tuan 31 b2 l3

Tun 31 Th hai ngy thỏng nm 2011 Toỏn Ôn : Nhân số có năm chữ số với số có chữ số I Mục tiêu - Củng cố phép nhân số có chữ số với số có chữ số giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II -Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1/ Tổ chức: 2/Luyện tập - Tính *Bài 1: - Đọc đề? - Lớp làm nháp - Gọi HS thực tính bảng 25760 23119 50711 x x x 103040 115595 101422 - Nhận xét, sửa sai - Điền số vào ô trống *Bài 2: Đọc đề? - Là tích hai số cột với - Các số cần điền vào ô trống số ntn? - Thực phép nhân - Muốn tìm tích hai số ta làm ntn? - Lớp làm phiếu HT - Gọi HS làm bảng Thừa số 19091 13070 10709 Thừa số Tích 95455 78420 74963 - Chấm bài, nhận xét - Đọc *Bài 3: - Đọc đề? - Lớp làm - Gọi HS làm bảng Bài giải Tóm tắt Số thóc kho là: kho: 50500kg gạo 50500: = 10100( kg) kho: ? kg Số thóc kho là: 10100 x = 70700 ( kg) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 70700 kg gạo 3/Củng cố: - Nêu cách đặt tính thứ tự thực - HS nêu phép nhân số có CS với số có chữ số ? - Dặn dò: Ôn lại Hỏt nhc (GV b mụn dy) Ting Anh (GV b mụn dy) Rốn k nng Ôn tập đọc : Bác sĩ Y-éc-xanh I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu : Bác sĩ Y-éc-xanh - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ - HS đọc - Đọc : Bác sĩ Y-éc-xanh - Nhận xét bạn đọc Bài a HĐ1: Đọc tiếng - HS theo dõi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết - Đọc câu hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS nối đọc - Đọc - HS đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lời - GV hỏi HS câu hỏi SGK + HS tự phân vai đọc c Đọc phân vai Th t ngy thỏng nm 2011 TOáN Ôn : Chia số có năm chữ số cho số có chữ số I Mục tiêu - Củng cố phép chia số có năm CS cho số có chữ số giải toán có lời văn - Rèn KN tính chia giải toán - GD HS chăm học toán II -Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng nêu rõ bớc chia - Nhận xét, sửa sai *Bài 2: Tìm X - X thành phần phép tính? - Nêu cách tìm X? - Gọi HS làm bảng - Chấm bài, nhận xét *Bài 3:-Đọc đề? - Gọi HS giải bảng Tóm tắt Có :21414 lít dầu Đã bán : 1/3 số dầu Còn lại : ? lít dầu - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá học - Dặn dò: Ôn lại Hoạt động trò - Hát - Tính - 2HS làm bảng - Lớp nhận xét 45890 58 5736 164 29 50 45729 37 22 19 6532 98641 38 26 24 01 - HS nêu - HS nêu - Lớp làm phiếu HT a) X x = 12377 X = 12387 : X = 17483 b) X x = 36786 X = 36786 : X = 6114( d 2) - Đọc - Lớp làm Bài giải Số dầu bán là: 21414 : = 7138( l) Số dầu lại là: 21414 7138 = 14276 ( l) Đáp số : 14276 lít dầu Tin hc (GV b mụn dy) M thut (GV b mụn dy) Th sỏu ngy thỏng nm 2011 Luyn t v cõu Đặt trả lời câu hỏi ? Dấu hai chấm I Mục tiêu - Tiếp tục ôn đặt trả lời câu hỏi ? - Ôn cách dùng dấu hai chấm II Đồ dùng GV : Bảng phụ HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kết hợp B Bài a HĐ1 : Ôn đặt trả lời câu hỏi - HS đọc câu bảng phụ ? - em lên bảng làm, lớp làm vào + GV treo bảng phụ + Tìm phận trả lời cho câu hỏi - Nhận xét làm bạn ? + Lời giải : - Chúng em viết bút chì - Chiếc bàn em ngồi học đợc làm - Chúng em viết bút chì - Chiếc bàn em ngồi học đợc làm gỗ xoan có nhiều vân đẹp gỗ xoan có nhiều vân đẹp - Chim bay đợc cánh - GV HD HS gạch chân phận trả lời - Chim bay đợc cánh cho câu hỏi ? b HĐ2 : Chọn dấu câu điền vào ô trống + HS làm vào phiếu - Ngựa cha thấy thế, bảo - em lên bảng làm - Bống có cảm giác vớng vớng chân giật thảng - Con ngựa rút đợc học quý giá C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn Rốn ch X-XUN HOA I.MC CH YấU CU: -Luyn ch vit cho hs qua bi vit tun 31 II. DNG: V luyn ch III.HOT NG DY HC: Hot ng dy 1.On nh; 2.Bài luyện: a.HD hs viết bài; -Yêu cầu hs mở tập viết trang quan sát lại chữ mẫu từ ứng dụng -GV viết mẫu lại chữ hoa có Hot ng hc -HS quan sỏt mu -HS vit v nhỏp - GV hd viết lại chữ hoa theo nét nghiêng b.HD hs viết dòng vào -GV nêu yêu cầu -Theo dõi giúp đỡ hs yếu 3.Gv thu chấm -nhận xét -Vit vo v Th cụng Làm quạt giấy tròn I Mục tiêu : Học sinh biết làm quạt giấy tròn Làm đợc quạt giấy tròn Cỏc np gp cú th cỏch hn mt ụ v cha u Qut cú th cha trũn II Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu quạt giấy tròn có kích thớc đủ để hs quan sát - Các phận để làm quạt tròn gồm hai tờ giấy gấp nếp gấp cách để làm quạt, cán quạt buộc - Gấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán - Tranh quy trình gấp quạt tròn III Các hoạt động dạy học Tiết Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét - Gv giới thiệu quạt mẫu phận làm quạt tròn, sau đặt câu hỏi định hớng quan sát để rút số nhận xét sau: + Nếp gấp, cách gấp buộc giống cách làm quạt giấy học lớp + Điểm khác quạt giấy hình tròn có cán để cầm + để gấp đợc quạt giấy tròn cần dán hai tờ giấy thủ công theo chiều rộng Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn màu: Bớc 1: cắt giấy: - Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều dài 240, rộng 16 ô để gấp quạt - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật mày, chiều dài 16 ô rộng 12 ô để làm cán quạt Bớc 2: Gấp ,dán quạt - Đặt tờ giấy hình chữ nhạt thứ lên bàn, mặt kẻ ô phía gấp nếp gấp cách ô theo chiều rộng tờ giấy cho đén hết Sau gấp đôi để lấy đầu - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ giống nh gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ - Để mặt màu hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp phía, bôi hồ dán mép hai tờ giấy gấp vào với hay dùng buộc chặt vào nếp gấp bôi hồ lên mép gấp cùng, ép chặt Bớc 3: làm cán quạt hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn thoe cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối dán lại để đợc cán quạt - Bôi hồ lên hai mép quạt nửa cán quạt Sau lần lợt dán ép hai cán quạt vào hai mép quạt nh hình 6: Chú ý: Dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc nửa ô ép lâu cho hồ khô - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào đợc quạt giấy tròn nh hình Gv tổ chức cho hs tập gấp quạt giấy tròn Th by ngy thỏng nm 2011 Tp lm Thảo luận bảo vệ môi trờng I MC CH YấU CU: Biết bạn nhóm tổ chức trao đổi ch đề Em cần làm để bảo vệ môi trờng ? Viết đợc đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trờng KNS bản: Lắng nghe tích cực GDMT ton phn II Đồ dùng : Tranh, ảnh đẹp hoa, cảnh thiên nhiên Tranh ảnh môi trờng bị ô nhiễm, huỷ hoại Bảng lớp ghi câu gợi ý để HS trao đổi Bảng phụ viết trình tự bớc tổ chức họp III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - 3, HS đọc - Đọc th gửi bạn nớc - Chấm, nhận xét B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học + Tổ chức họp nhóm, trao đổi ý kiến HD HS làm BT câu hỏi : Em cần làm để bảo vệ môi * Bài tập / 112 trờng - Nêu yêu cầu BT GV nhắc HS ý : - Cần nắm vững trình tự bớc tổ chức họp - HS đọc trình tự bớc họp - GV mở bảng phụ - HS trao đổi làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm - GV lớp bình chọn nhóm tổ chức - 2, nhóm thi tổ chức họp họp có hiệu * Bài tập / 112 + Viết đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến - Nêu yêu cầu tập bạn nhóm em viêc cần làm để bảo vệ môi trờng - GV nhận xét - HS làm vào - HS lần lợt đọc đoạn văn C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn Tin hc (GV b mụn dy) Rốn k nng TOáN Luyện tập I MC TIấU: -Cng c cho hs bitcỏch chi s cú ch s cho s cú ch s -Rốn gii toỏn cú phộp tớnh cú s dng phộp chia II DNG: v luyn ca hs III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hot ng dy Hot ng hc 1.Kim tra;V hs 2.Bi luyn: Bi 1: -1hs:t tớnh ri tớnh -HS nờu yờu cu bi -Yc t lm vo v -cha bi Bi 2: -HS nờu bi -Bi toỏn cho bit gỡ? Bi toỏn hi gỡ? -Yc t lm vo v -cha bi 3.Cng c dn dũ: Nx gi hc -3 hs cha bi-nờu cỏch chia -1hs -Phõn xng 1: 14 745m Phõn xng 2:12 825m -C phõn xng ó may cỏi ỏo -1 hs lm bng- nx Gii: S vi c hai phõn xng ó may l: 14 745 + 12 825 = 27 570(m) S b qun ỏo c hai phõn xng may l: 27 570 : = 9190(b ) ỏp s: 9190 b qun ỏo Ngy thỏng nm 2011 Xỏc nhn ca ban giỏm hiu ... xét tiết học - Dặn HS nhà ôn Rốn ch X-XUN HOA I.MC CH YấU CU: -Luyn ch vit cho hs qua bi vit tun 31 II. DNG: V luyn ch III.HOT NG DY HC: Hot ng dy 1.On nh; 2.Bài luyện: a.HD hs viết bài; -Yêu cầu