Bảng tự nhận xét đánh giá xếp loại giao viên

Trường THPT Lương Định Của BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 2010 – 2011 - Họ tên : Lâm Phụng Hoàng - Đơn vị công tác : Trường THPT Lương Định Của - Nhiệm vụ phân công : Dạy lớp 10 A 1,2,5,6,7,8,9 10 T1,2,3 Qua kết hoạt động năm học 2010 -2011, tự nhận xét sau: 1/ Phẩm chất trị, đạo đức lối sống: a Nhận thức tư tưởng, trị: - Lập trường tư tưởng trị vững vàng, sẵn sàng đấu tranh chống biểu tư tưởng trị lệch lạc, phản động b Chấp hành sách pháp luật nhà nước: - Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, sách nhà nước, không vi phạm pháp luật, không vi phạm tệ nạn xã hội cờ bạc, ma túy c Việc chấp hành qui chế ngành, qui định quan: - Đảm bảo ngày công, không cắt xén giấc, chương trình giảng dạy, không tiêu cực coi chấm thi, trọng tạo môi trường giáo dục thân thiện lớp, trường d Giữ gìn đạo đức, nhân cách, lối sống: -Tu dưỡng, rèn luyện nhân cách người, sống sạch, giản dị, lành mạnh, đấu tranh chống biểu tiêu cực để xây dựng tập thể vững mạnh e Tinh thần đoàn kết; tính trung thực; thái độ phục vụ nhân dân, học sinh: - Giữ gìn mối đoàn kết nội bộ, trung thực công việc, tế nhị với phụ huynh, thương yêu học sinh -Biết động viên, giúp đỡ, học hỏi đồng nghiệp chuyên môn nghiệp vụ - Tự xếp loại phẩm chất lối sống : Tốt 2/ Về chuyên môn nghiệp vụ: a Khối lượng, chất lượng, hiệu công việc; - Luôn hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy, không vi phạm qui chế chuyên môn, chất lượng học sinh chuyển biến tốt qua lần kiểm tra - - Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn - Kết cuối năm hoc: sinh học 10: 96% , Công nghệ 10: 99% trung bình trở lên b Tinh thần học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ: - Luôn nghiên cứu kĩ giáo án giảng dạy tài liệu có liên quan, đồng thời cập nhật thông tin xã hội để nâng cao tay nghề - Thực thao giảng, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn - Luôn ý thức trách nhiệm giảng dạy, không cắt xén dồn ép chương trình - Luôn tìm tòi cách giảng dễ hiểu, tìm phương pháp phù hợp với học sinh vùng sâu, vùng xa… để truyền thụ kiến thức cho học sinh, giúp học sinh mau hiểu nhớ lâu - Luôn nghiêm khắc với thân công việc - Luôn nêu cao tinh thần tự phê để tiến c Tự xếp loại chuyên môn: 3/ Khả phát triển chuyên môn nghiệp vụ : - Có thể đảm nhiệm công việc giảng dạy 4/ Tóm tắt ưu khuyết điểm - Ưu điểm : +Ý thức tổ chức kỉ luật cao + Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Tinh thần tự học hạn chế 5/Tự đánh giá xếp loại: Long Phú, ngày 18 tháng 05 năm 2011 Người tự nhận xét, đánh giá ký tên Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn (Ký tên, ghi rõ chức vụ): Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở:  ... Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Tinh thần tự học hạn chế 5 /Tự đánh giá xếp loại: Long Phú, ngày 18 tháng 05 năm 2011 Người tự nhận xét, đánh giá ký tên Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn (Ký... ký tên Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn (Ký tên, ghi rõ chức vụ): Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở: ... sinh mau hiểu nhớ lâu - Luôn nghiêm khắc với thân công việc - Luôn nêu cao tinh thần tự phê để tiến c Tự xếp loại chuyên môn: 3/ Khả phát triển chuyên môn nghiệp vụ : - Có thể đảm nhiệm công việc