CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 - 2011 (Chuyên môn) ĐƠN VỊ BÁO CÁO: TRƯỜNG THCS NAM HÀ Đánh giá tình hình kết thực phong trào thi đua Bộ phát động Nhìn chung năm học trường tổ chức phát động, đưa vào nghị hội nghị CBVC đầu năm học tiêu, nhiệm vụ cụ thể để thực triển khai thực có chất lượng tốt hầu hết vận động phong trào thi đua Bộ phát động; Cụ thể: * Tiếp tục triển khai thực cách nghiêm túc có chất lượng vận động không với nội dung giáo viên học sinh trường Kết quả: 100% giáo viên cán vi phạm thi cử, đạo đức nhà giáo - cho điểm, đánh giá nghiêm túc, không để học sinh ngồi nhầm lớp Hầu hết học sinh chăm ngoan, tiến * Tiếp tục hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Mặc dù sở vật chất cũ, xuống cấp nghiêm trọng trường tổ chức đạo nghiêm túc, có kế hoạch xây dựng cho học sinh sinh hoạt - học tập - rèn luyện thường xuyên có nếp tốt - môi trường - đẹp, có nhiều xanh mát mẻ Hầu hết học sinh có ý thức tu dưỡng rèn luyện tốt - Đoàn kết - Không có học sinh vi phạm nặng kỷ luật, học sinh cá biệt đạo đức * Đối với phong trào xây dựng gương sáng với hiệu " Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức - tự học sáng tạo": trường đặc biệt công đoàn quan tâm chăm lo, xây dựng - Kết cuối năm có 100% giáo viên cán hoàn thành nhiệm vụ giao, GVCB vi phạm đạo đức nhà giáo công nhận từ lao động tiên tiến trở lên Có 10 sáng kiến kinh nghiệm bậc trường - Có 12 GVCB đăng ký đề nghị đạt danh hiệu thi đua từ cấp sở trở lên Việc triển khai giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu công tác quản lý trường hoạt động giáo dục: Để nâng cao chất lượng, hiệu công tác quản lý trường đặc biệt công tác giáo dục đạo đức học sinh, năm học 2010 2011 riêng việc giáo dục đạo đức học sinh, trường triển khai số việc làm sau: - Tổ chức thảo luận GVCB việc góp ý đưa biện pháp giáo dục đạo đức học sinh đưa vào tiêu cụ thể chất lượng giáo dục kết xếp loại đạo đức học sinh toàn trường nói chung lớp nói riêng - Tổ chức khảo sát - nắm tình hình cụ thể - Đặc biệt số học sinh thường hay vi phạm đạo đức - Phân loại học sinh, đề giải pháp - biện pháp giáo dục kịp thời - phù hợp - Tổ chức ký cam kết gia đình - Học sinh với nhà trường giáo viên chủ nhiệm để thực nội qui, qui định đặc biệt học sinh thường chấp hành nội qui chưa nghiêm túc - Tổ chức giám sát - cho điểm - đánh giá đưa vào trừ điểm thi đua lớp cá nhân có học sinh vi phạm - Đánh giá đầy đủ - xếp thứ kịp thời lớp qua giao ban đặn BGH - TPT - Trực ban - GVCN vào tiết thứ hàng tuần để đưa vào kiểm điểm sinh hoạt tiết thứ 7, thông báo kết thi đua tuần vào lễ chào cờ thứ tuần tới - Hoạt động trực tuần - giao ban- đánh giá - xếp loại - xếp thứ khách quan, kịp thời, xác lớp đưa vào nội dung tuyên dương - phê bình đầy đủ, đặn lễ chào cờ thứ hàng tuần có tác dụng thiết thực, trực tiếp có hiệu tốt việc xây dựng, trì nếp, nâng cao chất lượng mặt giáo dục đặc biệt giáo dục đạo đức học sinh - Chính nhờ việc làm mà năm học sinh vi phạm đáng kể nội qui nhà trường Đến cuối năm học sinh cá biệt xấu đạo đức - Hầu hết có ý thức tự giác rèn luyện tốt Có 83.74% xếp loại hạnh kiểm tốt - Không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu Đánh giá qui mô phát triển, biện pháp giúp đỡ học sinh yếu, kém, giảm lưu ban, bỏ học; xây dựng trường chuẩn quốc gia Qui mô phát triển: Bình thường - Trường đảm bảo 18 lớp với 609 học sinh - Mặc dù số học sinh giảm tự nhiên (Do ngày thực tốt việc sinh đẻ có kế hoạch) trường Lê Văn Thiêm tuyển chọn trước Song sụt giảm đột biến Trường đặc biệt quan tâm số học sinh yếu kém; cụ thể sau khảo sát chất lượng đầu năm (đối với môn Văn - Toán - Anh văn) trường yêu cầu giáo viên môn lập danh sách học sinh yếu kém; tổ chức họp tổ chuyên môn thảo luận biện pháp giúp đỡ, kèm cặp, thống cách làm để giúp nâng cao chất lượng số yếu lên Bằng việc giảng dạy sát đối tượng, bám kiến thức kỹ năng, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm thông báo kết cụ thể học sinh với phụ huynh bàn biện pháp phối kết hợp để kiểm tra, giám sát việc học, làm bài; đồng thời tổ chức phụ đạo cho số học sinh yếu tuần buổi (3t)/môn - Làm việc đặn, có kết qủa rõ nét môn anh văn khối - Kết quả: Qua khảo sát chất lượng (đề PGD) cuối năm số học sinh yếu giảm bình quân - 12% * Số học sinh bỏ học: (Trừ 01 em đau ốm viện) * Số học sinh lưu ban: Hiện có 20 em xếp loại học lực yếu - tỷ lệ 3% - phải thi lại vào đầu năm học tới; Còn số phải lưu ban hẳn: - Về việc xây dựng trường chuẩn: Do thiếu phòng học, trường phải học ca nên chưa đạt chuẩn - Vừa qua với trình tham mưu liên tục mặt khác trường cũ nát nên UBND Thành phố Hà Tĩnh cho xây dựng trường với diện tích 12.000 m2, kinh phí đợt gần 25 tỷ đồng - Hiện công trình xong khoảng 70%, đột xuất tháng - 2011 trường chuyển nơi để khai giảng năm học 2011 - 2012 theo kế hoạch đề Về việc thực chương trình sách giáo khoa: Nghiêm túc - Đầy đủ Đúng qui định - Đã tổ chức chu đáo cho giáo viên nghiên cứu, thảo luận để giảng dạy cho học sinh đảm bảo có chất lượng theo chuẩn kiến thức, kỹ Qua kiểm tra BGH, đoàn kiểm tra chuyên môn đánh giá việc thực nội dung này: Tốt Dạy ngoại ngữ, tin học: Đã thực nghiêm túc môn học bình thường khác Các tổ, nhóm, chuyên môn tổ chức thảo luận, dạy thể nghiệm thống cách thức lồng ghép nội dung giáo dục môi trường, bảo tồn thiên nhiên tiết kiệm lượng cách phù hợp trình lên lớp Công tác đạo đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh gía kết học tập học sinh, xây dựng nguồn học liệu mở, ứng dụng công nghệ thông tin … Trường trọng đạo giáo viên đổi phương pháp dạy học đặc biệt việc dạy bám chuẩn kiến thức, kỹ năng, tổ chức triển khai có hiệu chuyên đề: Phương pháp ghi bảng giảng có sử dụng giáo án điện tử, tổ chức thao giảng thử nghiệm, rút kinh nghiệm vấn đề đặc biệt tiết thực hành, luyện tập, tiết có ứng dụng công nghệ thông tin Trường mở trang Website trường đưa lên mạng số hoạt động số tư liệu cần thiết phục vụ cho việc dạy học giáo viên học sinh Công tác xét tốt nghiệp THCS - Ôn thi tuyển sinh lớp 10: Tổ chức dạy - học - cho điểm - tổng kết - xếp loại mặt giáo dục cho học sinh nghiêm túc, qui chế Công tác xét tốt nghiệp THCS thực qui định - kết cụ thể: - Số học sinh dự xét tốt nghiệp THCS: 189 em - Số công nhận tôt nghiệp: 189 em - Tỷ lệ: 100% - Số học sinh dự thi vào lớp 10 THPT: 180 em - Tỷ lệ: 95% (Chưa tính số dự thi tự do) - Số học sinh đăng ký học BTVH + nghề: 09 em - Tỷ lệ: 5% Biện pháp trì vững PCGD THCS kết XHHGD: Đối với học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, nhà trường tổ chức nhiều đợt quyên góp giúp đỡ, nhờ năm có 100% học sinh tham gia học tập đầy đủ, học sinh bỏ học, số học sinh lưu ban bình quân 0,5% Trường tham mưu tốt nên UBND phường ủng hộ mạnh mẽ phong trào giáo dục đề chủ trương kịp thời để trường có điều kiện nâng cao chất lượng dạy học Đặc biệt việc xây dựng sở vật chất trường tham mưu tốt nên ủng hộ cho phép trường huy động kinh phí để mua sắm, tu bổ sở vật chất trường đồng thời UBND thành phố triển khai xây dựng trường để đưa vào sử dụng từ năm học 2011 - 2012 với tổng kinh phí lên khoảng 25 tỷ đồng Kết công tác xây dựng sở vật chất - Mua sắm thiết bị dạy học - sách giáo khoa báo, tài liệu tham khảo: Trong năm học trường tu sửa sở vật chất, quét vôi ve, mua sắm bàn ghế, máy vi tính, sách báo sở vật chất thiết yếu phục vụ dạy học với tổng kinh phí (cả đóng góp phụ huynh ngân sách cấp) là: 153 triệu đồng; mua sách phục vụ thư viện: 8.735.700đ; số lại sửa chữa, mua sắm sở vật chất thiết bị phục vụ dạy học Việc đánh giá giáo viên - hiệu trưởng: Trên sở chuẩn hiệu trưởng, chuẩn giáo viên kết làm được, trường tổ chức xếp loại hiệu trưởng, giáo viên đặn hàng tháng, có thông qua đầy đủ, kịp thời họp Hội đồng giáo dục nhà trường hàng tháng Việc dạy theo chuẩn kiến thức kỹ trường đưa thảo luận nghiêm túc từ nhóm, tổ chuyên môn, sau đưa vào tiêu trường để thực kết có 100% giáo viên nghiêm túc thực yêu cầu tiêu Qua kiểm tra trường, phòng có 100% giáo viên đạt từ yêu cầu trở lên nội dung 10 Việc chấp hành chế độ thông tin, báo cáo: Tốt; nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời Công tác thi đua khen thưởng: Thực nghị hội nghị cán viên chức đầu năm qui định cấp 11 Những đề nghị với Phòng, với Sở: - Với phòng: + Đề nghị bổ sung kịp thời số giáo viên nghỉ hưu để trường chủ động bố trí công tác: tháng 5/2011 có 01 đ/c giáo viên địa lý nghỉ; tháng 10/2011 có 02 đ/c nghỉ: 01 đ/c văn 01 đ/c toán - Với Sở: + Những trường hợp sở điều GVCB trường công tác theo định sở sở chi trả tiền công tác phí cho GVCB + Đề nghị sở có ý kiến đề nghị Bộ GD - ĐT có điều chỉnh chương trình, biên chế năm học để giáo viên trung học nghỉ ngày thứ + chủ nhật CC VC khác 12 Thống kê số liệu: ... chào cờ thứ hàng tuần có tác dụng thiết thực, trực tiếp có hiệu tốt việc xây dựng, trì nếp, nâng cao chất lượng mặt giáo dục đặc biệt giáo dục đạo đức học sinh - Chính nhờ việc làm mà năm học sinh... kém; tổ chức họp tổ chuyên môn thảo luận biện pháp giúp đỡ, kèm cặp, thống cách làm để giúp nâng cao chất lượng số yếu lên Bằng việc giảng dạy sát đối tượng, bám kiến thức kỹ năng, giáo viên môn,... UBND phường ủng hộ mạnh mẽ phong trào giáo dục đề chủ trương kịp thời để trường có điều kiện nâng cao chất lượng dạy học Đặc biệt việc xây dựng sở vật chất trường tham mưu tốt nên ủng hộ cho phép