giao an tuan 29

Tuần 29 Thứ ngày 28 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Chào cờ Tiết 2, Tập đọc đầm Sen I Mục tiêu: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại Bớc đầu biết nghỉ chổ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lá, hoa, hơng sắc loài sen - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK * HS khá, giỏi nói đợc câu chứa tiếng có vần : en, oen II Phơng tiện dạy học - Tranh minh họa cho đọc SGK III Các hoạt động dạy học Tiết A Bài cũ: - Đọc bài: Vì mẹ - Viết bảng con: Cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt B Bài 1, Giới thiệu bài: GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ ? GV sen loài hoa đẹp có hơng thơm Để biết thêm loài hoa em tìm hiểu qua tập đọc Đầm sen Luyện đọc: - GV đọc mẫu, HS giỏi đọc lại -Luyện đọc tiếng, từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, kiết - Luyện đọc câu: + HS đọc nối tiếp em câu - Luyện đọc đoạn bài: + HS đọc nối tiếp em đoạn - Đọc đồng 3, Ôn vần en, oen: - Tìm tiếng có vần en ? ( sen, chen, ven ) - Tìm tiếng có vần en vần oen ? * Nói câu chứa tiếng có vần en vần oen - HS giỏi nói đợc câu chứa tiếng có vần en, oen Tiết Tìm hiểu đọc luyện nói *Tìm hiểu - HS đọc đoạn1: ? Tìm từ ngữ miêu tả sen - HS đọc đoạn2: ? Khi nở hoa sen trông đẹp nh - Hãy đọc câu văn tả hơng sen ? - Hớng dẫn đọc diễn cảm văn *Thực hành luyện nói sen - GV nêu yêu cầu - HS nhìn tranh nói theo mẫu - HS nói hiểu biết sen IV: Củng cố dặn dò: - Trong loài hoa em thích hoa nào? Vì ? - Chuẩn bị trớc Mời vào Tiết Toán Phép cộng phạm vi 100 (T115) I Mục tiêu: Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính làm tính cộng ( không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán * Làm tập 1, 2, II Các hoạt động dạy- học: 1, Hớng dẫn làm phép cộng 34 + 24 GV HS lấy 35 que tính lấy thêm 24 que tính ? Có tất que tính GV ghi bảng nh SGK Hớng dẫn HS kĩ thuật tính a, Đặt tính: GV vừa làm mẫu vừa hớng dẫn HS: -Viết số 35 viết 24 cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột đvị - Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang + 35 HS nhắc lại cách đặt tính 24 b, Tính ( tính từ phải sang trái) - cộng 9, viết +35 24 - cộng 5, viết 59 - 35 + 24 = 59 HS nêu lại cách tính Phép cộng dạng 35 + 20 ? 20 gồm chục, đơn vị HS nêu cách đặt tính, cách tính Phép cộng dạng 35 +2 - Lu ý HS viết thẳng cột đơn vị với chữ số - HS nêu cách đặt tính, cách tính cộng 7, viết +35 Hạ viết 37 35 + =37 Luyện tập - HS nêu yêu cầu tập tự làm - GV theo dõi hớng dẫn thêm Chấm, chữa Iii Củng cố dặn dò: Nhận xét học Buổi chiều Tiết Đạo đức Chào hỏi tạm biệt ( T2 ) I Mục tiêu: - Nêu đợc ý nghĩa việc chào hỏi tạm biệt - Biết chào hỏi tạm biệt tình giao tiếp hàng ngày - Có thái độ tôn trọng lễ độ với ngời lớn tuổi ; thân bạn bè em nhỏ * Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi , tạm biệt cách phù hợp II.Các hoạt động dạy học: 1: Khởi động Cả lớp hát bài: Con chim vành khuyên Hớng dẫn làm tập tập - GV hớng dẫn HS quan sát tranh - HS làm - GV theo dõi chấm chữa - GV chốt lại : Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi gặp thầy, cô Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào hỏi tạm biệt khách Thảo luận nhóm tập - GV chia nhóm yêu cầu HS thảo luận - GV thảo luận (n2) - Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp bổ sung nhận xét - GV nêu kết luận: - Tranh1: Cần chào hỏi phù hợp với tuổi tác quan hệ, không gây ồn ào, không nói to làm phiền đến ngời bệnh - Tranh 2: Các em cần nhìn nhau, gật đầu, mỉm cời đợc Đóng vai theo tập - GV giao nhiệm vụ cho nhóm (2 nhóm tình huống) - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai - HS thảo luận, rút kinh nghiệm cách đóng vai - GV chốt lại ý xử lý tình Liên hệ - GV nêu yêu cầu liên hệ HS giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp - HS tự liên hệ GV khen HS thực tốt học - Nhận xét tiết học Tiết Luyện tiếng việt Tiết : Tuần 28 I Mục tiêu: - Luyện đọc, viết tiếng, từ có vần uyêt, c, k, - Củng cố lại nội dung câu chuyện học Thần Ru Ngủ II Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu học : - Đọc : Thần Ru Ngủ T.h Tiếng việt toán trang 71(để làm tập trang 64) - Yêu cầu hs đọc lại bài, lớp đọc lại mắt HS viết vào bảng con: - GV ôn lại số từ đọc cho HS viết : kiếm, thời tíêt, giấc mơ, thuyền trôi, trăng khuyết, chia sẻ, đàn gà - GV theo dõi giúp đỡ thêm Thực hành : - Hớng dẫn HS làm tập 1, trang 64 - HS nêu yêu cầu Bài 1: Điền chữ thích hợp vào chỗ trống: Bài 2: Viết Trăng khuyết, Thuyền trôi Bài 3: Hỏi - đáp giấc mơ đẹp : - Bạn có giác mơ đẹp khồn ? - bạn thấy giấc mơ?(2 hs ngồi bàn quay lại trả lời với nhau) - HS làm - GV theo dõi giúp đỡ thêm - Chấm - chữa - Nhận xét tiết học - dặn dò III Cũng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết Tự học Toán Tiết :Tuần 28 I Mục tiêu: - Nhận biết số từ đến 100 ; nhận biết đợc thứ tự số từ 20 đến 80 - Biết cộng, trừ , giải toán có phép cộng, trừ * Làm tập 1, 2, 3, 4, II Các hoạt động dạy - học: Ôn lí thuyết: Hs lên bảng làm tập GV nhận xét, chấm chữa Luyện tập: HS làm vào toán in (trang 74, 75) GV cho hs đọc yêu cầu đề 1, ,3, GVtheo dõi hd thêm cho hs yếu GV chấm ,chữa Bài 1: Yêu cầu hs đọc lại đề Tóm tắt: Bài giải: Có : hoa Mai lại số hoa Cho bạn : hoa - = (bông hoa) Còn lại : ? hoa Đáp số: hoa Bài 2,3: hs đọc kĩ đề làm tơng tự 1: Lu ý hs đọc kĩ tóm tắt để giải toán: Bài 4: Đố vui: Hãy tô màu vào hình cho lại hình tròn cha tô Hs theo dõi chữa IV Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Thứ ngày 29 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tập viết Tô chữ hoa l, m, n I Mục tiêu: - Tô dợc chữ hoa: L, M, N - Viết vần: en, oen,ong, oong ; từ ngữ hoa sen, nhoẻn cời, xanh, cải xoong, kiểu chữ viết thờng , cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết đợc lần) định tập viết 1, Tập II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, chữ mẫu L, M, N III Các hoạt động dạy học : Giới thiệu viết Hớng dẫn tô chữ hoa L, M, N - Hớng dẫn HS quan sát chữ mẫu nhận xét chữ mẫu - HS viết vào bảng - Hớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - HS đọc vần từ ngữ : oan, oat, en, oen, ong, oong; từ ngữ : ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cời, xanh, cải xoong - HS quan sát chữ mẫu , phân tích viết vào bảng Hớng dẫn HS tập viết - GV theo dõi Hớng dẫn thêm cho HS yếu viết hết * HS giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết - HS đổi cho nhau, chấm miệng GV chấm số - Chữa lỗi sai bảng IV Củng cố - dặn dò : Khen ngợi HS tiến viết đẹp Dặn dò nhà Tiết Chính tả Hoa sen I Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại thơ lục bát Hoa sen khoảng 12 - 15 phút - Điền chữ en, oen, g, gh vào chỗ trống - Làm tập 2, 3( SGK) II phơng tiện dạy học - Bảng phụ viết sẵn thơ lục bát Hoa sen III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: HS làm tập 2a, 2b bảng lớp - Điền im hay iêm : Tìm kim hay kim tiêm B Bài Hớng dẫn HS tập chép Hoa sen - HS đọc lại bảng phụ - HS nêu tiếng khó viết - Tập chép từ khó vào bảng con: chen, chẳng, - Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa ( Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn ) yêu thích muốn gìn giữ để hoa đẹp HS tập chép vào - GV theo dõi Hớng dẫn thêm cho HS chép đúng,đẹp Hớng dẫn HS làm tập a, b vào - Điền vần: en hay oen + Cả lớp đọc thầm yêu cầu tập + HS làm vào + Chấm chữa - Nhắc lại quy tắc tả: ghi âm (gờ chữ ) trớc e, ê, i - HS nêu miệng trớc lớp Iii Cũng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết Thể dục Giáo viên Chuyên biệt Tiết Toán Luyện tập ( T116) I Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 100, tập đặt tính tính; biết tính nhẩm * loàm tập 1, 2, 3, II Các hoạt động dạy- học: 1, Củng cố kiến thức HS làm bảng con: đặt tính tính 17 + 12 = 45 + = 67 + 10 = ? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài) Lu ý HS 45 + Viết số thẳng cột với số hàng đơn vị Tính nhẩm: 50 + HS nêu cách nhẩm (50 cộng gồm chục đơn vị nên 57) ? Hãy nêu cách nhẩm 41 + = 44 + 41 = ? HS nhận xét số, kết phép cộng 2, Luyện tập HS nêu yêu cầu tập Bài 1: HS nhắc lại cách đặt tính tính Bài 2: HS nêu đợc tính chất giao hoán phép cộng Bài 3: Cho HS tự nêu toán, tự tóm tắt giải Tóm tắt: Giải Gà: 25 An nuôi đợc tất là: Vịt: 14 25 + 14 = 39 ( ) Có tất cả: ? Đáp số : 39 Bài 4: Yêu cầu HS lấy thớc đo xác định độ dài cm HS làm tập vào GV theo dõi hớng dẫn thêm Chấm, chữa GV nhận xét làm HS Iii Cũng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Buổi chiều Tiết Tự nhiên xã hội Nhận biết cối vật I Mục tiêu: Kể tên đợc số loài vật * Nêu điểm giống ( Hoặc khác) số hoăch số vật II Đồ dùng dạy- học: Tranh SGK III Các hoạt động dạy- học Khởi động - GV nêu tên vật - HS nói đặc điểm vật VD: Con vịt - biết bơi, đẻ trứng Con gà - gáy sáng GV giới thiệu bài, ghi mục Hớng dẫn HS quan sát loại rau, hoa lấy gỗ ? Kể tên loại học ? Kể tên loại mà em biết GV treo tranh ảnh số loại HS nêu tên loại ? Các loại có đặc điểm giống - Các nhóm thảo luận, đại diện nhóm lên trình bày *- Các loại giống chổ ? Khác chổ ? Giống nhau: Đều có thân, rễ, cành Khác nhau: HS nêu, GV kết luận - Lớp bổ sung, GV kết luận Quan sát nhận xét vật ? Kể tên vật em học ? kể tên vật mà em biết Thảo luận nhóm: GV chia nhóm HS (3 nhóm) HS viết tên vật có ích, có hại mà em biết HS viết vào giấy trình bày trớc lớp * HS nêu khác hình dạng, kích thớc, nơi sống Giống nhau: Đều có đầu, quan di chuyển Khác nhau: HS nêu, GV kết luận GV nhận xét, cho điểm nhóm IV Củng cố - dặn dò : GV Nhận xét học Tiết Luyện tiếng việt Tiết : Tuần 29 I Mục tiêu: - Luyện đọc, viết tiếng, từ: ong, oong Củng cố lại nội dung câu chuyện học nghe II Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu học : Đọc : Gấu lấy mật T.h tếng việt toán trang 76 HS viết vào bảng con: - GV đọc cho HS viết số từ: chơi vòng, phòng học, boong tàu, ngang, nghỉ ngơi - GV theo dõi giúp đỡ thêm Thực hành : - Hớng dẫn HS làm tập 1, trang 76, 77, 78 - HS nêu yêu cầu Bài : Đánh dấu vào ô trống trớc câu trả lời Bài : Tìm viết lại : - tiếng có vần ong: - tiếng có vần oong : HS làm - GV theo dõi giúp đỡ thêm - Chấm - chữa - Nhận xét tiết học - dặn dò III Cũng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết Luyện toán Tiết 1: Tuần 29 I Mục tiêu: Nhận biết số từ đến 100 ; nhận biết đợc thứ tự số từ 20 đến 80, biết cách tính đặt tính Biết cộng, trừ , giải toán có phép cộng * Làm tập 1, 2, 3, 4, II Các hoạt động dạy - học: Ôn lí thuyết: Hs lên bảng làm tập đặt tính tính: 45 + 12 = 37 + = 15 + 23 = 10 52 + 20 = GV nhận xét, chấm chữa Luyện tập: HS làm vào toán in (trang 79, 80) GV cho hs đọc yêu cầu đề 1, ,3, 4, GVtheo dõi hd thêm cho hs yếu GV chấm ,chữa Bài 1: Tính : (Hs tự làm vào T.h tiếng việt toán) Bài 2: Đặt tính tính: (Hs tự làm vào T.h tiếng việt toán) Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s: (Hs tính vào nháp,so sánh kết điền đ s) Bài 4: Yêu cầu hs đọc lại đề biết cách tóm tắt toán(Hs tự làm) Bài 5: Đố vui : Viết chữ số thích hợp vào ô trống Hs theo dõi chữa IV Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Thứ ngày 30 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết 1,2 Tập đọc Mời vào I Mục tiêu: - HS đọc trơn Đọc từ ngữ có tiếng vùng phơng ngữ dễ phát âm sai Bớc đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung : Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón ngời bạn tốt đến chơi Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) - Học thuộc lòng thơ II Các hoạt động dạy- học: A Bài cũ : HS đọc Đầm sen ? Hoa sen nở trông đẹp nh GV nhận xét ghi điểm Tiết B Bài mới: Hớng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu 11 GV đọc mẫu lần Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b, Hớng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền Gv ghi từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc từ ngữ trên- HS đọc phân tích số tiếng - HS luyện đọc cá nhân + Luyện đọc câu HS nhẩm đọc câu HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân + Luyện đọc đoạn, HS đọc nối tiếp câu thơ, khổ thơ Đồng toàn Thi đọc cá nhân 3, Ôn vần ong, oong ? Tìm tiếng có vần ong? HS đọc, phân tích: ? Tìm tiếng có vần ong, oong? HS thi tìm tiếng theo tổ GV ghi bảng số tiếng, từ cho HS đọc lại Tiết 4, Tìm hiểu luyện nói a, Tìm hiểu bài, luyện đọc GV đọc mẫu toàn lần HS đọc ? Những đến gõ cửa nhà? - HS đọc khổ thơ ? Gió đợc chủ nhà mời vào để làm gì? HS đọc phân vai: ngời dẫn truyện, chủ nhà, thỏ (Nai, gió) - HS đọc toàn bài, GV nhận xét cho điểm b, Học thuộc lòng thơ HS đọc nối tiếp dòng thơ, khổ thơ GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng thơ c.Luyện nói Nói vật em yêu thích HS quan sát tranh luyện nói HS đọc:Tôi yêu sáo tôi.Nó hót hay.Nó thích ăn châu chấu HS luyện nói theo yêu cầu Một số HS trình bày trớc lớp 12 GV nhận xét cho điểm cặp HS hỏi đáp tốt IV Củng cố dặn dò : HS thi đọc thuộc lòng thơ Nhận xét học Tiết Âm nhạc Giáo viên chuyên trách Tiết Toán Luyện tập ( T117) I Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ) phạm vi 100; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng số đo độ dài * Làm tập 1, 2, II.Các hoạt động dạy- học: 1, Củng cố kiến thức HS làm bảng con: đặt tính tính : 17 + = 50 + = Tính: 67 cm + 10cm = cm ? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài) Lu ý HS 17 + Viết số thẳng cột với số7 hàng đơn vị Tính nhẩm: 50 +7 HS nêu cách nhẩm (50 cộng gồm chục đơn vị nên 57) 2, Luyện tập Bài 1: HS nhắc lại cách đặt tính tính Bài 2: HS nêu đợc tính chất giao hoán phép cộng Bài 3: Cho HS tự nêu toán, tự tóm tắt giải Tóm tắt: Giải : Lúc đầu: 15 cm Cả hai đoạn thẳng dài là: Sau đó: 14 cm 15 + 14 = 29 ( cm ) Hỏi có tất cm? Đáp số : 29 cm *Lu ý: HS viết phép tính giải không kèm với danh số Bài 4: Yêu cầu HS lấy thớc đo xác định độ dài cm - Chấm - chữa Iii Cũng cố - dặn dò: Nhận xét học Buổi chiều 13 Tiết Hớng dẫn thực hành quan sát muỗi I Mục tiêu - Giúp em biết : Quan sát phân biệt nói phận bên muỗi - Nơi sống muỗi, số cách diệt trừ muỗi - Có ý thức tham gia diệt muỗi phòng tránh bị muỗi đốt II Đồ dùng dạy học - Các hình 28 SGK III Hoạt động dạy học 1: Quan sát muỗi Mục tiêu : Biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi dựa việc quan sát muỗi - Biết phận bên muỗi - Cách tiến hành: Bớc 1: Sinh hoạt nhóm Bớc 2: Đại diện nhóm lên trả lời Bớc 3: GV nêu kết luận: Muỗi loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Nó có đầu, mình, chân cánh Nó bay cánh, đậu chân Muỗi dùng vòi để hút máu ngời động vật để sống Muỗi truyền bệnh qua đờng hút máu 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết nơi sống muỗi tập tính muỗi - Nêu số tác hại muỗi cách đề phòng diệt trừ.Cách tiến hành: Bớc 1: Chia lớp thành nhóm GV giao việc cho nhóm Bớc 2: HS thảo luận nhóm Bớc 3: Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm GV bổ sung cho đủ ý 3: Hỏi đáp cách phòng chống muỗi ngủ - Khi ngủ cần làm để không bị muỗi đốt ? - HS nêu, HS khác bổ sung GV kết luận: Khi ngủ cần phải mắc cẩn thận để tránh muỗi đốt IV Củng cố Dặn dò - Về nhà ngủ nhớ luôn mắc màn, nuôi cá vàng để diệt muỗi bọ gậy Tiết I Mục tiêu: Luyện tiếng việt Tiết 2: Tuần 29 - Luyện đọc, viết tiếng, từ chứa vần ong, oong, ng, ngh Giúp hs hoàn tốt tập 2,3 II Các hoạt động dạy - học: 14 Giới thiệu học : HS viết vào bảng con: - GV đọc cho HS viết số từ: phòng, long lanh, ngã rẽ, nghề nghiệp, - Phân biệt cách điền ong oong, ng ngh - GV theo dõi giúp đỡ thêm Thực hành : - Hớng dẫn HS làm tập 2,3 trang 77, 78 - HS nêu yêu cầu Bài : Điền vần: ong oong ( hs đọc kĩ từ trớc điền vào) Bài : Điền chữ: ng ngh ( hs đọc kĩ từ trớc điền vào) Bài : Viết Sen nhoẻn cời Bi thích quần soóc - HS làm - GV theo dõi giúp đỡ thêm - Chấm - chữa III Cũng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết Luyện toán Tiết 2: Tuần 29 I Mục tiêu: - Hiểu toán có phép trừ: toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày toán giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số - Làm tập 1, 2, 3, học II Các hoạt động dạy - học: Ôn lí thuyết: Hs lên bảng làm tập điền số vào ô trống GV nhận xét, chấm chữa Luyện tập: HS làm vào T H tiếng việt toán(trang 80,81) GV cho hs đọc yêu cầu đề 1, ,3, 4, Bài 1: Đặt tính tính (Hs tự làm vào T.h tiếng việt toán) Bài 2: Tính: (Hs tự làm vào T.h tiếng việt toán) Bài 3: Nối: (Hs tính vào nháp, tìm kết nối) Bài 4: Yêu cầu hs đọc lại đề biết cách tóm tắt toán vào nháp giải toán GVtheo dõi hd thêm cho hs yếu GV chấm ,chữa 15 IV Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Thứ ngày 31 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Thủ công Cắt dán hình tam giác I Mục tiêu: - HS biết cắt dán hình tam giác - Cắt dán đợc hình tam giác theo yêu cầu II Đồ dùng dạy- học: Bài mẫu: Cắt dán hình tam giác Giấy màu, kéo, keo IIi Các hoạt động dạy- học: 1.Quan sát nhận xét - Cho HS xem mẫu: Cắt dán hình tam giác ? Hình tam giác có cạnh Hớng dẫn HS nhận xét cạnh hình tam giác Củng cố cách vẽ hình tam giác HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác GV làm mẫu hớng dẫn lại cách vẽ hình tam giác Thực hành HS thực hành vẽ, cắt hình tam giác theo yêu cầu Chọn giấy màu theo ý thích GV theo dõi hớng dẫn thêm Hớng dẫn dán hình Trng bày sản phẩm GV chọn số sản phẩm cho lớp xem HS nhận xét bạn IV Củng cố dặn dò: Nhận xét học Tiết 2, Tập đọc Chú công I Mục tiêu: 16 - HS đọc trơn Đọc từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bớc đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung : Đặc điểm đuôi công lúc bé vẻ đẹp lông công trởng thành Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) II Đồ dùng dạy- học: Bộ chữ TV Tranh công III Các hoạt động dạy- học: A Bài cũ: HS đọc bài: Mời vào Những đến gõ cữa nhà? GV nhận xét, ghi điểm Tiết B Bài mới: Giới thiệu GV giới thiệu ngắn gọn tên tập đọc Hớng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần HS đọc - Hớng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Gv ghi từ ngữ luyện đọc lên bảng HS luyện đọc từ ngữ trên- HS đọc phân tích số tiếng HS luyện đọc cá nhân + Luyện đọc câu HS nhẩm đọc câu HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân + Luyện đọc đoạn, Xác định đoạn HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp Đồng toàn Thi đọc cá nhân Ôn vần oc, ooc ? Tìm tiếng có vần oc ( ngọc) ? Tìm tiếng có vần oc ( đọc, bóc, lọc, nóc, sóc, róc rách ) 17 ? Tìm tiếng có vần ooc ( quấn soóc, rơ moóc ) HS thi tìm tiếng theo tổ GV ghi bảng số tiếng cho HS đọc lại ? Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc HS quan sát tranh SGK Bức tranh vẽ gì? HS đọc câu mẫu dới tranh Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu GV nhận xét, cho điểm Tiết Tìm hiểu luyện đọc: GV đọc mẫu lần HS đọc Lúc chào đời Công nhỏ có lông màu gì? Chú biết làm động tác gì? Đọc câu văn tả vẻ đẹp đuôi công trống sau hai, ba năm HS thi đọc cá nhân GV nhận xét, chốt lại nội dung IV Củng cố dặn dò: HS đồng toàn Nhận xét học Dặn dò nhà Tiết Toán phép trừ phạm vi 100 ( T118) I Mục tiêu: Biết đặt tính làm tính trừ( không nhớ) aôs có hai chữ số; biết giải Toán có phép trừ số có hai chữ số * Làm tập 1, 2, II Các hoạt động dạy- học 1, Hớng dẫn làm phép trừ: 57-32 - GV HS lấy 57 que tính bớt 32 que tính Còn lại que tính? - GV ghi bảng nh SGK - Hớng dẫn HS kĩ thuật tính a, Đặt tính 18 GV vừa làm mẫu vừa hớng dẫn HS: - Viết số 57 viết 32 cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột đơn vị - Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang HS nhắc lại cách đặt tính b, Tính: ( tính từ phải sang trái) _- 57 32 - 57 + trừ 5, viết 32 + trừ 2, viết 25 57 - 32 = 25 HS nêu lại cách tính HS làm giấy nháp: 64 - 11 89 - 52 Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính Luyện tập - HS nêu yêu cầu tập tự làm - GV theo dõi hớng dẫn thêm Chấm, chữa Gọi HS lên chữa Iii Cũng cố - dặn dò: Nhận xét học Buổi chiều Tiết Mĩ thuật Giáo viên Chuyên biệt Tiết Hoạt động Giáo dục an toàn giao thông I Mục tiêu: - Giáo dục em thực tốt an toàn giao thông để đảm bảo tính mạng an toàn chung II Các hoạt động dạy- học 1: GV phổ biến qui định an toàn giao thông đờng - Đi phải phía bên phải sát mép đờng - Muốn qua đờng phải quan sát phía trớc, phía sau, phải giơ tay xin đờng qua 2: Hớng dẫn HS thực - Khi học em phía bên phải đờng 19 - Không đợc đá bóng dới lòng đờng - Không chạy theo, leo trèo xe xe chạy - Không bộ, xe đạp hàng 3, hàng lòng đờng - Đối với trục đờng phố có lợng xe qua lại lớn ngã 4, ngã có đèn giao thông Khi qua đờng cần ý đến tín hiệu giao thông 3: Trò chơi: Làm theo tín hiệu - GV phổ biến luật chơi: Khi GV hô đèn xanh HS đợc Khi GV hô đèn đỏ HS dừng lại Khi GV hô đèn vàng HS chuẩn bị - GV cho HS chơi thử, sau chơi thức Iii Cũng cố - dặn dò: Nhận xét học Tiết Luyện âm nhạc Giáo viên Chuyên biệt Thứ ngày 01 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Chính tả Mời vào I Mục tiêu: Nhìn sách bảng, chép lại khổ thơ Mời vào khoảng 15 phút Điền chữ ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống Bài tập 2, 3( SGK) II Các hoạt động dạy- học: 1, Giới thiệu GV giới thiệu bài, ghi mục 2, Hớng dẫn HS nghe viết - HS đọc thuộc lòng khổ thơ cần chép - GV hớng dẫn HS viết tiếng khó: gió, gạc, kiễng chân, buồm thyền - HS phân tích tiếng khó viết bảng - GV đọc - HS nghe viết vào tả - GV hớng dẫn HS cách trình bày tả: viết tên vào trang, chữ đầu câu phải viết hoa - HS nêu t thé ngồi viết viết vào 20 - GV đọc cho HS soát lại - GV thu vở, chấm 3, Làm tập tả - HS nêu yêu cầu tập tả - GV hớng dẫn HS cách làm - HS tự làm theo yêu cầu Theo dõi chấm, chữa Nhận xét chữ viết HS Iii Cũng cố - dặn dò: Nhận xét học Tiết Mỹ thuât Giáo viên Chuyên biệt Tiết Kể chuyện Niềm vui bất ngờ I Mục tiêu: - Kể lại đợc số đoạn câu chuyên dựa theo tranh gợi ý dới tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi thiếu nhi yêu Bác Hồ II Đồ dùng dạy- học: Tranh minh họa câu chuyện III Các hoạt động dạy - học: 1, GV kể chuyện - GV kể lần cho HS biết câu chuyện - Kể lần kết hợp tranh minh họa 2, Hớng dẫn HS kể chuyện - HS quan sát tranh1 Tranh vẽ cảnh gì? ? Hãy đọc câu hỏi dới tranh - HS kể lại nội dung tranh ? Bạn có nhớ nội dung đoạn truyện không ? Bạn kể có diễn cảm không, có thừa hay thiếu chi tiết không? Với tranh 2, 3, HS tiếp tục kể GV hớng dẫn HS tơng tự nh tranh - HS kể lại toàn câu chuyện 21 GV nhận xét, bổ sung 3, Thi kể chuyện - HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện - Tổ chức cho HS luyện kể chuyện theo nhóm - HS thi kể chuyện trớc lớp Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi nh nào? GV nêu ý nghĩa câu chuyện IV Củng cố dặn dò: Gv nhận xét học Dặn dò nhà Tiết Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết đợc số u, nhợc điểm tuần 29 - Có biện pháp khắc phục cho tuần tới, kế hoạch cho tuần tới 30 II Các hoạt động dạy - học : 1: Sơ kết tuần hoạt động học tập - GV nhận xét, đánh giá nề nếp hoạt động lớp giúp HS nhận thấy đợc mặt làm tốt cha làm đợc tuần nh: + Nề nếp học tập lớp ( Lu ý em Tất Vũ hay học chậm giờ) + Tình hình học tập HS hs giỏi hs đầu dới + Bảo quản sách vở, đồ dùng học tập + Nề nếp sinh hoạt đội - sao, SH 15 phút + Trang phục, vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp + Bảo vệ chăm sóc xanh -Một số em có ý thức tốt thu gom đợc nhiều giấy loại nh Thanh Tâm , Thùy Dơng , Ly 2: Tính điểm giỏi tuần v điểm thi học sinh giỏi bầu bạn xuất sắc tuần 3: Biện pháp khắc phục khuyết điểm tuần + Khắc phục nề nếp: học chậm 4: Lên kế hoạch hoạt động cho tuần 30 III Cũng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học 22 [...]... theo tranh và gợi ý dới tranh - Hiểu nội dung của câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ II Đồ dùng dạy- học: Tranh minh họa câu chuyện III Các hoạt động dạy - học: 1, GV kể chuyện - GV kể lần 1 cho HS biết câu chuyện - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa 2, Hớng dẫn HS kể chuyện - HS quan sát tranh1 Tranh vẽ cảnh gì? ? Hãy đọc câu hỏi dới tranh - HS kể lại nội dung tranh... Giáo viên Chuyên biệt Tiết 2 Hoạt động ngoài giờ Giáo dục an toàn giao thông I Mục tiêu: - Giáo dục các em thực hiện tốt về an toàn giao thông để đảm bảo tính mạng và an toàn chung II Các hoạt động dạy- học 1: GV phổ biến những qui định về an toàn giao thông đờng bộ - Đi bộ phải luôn đi về phía bên phải sát mép đờng - Muốn đi qua đờng phải quan sát phía trớc, phía sau, phải giơ tay xin đờng rồi mới... tiếp Đồng thanh toàn bài Thi đọc bài cá nhân 3 Ôn vần oc, ooc ? Tìm trong bài tiếng có vần oc ( ngọc) ? Tìm tiếng ngoài bài có vần oc ( đọc, bóc, lọc, nóc, con sóc, róc rách ) 17 ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ooc ( quấn soóc, rơ moóc ) HS thi tìm tiếng theo tổ GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại ? Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc HS quan sát tranh SGK Bức tranh vẽ gì? HS đọc câu mẫu dới tranh Tổ chức... tập Bài 1: HS nhắc lại cách đặt tính và tính Bài 2: HS nêu đợc tính chất giao hoán của phép cộng Bài 3: Cho HS tự nêu bài toán, tự tóm tắt rồi giải Tóm tắt: Giải : Lúc đầu: 15 cm Cả hai đoạn thẳng dài là: Sau đó: 14 cm 15 + 14 = 29 ( cm ) Hỏi có tất cả cm? Đáp số : 29 cm *Lu ý: HS khi viết phép tính của bài giải không đi kèm với danh số Bài 4: Yêu cầu HS lấy thớc đo và xác định độ dài là 7 cm - Chấm... dẫn thực hành quan sát con muỗi I Mục tiêu - Giúp các em biết : Quan sát phân biệt và nói các bộ phận bên ngoài của muỗi - Nơi sống của con muỗi, một số cách diệt trừ muỗi - Có ý thức tham gia diệt muỗi và phòng tránh bị muỗi đốt II Đồ dùng dạy học - Các hình trong bài 28 ở SGK III Hoạt động dạy học 1: Quan sát con muỗi Mục tiêu : Biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi dựa trên việc quan sát con muỗi... Không đợc đá bóng dới lòng đờng - Không chạy theo, leo trèo xe khi xe đang chạy - Không đi bộ, xe đạp hàng 3, hàng 4 ở lòng đờng - Đối với các trục đờng phố có lợng xe qua lại lớn ở ngã 4, ngã 6 có đèn giao thông Khi qua đờng cần chú ý đến tín hiệu giao thông 3: Trò chơi: Làm theo tín hiệu - GV phổ biến luật chơi: Khi GV hô đèn xanh HS đợc đi Khi GV hô đèn đỏ HS dừng lại Khi GV hô đèn vàng HS chuẩn... 2: Tuần 29 - Luyện đọc, viết các tiếng, từ chứa vần ong, oong, ng, ngh Giúp hs hoàn thanh tốt bài tập 2,3 II Các hoạt động dạy - học: 14 1 Giới thiệu bài học : 2 HS viết bài vào bảng con: - GV đọc cho HS viết 1 số từ: căn phòng, long lanh, ngã rẽ, nghề nghiệp, - Phân biệt cách điền ong hoặc oong, ng hoặc ngh - GV theo dõi và giúp đỡ thêm 3 Thực hành : - Hớng dẫn HS làm bài tập 2,3 trang 77, 78... học tập của từng HS và nhất là hs giỏi và hs đầu dới + Bảo quản sách vở, đồ dùng học tập + Nề nếp sinh hoạt đội - sao, SH 15 phút + Trang phục, vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp + Bảo vệ và chăm sóc cây xanh -Một số em có ý thức tốt thu gom đợc nhiều giấy loại nh Thanh Tâm , Thùy Dơng , Ly 2: Tính điểm giỏi trong tuần v điểm thi học sinh giỏi bầu bạn xuất sắc nhất tuần 3: Biện pháp khắc phục những... HS đọc toàn bài, GV nhận xét cho điểm b, Học thuộc lòng bài thơ HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ c.Luyện nói Nói về những con vật em yêu thích HS quan sát tranh luyện nói HS đọc:Tôi rất yêu con sáo của tôi.Nó hót rất hay.Nó thích ăn châu chấu HS luyện nói theo yêu cầu Một số HS trình bày trớc lớp 12 GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt IV Củng... thuật tính a, Đặt tính 18 GV vừa làm mẫu vừa hớng dẫn HS: - Viết số 57 rồi viết 32 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột đơn vị - Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang HS nhắc lại cách đặt tính b, Tính: ( tính từ phải sang trái) _- 57 32 - 57 + 7 trừ 2 bằng 5, viết 5 32 + 5 trừ 3 bằng 2, viết 2 25 57 - 32 = 25 HS nêu lại cách tính HS làm giấy nháp: 64 - 11 89 - 52 Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, ... động Giáo dục an toàn giao thông I Mục tiêu: - Giáo dục em thực tốt an toàn giao thông để đảm bảo tính mạng an toàn chung II Các hoạt động dạy- học 1: GV phổ biến qui định an toàn giao thông đờng... biết câu chuyện - Kể lần kết hợp tranh minh họa 2, Hớng dẫn HS kể chuyện - HS quan sát tranh1 Tranh vẽ cảnh gì? ? Hãy đọc câu hỏi dới tranh - HS kể lại nội dung tranh ? Bạn có nhớ nội dung đoạn truyện... bảng số tiếng cho HS đọc lại ? Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc HS quan sát tranh SGK Bức tranh vẽ gì? HS đọc câu mẫu dới tranh Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu GV nhận xét, cho điểm Tiết