教案 语法课 一、教学对象：以一年级的学生为主体。班级人数为３２人。 二、所用教材：《汉语教程第三册》——北京语言文化大学出版社 三、教学目的：通过本科的教学， 要求学生： 能掌握教师所讲的语法结构。 能熟练的使用所学的语法结构。 能较为主角的独立完成联系。 四、学习重点 掌握语法点：根……一样／不一样、“不”和“没”的区别。 、不但……而且……、因为 ……所以的用法。
Trang 1教案 语法课
一、教学对象：以一年级的学生为主体。班级人数为３２人。 二、所用教材：《汉语教程第三册》——北京语言文化大学出版社 三、教学目的：通过本科的教学， 要求学生：
能掌握教师所讲的语法结构。
能熟练的使用所学的语法结构。
能较为主角的独立完成联系。
四、学习重点
掌握语法点：根……一样／不一样、“不”和“没”的区别。
、不但……而且……、因为 ……所以的用法。
五、教学方法
六、教学时数：本课为１课时（４５分钟）
七、教学环节
１．组织教学：打招呼
２．复习旧课：
要求学生翻译一下句子成汉语：
- Anh ấy lớn hơn em gái của anh ấy 2 tuổi
（他比他妹妹大２岁。）
- Chị gái của thằng bạn tôi xinh hơn người yêu của anh ta
（我朋友的姐姐比他的女朋友漂亮。）
Trang 2- Tôi thích tiếng Hán hơn chị gái tôi.
（我比我姐姐喜欢汉语。）
- Bạn làm bài thi tốt hơn tôi
（你比我考得好。）
３．学习新课
陈大义
（１５分）
比较句：
跟……一样／不一样
上节课我们已经学过用“比”
字句来比较两个事物之间 的差别的方法。今天我们 会继续学比较句，但是这 节课的目的是让大家掌握 比较两个相同的事物的方 法。
汉语用“Ａ根Ｂ一样”表示比 较的结果相同。
例１：这本书跟那本书一 样。
问：在这个例子，比较对 象是什么？
问：那比较结果呢？
两本书 这两本书完全 相同，没有什 么差别
比较句：
跟……一样／不一样
“Ａ根Ｂ一样”：比较的 结果相同
例１：这本书跟那本书 一样。
Trang 3本书也是５０元。
问：根据上面的例子，如
果知道比较对象是“两本书
的价钱”、比较结果是两本
书的价钱完全相同，你们
可以怎么说？
要是想强调对比对象的性
质， 我们可以加形容词
在“一样”后边。
例３：小王２０岁，小张
也２０岁。
→小王跟小张一样大。
问：小王１．５米，小张
也是１．５米。 那小王
和小张怎么样？
Ａ跟Ｂ动词＋宾语
例４：他跟我一样喜欢音
乐。
例５：他跟我一样爱她。
“Ａ跟Ｂ不一样”／“Ａ不跟
这本书跟那本 书价钱一样。
这本书的价钱 跟那本书的一 样。
小王跟小张一 样高。
例２：这本书５０元，那 本书５０元。
→这本书跟那本书价钱 一样。
→这本书的价钱跟那本书 的一样。
“Ａ根Ｂ一样＋形”
例３：小王２０岁，小张 也２０岁。
→小王跟小张一样大。
小王跟小张一样高。
Ａ跟Ｂ动词＋宾语 例４：他跟我一样喜欢 音乐。
例５：他跟我一样爱她。
“Ａ跟Ｂ不一样”／“Ａ
Trang 4同。
疑问句：“A 跟 B 一样吗？”
/“A跟 B 一样不一样？”
不跟Ｂ一样”
疑问句：“A 跟 B 一样 吗？”/“A 跟 B 一样不一
样？”