Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 45: Dấu gạch ngang A.. Mục đích yêu cầu: - Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang.. - Sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết B.. KTBC: 4' Tì
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 45: Dấu gạch ngang
A Mục đích yêu cầu:
- Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang
- Sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết
B Đồ dùng dạy - học:
- G: Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập
- Phiếu học tập để H làm bài tập 2
C Các hoạt động dạy – học:
I KTBC: 4'
Tìm từ thể hiện vẻ đẹp bên ngoài,
vẻ đẹp tâm hồn, tính cách con
người
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1'
2 Phần nhận xét 10'
- Những câu có chứa dấu gạch
ngang
* Đoạn a: Dấu gạch ngang có tính
chất đánh dấu chỗ bắt đầu bằng lời
- H lên bảng viết các từ tìm được 2H
- Đặt câu với các từ đó H+G: Nhận xét, đánh giá
- G Giới thiệu – ghi bảng
- H nối tiếp đọc đoạn a, b, c 3H
- H làm bài cá nhân tìm câu chứa dấu gạch ngang trong 3 đoạn( mỗi dãy bàn làm một phần)
Trang 2nói nhân vật trong đoạn đối thoại
* Đoạn b: Dấu gạch ngang đánh
dấu phần chú thích trong câu văn
* Đoạn c: Dấu gạch ngang liệt kê
các biện pháp cần thiết để bảo vệ
quạt điện được bền
3 Phần ghi nhớ 3'
4 Phần luyện tập 15'
* Bài tập 1:
Tìm dấu gạch ngang và nêu tác
dụng của mỗi dấu
* Bài tập 2:
Viết đoạn văn kể lại cuộc nói
chuyện giữa bố hoặc mẹ với em
( dùng dấu gạch ngang)
4 Củng cố – dặn dò: 2'
- G chốt lời giải đúng
- G chốt lại điều cần ghi nhớ
- H đọc ND ghi nhớ 2H
- H nối tiếp đọc yêu cầu và mẩu chuyện
- H thực hiện yêu cầu theo nhóm đôi:
+ Tìm câu có dấu gạch ngang, nêu tác dụng của dấu gạch ngang
- H trình bày, nhận xét
G chốt lời giải đúng
H làm bài nhóm trình bày 6N
G nhận xét
G: NX tiết học, khen những H làm tốt