Giáo án lớp - Tuần 35 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 Thứ ngày Môn Tên dạy Hai Tập đọc (2) Đạo đức Thủ công Sáng Kiểm tra cuối năm Kiểm tra cuối năm Ba Thể dục Chính tả Toán Tập viết Tổng kết năm học Câu đố Luyện tập chung Tư Tập đọc (2) Toán TNXH Con chuột huênh hoang Luyện tập chung Kiểm tra cuối năm Năm Chính tả Toán Tập viết Mĩ thuật Rước đèn Luyện tập chung Bài luyện tập (đọc viết) Trưng bày kết học tập Sáu Tập đọc (2) Toán Kể chuyện Hát Bài luyện tập (đọc viết) Kiểm tra định kì Kiểm tra cuối năm Tổng kết môn học – biểu diễn Thứ hai ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BÀI: SÁNG NAY I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn Phát âm từ ngữ: tia nắng, xoè nhấp nhô, nấp, chúm chím Biết nghỉ sau dòng thơ Ôn vần oe, oeo; tìm tiếng có vần oe, có vần oe, oeo Hiểu nội dung bài: Hiểu niềm vui, phát lạ bạn nhỏ buổi sáng học II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh Trang Giáo án lớp - Tuần 35 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc tập đọc “Không nên phá tổ chim” trả lời câu hỏi SGK Nhận xét KTBC 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng vui, hồn nhiên tinh nghịch khổ thơ thứ 3) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: tia nắng, xoè nhấp nhô, nấp, chúm chím + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc nối tiếp câu thơ Hoạt động HS học sinh đọc trả lời câu hỏi SGK Nhắc tựa Lắng nghe Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung 5, em đọc từ khó bảng + Luyện đọc đoạn bài: (theo khổ thơ) + Cho học sinh đọc khổ thơ nối tiếp + Đọc Luyện tập: Ôn vần oe, oeo Giáo viên nêu yêu cầu tập1: Tìm tiếng có vần oe? Bài tập 2: Tìm tiếng có vần oe, vần oeo? 4.Tìm hiểu đọc: Hỏi học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Sáng nay, bạn nhỏ đâu ? Những dòng chữ ngộ nghĩnh nào? Giờ chơi có vui ? Học sinh đọc câu nối yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn nhóm em, lớp đồng Nghỉ tiết Xoè Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy tiếng mang vần oe, vần oeo, thời gian phút, nhóm tìm ghi nhiều tiếng nhóm thắng Oe: chích chèo, quần loe, vàng hoe, … Oeo: ngoẹo cổ, khoeo chân, … Đi học Xếp hàng tránh nắng, I gầy đội mũ, o đội nón ô Gió nấp đến chơi ùa bạn nhỏ Gió ùa bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa em đọc lại htơ Gọi học sinh đọc diễn cảm thơ 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem Nhắc tên nội dung học học sinh đọc lại Trang Giáo án lớp - Tuần 35 Thực hành nhà Môn : Đạo đức KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề thi, giáo viên coi thi nhà trường phân công) Môn : Thủ công KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề thi, giáo viên coi thi nhà trường phân công) Thứ ba ngày… tháng… năm 2005 MÔN : THỂ DỤC BÀI: TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: -Tổng kết năm học yêu cầu hệ thống kiến thức, kĩ học Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học -Tiếp tục ôn tâng cầu Yêu cầu nâng cao thành tích II.Chuẩn bị: -Kẻ bảng để hệ thống nội dung phấn bảng lớp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: Thổi còi tập trung học sinh Phổ biến nội dung yêu cầu học: – phút Đứng vỗ tay hát phút Trò chơi giáo viên tự chọn: – phút 2.Phần bản: Hoạt động HS Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động HS lắng nghe nắmYC nội dung học Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Trang Giáo án lớp - Tuần 35 Giáo viên học sinh hệ thống kiến thức, kĩ học năm Tóm tắt theo chương cách học sinh kể lại xem học nội dung Giáo Học sinh kể nội dung học năm viên ghi lên bảng kẻ sẵn theo dõi giáo viên ghi lên bảng để nhắc lại ĐHĐN RLTTCB Bài TD Trò chơi Xen kẻ để vài học sinh lên minh hoạ Giáo viên đánh giá kết thái độ học tập học sinh so với yêu cầu chương trình Tuyên dương số cá nhân học tốt, nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng để học tập tốt năm học 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp – hàng dọc hát: - phút Giáo viên hệ thống học – phút 4.Nhận xét học Dặn dò: Tự ôn tập hè Học sinh minh hoạ động tác thể dục phát triển chung, ĐHĐN, trò chơi học năm học Lắng nghe để thực tốt Tập hợp thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh lắng nghe Thực hè Môn : Chính tả (nghe viết) BÀI : CÂU ĐỐ I.Mục tiêu: -HS nghe viết lại xác, trình bày câu đố -Làm tập tả: Điền chữ tr ch; k II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung câu đố cần chép tập 2, -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại lần trước Nhận xét chung cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa 3.Hướng dẫn học sinh nghe viết: Gọi học sinh đọc lại câu đố giáo viên viết sẵn bảng từ Gọi học sinh xung phong giải thích câu đố Cả lớp đọc thầm câu đố cần viết tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Giáo viên nhận xét chung viết bảng học sinh Hoạt động học sinh Chấm học sinh yếu hay viết sai cho nhà viết lại Học sinh nhắc lại học sinh đọc câu đố, học sinh khác dò theo bạn đọc bảng từ Câu 1: cục tẩy, câu 2: bút chì Học sinh đọc thầm tìm tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Học sinh viết vào bảng tiếng hay viết sai: kẹo, dẻo, bánh dầy, ruột Thực hành viết (nghe viết) Trang Giáo án lớp - Tuần 35 Hướng dẫn em tư ngồi viết, cách trình bày SGK Giáo viên đọc cho học sinh viết tả Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ bảng để học sinh soát sữa lỗi, hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết Thu chấm số em 4.Hướng dẫn làm tập tả: Học sinh nêu yêu cầu BT Tiếng Việt Đính bảng lớp bảng phụ có sẵn tập giống tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua nhóm Học sinh nghe đọc - viết tả Học sinh soát lỗi đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Bài tập 2: Điền chữ tr ch Bài tập 3: Điền chữ c k Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải 5.Nhận xét, dặn dò: Chăm, chân, trông, trứng, Yêu cầu học sinh nhà chép lại câu đố cho đúng, Cánh, kéo, đẹp, làm lại tập Học sinh nêu lại viết tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm viết lần sau Thứ tư ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc Bài : CON CHUỘT HUÊNH HOANG I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn Ò ó o -Phát âm từ ngữ : Huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch ngoạm Ôn vần uân; tìm tiếng có vần uân Hiểu nội dung bài: Chuộc ngốc nghếch, nhận thức lầm lẫn nên huênh hoang, gặp tai hoạ chết người II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi trước Gọi học sinh đọc bài: “Sáng nay” trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu thơ lần (giọng thay đổi linh hoạt, chậm rãi câu đầu để giới thiệu tính huênh hoang chuột, nhanh đoạn Chuột bị rơi bộp xuống đàn thỏ, hồi hộp đoạn cuối) Tóm tắt nội dung + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần Học sinh nêu tên trước học sinh đọc trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Lắng nghe Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng Trang Giáo án lớp - Tuần 35 + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: nhóm nêu, nhóm khác bổ sung Huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch ngoạm Học sinh luyện đọc từ ngữ trên: Vài em đọc từ bảng: Huênh hoang, Luyện đọc câu: ngoao ngoao, huỵch ngoạm Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo bàn, hết bàn đến bàn khác Học sinh đọc nối tiếp câu theo bàn, hết bàn + Luyện đọc đoạn thơ: đến bàn khác Cho học sinh luyện đọc theo đoạn (mỗi lần xuống dòng đoạn.) Mỗi học sinh đọc đoạn Thi đọc Giáo viên đọc diễn cảm lại học sinh thi đọc Luyện tập: Ôn vần uênh: Nghỉ tiết Tìm tiếng có vần uênh ? Tìm thêm tiếng có vần uênh ? Huênh Các nhóm thi tìm tiếng mang vần uênh ghi vào bảng con, thi đua nhóm 4.Tìm hiểu luyện nói: Hỏi học Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi: Vì chuột không sợ mèo ? + Vì có lần rơi xuống đàn thỏ, khiến Thỏ giật Câu chuyện kết thúc ? bỏ chạy, chuột tưởng Thỏ bỏ chạy sợ Nó nghĩ Thỏ to Mèo mà sợ Mèo phải sợ + Chuột bị Mèo ăn thịt Gọi học sinh đọc lại em đọc lại văn 5.Củng cố dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem Thực hành nhà Môn : TNXH KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề thi, giáo viên coi thi nhà trường phân công) Thứ năm ngày… tháng… năm 2005 Môn : Chính tả (Tập chép) BÀI : RƯỚC ĐÈN I.Mục tiêu: -HS tập chép xác, trình bày Rước đèn -Làm tập tả tổng hợp: Điền chữ c, k, g hay gh, ngh Thuộc quy tắc tả c/ k, g/ gh, ng/ ngh II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép tập Các quy tắc tả cần ghi nhớ -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Trang Giáo án lớp - Tuần 35 Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại lần trước Nhận xét chung cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu ghi tựa 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Học sinh đọc văn giáo viên chép bảng phụ Cho học sinh phát tiếng viết sai, viết vào bảng Nhắc nhở em tư ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày viết cho đẹp Giáo viên cho học sinh nhìn bảng phụ, viết vào tập Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ bảng để học sinh soát sữa lỗi, hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết Thu chấm số em 4.Hướng dẫn làm tập tả: Học sinh nêu yêu cầu tập BT Tiếng Việt Đính bảng lớp bảng phụ có sẵn tập giống tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua nhóm Chấm học sinh yếu hay viết sai cho nhà viết lại Học sinh nhắc lại Học sinh đọc văn bảng phụ Học sinh phát viết tiếng khó vào bảng con: rước, khuya, cười ríu rít, khúc khuỷu, ngoằn nghòeo Học sinh tập chép tả theo yêu cầu giáo viên Học sinh dò lại viết đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Bài tập 3: Điền chữ c/ k, g/ gh, ng/ ngh Các em làm vào VBT cử đại diện nhóm thi đua nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng sinh Giải Học sinh nhìn bảng tổng kết SGK nhắc lại quy Bài tập 3: cổng làng, gọn gàng, cửa kính, xuồng tắc tả: c/k, g/gh, ng/ngh ghe, nhà, nghi thức 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại văn cho đúng, đẹp, làm lại tập Ki Kê Ke Ghi Ghê Ghe Nghi Nghê Nghe Học sinh nêu lại viết tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm viết lần sau Môn : Tập đọc Bài luyện tập LĂNG BÁC I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài: “Lăng Bác” Luyện đọc lưu loát dòng thơ khổ thơ Lăng Bác Hiểu nội dung bài: Quảng trường BA Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời vắt ngày lễ Tuyên ngôn Độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khuâng thấy Bác đứng vẫy chào nhân dân tập chép tả Quả Sồi làm tập điền vần ăn, ăng điền chữ r, d hay gi II.Đồ dùng dạy học: Trang Giáo án lớp - Tuần 35 -Tranh minh hoạ đọc SGK Bảng chính: Giáo viên chép tập đọc câu hỏi -Bảng phụ giáo viên chép tả tập tả -Ảnh lăng Bác Quảng trường Ba Đình III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : (không kiểm tra cũ) 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc tìm hiểu đọc: Cả lớp tập trung để giáo viên kiểm tra đọc trơn trả lời câu hỏi Giáo viên định em đọc, em đọc khổ thơ “Lăng Bác” Chia tập đọc thành khổ thơ: Khổ1: dòng thơ đầu Khổ2: dòng thơ lại Yêu cầu kiểm tra tất học sinh lớp đọc trơn giáo viên cho điểm công khai Tiết 3.Tập chép Quả Sồi làm tập Gọi học sinh đọc tả giáo viên chép sẵn bảng lớp Học sinh tìm từ khó viết hay viết sai viết vào bảng Cho học sinh nhìn bảng để chép vào tập Cho học sinh tự làm tập tả Hoạt động HS Nhắc tựa Học sinh đọc theo định giáo viên theo đoạn Câu hỏi 1: Câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình : Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng lăng Bác Câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình : Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn đôïc lập Câu hỏi 2: Cảm tưởng bạn thiếu nhi Quảng trường Ba Đình : Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy Học sinh đọc bảng lớp tả Học sinh viết tiếng từ khó vào bảng con: đất, ao ước, ngắm trăng, cành cao Nhìn bảng chép vào tập Bài tập : Tiếng có vần ăm, ăng: ăm: nằm, ngắm ăng: trăng Bài tập : Điền chữ r/ d hay gi: Rùa chợ Rùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Thu chấm: Mua xong chợ vãn chiều 5.Củng cố: Heo heo gió thổi cành diều mùa thu Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học Nêu tên nội dung học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem học sinh đọc lại Viết lại tả cho đúng, đẹp Thực hành nhà Môn : Mĩ Thuật TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh: -Thấy kết học tập năm học Trang Giáo án lớp - Tuần 35 -Nhà trường tổng kết thấy kết dạy – học Mỹ thuật II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh, vẽ đẹp học sinh năm học, … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Kiểm tra chuẩn bị tranh ảnh học sinh Nhận xét chung tình hình chuẩn bị học sinh 2.Bài : Giáo viên giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học Gọi học sinh nêu lại học học năm (kèm theo tranh ảnh) Tổ chức cho em chọn đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh theo đè tài) trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem Cần hướng dẫn em dán theo loại học Đánh giá: Tổ chức cho em xem gợi ý em đánh giá nhận xét vẽ Tuyên dương học sinh có vẽ đẹp Hoạt động HS Học sinh để tranh ảnh lên bàn để giáo viên kiểm tra Nhắc lại Đưa tranh nêu tên tranh tên vẽ học Lựa chọn tranh ảnh đẹp để trưng bày theo loại học Dán trưng bày lớp Đánh giá giáo viên Thứ sáu ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc Bài luyện tập HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI BỐ I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài: “Hai cậu bé hai người bố” Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận lời nhân vật Hiểu nội dung bài: Bố mẹ em làm nhiều nghề khác (bác sĩ, trồng lúa, công nhân, …) nghề đáng quý cần cho người tập chép tả Xỉa cá mè làm tập điền vần iên, iêng hay uyên II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK Bảng chính: giáo viên chép tập đọc câu hỏi -Bảng phụ giáo viên chép tả Xỉa cá mè tập tả III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi trước Gọi học sinh đọc “Lăng Bác” trả lời câu hỏi GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc tìm hiểu đọc: Cả lớp tập trung để giáo viên kiểm tra đọc trơn trả lời câu hỏi Giáo viên định em đọc, em đọc đoạn “Hai cậu bé hai người bố” Chia tập đọc thành đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến “Việt đáp” Đoạn 2: Phần lại Yêu cầu kiểm tra tất học sinh lớp đọc trơn Hoạt động HS học sinh đọc trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Học sinh đọc theo định giáo viên theo đoạn Câu hỏi 1: Tiếng bài: Có vần iêt : Việt Có vần iêc : việc Câu hỏi 2: Trang Giáo án lớp - Tuần 35 giáo viên cho điểm công khai Tiết 3.Tập chép Xỉa cá mè làm tập Gọi học sinh đọc tả giáo viên chép sẵn bảng lớp Học sinh tìm từ khó viết hay viết sai viết vào bảng Cho học sinh nhìn bảng để chép vào tập Cho học sinh tự làm tập tả Thu chấm: Công việc bố hai bạn là: Bố Việt nông dân Bố Sơn bác sĩ Học sinh đọc bảng lớp tả Học sinh viết tiếng từ khó vào bảng con: xỉa, dở củ, nhọ nhem, rửa Nhìn bảng chép vào tập Điền vần iên, iêng hay uyên Thuyền ngủ bãi Bác Thuyền ngủ lạ 5.Củng cố: Chẳng chịu trèo lên giường Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học Úp mặt xuống cát vàng 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem Nghiêng tai phía biển Viết lại tả cho đúng, đẹp Nêu tên nội dung học học sinh đọc lại Thực hành nhà Môn kể chuyện: KIỂM TRA CUỐI NĂM Môn hát nhạc: TỔNG KẾT MÔN HỌC – BIỂU DIỄN Trang 10 ...Giáo án lớp - Tuần 35 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc tập đọc “Không nên phá tổ... dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem Nhắc tên nội dung học học sinh đọc lại Trang Giáo án lớp - Tuần 35 Thực hành nhà Môn : Đạo đức KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề thi, giáo viên coi thi nhà trường phân công)... HS lắng nghe nắmYC nội dung học Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Trang Giáo án lớp - Tuần 35 Giáo viên học sinh hệ thống kiến thức, kĩ học năm Tóm tắt theo chương cách học sinh kể lại