1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tu nhan xet danh gia giao vien cuoi nam

2 4K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 42 KB

Nội dung

Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống Là một giáo viên tôi luôn có nhận thức đúng đắn về tư tưởng chính trị, có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đ

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BẾN TRE

Trường THPT Sương Nguyệt Anh

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN

Năm học 2010 - 2011

Họ và tên: Nguyễn Văn Nhân

Đơn vị công tác: Tổ Hóa , Trường THPT Sương Nguyệt Anh

Nhiệm vụ được phân công:

+ Giảng dạy Hóa học lớp 11A1,2,3, 12A1,2,3, chủ nhiệm 11A1

Căn cứ Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 của Bộ Nội vụ về ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên Mầm non và giáo viên Phổ thông công lập; Công văn số 3040/BGD&ĐT-TCCB ngày17/04/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên;

Tôi tự nhận xét, đánh giá những công việc đã làm được và chưa làm được trong năm học 2010 - 2011 như sau:

I Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

Là một giáo viên tôi luôn có nhận thức đúng đắn về tư tưởng chính trị, có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và sự đổi mới của Đất nước

Thực hiện nghiêm túc quy chế ngành và nội quy cơ quan, đảm bảo cả về số lượng và chất lượng ngày giờ công

Luôn giữ vững phẩm chất đạo đức của người giáo viên Có lối sống lành mạnh, giản dị, đạo đức trong sáng

Luôn đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng nhau tiến bộ, luôn trung thực trong công tác

*Tự xếp loại phẩm chất đạo đức: Tốt.

II Kết quả công tác được giao

1 Công tác chuyên môn

Chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ chuyên môn, tích cực tự nghiên cứu tài liệu, học hỏi đồng nghiệp giàu kinh nghiệm đi trước để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp

vụ của bản thân

Thực hiện lên lớp theo đúng lịch báo giảng, phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và đào tạo, thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm để tự rút ra bài học cho bản thân

Thực hiện tốt nội quy cơ quan, quy chế chuyên môn, đảm bảo đủ ngày giờ công lao động, ra vào lớp đúng giờ

Kết quả cụ thể về chuyên môn:

* Kiểm tra hồ sơ chuyên môn: Tốt.

* Kết quả giờ dạy: 4 giờ đạt loại: Giỏi 4

* Tổng số giờ dự đồng nghiệp : 19 giờ

* Chỉ tiêu bộ môn giảng dạy: + Giỏi: %

+ Khá: %

+ TB: %

+ Yếu: %

* Chỉ tiêu lớp chủ nhiệm: + Giỏi: %

+ Khá: %

+ TB: %

+ Yếu: %

* Tổng số ngày nghỉ : 02 ( có phép )

* Tự xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Tốt

1

Trang 2

2 Công tác khác.

Tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT do nhà trường, Đoàn trường tổ chức

Có tinh thần tự giác, trách nhiệm cao đối với công việc được giao

III Khả năng phát triển.

Với mong muốn là học nhiều biết nhiều, tôi luôn tự tìm tòi, nghiên cứu với mục đích nâng cao trình độ nhận thức chính trị và chuyên môn Trong những năm tới sẽ cố gắng đi học

để nâng cao trình độ

Có năng lực quản lý trong công tác chủ nhiệm

IV Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.

1 Ưu điểm:

Có nhiệt huyết và lòng yêu nghề tôi luôn tự tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp với mục đích nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm và khả năng của bản thân.Thích nghiên cứu khoa học, các phương tiện hiện đại để áp dụng vào quá trình giảng dạy

Nhiệt tình trong công tác chuyên môn, tinh thần tự giác, trách nhiệm cao đối với công việc được giao

2 Khuyết điểm:

Chưa thực sự quan tâm đến hoàn cảnh của từng học sinh trong lớp

Đôi khi còn chưa mạnh dạn, đôi khi còn cả nể trong công tác phê và tự phê

V Tự đánh giá xếp loại: Xu t s c ất sắc ắc

Phú Ngãi, ngày 18 tháng 5 năm 2011

Người tự nhận xét

Nguyễn Văn Nhân

Xác nhận của tổ chuyên môn Xác nhận của thủ trưởng đơn vị

2

Ngày đăng: 10/11/2015, 13:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w