PHÒNG GD&ĐT TUẦN GIÁO TRƯỜNG THCS MƯỜNG MÙN KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Vật lí Năm học 2010 - 2011 I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA: Phạm vi kiến thức: Từ tiết 19 đến tiết 34 theo phân phối chương trình Mục đích: - Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức phần điện học Đánh giá kỹ trình bày tập vật lý - GV: Biết nhận thức học sinh từ điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận 100% III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tổng số tiết Trọng số kiểm tra Tỉ lệ Lý thuyết VD LT VD Điện học 15 11 7,7 7,3 Tổng 15 11 7,7 7,3 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Số lượng câu 51,3 51,3 48,7 48,7 Nội dung (chủ đề) Trọng số T.số TL Điện học 51,3 3,1 = Điện học 48,7 2,9 = 4(6 đ) 27’ 2(4 đ) 18’ 100 Cấp độ Cấp độ 1,2 (Lý thuyết) Cấp độ 3,4 (Vận dụng) LT Tổng 6(10, 45’) Điểm số 6đ 27’ 4đ 18’ 10 45’ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TL Điện học 1- Nêu hai biểu 15 tiết vật nhiễm điện 2- Mô tả thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo điện nhận biết dòng điện thông qua biểu cụ thể đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay, 3- Nêu dòng điện dòng hạt điện tích dịch chuyển có hướng 4- Nhận biết vật liệu dẫn điện vật liệu cho dòng điện qua vật liệu cách điện vật liệu không cho dòng điện qua 5- Nêu dòng điện kim loại dòng êlectron tự dịch chuyển có hướng 6- Nêu quy ước chiều dòng điện 7- Nêu tác dụng dòng điện mạnh Thông hiểu TL 15 - Mô tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát 16 - Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích nêu hai loại điện tích 17 - Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, êlectron mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hòa điện 18 - Kể tên số vật liệu dẫn điện vật liệu cách điện thường dùng 19 - Nêu dòng điện có tác dụng nhiệt biểu tác dụng 20- Nêu ví dụ cụ thể tác dụng nhiệt dòng điện 21 - Nêu tác dụng quang dòng điện biểu tác dụng 22- Nêu ví dụ cụ thể tác dụng quang dòng điện Vận dụng Cấp độ thấp TL 31 - Vận dụng giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm điện cọ xát 32 - Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, công tắc dây nối.2 33- Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản mắc sẵn kí hiệu quy ước 34- Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ cho 35 - Chỉ chiều dòng điện chạy mạch điện 36- Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện 37 - Nêu thực số quy tắc để đảm bảo an toàn sử dụng điện 38 - Sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện 39 - Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực pin hay acquy mạch điện hở 40 - Sử dụng ampe kế để đo Cấp độ cao TL Cộng số ampe kế lớn, nghĩa cường độ lớn; 8- Nêu đơn vị đo cường độ dòng điện 9- Nêu hai cực nguồn điện có hiệu điện 10-Nêu được: mạch hở, hiệu điện hai cực pin hay acquy (còn mới) có giá trị số vôn ghi vỏ nguồn điện 11- Nêu đơn vị đo hiệu điện 12- Nêu có hiệu điện hai đầu bóng đèn có dòng điện chạy qua bóng đèn 13- Nêu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện định mức ghi dụng cụ 14- Nêu giới hạn nguy hiểm hiệu điện cường độ dòng điện thể người 23 - Nêu tác dụng từ dòng điện biểu tác dụng 24- Nêu ví dụ cụ thể tác dụng từ dòng điện 25 - Nêu tác dụng hóa học dòng điện biểu tác dụng 26- Nêu ví dụ cụ thể tác dụng hóa học dòng điện 27 - Nêu biểu tác dụng sinh lí dòng điện 28- Nêu ví dụ cụ thể tác dụng sinh lí dòng điện 29 - Nêu mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch nối tiếp 30 - Nêu mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch song song cường độ dòng điện vôn kế để đo hiệu điện hai đầu bóng đèn mạch điện kín 41 - Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn nối tiếp vẽ sơ đồ tương ứng 42 - Xác định thí nghiệm mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch nối tiếp 43 - Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn song song vẽ sơ đồ tương ứng 44 - Xác định thí nghiệm mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch mắc song song Số câu hỏi C 4.1 Số điểm TS câu hỏi C16.2 C17.3 C27.4 TS điểm 4 10,0 (100%) C33,C36.5 C37.6 IV - BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN: NỘI DUNG ĐỀ Cấp độ 1, Câu Chất dẫn điện ? chất cách điện ? Câu Có loại điện tích, điện tích nào? Các điện tích tương tác với nào? Câu Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử ? Câu Nêu hai biểu tác dụng sinh lí dòng điện qua thể người? Cấp độ 3, Câu Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm : nguồn điện, khóa K đóng, bóng đèn Dùng mũi tên để xác định chiều dòng điện mạch ? Câu Khi có người bị điện giật cần phải trực tiếp lôi người khỏi chỗ tiếp xúc với dòng điện gọi người đến cấp cứu làm có an toàn không ? Cá nhân em xử lý để đảm bảo an toàn ? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Biểu Câu Đáp án điểm Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua (0,5 đ) Chất cách điện chất không cho dòng điện qua (0,5 đ) - Có hai loại điện tích điện tích âm điện tích dương - Các điện tích loại đẩy nhau, điện tích khác loại hút Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: Mọi vật cấu tạo từ nguyên tử - Ở tâm nguyên tử có hạt nhân mang điện tích dương - Xung quanh hạt nhân có êlectrôn mang điện tích âm chuyển động tạo thành lớp vỏ nguyên tử - Tổng điện tích âm êlectrôn có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân Do bình thường nguyên tử trung hòa điện - Êlectrôn dịch chuyển từ nguyên tử sang nguyên tử khác, từ vật sang vật khác HS nêu hai biểu sau: ( biểu nêu 0,5 đ) - Làm bị co giật - Làm tê liệt hệ thần kinh - Có thể làm cho tim ngừng đập - Ngạt thở - Vẽ sơ đồ mạch điện Đ ⊗ K - + (0,5 đ) (0,5 đ) (0, đ) (0, đ) (0, đ) (0, đ) 1đ ( đ) - Vẽ chiều dòng điện hình vẽ (1 đ) - Khi dùng tay trực tiếp kéo người bị điện giật khỏi chỗ tiếp xúc với dòng điện không an toàn cho thân - Cần tìm cách ngắt công tắc điện (hoặc ngắt cầu dao, tháo cầu chì) đưa người bị điện giật cấp cứu (1 đ) (1 đ) Mường Mùn, ngày 23 tháng năm 2011 NGƯỜI BIÊN SOẠN ĐỀ BÙI THANH ĐÔNG ... nguồn điện có hiệu điện 10-Nêu được: mạch hở, hiệu điện hai cực pin hay acquy (còn mới) có giá trị số vôn ghi vỏ nguồn điện 11- Nêu đơn vị đo hiệu điện 12- Nêu có hiệu điện hai đầu bóng đèn có dòng...3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TL Điện học 1- Nêu hai biểu 15 tiết vật nhiễm điện 2- Mô tả thí... tâm nguyên tử có hạt nhân mang điện tích dương - Xung quanh hạt nhân có êlectrôn mang điện tích âm chuyển động tạo thành lớp vỏ nguyên tử - Tổng điện tích âm êlectrôn có trị số tuyệt đối điện