- Hs biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu.. - Hs yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.. - Một số bài vẽ của Hs các năm trước.. - Gv tổng kết và lưu ý một vài đặc điểm khi x
Trang 1Trường Tiểu học Trung Hải Giáo án Mĩ Thuật 5
Ngày soạn: 20/03/2011
Tiết 28: Bài 28: Vẽ theo mẫu:
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
(Vẽ màu)
I ) Mục tiêu:
- Hs hiểu đặc điểm của mẫu về hình dáng mầu sắc và cách sắp xếp
- Hs biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu.
- Hs yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Hình gợi ý cách vẽ
- Mẫu để vẽ theo nhóm, tranh tĩnh vật hoặc bìa vẽ lọ, hoa, quả.
- Một số bài vẽ của Hs các năm trước.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A 4
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III ) Hoạt động dạy học:
1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
2) Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ
3) Giới thiệu bài: (1’)
(4’
) Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: Hoạt động 1
- Gv mời một vài học sinh bày mẫu vẽ và mời
các Hs khác nhận xét về cách xếp mẫu của
bạn và xếp lại cho hợp lý.
- Gv tổng kết và lưu ý một vài đặc điểm khi
xếp mẫu.
+ Tỉ lệ chung của mẫu vẽ?
+ Vị trí của mẫu…?
+ Hình dáng đặc điểm, cấu tạo của mẫu?
+ Màu sắc và độ đậm nhạt?
Gv gợi ý và yêu cầu Hs quan sát nhận xét
mẫu.
Hoạt động 1
- Hs tham gia xếp mẫu.
- Hs nhận xét cách xếp mẫu của bạn và xếp lại cho hợp lý.
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs trả lời:
(5’
)
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ :
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại phương pháp vẽ theo
mẫu từ các bài đã học.
- Gv tổng kết:
- Gv minh họa cách vẽ.
Hoạt động 2.
- Hs trả lời:
+ Ước lượng chiều cao, ngang của mẫu để
vẽ phác khung hình chung, riêng của vật mẫu.
+ Tìm tỉ lệ của các mẫu vật
GV: Trần Cẩm Phong
Trang 2Trường Tiểu học Trung Hải Giáo án Mĩ Thuật 5
+ Vẽ phác hình bằng các nét thẳng + Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm của mẫu…
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy, vẽ
phù hợp với khổ giấy, không dùng thước…
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho
các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các
em khá giỏi.
Hoạt động 3
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs tiến hành vẽ bài.
(4’
)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để
nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Bài 29: Vẽ tranh:
Đề tài Ngày hội.
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
GV: Trần Cẩm Phong