TUN 33 H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: Vẽ tranh bé hoa I/ Mục tiêu: * Kin thc: HS hiểu đợc nội dung đề tài Bé hoa * K nng: Biết cách vẽ vẽ tranh có vẽ bé hoa * Thi : HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, vật J HS khỏ, gii: II/ Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: + Một số tranh, ảnh vẽ bé hoa + Tranh vẽ bé hoa thiếu nhi + Hình gợi ý cách vẽ * Học sinh: + VTV1, bút chì, màu vẽ III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.Kiểm tra cũ B.Bài *Giới thiệu * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu số hoa bé qua tranh - Cây hoa thờng có phận nào? + HS quan sát, nhận biết - Em tả đặc điểm vài loại hoa mà + HS: Rễ, gốc, thân, cành, tán lá, hoa, em biết? - Em yêu thích hoa nhất? Tại sao? + HS trả lời Màu sắc hoa sao? -Ngời có phận nào? Hs suy nghĩ trả lời - Đầu ngời hình gì? Thân hình gì? Chân, tay hình nh nào? + Hs: đầu, thân, chân, tay, mắt, mũi * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ - Gv vẽ minh hoạ bảng - Gv hớng cách vẽ bé hoa + HS quan sát tự tìm cách vẽ - Vẽ phác hình ảnh trớc nh: hình + HS xem số vẽ HS năm trớc phần ngời,cây hoa trớc, phần phụ sau.( vẽ thêm trời, mây, bớm) - Vẽ bố cục cân đối - Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành - Gv theo dõi động viên khuyến khích HS vẽ + HS thực hành vẽ nhà mà em thích vẽ màu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv HS nhận xét vẽ + HS vẽ màu theo ý thích - Gv nhận xét học - Gv giáo dục Hs Bvmt * Dặn dò: chuẩn bị 34 + HS nhận xét đẹp cha đẹp L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: ễn luyn Vẽ tranh bé hoa I/ Mục tiêu: - HS hiểu đợc nội dung đề tài Bé hoa - Biết cách vẽ vẽ tranh có vẽ bé hoa - HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, vật II/ Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: + Một số tranh, ảnh vẽ bé hoa TUN 33 H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh + Tranh vẽ bé hoa thiếu nhi + Hình gợi ý cách vẽ * Học sinh: + VTV1, bút chì, màu vẽ III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.Kiểm tra cũ B.Bài *Giới thiệu * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu số hoa bé qua tranh - Cây hoa thờng có phận nào? - Em tả đặc điểm vài loại hoa mà em biết? - Em yêu thích hoa nhất? Tại sao? Màu sắc hoa sao? -Ngời có phận nào? - Đầu ngời hình gì? Thân hình gì? Chân, tay hình nh nào? * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ - Gv vẽ minh hoạ bảng - Gv hớng cách vẽ bé hoa - Vẽ phác hình ảnh trớc nh: hình phần ngời,cây hoa trớc, phần phụ sau.( vẽ thêm trời, mây, bớm) - Vẽ bố cục cân đối - Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành - Gv theo dõi động viên khuyến khích HS vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv HS nhận xét vẽ - Gv nhận xét học - Gv giáo dục Hs Bvmt * Dặn dò: chuẩn bị 34 + HS quan sát, nhận biết + HS: Rễ, gốc, thân, cành, tán lá, hoa, + HS trả lời Hs suy nghĩ trả lời + Hs: đầu, thân, chân, tay, mắt, mũi + HS quan sát tự tìm cách vẽ + HS xem số vẽ HS năm trớc + HS hoàn thành tranh Bé hoa mà em thích vẽ màu + HS vẽ màu theo ý thích + HS nhận xét đẹp cha đẹp L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: V theo mu Vẽ bình đựng nớc I Mục tiêu - H/s tập quan sát, nhận biết hình dáng, đặc điểm màu sắc bình đựng nớc -Hs biết cách vẽ vẽ đợc bình đựng nớc Hs giỏi xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn bị: * Giáo viên: - Chuẩn bị vài bình đựng nớc có hình dáng khác - Một vài vẽ h/s năm trớc - Hình gợi ý cách vẽ * Học sinh: Vở tập vẽ 3, bút chì, màu vẽ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu * Giới thiệu TUN 33 H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu vài bình đựng nớc - Bình có tác dụng gì? - Bình có phận nào? - Hình dáng bình có giống khác nhau? - Bình đựng nớc thờng đợc làm chất liệu gì? - Màu sắc bình đựng nớc nh nào? * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv đặt mẫu vẽ bình đựng nớc - Gv giới thiệu hình minh hoạ cách vẽ - Gv yêu cầu h/s nêu bớc vẽ * Hoạt động 3: H/s thực hành - Gv quan sát, động viên, gợi ý cho h/s vẽ - Gv gợi ý cho h/s cách trang trí + Tìm hoạ tiết + Vẽ màu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv H/s nhận xét vẽ h/s - Gv tuyên dơng h/s vẽ đẹp + H/s đựng nớc nguội để uống + H/s có nắp, miệng, thân, tay cầm, đáy + H/s so sánh trả lời + Nhựa, thuỷ tinh, gốm, sứ + Nhiều màu sắc phong phú + H/s quan sát + H/s trả lời + Ước lợng chiều cao, rộng, tay cầm + Vẽ phác khung hình cân đối + Tìm tỉ lệ miệng, thân, đáy, tay cầm + Vẽ nét trớc, nhìn mẫu vẽ chi tiết + Vẽ màu + H/s xem số vẽ h/s năm trớc để tham khảo + H/s thực hành vẽ bình đựng nớc theo mẫu tô màu theo ý thích + H/s nhận xét vẽ + Về nhà h/s chuẩn bị 34 L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: ễn luyn V theo mu: V CI BèNH NG NC I Mc tiờu: - HS nhn bit c hỡnh dỏng, mu sc ca bỡnh ng nc - Bit cỏch v bỡnh ng nc theo mu - V c cỏi bỡnh ng nc II Chun b: * Giỏo viờn: - Mt vi cỏi bỡnh ng nc cú hỡnh dỏng khỏc - Tranh hng dn cỏch v b dựng dy hc - Bi v p ca hc sinh cỏc lp trc * Hc sinh: - V v - Bỳt chỡ, mu v ty III Cỏc hot ng dy hc ch yu: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh - n nh lp: Kim tra dng c hc v - Bi mi: Gii thiu bi TUN 33 H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh * Hot ng 1: Quan sỏt, nhn xột - Cho hc sinh quan sỏt hai cỏi bỡnh ng nc v hi: (?) Cỏi bỡnh gm cú nhng b phn no? (?) Trong cỏc hng khỏc em thy cỏi bỡnh nh th no? - GV cht ý: Khi quan sỏt cỏi bỡnh cỏc hng khỏc thỡ hỡnh dỏng ca chỳng cng thay i, mun v c cỏi bỡnh p cỏc em phi quan sỏt mu tht k trc v mu * Hot ng 2: Cỏch v - GV v lờn bng ba cỏi bỡnh khỏc v hi: (?) Hỡnh cỏi bỡnh no ỳng so vi mu t trờn bn? - GV nhc li: Mun v theo mu cỏc em phi chỳ ý: + Quan sỏt mu tht k c lng chiu cao so vi chiu ngang ca vt mu + V phỏc khung hỡnh chung + Tỡm v trớ ca cỏc b phn: np, thõn, ỏy, ming, quai + V hỡnh ton b bng nột phỏc m, sa li cho ỳng mu + Cú th trang trớ v v mu theo ý thớch * Hot ng 3: Thc hnh - Cho hc sinh xem mt s bi v p ca hc sinh cỏc lp trc cỏc em tham kho trc v - GV n tng bn gi ý thờm Nhc hc sinh v phi quan sỏt mu v, khụng v theo cm tớnh * Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ - GV cựng HS nhn xột mt s bi ó hon thnh - GV nhn xột chung v tuyờn dng hc sinh v p - Dn dũ: - Bi sau: V tranh: V tranh phong cnh - Quan sỏt mt s cnh p xung quanh em - Quan sỏt vt mu v tr li - Np, ming, thõn, ỏy v tay cm - Vi em nhn xột - C lp lng nghe - Quan sỏt cụ hng dn v - Quan sỏt, tr li - V phỏc khung hỡnh chung ca cỏi bỡnh - Nghe v theo dừi cụ hng dn cỏch v - Xem bi hc sinh cỏc lp trc - Thc hnh - Nhn xột bi - Nghe v thc hin L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi giới I Mục tiêu - Hs tìm hiểu nội dung tranh Mẹ Xvét - ta Ba - La - Nô - Va, tuổi (Ca - Dắc - Xta) Tranh: giã gạo Xa - rau - giu The Pxông Krao, tuổi (Thái Lan) - Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh qua bố cục, đờng nét, hình ảnh, màu sắc - Quý trọng tình cảm mẹ bạn bè II Chuẩn bị * GV: - Tranh VTV - Một vài tranh thiếu nhi VN giới có đề tài * HS: - VTV, su tầm tranh thiếu nhi III Các hoạt động dạy học chủ yếu A.Kiểm tra cũ B.Bài * Giới thiệu * Hoạt động 1: Xem tranh TUN 33 H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh a) Tranh: Mẹ Xvét - ta Ba- la - nô - va - Trong tranh có hình ảnh gì? - Hình ảnh đợc vẽ bật nhất? - Tình cảm mẹ em bé ntn? - Tranh vẽ cảnh diễn đâu? - Màu sắc tranh vẽ ntn? - Tranh đợc vẽ ntn? - Gv cho Hs đọc số thơ, hát mẹ - Ai tác giả tranh này? - Gv giới thiệu thêm đất nớc Ca - dắc xtan b) Tranh: Cùng giã gạo Xa - rau - giu thê Pxông Krao - Tranh vẽ cảnh gì? - Các dáng ngời giã gạo có giống không? - Hình ảnh tranh? - Trong tranh hình ảnh khác? - Gv gợi ý cho Hs nêu cảm nhận tranh - Gv gợi ý cho Hs nêu cảm nhận tranh - Gv củng cố: Muốn thởng thức đợc tranh đẹp cần phải hiểu nội dung đề tài, hình ảnh, bố cục, màu sắc tranh vẽ * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - Gv nhận xét chung học Khen ngợi Hs hăng hái phát biểu - Gv nhận xét học - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị 34 Tranh đề tài mùa hè + Hs: mẹ bế bé + Hình ảnh mẹ bế bé + Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng thể chăm sóc, thơng yêu trìu mến + Trong phòng, mẹ ngồi ghế sa lông, đằng sau rèm phía bàn nhỏ với bình hoa, bên cạnh bóng + Hs trả lời + Hình vẽ ngộ nghĩnh, màu tơi tắn, tạo cho tranh khoẻ rõ nội dung, tranh đẹp + Hs quan sát tranh trả lời + Hs cảnh giã gạo: có ngời (3 ngời đứng: ngời ngồi trớc sân nhà, bên cạnh dòng sông) + Mỗi ngời dáng + Hs ngời giã gạo + Hs phong cảnh bên bờ sông cây, cỏ - HS lng nghe nhn xột ỏnh giỏ L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: Vẽ tranh Đề tài Vui chơi mùa hè I Mc tiờu: - Hs hiu ni dung ti hố - Hs Bit cỏch v tranh ti vui chi hố V c tranh mt hot ng vui chi hố Hs khỏ gii sp xp hỡnh v cõn i, bit chn mu, v mu phự hp - Hs Yờu thớch cỏc hot ng hố TUN 33 H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh II Chun b: * Gv: + Sỏch giỏo khoa, Sgv + Su tõm mt s tranh, nh v hot ng vui chi ca TN hố + Hỡnh gi ý cỏch v tranh, bi v ca Hs cỏc lp trc * Hs: + Sỏch giỏo khoa, V v 4, chỡ, mu v III Cỏc hot ng dy hc ch yu A.Kiểm tra cũ B.Bài * Gii thiu bi * Hot ng 1: Tỡm, chn ni dung ti + Hs Nhn mt s hot ng vui chi - Gv Gii thiu tranh, nh v ti vui chi hố hố - Ngh hố cựng gia ỡnh bin - Gv Gi ý Hs nh li cỏc hỡnh nh, mu - Cm tri, mỳa hỏt cụng viờn sc ca cnh hố - i tham quan bo tng * Hot ng 2: Cỏch v tranh - V quờ thm ụng b, th diu - Gv hng dn Hs qua hỡnh gi ý cỏch v + Hs Nờu cỏch v tranh - Gv yờu cu Hs nờu cỏch v - V cỏc hỡnh nh chớnh lm rừ ni dung - V cỏc hỡnh nh ph cho tranh sinh ng * Hot ng 3: Hs Thc hnh hn - Gv Cho Hs xem mt s bi v ca Hs nm - V mu ti sỏng trc + Hs Tham kho - Gv tng bn theo dừi, gi ý giỳp mt s + Hs Thc hnh v tranh ti Vui chi Hs yu, cũn lỳng tỳng v c bi ngy hố v v mu ti sỏng * Chỳ ý: Cỏch sp xp b cc * Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ + Hs Nhn xột bi v - Gv Cựng Hs nhn xột bi v - Dn dũ: V nh chun b bi 34 L p Ngy son 02/ /2011 BI 33: Vẽ trang trí Trang trí cổng trại lều trại thiếu nhi I Mc tiờu: - HS hiểu vai trò ý nghĩa trại thiếu nhi - HS biết cách trang trí trang trí đợc cổng , lều trại theo ý thích - HS yêu thích hoạt động tập thể - HS Khá giỏi:Trang trí đợc cổng trại lều trại phù hợp với nội dung hoạt động II Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV : + Hình gợi ý cách vẽ + Anh chụp cổng , lều trại TUN 33 - HS : + ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu A.Kim tra bi c B.Bi mi Hoạt động Gv H Th Kim Oanh Trng Tiu hc Nam Dinh *Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV giới thiệu số hình ảnh cổng , lều trại yêu cầu HS nhận xét tranh + Hội trại thờng tổ chức vào dịp đâu ? + Trại gồm phần nào? + Những vật liệu cần thiết để dung trại - GV yêu cầu HS quan sát nêu nhận xét *Hoạt động 2: cách trang trí trại - GV giới thiệu trang trí cổng trại + Vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trí theo ý thích + Trang trí lều trại : vẽ hình lều trại cân hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích + Vẽ mầu theo ý thích *Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào giấy + Vẽ theo nhóm: nhóm trao đổi tìm nội dung hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích nhóm chọn nội dung tìm cách thể khác , thi đua xem nhóm thực nhanh , đẹp *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD có đẹp * Dặn dò: - GV dặn dò HS nhà chuẩn bị sau Hoạt động Hs HS quan sát hiểu đợc cách trang trí liều trại HS quan sát lắng nghe HS vẽ trang trí liều trại - HS nhận xét chọn đẹp màu, hình, sinh động ý nghĩa +Su tầm tranh ảnh đề tài mà em yêu thích