Đội và để phát triển tổ chức hàng đội tự trị Mỗi đội trưởng nên biết mình mang trách nhiệm của đội mình, vì thế, hơn bao giờ hết, em đội trưởng thấy sự quan hệ của mình trong buổi họp này Không phải em chỉ phúc trình báo cáo công việc Đội em, nhưng còn phải giải thích những lý do bê trễ lầm lỗi của một đội sinh em Vỉ dụ em phải có thể trả lời, nếu khi ai hỏi em tại sao một đội sinh của... cho em đội phó để thay em Đúng giờ anh Đoàn Trưởng ra hiệu: họp lại Mỗi đội trưởng chạy vào góc Đội và họp toàn Đội lại Đội phải sẵn sàng không quá 12 giây sau lệnh của Đoàn trưởng Để họp các đội sinh, em đội trưởng có thể kêu to: Hô họp lại Hay hô tiếng kêu của Đội, hoặc em dùng một cử chỉ, hành động gì để các Hướng đạo sinh của em thấy, nghe, và hiểu Vi dụ : vỗ tay và gãi tai mặt để họp các đội sinh,... sẽ do Hội Đồng chọn Những việc thiện chung hàng Đội cũng được định đoạt sắp đặt và tổ chức chính trong buổi Hội Đồng Những vấn đề, như đi họp thất thường, thâu nhận đội sinh mới, sửa soạn kỳ trại Đội, tổ chức thăm viếng các Đội khác, đều do Hội Đồng Đội quyết định Có Đội lại tự đặt lấy một điều luật riêng, hoặc xuất bản một tờ báo Đội Ta phải nhớ kỹ rằng Đội phải là một xã hội tự lập và tự túc tự... có thể dùng được Trong việc nầy, sự gặp gỡ các Đội sẽ là một sự kích thích lớn lao Đây chúng tôi trình bày một ý kiến: Một buổi chiều quang đãng, đội Sấu Đoàn X đến thăm Đội Rùa Đoàn X Đến nơi, đội Sấu được tiếp đón niềm nở, thân mật Đội Rùa xin đội Sấu biểu diễn tài nghệ Đội Sấu hiến bạn một điệu múa Đáp lại, đội Rùa trình bày một buổi tập thông tin Đội Sấu trổ tài mình trong môn “đánh gậy” Rồi các ... CÁCH TỔ CHỨC ĐOÀN VỚI PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI CHƯƠNG I PHƯƠNG PHÁP HÀNG ĐỘI “Bao thiết tha nhắc nhủ Huynh Trưởng phải dùng phương tiện thành công hay nhất, Phương Pháp Hàng Đội Tự Trị, nghĩa lối... hiệu lực phương pháp ấy, điều khiển Đoàn cách khác từ 2, năm Bây thay đổi phương pháp Nếu có phải làm lại, làm khác”? Để tránh ngộ nhận cần thêm : Phương pháp hàng đội tự trị phương pháp lý thuyết... áp dụng có kết phương pháp hàng đội tự trị, trước tiên cần phải huấn luyện riêng đội trưởng đội phó, để em hấp thụ giáo huấn trội H.Đ.S đặt quyền em điều khiển Phương pháp hàng đội phải áp dụng