PHÒNG GD-ĐT HẢI LĂNGTRƯỜNG TH SỐ 1 HẢI BA ---CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.. ĐA ĐIỂM CÁ NHÂN TỰ ĐÁNH GIÁ ĐIỂM TỔ CHUYÊN MÔN ĐÁNH GIÁ ĐIỂM BAN GIÁM HIỆU
Trang 1PHÒNG GD-ĐT HẢI LĂNG
TRƯỜNG TH SỐ 1 HẢI BA
-CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-BẢN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG (TIỂU HỌC, THCS, THPT, GDTX, KTTH-HN) Năm học 200 - 200
Họ và tên: , ngày sinh: / / ngày vào ngành:
Trình độ chuyên môn: , Tin học , Ngoại ngữ:
Nhiệm vụ được giao:
ĐA
ĐIỂM CÁ NHÂN TỰ ĐÁNH GIÁ
ĐIỂM TỔ CHUYÊN MÔN ĐÁNH GIÁ
ĐIỂM BAN GIÁM HIỆU ĐÁNH GIÁ
1 Tin tưởng vào chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách Nhà nước 2
2 Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách Nhà nước 4
3 Tuyên truyền, vận động mọi người chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách Nhà nước 2
4
Nhận thức về nghĩa vụ, quyền lợi và các điều không được
làm của cán bộ, công chức nhà nước; Những điều cấm đối
5 Ý thức tôn trọng đối với quy định của Điều lệ nhà trường,
quy chế về tổ chức hoạt động của nhà trường 2
6 Giữ gìn, phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo 4
7 Sống lành mạnh, trong sáng, gương mẫu 2
8 Tinh thần đoàn kết giúp đỡ, trung thực, phê và tự phê bình 2
9 Tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, công tác, học tập 4
10 Tôn trọng, đối xử, bảo vệ quyền lợi người học 2
11 Quan hệ nơi cư trú, bà con lối xóm 2
Tổng điểm phần A (xếp loại)
13 Có năng lực và khả năng phát triển về chuyên môn 2
14 Đạt chuẩn đào tạo trở lên, tham gia học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ 2
15 Tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn trong nhà
16 Chuẩn bị đủ, chất lượng các loại hồ sơ dạy học, giáo dục 4
17 Đảm bảo quy chế chuyên môn, dạy đủ, đúng chương trình 4
18 Thực hiện quy chế kiểm tra, thi cử, đánh giá học sinh 4
19 Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong soạn, chuẩnbị bài dạy 4
20 Phương pháp lên lớp tích cực (Học sinh chủ động) 4
Biểu mẫu M2
Trang 221 Phát huy khả năng của học sinh giỏi; khuyến khích được
22 Giáo dục đạo đức, lao động cho học sinh có hiệu quả 4
23 Đảm bảo sĩ số học sinh, quản lý học tập và rèn luyện của học sinh, giúp đỡ học sinh cá biệt 4
24 Ý thức thực hiện các chủ đề trọng tâm của năm học 4
25 Phối hợp với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục
26 Tích cực tham gia các phong trào ở địa phương và vận động mọi người cùng tham gia 2
27 Tham gia các hoạt động đoàn thể tích cực và có trách
28 Hiệu quả công tác được giao so với kế hoạch đề ra 4
29 Tinh thần vượt qua khó khăn trở ngại vươn lên 2
31 Đạt giáo viên dạy giỏi (tỉnh, huyện, trường) 4
32 Đạt thành tích cao trong các hội thi khác 2
33 Công tác quản lý đạt kết quả 2
34
Có sáng kiến kinh nghiệm hoặc làm đồ dùng dạy học đạt
giải từ cấp huyện, thị xã trở lên, đã phổ biến và áp dụng
Tổng điểm phần B (xếp loại)
Tổng số điểm cá nhân tự đánh giá: Tự xếp loại (XS, Kh, TB, K)
Tổng số điểm Tổ chuyên môn đánh giá: Xếp loại (XS, Kh, TB, K)
Cá nhân ký và ghi rõ họ, tên Tổ chuyên môn (ký, ghi rõ chức vụ)
TÓM TẮT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG/TRUNG TÂM - Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
- Chuyên môn, nghiệp vụ
- Điểm mạnh đặc biệt
- Khả năng có thể phát triển
Tổng số điểm đánh giá: xếp loại (XS, Kh, TB, K)
……… , ngày tháng năm 200
HIỆU TRƯỞNG