giao an tuan 16

Tuần 16 Buổi sáng Tiết I: Mục tiêu: Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tập đọc Kéo co - Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi -Hiểu nội dung: Kéo co trò chơi thể tinh thần thợng võ dân tộc ta cần đợc gìn giữ, phát huy - Trả lời đợc câu hỏi SGK II Các kĩ sống cần đạt: - Lắng nghe tích cực - Thể tự tin III Các phơng pháp dạy học đợc sử dụng - Thảo luận, chia sẻ - Trình bày phút - Biểu đạt sáng tạo: nhận xét , rút nội dung IV Đồ dùng DạY HọC - Tranh vẽ sgk V.Hoạt động dạy học A Bài cũ : HS đọc nối tiếp đọc : Tuổi Ngựa HS nêu nội dung thơ B Bài 1.Giới thiệu 2.Luyện đọc tìm hiểu a)Luyện đọc -HS tiếp nối đọc đoạn : Kéo co, kết hợp hớng dẫn hs đọc giải nghĩa từ khó Đoạn 1: Năm dòng đầu Đoạn 2:Bốn dòng Đoạn 3:Phần lại GV kết hợp với đọc hiểu từ ngữ giải HS luyện đọc theo cặp Hai HS đọc GV đọc diễn cảm b) Tìm hiểu - HS đọc đoạn 1: ? - Qua đầu văn, em hiểu cách chơi nh 18 -Kéo co phải có hai đội, thờng số ngời hai đội phải thành viên đội ôm chặt lng nhau, ngời đứng đầu đội ngoắc tay vào - HS đọc đoạn 2: ? Giới thiệu cách chơi Kéo co làng Hữu Trấp -Đó thi hai bên nam nữ Nam phái mạnh nên khoẻ nữ Một hs đọc thành tiếng đoạn lại -Cách chơi Kéo co làng Tích Sơn có đặc biệt ? - Đó thi trai tráng hai giáp làng Số lợng bên không hạn chế -Vì chơi Kéo co vui ? -Vì có nhiều ngời tham gia, không khí ganh đua sôi nổi, tiếng hò reo khích lệ -Ngoài Kéo co em biết trò chơi dân gian ? - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi C: Đọc diễn cảm Ba hs nối tiếp đọc ba đoạn văn GV hớng dẫn hs có giọng đọc phù hợp với diễn biến văn HS luyện đọc thi đọc diễn cảm *GV nhận xét dặn dò Tiết I: Mục tiêu : Toán Luyện tập Giúp hs rèn luyện kĩ : Thực phép chia cho số có hai chữ số Giải toán có lời văn thông qua hình thức làm tập Iii: Hoạt động dạy học I- Bài cũ: hs lên bảng đặt tính tính 45268 : 63 95871:26 II- Luyện tập Hs nêu lại cách thực phép chia cho số có chữ số - Gọi vài hs đọc yêu cầu tập, gv gợi ý hớng dẫn -Hs làm BTT Chấm chữa Bài hs nêu kết thơng số d Bài : 1HS giải Tóm tắt 25 viên : m 1050 viên : ? m Giải Số mét vuông nhà đợc lát 1050: 25 = 42 (m 2) 19 Đáp số : 42 m Bài : Giải Trong ba tháng đội làm dợc 855 + 920 + 1350 = 3125 (sản phẩm ) Trung bình ngời làm đợc 3125 : 25 = 125 (sản phẩm) Đáp số : 125 sản phẩm Bài : Sai đâu ? a.Sai lần chia thứ hai 564 chia 67 đợc có số d 95 lớn số chia 67 Từ dẫn đến việc kết phép chia 1714 sai b Sai số d cuối phép chia (47) GV cho hs thực lại phép chia *GV chấm ,nhận xét ,dặn dò _ Thể dục Giáo viên chuyên dạy Tiết Tiết 4: Lịch sử Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc mông - nguyên I Mục tiêu Học xong học sinh nêu đợc: - Một số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lợc MôngNguyên, thể hiện: + Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần: Tập trung vào kiện nh Hội nghị Diên Hồng, hịch tớng sĩ, việc chiến thích vào tay hai chữ Sát Thát chuyện Trần Quốc Toán bóp nát cam +Tài thao lợc tớng sĩ mà tiêu biểu Trần Hng Đạo II đồ dùng dạy học - Hình sgk phóng to - Phiếu học tập hs III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - Gv phát phiếu cho học sinh yêu cầu em làm việc với nội dung sau: Điền vào chỗ chấm cho câu nói +Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời : Đầu thần đừng lo +Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng cụ bô lão : +Trong Hịch tớng sĩ có câu: phơi nội cỏ gói da ngựa ta cam lòng +Các chiến sĩ tự thích vào cánh tay hai chữ Hoạt động : Làm việc lớp - GV gọi hs đọc sgk đoạn : Cả ba lần xâm lợc nớc ta - Cả lớp thảo luận : 20 Việc quân dân Nhà Trần ba lần rút quân khỏi Thăng Long hay sai ? Vì ? Hoạt động 3: Thảo luận theo lớp Kể gơng tâm đánh giặc Trần Quốc Toản HS kể ( gv kể ) *Củng cố dặn dò Nêu học Buổi chiều Tiết Tiết 2: I:mục tiêu Mỹ thuật Giáo viên chuyên dạy Luyện Tiếng Việt Luyện tập miêu tả đồ vật Giúp HS biết : -Dựa vào dàn ý lập văn tuần 15, hs viết đợc văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần : Mở bài, thân kết luận ii hoạt động dạy học A)Bài cũ : Gọi số hs nêu cấu tạo văn miêu tả đồ vật ? Nêu dàn chung văn miêu tả đồ vật ? Có cách mở ? Có cách kết B ) Luyện tập: Củng cố kiến thức Hai em trình bày hai dàn ý tiết TLV tuần 15 : - Tả đồ chơi mà em yêu thích - Tả áo mà em mặc đến lớp hôm GV HS nhận xét đánh giá Luyện tập - Gv chép đề lên bảng : Chọn hai đề sau : Đề : Hãy tả lại đồ chơi mà em yêu thích Đề : Tả áo mà em mặc đến lớp hôm HS đọc kĩ đề -Một hs đọc đề - Xem lại phần dàn ý b) HS xây dựng kết cấu ba phần - HS chọn cách mở trực tiếp hay gián tiếp - Viết đoạn thân - Viết đoạn kết : Hs làm vào 21 : Củng cố, dặn dò GV thu bài, dặn chuẩn bị tiết sau Tiết 3: I: Mục tiêu: Khoa học không khí có tính chất ? HS quan sát làm số thí nghiệm để phát số tính chất không khí : suốt, không màu, không mùi, hình dạng định , không khí bị nén lại giãn -Nêu số ví dụ ứng dụng số tính chất không khí đời sống: bơm xe, thổi bóng II Các kĩ sống cần đạt: - Kĩ bình luận cách làm trình bày thí nghiệm - Kĩ trình bày phần thực III Các phơng pháp dạy học đợc sử dụng - Thí nghiệm theo nhóm - Trình bày phút IV Đồ dùng DạY HọC bóng bay với hình dạng khác ; dây chun để buộc bóng bay V: Hoạt động dạy học HĐ1 :Phát màu, mùi, vị không khí GV nêu câu hỏi : -Em có nhìn thấy không khí không ? Tại ? - Dùng mũi ngửi, dùng lỡi nếm, em nhận thấy không khí có mùi gì, có vị không ? -Đôi ta ngửi thấy hơng thơm hay mùi vị khó chịu, có phải mùi không khí không ? Cho ví dụ -HS trả lời - GV nhận xét, rút kết luận Không khí suốt, không màu, không mùi , không vị HĐ2: Chơi thổi bóng phát hình dạng không khí Bớc : Chơi thổi bóng -GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm trởng báo cáo số bóng mà nhóm chuẩn bị -Luật chơi: Các nhóm bắt đầu thổi bóng -HS đem bóng thổi Nhóm thổi đợc bóng đảm bảo yêu cầu thắng Bớc 2: Cho nhóm đa bóng mô tả hình dạng bóng vừa thổi đợc - GV lần lợt đa câu hỏi : - Cái chứa bóng mà làm cho hình dạng nh ? - Qua rút không khí có hình dạng định không ? 22 - Nêu số ví dụ chứng tỏ không khí hình dạng định Kết luận : Các nhóm thảo luận đa kết quả, giáo viên lớp nhận xét rút kết luận : Không khí hình dạng định mà có hình dạng toàn khoảng trống bên vật chứa HĐ3: Tìm hiểu tính chất bị nén giãn nở không khí - HS tiến hành làm thí nghiệm nh hớng dẫn hình 2b; 2c sgk theo nhóm sau đa nhận xét - Hình 2b : Dùng tay ấn thân bơm vào sâu vỏ bơm tiêm - Hình 2c : Thả tay ra, thân bơm trở vị trí ban đầu - Kết luận : không khí bị nén lại (nh hình 2b) giản (nh hình 2c) - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận thí nghiệm nhóm Kết luận : Không khí bị nén lại giản *GV nhận xét, dặn dò - Gv cho HS nhắc lại nội dung cần biết sgk Buổi sáng Tiết I: Mục tiêu: Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2010 Chính tả Nghe viết: kéo co - Nghe viết tả, trình bày đoạn văn - Luyện viết tiếng có vần, âm dễ lẫn :r ;d ;gi; ât/ âc nghĩa II: đồ dùng dạy học Một số tờ giấy A4 để hs thi làm tập 2a b III: hoạt động dạy học A: Bài cũ : - GV đọc cho hai hs lên bảng viết bảng lớn lớp làm vào bảng tiếng bắt đầu ch / tr B : Bài : 1: Giới thiệu 2: Hớng dẫn hs nghe-viết -GV đọc : Kéo co - HS đọc thầm đoạn văn cần viết tả Kéo co - GV nhắc em từ thờng viết sai, cách trình bày - GV đọc cho hs viết - GV đọc cho hs khảo lại - Chấm số bài, chữa lỗi 3: Hs làm tập 23 HS làm tập 2a: - HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ làm tập vào giáy A4 - GV dán tờ phiếu lên bảng HS nhóm thi tiếp sức điền chữ - HS đọc lại kết +Nhảy dây + Múa rối + Giao bóng ( bóng bàn ,bóng chuyền ) 4:Củng cố ,dặn dò _ Toán Tiết thơng có chữ số I: Mục tiêu : - Giúp HS biết thực chia cho số có hai chữ số trờng hợp thơng có chữ số O Ii: Hoạt động dạy học 1: Trờng hợp thơng có chữ số O hàng đơn vị GV nêu phép tính : 9450 : 35 Yêu cầu hs đặt tính tính 9450 35 245 270 00 HS đặt tính tính từ trái sang phải 2: Trờng hợp thơng có chữ số O hàng chục GV nêu phép tính 2448 : 24 = ? Yêu cầu hs đặt tính tính 2448 24 048 102 00 HS đặt tính tính từ trái sang phải : Thực hành HS làm BTT sau chữa Bài 1: HS đặt tính tính Bài : HS chữa Tóm tắt: 12 phút : 97200 lít phút : ? lít Giải Đổi 12 phút = 72 phút Trung bình phút máy bơm đợc 97200 : 72 = 1350 ( lít ) Đáp số : 1350 lít 24 Bài : Giải a ) Chu vi mảnh đấthình chữ nhật 307 x = 614 (m ) b ) Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật : (307 + 97 : = 202 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật 202 - 97 = 105 ( m ) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật 202 x 105 = 21210 (m 2) Đáp số : 614 m 21210 m *Củng cố dặn dò GV nhận xét đánh giá tiết học Tin học Tiết Giáo viên chuyên dạy Tiết I Mục tiêu Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: đồ chơi trò chơi - Học sinh biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc - Tìm đợc vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trớc liên quan đến chủ điểm - Bớc đầu biết sử dụng vài thành ngữ , tục ngữ tập tình cụ thể II hoạt động dạy học a Bài cũ -Nêu phần ghi nhớ tập làm văn tiết trớc b Bài Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu cần đạt học Hớng dẫn luyện tập: Bài 1: Đọc kĩ yêu cầu đề - Từng cặp hs trao đổi làm - Đại diện số cặp trình bày kết thảo luận - Gv nhận xét bổ sung - Trò chơi rèn luyện sức mạnh : Kéo co, vật - Trò chơi rèn luyện khéo léo : Nhảy dây, lò cò, đá cầu , - Trò chơi rèn luyện trí tuệ : Ô ăn quan, cờ tớng , - Bài 2: Học sinh tự làm vào Thành ngữ, tục ngữ Chơi với lửa chọn nơi, chơi chọn 25 Chơi diều đứt Chơi dao có dây ngày đứt Nghĩa Làm việc nguy hiểm bạn tay + Mất trắng tay + Liều lĩnh gặp tai hoạ + Phải biết chọn bạn, + chọn nơi sinh sống Bài 3: Học sinh suy nghĩ làm tập vào Sau làm miệng trớc lớp Ví dụ : a) Nếu bạn chơi với số bạn h hỏng nên học hẳn - Em nói với bạn : chọn nơi, chơi chọn bạn Cậu nên chọn bạn tốt mà chơi b) Nếu bạn em thích trèo lên chỗ cao chênh vênh, nguy hiểm để tỏ ngời gan - Em bảo: Chơi dao có ngày đứt tay xuống GV HS lớp nhận xét III Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học Cô Cẩm dạy Buổi chiều: Buổi sáng Thứ ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tiết Tiếng Anh Giáo viên chuyên dạy Tiết Toán chia cho số có ba chữ số I: mục tiêu Giúp HS biết : -Thực phép chia số có bốn chữ số chia cho số có ba chữ số ii hoạt động dạy học : Trờng hợp chia hết 26 1944 : 162 = ? HS đặt tính tính từ trái sang phải 1944 162 0324 12 000 GV gọi hs nhắc lại cách chia GV 1944 : 162 = 12 2) Trờng hợp chia có d 8469 : 241 =? HS đặt tính tính từ trái sang phải 8469 241 1239 35 0034 GV gọi hs nhắc lại cách chia GV : 8469: 241 =35 ( d 34) : Thực hành Bài 1: Hs đặt tính tính 2120 : 424 =5 1935 : 354 = ( d 165) 6420 : 321 = 20 4957 : 165 = 30 (d 7) Bài 2: Hs đọc tính giá trị biểu thức 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 = 504753 8700 : 25 : = 348 : = 87 Bài : HS tự đọc đề giải sau chữa Giải : Cửa hàng thứ bán hết 7128 m vải số ngaỳ 7128 : 264 = = 27 ( ngày ) Cửa hàng thứ hai bán hết 7128 m vải số ngày 7128 : 297 = 24 ( ngày ) Vì 24 27 nên cửa hàng thứ hai bán hết số vải sớm cửa hàng thứ sớm số ngày 27 - 24 = ( ngày ) Đáp số : ngày *GV củng cố, dặn dò 27 I mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen tổ chức sinh hoạt lớp cuối tuần : - Lớp trởng điều hành lớp sinh hoạt: Tự nhận xét tồn tại, thân cá nhân, tổ lớp II Hoạt động lên lớp 1:Lớp sinh hoạt: Lớp trởng nhận xét chung tình hình tổ, cá nhân(Có sổ theo dõi riêng) Từng cá nhân tự nhận xét 2: GV nhận xét chung Triển khai kế hoạch tuần 17 - Hoàn thành báo ảnh Anh đội Cụ Hồ - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần - Rèn chữ viết rèn ý thức giữ gìn sách đồ dùng học tập - Tăng cờng kiểm tra việc học làm b ài HS nhà - Chuẩn bị đủ tập toán học kì thực hành kì Buổi chiều Tiết 1: Tiết Tiếng Anh Giáo viên chuyên dạy Khoa học không khí gồm thành phần ? I Mục tiêu : Giúp HS biết : - Quan sát làm thí nghiệm để phát số thành phần không khí: khí ô - xi, khí ô xi, khí bô níc - Nêu đợc thành phần gồm khí ô - xi khí ni- tơ.Ngoài có khí bô níc, nớc, bụi vi khuẩn, II Các kĩ sống cần đạt: - Kĩ bình luận cách làm trình bày thí nghiệm - Kĩ trình bày phần thực III Các phơng pháp dạy học đợc sử dụng - Thí nghiệm theo nhóm - Trình bày phút IV Đồ dùng DạY HọC Dụng cụ thí nghiệm v : Hoạt động dạy học HĐ1 : Xác định thành phần không khí GV chia nhóm, hs làm thí nghiệm theo nhóm 35 Cả nhóm thảo luận để rút kết luận : Không khí gồm hai thành phần khí ô - xi trì cháy khí ni- tơ không trì cháy - HS làm thí nghiệm nh gợi ý sgk - GV tới nhóm quan sát - Tại nến tắt, nớc lại dâng vào cốc - Phần không khí lại có trì cháy không ? Vì ? - Thí nghiệm cho thấy : Không khí gồm thành phần ? - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp GV nhận xét rút kết luận HĐ2: Tìm hiểu số thành phần khác không khí Bớc : GV cho HS bơm không khí vào lọ nớc vôi xem nớc vôi không Bớc :Các nhóm trình bày -Kết luận : Không khí gồm hai thành phần khí ô - xi khí nitơ Ngoài có chứa khí bô - níc , nớc , bụi ,vi khuẩn *GV nhận xét, dặn dò Cho hs đọc phần kiến thức cần biết Tiết I Mục tiêu : Hớng dẫn thực hành Luyện viết: Kéo co - Nghe viết tả, trình bày đoạn văn - Luyện viết danh từ riêng tiếng có vần, âm dễ lẫn : Các danh từ riêng: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc Các từ có âm vần dễ lẫn: thợng võ, ngã, ganh đua, khuyến khích - Rèn luyện kỹ viết cho HS - Giáo dục cho hs có ý thức giữ gìn sách cẩn thận, luyện viết chữ đẹp II Hoạt động dạy học A: Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết : thợng võ, ngã, ganh đua GV nhận xét B : Bài : 1: Giới thiệu - GV cho HS đọc bài: Kéo co ? Bài văn giới thiệu trò chơi dân gian ? Trong nói đến địa danh ? Vì từ cần phải viết hoa ? Nêu quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam - HS tìm từ khó tập viết từ vào nháp VD: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc 2: Hớng dẫn hs viết 36 - GV đọc cho HS viết - Khảo HS đổi cho tự khảo - GV chấm số nhận xét viết HS Tiết 2: Tự học Hoàn thành tập toán buổi sáng I-Mục tiêu: Hs hoàn thành tập toán buổi sáng sgk Rèn kỹ thực phép chia mà thơng có chữ số II- Hoạt động dạy học: HS nhắc lại cách thực phép chia có thơng chữ số - Đọc yêu cầu tập sgk - Gv gợi ý hớng dẫn, hs làm vào luyện tập Bài luyện tập thêm Bài : Đặt tính tính 78935 : 76 34556 : 85 4789 : 63 4879:24 Bài : Tính giá trị biểu thức 1080 x72 + 1080 x28 123 x 207 - 5626 : 97 Bài 3: Một cửa hàng có 230 gạo bao cân nặng 25 kg, bán đợc 123 bao gạo Hỏi cửa hàng bán đợc ki lôgam gạo? HĐ3: Chấm số sau chữa Nhận xét tiết học Tiết Luyện Tiếng Việt Luyện đọc hai tập đọc tuần 15 I- Mục tiêu: Hs đọc đúng, đọc diễn cảm tập đọc: Cánh diêù tuổi thơ tuổi ngựa 37 - Rèn kỹ đọc diễn cảm cho hs II- Hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: hs nhắc lại tập đọc học tuần 15 2) Luyện đọc: Bài1: Cánh diều tuổi thơ Gọi hs nhắc lại nội dung *Luyện đọc - Cho hs đọc nối tiếp hai đến lợt - Đọc diễn cảm toàn hs -Yêu cầu đọc đoạn hs yếu -Nêu đợc nội dung Bài 2:Tuổi ngựa -Yêu cầu đọc thuộc lòng -Nêu đợc nội dung *Thi đọc diễn cảm hình thức bốc thăm * Củng cố dặn dò Về nhà tăng cờng rèn đọc diễn cảm Tiết I: mục tiêu Địa lí thủ đô hà nội -Học xong hs biết : - Nêu đợc số đặc điểm chủ yếu thành phố Hà Nội: +Thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ + Hà Nội trung tâm trị, văn hoá, khoa học kinh tế lớn đất nớc - Chỉ đợc thủ đô Hà Nội đồ ii đồ dùng dạy học -Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ Hà Nội iiI hoạt động dạy học A: Bài cũ : -Kể tên số sản phẩm làng nghề truyền thống ngời dân đồng Bắc Bộ -Ngời nh đợc gọi nghệ nhân ? B: Bài : Giới thiệu 2:Phát triển : 1: Hà Nội thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ HĐ1: Làm việc lớp Bớc 1: HS dựa vào sgk trả lời câu hỏi sau -Hà Nội thành phố lớn miền Bắc -HS quan sát đồ VN, lợc đồ Hà Nội sgk -HS vị trí thủ đô Hà Nội 38 -HS trả lời câu hỏi mục -Cho biết từ tỉnh em đến Hà Nội phơng tiện giao thông ? Bớc : GV nhận xét kết thảo luận : Thành phố cổ ngày phát triển HĐ2: Làm việc theo nhóm Bớc 1: HS dựa vào sgk trả lời câu hỏi sau -Thủ đô Hà Nội có tên gọi khác ? Đến thủ đô Hà Nội đợc tuổi ? -Khu phố cổ có đặc điểm ? - Kể tên danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử thủ đô Hà Nội ? Bớc 2: Các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung : Thủ đô Hà Nội- trung tâm trị, văn hoá, khoa học kinh tế lớn nớc HĐ3: Làm việc theo nhóm Nêu dẫn chứng thể thủ đô Hà Nội : +Trung tâm kinh tế + Trung tâm trị +Trung tâm văn hoá, khoa học + Kể tên số trờng đại học, viện bảo tàng Hà Nội Đại diện nhóm trình bày *GV nhận xét,dặn dò Nêu nội dung phần ghi nhớ gsk Tiết : Âm nhạc Ôn ba hát : Em yêu hòa bình; Bạn lắng nghe; cò lả I Mục đích, yêu cầu : - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Tập biễu diễn hát HS khá: Biết hát giai điệu thuộc lời ca Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Các hoạt động dạy học - Giới thiệu nội dung tiết học - Nội dung 1: Ôn ba hát HS hát lại ba hát hai lợt, GV theo dõi hớng dẫn thêm - HĐ2: HS hát cá nhân , nhóm lớp, GV theo dõi hớng dẫn thêm - HS hát lần lợt ba lần với tốc độ khác - Luyện hát kết hợp gõ đệm 39 - HĐ3: Thi đua hát nhóm tổ GV nhận xét đánh giá tiết học Tiết 1: I- Mục tiêu: Luyện Toán Luyện tập kiến thức tuần 16 - Luyện tập, củng cố kiến thức tuần 16.Trọng tâm, luyện tập chia cho số có 2, chữ số - Rèn kỹ thực bớc chia cho học sinh - Giải toán có liên quan đến phép chia cho 2, chữ số II- Hoạt động dạy học: HĐ1:Luyện tập củng cố - Gọi số hs nhắc lại kiến thức học tuần 16 - GVcho số ví dụ yêu cầu số hs lên bảng thực hiện, lớp thực giấy nháp Bài 1: Đặt tính tính 8750:35 41535:195 GV cho hs nhận xét kết bạn, gv khắc sâu kiến thức Đặc biệt lu ý cho hs cách ớc lợng thơng cách đa chia cho số có chữ số HĐ2: Thực hành GV số tập Đặt tính tính 5487:97 52014:89 17826:48 13870:45 2.Một cửa hàng 12 ngày bán đợc 2460 kg gạo Hỏi trung bình ngày cửa hàng bán đợc kg gạo? Một mảnh vờn hình chữ nhật có nửa chu 310m Hai cạnh liên tiếp 96 m a) Tính chu vi mảnh vờn b) Tính diện tích mảnh vờn HĐ3:HS làm tập, sau gv chấm số * Nhận xét làm học sinh 40 ĐHĐN Hoạt động tập thể Ôn Thể dục PTC - Tập đội hình đội ngũ I Mục tiêu : - HS tập thành thạo động tác thể dục PTC đông tác - HS có ý thức giữ kỹ luật tập luyện II Các hoạt động dạy học chủ yếu - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu học - Tập hợp lớp theo hàng dọc - Hớng dẫn tập thể dục lại lần - Ôn lại động tác ĐHĐN - Tập theo tổ , tổ trởng điều khiển - Gọi tổ lên tập - Bầu tổ tập - Tuyên dơng trớc lớp GV nhận xét tiết học - Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2007 Thể dục Thể dục rèn luyệnt kĩ vận động Trò chơi : Lò cò tiếp sức I:mục tiêu -Ôn theo vạch thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dăng ngang Yêu cầu thực động tác -Trò chơi: Lò cò tiếp sức Yêu cầu nắm đợc luật chơi Khi chơi tập trung ý, bình tỉnh, khéo léo Ii: Địa điển , phơng tiện Trên sân trờng gv kẻ sẵn vạch tập theo vạch kẻ thẳng; còi ii Nội dung phơng pháp lên lớp Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyện tập - Đứng chổ xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai Phần a: Bài tập rèn luyện thân thể -Ôn theo vạch kẻ thẳnghai tay chông hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dăng ngang Yêu cầu thực động tác , dới hớng dẫn GV - Ôn tập theo lớp dới hớng dẫn lớp trởng - Ôn tập theo tổ dới hớng dẫn lớp trởng - Ôn tập theo nhóm dới hớng dẫn lớp trởng 41 b Trò chơi vận động: Lò cò tiếp sức -Gv nêu luật chơi cách chơi Cho hs chơi thử lần Yêu cầu tham gia chơi cách tự giác -GV cho hs chơi thức Phần kết thúc - Đứng chổ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học _ toán Luyện từ câu Luyện tiếng việt Ôn vốn từ đồ chơi - Trò chơi I Mục tiêu : - Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh , khéo léo , trí tuệ - Hiểu ý nghĩa số thành ngữ , tục ngữ có nội dụng liên quan đến chủ điểm II Các hoạt động dạy học chủ yếu gọi HS lên bảng : + Trò chơi rèn luyện khéo léo ? ( Đá cầu , nhảy dây ) + Trò chơi rèn luyện trí tuệ ? ( Chơi cờ , ô quan ) GV HS nhận xét - GV hớng dẫn HS sử dụng số tục ngữ , thành ngữ nói trò chơi VD : Chơi với lửa , Chơi diều đứt tay , - Các nhóm thảo luận sau lên trình bày trớc lớp - GV lớp nhận xét - bổ sung Luyện tập thể dục Ôn thể dục PTC - Chơi trò chơi học I Mục tiêu : Thực , , đẹp động tác bài thể dục PTC - Rèn luyện thể lực cho HS II Các hoạt động dạy học chủ yếu - GV tập hợp lớp phổ biến yêu cầu nhiệm vụ học 42 - Tập hợp theo hàng dọc - GV hớng dẫn lại lần - Các tổ luyện tập , tổ trởng điều khiển - Thi tập thể dục PTC - Bình xét tổ trình diễn rthể dục đẹp , - Tổ chức cho HS chơi trò chơi *Dặn dò : Về nhà luyện tập lại thể dục cho tốt Thể dục Thể dục rèn luyện t kĩ vận động Trò chơi: nhảy lớt sóng I:mục tiêu -Ôn theo vạch thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dăng ngang Yêu cầu thực động tác -Trò chơi: Nhảy lớt sóng Yêu cầu nắm đợc luật chơi Khi chơi tập trung ý, bình tỉnh, khéo léo Ii: Địa điển , phơng tiện Trên sân trờng gv kẻ sẵn vạch tập theo vạch kẻ thẳng; còi ii Nội dung phơng pháp lên lớp 1:Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyện tập - Đứng chổ xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2: Phần a: Bài tập rèn luyện thân thể Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chông hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dăng ngang Yêu cầu thực động tác , dới hớng dẫn GV - Ôn tập theo lớp dới hớng dẫn lớp trởng - Ôn tập theo tổ dới hớng dẫn lớp trởng - Ôn tập theo nhóm dới hớng dẫn lớp trởng b Trò chơi vận động: Nhảy lớt sóng Gv nêu luật chơi cách chơi Cho hs chơi thử lần Yêu cầu tham gia chơi cách tự giác GV cho hs chơi thức Phần kết thúc - Đứng chổ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học _ 43 Luyện toán Luyện tập I Mục tiêu : Biết cách thực phép chia cho số có chữ số - áp dụng để tính giá trị biểu thức số giải toán số trung bình cộng II hoạt động dạy học chủ yếu Bài cũ : Gọi HS lên bảng làm : 34678 : 214 345681 : 257 - Cả lớp làm nháp - GV nhận xét - bổ sung Bài luyện tập Bài 1: Đặt tính tính : 45783 : 245 9240 : 246 78932 : 351 HS lên bảng làm - Cả lớp làm nháp - GV HS nhận xét - bổ sung Bài : Tính giá trị biểu thức : ( 1960 + 2940 ) : 245 ( 4450 - 3026 ) : 178 ( 4725 x 12 ) : 105 Cả lớp làm - GV chấm số -Gọi HS lên chữa - GV bổ sung * Dặn dò : nhà xem lại Hoạt động tập thể Thứ sáu ngày 21 tháng12 năm 2007 Tập làm văn Kỹ thuật Cắt , khâu , thêu sản phẩm tự chọn I Mục tiêu 44 Đánh giá kiến thức , kỹ thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS II Đồ dùng dạy học Tranh Quy trình chơng - Mẫu khâu , thêu học III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : GV yêu cầu hS nhắc lại loại mũi khâu , thêu học - GV đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại quy trình cách cách vải theo đờng vạch dấu : khâu thờng ; Khâu ghép mép vải mũi khâu thờng ; khâu đột tha ; khâu đột mau ; Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm thực hành sản phẩm - Yêu cầu Hs thực hành sản phẩm - GV đánh giá kiểm tra theo mức hoàn thành cha hoàn thành qua sản phẩm thực hành Luyện Toán Luyện tập chia cho số có chữ số I Mục tiêu : Rèn kỹ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số -áp dụng phép chia cho số có chữ số để giải toán có liên quan II hoạt động dạy học Bài cũ : Gọi HS lên bảng chia 23569 : 34786 : 12 GV HS nhận xét - Bổ sung 56784 : 23 Bài luyện tập Bài : Đặt tính tính 78942 : 76 34561 : 85 478 : 63 48795:24 Bài : Tính giá trị biểu thức 1080 :72 + 1650 : 55 123 x 205 -5626 : 97 Bài 3: Một đội xe gồm xe to chở 630 hàng, xe nhỏ chở 414 hàng.Hỏi trung bình xe chở hàng? HS làm - GV chấm 45 - Nhận xét bổ sung Dặn dò : Về nhà làm lại tập Tiết 3: Kỷ thuật Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn (Tiết 2) I-Mục tiêu:Hs tiếp tục biết cắt, khâu thêu sản phẩm tự chọn Tạo đợc sản phẩm đúng, đẹp Giáo dục hs có ý thức an toàn lao động biết quý trọng sản phẩm lao động II- Hoạt động dạy học: HĐ1:Làm việc theo nhóm Tiếp tục cắt, khâu thêu sản phẩm nhóm tự chọn -Hs lựa chọn sản phẩm thích sau lựa vải để cắt -Vạch dấu sản phẩm vải, vẽ mẫu trang ttrí sản phẩm -Cắt vải theo đờng vạch dấu -Khâu sản phẩm đờng khâu học Thêu trang trí mũi thêu học HĐ2: Trng bày sản phẩm, gv chấm, nhận xét Tiết Tiết Thể dục Giáo viên chuyên dạy Tự học Hoàn thành tập tiếng việt buổi sáng I- Mục tiêu: Hs tiếp tục hoàn thành tập buổi sáng tiết luyện từ câu: Câu kể - Luyện tập củng cố cách nhận biết câu kể xác định đợc câu kể ttrong đoạn văn, biết đặt đợc câu kể câu tả II- Hoạt động dạy học: 1) Gọi số hs nhắc lại câu kể? Cho ví dụ -Câu kể có tác dụng gì? cuối câu kể có dấu gì? 2) Luyện tập: -Hs hoàn thành phần tập lại BTTV -Luyện tập thêm: * Đặt câu kể việc - câu tả vật - câu nói lên ý nghĩ, tâm t tình cảm ngời * Tìm câu kể đoạn tập đọc Cánh diều tuổi thơ * HS làm bài, gv chấm số bài, nhận xét dặn dò Đạo đức Tiết I:Mục tiêu: yêu lao động Học xong hs có khả : 46 -Nêu đợc ích lợi lao động -Tích cực tham gia hoạt đọng lao động lớp, trờng, nhà phù hợp với khả thân -Không đồng tình với biểu lời lao động HS giỏi: Biết đợc ý nghĩa lao độn.g II:Hoạt động dạy học HĐ1 : Đọc truyện : Một ngày Pê- chi a -GV đọc lần thứ -HS đọc lần thứ hai -HS theo nhóm với ba câu hỏi sgk -Đại diện nhóm trình bày -Kết luận : Cơm ăn, áo mặc, sách , sản phẩm lao động Lao động đêm lại cho ngời niềm vui giúp cho ngời sống tốt HĐ2: Thảo luận nhóm : Bài tập sgk - GV chia nhóm giải thích cách làm việc nhóm - Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày - GV Kết luận : Các biểu yêu lao động lời lao động HĐ3 : Đóng vai Bài tập sgk - GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận, đóng vai - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai Lớp thảo luận - Cách xử lí tình nh phù hợp cha ? Vì ? - Ai có cách ứng xử khác - GV nhận xét Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị trớc tập 3;4;5;6 sgk -GV nhận xét tiết học Tiết 2: Tự học I -Mục tiêu: Hoàn thành tập toán buổi sáng - Hs hoàn thành tập sgk toán buổi sáng - Rèn kỹ thực phép chia cho số có chữ số II- Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập củng cố Gọi số hs nhắc lại cách thực phép chia cho số có chữ số - Nêu cách ớc lợng thơng HĐ2:Thực hành Yêu cầu hs hoàn thành tập sgk toán tiết buổi sáng học Gọi hs đọc yêu cầu tập, gv gợi ý hớng dẫn, hs làm vào luyện toán Bài luyện tập thêm Bài : 47 Đặt tính tính 78942 : 76 34561 : 85 478 : 63 48795:24 Bài : Tính giá trị biểu thức 1080 :72 + 1650 : 55 123 x 205 -5626 : 97 Bài 3: Một đội xe gồm xe to chở 630 hàng, xe nhỏ chở 414 hàng.Hỏi trung bình xe chở hàng? HĐ3: Chấm số sau chữa * Gv nhận xét tiết học Đạo đức Tiết I:Mục tiêu: yêu lao động Học xong hs có khả : -Nêu đợc ích lợi lao động -Tích cực tham gia hoạt đọng lao động lớp, trờng, nhà phù hợp với khả thân -Không đồng tình với biểu lời lao động HS giỏi: Biết đợc ý nghĩa lao độn.g II:Hoạt động dạy học HĐ1 : Đọc truyện : Một ngày Pê- chi a -GV đọc lần thứ -HS đọc lần thứ hai -HS theo nhóm với ba câu hỏi sgk -Đại diện nhóm trình bày -Kết luận : Cơm ăn, áo mặc, sách , sản phẩm lao động Lao động đêm lại cho ngời niềm vui giúp cho ngời sống tốt HĐ2: Thảo luận nhóm : Bài tập sgk - GV chia nhóm giải thích cách làm việc nhóm - Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày - GV Kết luận : Các biểu yêu lao động lời lao động HĐ3 : Đóng vai Bài tập sgk - GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận, đóng vai - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai Lớp thảo luận - Cách xử lí tình nh phù hợp cha ? Vì ? - Ai có cách ứng xử khác - GV nhận xét Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị trớc tập 3;4;5;6 sgk -GV nhận xét tiết học Tiết 2: Tự học 48 I -Mục tiêu: Hoàn thành tập toán buổi sáng - Hs hoàn thành tập sgk toán buổi sáng - Rèn kỹ thực phép chia cho số có chữ số II- Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập củng cố Gọi số hs nhắc lại cách thực phép chia cho số có chữ số - Nêu cách ớc lợng thơng HĐ2:Thực hành Yêu cầu hs hoàn thành tập sgk toán tiết buổi sáng học Gọi hs đọc yêu cầu tập, gv gợi ý hớng dẫn, hs làm vào luyện toán Bài luyện tập thêm Bài : Đặt tính tính 78942 : 76 34561 : 85 478 : 63 48795:24 Bài : Tính giá trị biểu thức 1080 :72 + 1650 : 55 123 x 205 -5626 : 97 Bài 3: Một đội xe gồm xe to chở 630 hàng, xe nhỏ chở 414 hàng.Hỏi trung bình xe chở hàng? HĐ3: Chấm số sau chữa * Gv nhận xét tiết học 49 [...]... là 120 x 24 = 2880 ( gói ) Nếu mỗi hộp chứa 160 gói thì đóng 2880 gói cần số hộp là 2880 : 160 = 18( hộp ) Đáp số :18 hộp Bài 3 : HS nhớ lại quy tắc một số chia cho một tích, sau đó làm bài tập GV củng cố, dặn dò Tóm tắt : 305 ngày : 49410 sản phẩm 1 ngày : ? sản phẩm Giải Trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất đợc : 49410 : 305 = 162 ( Sản phẩm ) Đáp số : 162 sản phẩm *GV nhận xét, dặn dò ... viết đúng những danh từ riêng và những tiếng có vần, âm dễ lẫn : Các danh từ riêng: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc Các từ có âm vần dễ lẫn: thợng võ, ngã, ganh đua, khuyến khích - Rèn luyện kỹ năng viết cho HS - Giáo dục cho hs có ý thức giữ gìn sách vở cẩn thận, luyện viết chữ đẹp II Hoạt động dạy học A: Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết : thợng võ, ngã, ganh đua GV nhận... 1: I- Mục tiêu: Luyện Toán Luyện tập kiến thức tuần 16 - Luyện tập, củng cố kiến thức tuần 16. Trọng tâm, luyện tập chia cho số có 2, 3 chữ số - Rèn kỹ năng thực hiện các bớc chia cho học sinh - Giải bài toán có liên quan đến phép chia cho 2, 3 chữ số II- Hoạt động dạy học: HĐ1:Luyện tập củng cố - Gọi một số hs nhắc lại các kiến thức đã học trong tuần 16 - GVcho một số ví dụ và yêu cầu một số hs lên bảng... thành báo ảnh về Anh bộ đội Cụ Hồ - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần 2 - Rèn chữ viết rèn ý thức giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập - Tăng cờng kiểm tra việc học bài và làm b ài của HS ở nhà - Chuẩn bị đủ vở bài tập toán học kì 2 và vở thực hành kì 2 Buổi chiều Tiết 1: Tiết 2 Tiếng Anh Giáo viên chuyên dạy Khoa học không khí gồm những thành phần nào ? I Mục tiêu : Giúp HS biết : - Quan sát và làm... ghi nhớ trong tiết tập làm văn (quan sát đồ vật) - Một hs đọc lại dàn ý tả một đồ chơi em thích B: Bài mới : 1 :Giới thiệu bài 2 : HS làm bài tập Bài 1 : -Một hs đọc đề Cả lớp đọc thầm bài : Kéo co - Bài Kéo co giới thiệu trò chơi của địa phơng nào ? -Một vài hs thi thuật lại trò chơi Kéo co Bài 2 : Xác định yêu cầu của bài -HS đọc yêu cầu của đề bài : Quan sát 6 tranh minh hoạ trong sgk nêu tên những... sgk trả lời các câu hỏi sau -Hà Nội là thành phố lớn nhất của miền Bắc -HS quan sát bản đồ VN, lợc đồ Hà Nội trong sgk -HS chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội 38 -HS trả lời các câu hỏi ở mục 1 -Cho biết từ tỉnh em ở đến Hà Nội có thể đi bằng những phơng tiện giao thông nào ? Bớc 2 : GV nhận xét kết quả thảo luận 2 : Thành phố cổ đang ngày càng phát triển HĐ2: Làm việc theo nhóm Bớc 1: HS dựa vào sgk trả lời... 195 = ? HS đặt tính rồi tính từ trái sang phải 41535 195 0253 213 0585 000 GV gọi hs nhắc lại cách chia GV vậy 41535 : 195 = 213 2) Trờng hợp chia có d 80120 : 245 =? HS đặt tính rồi tính từ trái sang phải 80120 245 0662 327 1720 0005 GV gọi hs nhắc lại cách chia GV vậy : 80120 : 245 =327 ( d 5) * GV kết luận: Vậy khi chia cho số có 3 chữ số, ta thực hiện từ trái sang phải Lần chia đầu tiên ta phải sử... đúng, đẹp Giáo dục hs có ý thức an toàn trong lao động và biết quý trọng sản phẩm lao động II- Hoạt động dạy học: HĐ1:Làm việc theo nhóm Tiếp tục cắt, khâu thêu sản phẩm của nhóm mình tự chọn -Hs lựa chọn sản phẩm mình thích sau đó lựa vải để cắt -Vạch dấu sản phẩm trên vải, vẽ mẫu trang ttrí sản phẩm -Cắt vải theo đờng vạch dấu -Khâu sản phẩm bằng các đờng khâu đã học Thêu trang trí bằng các mũi thêu đã... dung :Chú bé gỗ Bu- ra- ti- nô thông minh đã biết dùng mu kế chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình - Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK II Các kĩ năng sống cơ bản cần đạt: - Lắng nghe tích cực - Thể hiện sự tự tin III Các phơng pháp dạy học đợc sử dụng - Thảo luận nhóm - Trình bày 1 phút - Đọc phân vai IV Đồ dùng DạY HọC - Tranh vẽ sgk V.Hoạt động dạy và học A)Bài cũ : HS đọc nối tiếp nhau đọc bài :... Kho báu ở đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tởng là lời ma quỷ nên đã nói HS đọc thầm toàn chuyện -Tìm những hình ảnh chi tiết trong truyện em cho là ngộ nghĩnh và lí thú ? Bu- ra- ti- nô chui vào một cái bình bằng đất trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba -ra -ba uống rợu say từ trong bình hét lên : Kho báu ở đâu nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tởng là lời ma quỷ nên đã lộ ra điều bí ... 26 1944 : 162 = ? HS đặt tính tính từ trái sang phải 1944 162 0324 12 000 GV gọi hs nhắc lại cách chia GV 1944 : 162 = 12 2) Trờng hợp chia có d 8469 : 241 =? HS đặt tính tính từ trái sang phải... yêu cầu đề : Quan sát tranh minh hoạ sgk nêu tên trò chơi, lễ hội đợc vẽ tranh + Trò chơi: Thả chim bồ câu, Đu bay, Ném +Lễ hội : Lễ hội bơi trải, hội cồng chiêng, hội hát quan họ Tự so sánh... văn - Luyện viết danh từ riêng tiếng có vần, âm dễ lẫn : Các danh từ riêng: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc Các từ có âm vần dễ lẫn: thợng võ, ngã, ganh đua, khuyến khích