tích hợp môi trường vật lý 7

5 928 16
tích hợp môi trường vật lý 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÝ LỚP Tên Bài Nhận biết ánh sáng -Nguồn sáng vật sáng Bài Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng Địa tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường - Ta nhận thấy vật - Ở thành phố lớn, nhà cao che chắn nên học sinh thường phải học tập làm việc có ánh sáng truyền ánh sáng nhân tạo, điều có hại cho mắt Để làm giảm tác hại này, học sinh cần có từ vật vào mắt ta kế hoạch học tập vui chơi dã ngoại - Bóng tối nằm phía sau vật cản, không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Bài Ảnh - Gương phẳng một phần mặt phẳng, vật tạo phản xạ ánh sáng gương phẳng Bài - Vùng nhìn thấy Gương cầu gương cầu lồi lớn - Trong sinh hoạt học tập cần đảm bảo đủ ánh sáng, bóng tối vậy, cần lắp đặt nhiều bóng đèn nhỏ thay bóng đèn lớn - Ở thành phố lớn, có nhiều nguồn sáng (ánh sáng đèn cao áp, phương tiện giao thông, biển quảng cáo…) khiến cho môi trường bị ô nhiễm ánh sáng Ô nhiễm ánh sáng tình trạng người tạo ánh sáng có cường độ mức dẫn đến khó chịu Ô nhiễm ánh sáng gây tác hại như: lãng phí lượng, ảnh hưởng đến việc quan sát bầu trời ban đêm (tại đô thị lớn), tâm lí người, hệ sinh thái gây an toàn giao thông sinh hoạt,… - Để giảm thiểu ô nhiễm ánh sáng đô thị cần: +Sử dụng nguồn sáng vừa đủ yêu cầu +Tắt đèn không cần thiết sử dụng chế độ hẹn +Cải tiến dụng cụ chiếu sáng phù hợp, tập trung ánh sáng vào nơi cần thiết +Lắp đặt loại đèn phát ánh sáng phù hợp với cảm nhận mắt - Các mặt hồ xanh tạo cảnh quan đẹp, dòng sông xanh tác dụng nông nghiệp sản xuất có vai trò quan trọng việc điều hòa khí hậu, tạo môi trường lành - Trong trang trí nội thất, gian phòng chật hẹp, bố trí thêm gương phẳng lớn tường để có cảm giác phòng rộng - Các biển báo hiệu giao thông, vạch phân chia lòng đường thường dùng sơn phản quang để người tham gia giao thông dễ dàng nhìn thấy ban đêm - Tại vùng núi cao, đường hẹp uốn lượn, khúc quanh người ta đặt gương cầu lồi nhằm làm cho lái xe dễ dàng quan sát phương tiên khác người Tên lồi Bài Gương cầu lõm Bài 10 Nguồn âm Bài 11 Độ cao âm Bài 14 Phản xạ âm - Tiếng vang Địa tích hợp vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước - Gương cầu lõm có tác dụng biến chùm tia sáng song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm ngược lại, biến đổi chùm tia tới phân kỳ thích hợp thành chùm tia phản xạ song song - Các vật phát âm dao động - Âm phát cao (càng bổng) tầng số dao động lớn Âm phát thấp (càng trầm) tầng số dao động nhỏ - Các vật mềm gồ ghề phản xạ âm Các vật cứng có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém) - Ô nhiễm tiếng ồn xảy tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng xấu Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường súc vật qua Việc làm làm giảm thiểu số vụ tai nạn giao thông bảo vệ tính mạng người sinh vật - Mặt trời nguồn lượng Sử dụng lượng mặt trời yêu cầu cấp thiết nhằm giảm thiểu việc sử dụng lượng hóa thạch (tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ môi trường) - Một cách sử dụng lượng mặt trời là: Sử dụng gương cầu lõm có kích thước lớn tập trung ánh sáng mặt trời vào điểm (Để đun nước nấu chảy kim loại…) - Để bảo vệ giọng nói người, ta cần luyện tập thường xuyên tránh nói to, không hút thuốc - Trước bão thường có hạ âm, hạ âm làm người khó chịu, cảm giác buồn nôn, chóng mặt; số sinh vật nhạy cảm với hạ âm nên có biểu thất thường Vì vậy, người xưa dựa vào dấu hiệu để nhận biết bão - Dơi phát siêu âm để săn tìm muỗi, muỗi sợ siêu âm dơi phát Vì chế tạo máy phát siêu âm bắt chước tầng số siêu âm dơi để đuổi muỗi - Khi thiết kế rạp hát, cần có biện pháp để tạo độ vọng hợp lý để tăng cường âm, tiếng vọng kéo dài làm âm nghe không rõ, gây cảm giác khó chịu - Tác hại tiếng ồn: +Về sinh lý, gây mệt mỏi toàn thân nhức đầu, chán váng, ăn không ngon, gầy yếu Ngoài người ta thấy tiếng ồn lớn làm suy giảm thị lực Tên Bài 15 Chống ô nhiễm tiếng ồn Địa tích hợp đến sức khỏe hoạt động bình thường người - Để tránh chống ô nhiễm tiếng ồn cần làm giảm độ to tiếng ồn phát ra, ngăn chặn đường truyền âm, làm cho âm truyền theo hướng khác Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường +Về tâm lý, gây khó chịu, lo lắng, bực bội, dễ cáu gắt, sợ hãi, ảm ảnh, tập trung dễ nhầm lẫn, thiếu xác - Phòng tránh ô nhiễm tiếng ồn: +Trồng cây: Trồng xung quanh trường học, bệnh viện, nơi làm việc, đường phố đường cao tốc cách hiệu để giảm thiểu tiếng ồn +Lắp đặt thiết bị giảm âm: Lắp đặt số thiết bị giảm âm phòng làm việc như: thảm, rèm, thiết bị cách âm để giảm thiểu tiếng ồn từ bên truyền vào +Đề nguyên tắc: Lập bảng thông báo quy định việc gây ồn Cùng xây dựng ý thức giữ trật tự cho người +Các phương tiện giao thông cũ, lạc hậu gây tiếng ồn lớn Vì cần lắp đặt ống xả thiết bị chống ồn xe Kiểm tra, đình hoạt động phương tiện giao thông cũ lạc hậu +Tránh xa nguồn gây tiếng ồn: không đứng gần máy móc, thiết bị gây ồn lớn máy bay phản lực, động cơ, máy khoan cắt, rèn kim loại…Khi cần tiếp xúc với thiết bị cần sử dụng thiết bị bảo vệ (mũ chống ồn) tuân thủ qui tắc an toàn Xây dựng trường học, bệnh viện, khu dân cư xa nguồn gây ô nhiễm tiếng ồn +Học sinh cần thực nếp sống văn minh trường học: bước nhẹ lên cầu thang, không nói chuyện lớp học, không nô đùa, trật tự học… Bài 17 Sự - Có thể làm nhiễm - Vào lúc trời mưa dông, đám mây bị cọ xát vào nên nhiễm điện trái dấu nhiễm điện điện vật cách cọ Sự phóng điện đám mây (sấm) đám mây với mặt đất (sét) vừa có lợi vừa có cọ xát xát hại cho sống người +Lợi ích: Giúp điều hòa khí hậu, gây phản ứng hóa học nhằm tăng thêm lương ôzôn bổ sung vào khí quyển,… +Tác hại: Phá hủy nhà cửa công trình xây dựng, ảnh hưởng đến tính mạng người sinh vật, tạo khí độc hại (NO, NO2,…) - Để giảm tác hại sét, bảo vệ tính mạng người công trình xây dựng, cần thiết xây dựng cột thu lôi Bài 21 Hai - Có hai loại điện tích - Trong nhà máy thường xuất bụi gây hại cho công nhân Bố trí kim loại Tên Địa tích hợp loại điện điện tích dương tích điện tích âm Các vật nhiễm điện loại đẩy nhau, khác loại hút Bài 22 Tác - Dòng điện qua dụng nhiệt vật dẫn thông thường, tác dụng làm cho vật dẫn phát sáng nóng lên Nếu vật dẫn dòng nóng lên đến nhiệt độ điện cao phát sáng - Điôt phát quang có khả phát sáng cho dòng điện qua, điôt chưa nóng tới nhiệt độ cao Bài 23 Tác - Dòng điện có tác dụng từ, dụng từ tác dụng hoá học tác dụng sinh lý dòng điện - Dòng điện có tác dụng hóa học Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích điện nhà máy khiến bụi bị nhiễm điện bị hút vào kim loại, giữ môi trường sạch, bảo vệ sức khỏe công nhân -Nguyên nhân gây tác dụng nhiệt dòng điện vật dẫn có điện trở Tác dụng nhiệt có lợi, có hại - Để làm giảm tác dụng nhiệt, cách đơn giản làm dây dẫn chất có điện trở suất nhỏ Việc sử dụng nhiều kim loại làm vật liệu dẫn điện dẫn đến việc làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên Ngày nay, người ta cố gắng sử dụng vật liệu siêu dẫn (điện trở suất không) đời sống kĩ thuật - Sử dụng điôt thắp sáng góp phần làm giảm tác dụng nhiệt dòng điện, nâng cao hiệu suất sử dụng điện - Dòng điện gây xung quanh từ trường Các đường dây cao áp gây điện từ trường mạnh, người dân sống gần đường dây điện cao chịu ảnh hưởng trường điện từ Dưới tác dụng trường điện từ mạnh, vật đặt bị nhiễm điện hưởng ứng, nhiễm điện hưởng ứng khiến cho tuần hoàn máu người bị ảnh hưởng, căng thẳng, mệt mỏi - Để giảm thiểu tác hại này, cần xây dựng lưới điện cao áp xa khu dân cư - Dòng điện gây phản ứng điện phân Việt Nam đất nước có khí hậu nóng ẩm, yếu tố tự nhiên, việc sử dụng nguồn nhiên liệu hóa thạch (than đá, dầu mỏ, khí đốt,…) hoạt động sản xuất công nghiệp tạo nhiều khí thải độc hại (CO 2, CO, NO, NO2, SO2,H2S,…) Các khí hòa tan nước tao môi trường điện li Môi trường điện li khiến cho kim loại bị ăn mòn (ăn mòn hóa học) - Để giảm thiểu tác hại cần bao bọc kim loại chất chống ăn mòn hóa học giảm thiểu khí thải độc hại Tên Địa tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường - Dòng điện có tác - Dòng điện gây tác dụng sinh lí dụng sinh lí +Dòng điện có cường độ 1mA qua thể người gây cảm giác tê, co bắp (điện giật) Dòng điện mạnh nguy hiểm cho sức khỏe tính mạng người Dòng điện mạnh ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ thần kinh, tim ngừng đập, ngạt thở, dòng điện mạnh gây tử vong +Dòng điện có cường độ nhỏ sử dụng để chữa bệnh (điện châm) Tropng cách này, điện cực nối với huyệt, dòng điện làm huyệt kích thích hoạt động Việt Nam nước có y học châm cứu tiên tiến giới - Biện pháp an toàn: cần tránh bị điện giật cách sử dụng chất cách điện để cách li dòng điện với thể tuân thủ qui tắc an toàn điện Bài 29 An - Phải thực qui - Quá trình đóng ngắt mạch điện cao áp kèm theo tia lửa điện, tiếp xúc điện toàn sử tắc an toàn sử dụng không tốt làm phát sịnh tia lửa điện Tia lửa điện có tác dụng làm nhiễu dụng điện điện sóng điện từ ảnh hưởng đến thông tin liên lạc gây phản ứng hóa học (tạo khí độc NO, NO2, CO2,…) Vì cần đảm bảo tiếp xúc điện thất tốt trình vận hành sử dụng thiết bị điện Tia lửa điện truyền đến vật liệu xốp, dễ cháy gây hỏa hoạn - Biện pháp an toàn sử dụng điện: +Đề biện pháp an toàn điện nơi cần thiết +Cần tránh bị điện giật cách tránh tiếp xúc trực tiếp với dòng điện có điện áp cao +Mỗi người cần tuân thủ qui tắc an toàn sử dụng điện có kiến thức để sơ cứu người bị điện giật ... Tên Địa tích hợp loại điện điện tích dương tích điện tích âm Các vật nhiễm điện loại đẩy nhau, khác loại hút Bài 22 Tác - Dòng điện qua dụng nhiệt vật dẫn thông thường, tác dụng làm cho vật dẫn... hoá học tác dụng sinh lý dòng điện - Dòng điện có tác dụng hóa học Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích điện nhà máy khiến bụi bị nhiễm điện bị hút vào kim loại, giữ môi trường sạch, bảo vệ... ghề phản xạ âm Các vật cứng có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém) - Ô nhiễm tiếng ồn xảy tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng xấu Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường súc vật qua Việc làm

Ngày đăng: 08/11/2015, 19:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan