SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm

SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc MỘT VÀI HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THI ĐUA THEO CHỦ ĐIỂM CỦA CÔNG TÁC ĐỘI Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC I ĐẶT VẤN ĐỀ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức thiếu nhi Việt Nam, tổ chức nòng cốt phong trào thiếu nhi, lực lượng giáo dục nhà trường Đội lấy Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện, phát triển khả học tập, hoạt động vui chơi Vì việc tạo sân chơi lạ, thu hút đông đảo học sinh tham gia tìm hiểu hoạt động thiết thực tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Có thể nói hoạt động Đội đường giáo dục thiếu trình giáo dục nhân cách cho học sinh, giúp em phát triển toàn diện Vì việc tổ chức sinh hoạt lên lớp vô quan trọng cần thiết Sáng kiến kinh nghiệm “ Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc 2” giúp: + Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạt động thi đua đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội địa phương + Thông qua việc tìm hiểu số, ô chữ kỳ diệu chủ đề mừng đất nước, Đảng cộng sản Việt Nam, truyền thống dân tộc, quân đội, gương anh hùng tiêu biểu, truyền thống Đoàn, Đội… Từ giúp em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựng tình cảm tốt đẹp, lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng biết ơn hệ anh hùng hy sinh thân Tổ quốc II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Cơ sở lý luận : Trong thư gửi cán phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác dặn đội ngũ cán phụ trách thiếu nhi: “ Phải giữ toàn vẹn tính vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung chúng(chớ nên làm cho chúng hóa người già sớm) Trong lúc học, cần cho chúng vui, lúc Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc vui cần làm cho chúng học Ơ nhà, trường học, xã hội, chúng vui, học” Lời dạy Bác gần sống động thực tiễn công tác Đội phong trào thiếu nhi, đòi hỏi người cán phụ trách Đội phải lấy lời dạy Bác làm kim nam cho hoạt động nghĩa bên cạnh việc dạy chữ cần tổ chức cho em vui chơi Vui chơi hình thức giáo dục vui vẻ, nhẹ nhàng mà hiệu Giáo dục cho thiếu nhi phải kết hợp ba yếu tố đức dục, trí dục, thể dục mà mục tiêu cao là: “Cách dạy trẻ cần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh, giữ gìn kỷ luật, học văn hóa” Hiểu ý nghĩ sâu sắc từ câu nói lòng kính trọng Bác, tìm hiểu để nắm bắt yêu cầu nội dung phưuơng pháp giáo dục, nắm bắt đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi em: Hiếu động, hay quên, ham hiểu biết, chóng nhàm chán, tâm lý thích: “Học mà chơi, chơi mà học” em để đưa nội dung phù hợp chương trình, tạo hấp dẫn, thu hút em tham gia đồng thời tạo cho em vui vẻ, hoạt bát, hồn nhiên Qua chương trình, em hoà vào tập thể, giao lưu học tập, tìm hiểu kiến thức có nội dung phong phú để từ hướng em tới chuẩn mực đạo đức, hiểu biết văn hoá mà cấp, ngành làm công tác giáo dục mong muốn 2/ Cơ sở thực tiễn : Trong thời gian 10 năm làm công tác tổng phụ trách, thời gian đầu lo lắng phải tổ chức hoạt động sinh hoạt tập thể để lôi cuốn, thu hút em tham gia thật khó Hết chủ điểm đến chủ điểm khác, Hết tuần, chào cờ lại đến, có lúc cảm thấy “sợ”, “mệt” thiết kế nội dung chương trình cho sinh hoạt đơn điệu, thiên kiểm điểm, giáo huấn, không phù hợp tâm lý học sinh trung học sở Rút kinh nghiệm cho thân, từ đầu năm học xây dựng kế hoạch hoạt động theo đợt thi đua, tháng, tuần có phê duyệt Ban giám hiệu nhà trường Nội dung chương trình dựa vào kiến thức môn học với giúp đỡ hiệu phó tổ trưởng chuyên môn nên hoàn toàn tự tin với nội dung sinh hoạt chào cờ, ngày lễ kỷ niệm lớn năm 3/ Biện pháp thực ; 3.1 Yêu cầu chung: Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc Tổ chức hoạt động thi đua việc làm thường xuyên quan trọng thiếu người phụ trách Đây yếu tố định thành công phong trào Đội Chính để tổ chức tốt chương trình thi đua “Hái hoa dân chủ”, “ Trò chơi ô chữ ” hoạt động chủ điểm cần: - Nội dung chương trình phải đảm bảo với đường lối, quan điểm Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học, rõ ràng thể “Tính vừa sức” em - Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý “Học mà chơi, chơi mà học” em học sinh - Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải đảm bảo mặt thẩm mỹ, gây ấn tượng em - Động viên khen thưởng kịp thời 3.2 Xây dựng kế hoạch chương trình: Căn vào chương trình công tác Đoàn – Hội – Đội phong trào TTN trường học năm học 2010 – 2011 Hội đồng Đội huyện Trần Văn Thời Căn vào kế hoạch năm học trường THCS Sông Đốc 2, vào kế hoạch chi đoàn, liên đội đội trường THCS Sông Đốc năm học 2010 – 2011 Căn vào tình hình thực tế trường 3.3.Tổ chức thực hiện: Qua đợt tập huấn công tác Đoàn - Đội, tìm tòi học hỏi, kinh nghiệm thân Đặc biệt chương trình giải trí truyền hình như:; “ Vui để học ” “Đường lên đỉnh Olimpia”; “Theo dòng lịch sử ”; “ Rồng vàng ”… tham khảo tổ chức hình thức cho phù hợp với liên đội 3.3.1 Hình thức: “hái hoa dân chủ” Sử dụng hình thức giúp em học sinh tham gia với số lượng nhiều, nhanh Qua trò chơi em rèn luyện phản xạ khả tư cao - Cách thức tổ chức: Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc Câu hỏi gắn vào hoa theo màu sắc từ khối đến khối gắn mai trắng sân chơi Các em tự chọn hoa cho mình, trả lời nhận phần thưởng ban tổ chức - Đồ dùng phục vụ: Tôi sử dụng giấy màu cắt thành hình hoa, hình sao, bóng bay gắn câu hỏi vào treo mai trắng sân chơi - Ví dụ cụ thể: Chủ điểm tháng BÁC HỒ KÍNH YÊU Chương trình Học sinh Tự hào truyền thống Đội a) Mục đích: Thông qua chơi giúp em có hiểu biết tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh Thể lòng biết ơn, niềm tự hào anh hùng nhỏ tuổi Từ em phấn đấu học tập, rèn luyện để trở thành Đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ b) Chuẩn bị: + Giấy màu cắt thành hoa + Hệ thống câu hỏi phù hợp + Trang trí hoa + Đàn c) Nội dung câu hỏi: Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập vào ngày, tháng năm nào? (15/5/1941) Em cho biết người đội trưởng Đội TNTP Hồ Chí Minh? (Nông Văn Dền hay gọi Kim Đồng) 3.Em điền từ lại vào câu thơ sau: Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc “ Trung thu trăng sáng gương Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương ………” (Nhi đồng) Em nghe đoạn nhạc sau cho biết tên hát Em thể hát cho bạn nghe (Giáo viên nhạc đánh bài: “Tiến lên Đoàn viên”) Với câu thơ sau, em đoán xem tên người anh hùng nhỏ tuổi ai? “ Giữa rừng Việt Bác chiến khu Ai làm liên lạc giấu thư tài tình” (Anh Kim Đồng) Thật dũng cảm, mưu trí, gan đốt kho xăng địch Anh đuốc sống Thành phố mang tên Bác Em cho biết tên anh gì? ( Anh Lê Văn Tám) Em hát bài: “Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh” sáng tác nhạc sĩ Phong Nhã Em Cho biết Anh Kim Đồng hy sinh hoàn cảnh nào? (Tóm tắt: Một lần liên lạc, anh phát ổ phục kích địch gần nơi có đội ta Vì sợ chúng phát nên anh đánh lạc hướng để bọn chúng nổ súng phía mình, nghe tiếng súng đội ta trốn thoát anh Kim Đồng anh dũng hy sinh, lúc anh vừa tròn 14 tuổi) Em cho biết tên người anh hùng hy sinh thân cứu hai em nhỏ bom đạn địch? ( Anh Nguyễn Bá Ngọc) 10 Em nêu lần đổi tên Đội? ( Năm 1941: Đội mang tên Đội nhi đồng cứu quốc Năm 1952: Đội mang tên Đội thiếu nhi tháng Năm 1956: Đội mang tên Đội TNTP Năm 1770 đến nay: Đội mang tên Đội TNTP Hồ Chí Minh) d) Tổ chức thực hiện: Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc + Mỗi câu hỏi gắn với hoa bóng bay theo màu sắc lĩnh vực: Tìm hiểu kiện, âm nhạc, giáo dục truyền thống, gương tiêu biểu… + Học sinh lên hái hoa (bóng) theo tĩnh vực Mỗi câu trả lời nhận tràng pháo tay khán giả phần thưởng ban tổ chức Nếu trả lời sai bạn khác dành quyền trả lời + Kết thúc thi có tổng kết đánh giá 3.3.2 Hình thức: “Trò chơi ô chữ”: Đây hình thức thu hút em tham gia nhiệt tình Ở hình thức em học sinh tham gia tìm hiểu ô chữ kỳ diệu theo chủ điểm giúp em rèn luyện khả tư duy, óc phán đoán tìm tiếng, từ Từ em lĩnh hội, bổ sung thêm nhiều kiến thức học tập - Cách thức tổ chức: * Đoán từ hàng ngang từ hàng dọc * Đoán từ hàng ngang tìm từ chìa khoá Với câu trả lời từ hàng ngang, em nhận phần thưởng vở, (thước kẻ, bàn chải đánh răng…) tìm chìa khoá (hay từ hàng dọc) nhận phần thưởng - Đồ dùng phục vụ: Do nhà trường máy chiếu nên sử dụng bảng lớn để kẻ ô hàng dọc hàng ngang sau học sinh trả lời người dẫn chương trình ghi kết vào ô tương ứng Có thể dùng băng keo để dán lên bốn tờ giấy A0 ghép lại thành sau ghi đầy đủ nội dung trả lời vào ô chữ hàng dọc, ô chữ hàng ngang , cắt giấy che lại - Ví dụ cụ thể ; Chương trình Mừng sinh nhật Bác a) Mục đích: Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc Giúp em hiểu sơ lược đời nghiệp Bác Hồ Tự hào cháu ngoan Bác, em phấn đấu rèn luyện, học tập tốt để trở thành Đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, chủ nhân tương lai đất nước b) Chuẩn bị: * Bảng di động ( bảng phụ kẻ ô sẵn theo nội dung câu hỏi hàng ngang hàng dọc ) * Phấn màu đỏ để ghi từ hàng dọc * Phấn màu trắng để ghi chữ hàng ngang * ảnh: Chân dung Bác, cảng Bến Nhà Rồng c) Nội dung ô chữ: * Ô chữ: (1) (3) K V Ă N B A (2) K I Ế P I M Đ Ồ N G (4) N H Ư N (5) (6) ( ) N G Ô H A B Ạ C G U Y Ệ T H Ồ Q U A N I B À T R Ư N G (7) T R À N G A N (8) H Ồ N G N G A N G Q U Y Ề N (10) H À N G Người viết : Nguyễn Manh Hùng G SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc * Gợi ý tìm từ: Hàng ngang thứ 1: (Từ gồm chữ cái): Tên Bác Hồ ghi sổ lương ngày 5/6/1911 tàu La – tút –sơ - Tơ - rê – vin Pháp VĂN BA xuất chữ B (Ngày 5/6/1911 Bác Hồ tìm đường cứu nước tàu La – tút – sơ - Tơ - rê – vin Pháp Bác lấy tên Văn Ba) Hàng ngang thứ 2: (Từ gồm chữ cái) : Nơi có đền thờ Trần Hưng Đạo HảI Dương KIẾP BẠC xuất chữ Ê Hàng ngang thứ 3: (Từ gồm có chữ cái): Người đội truởng Đội TNTP Hồ Chí Minh KIM ĐỒNG xuất chữ N Hàng ngang thứ 4: (Từ gồm chữ cái): Đây tên sông mà ngày có tên sông Cầu NHƯ NGUYỆT xuất chữ N Hàng ngang thứ 5: (Từ gồm chữ cái): Tên Chủ tịch Hồ Chí Minh dùng hoạt động Trung Quốc HỒ QUANG xuất chữ H Hàng ngang thứ 6: ( Từ gồm 10 chữ cái) : Tên nữ tướng khởi nghĩa chống giặc phương Bắc xâm lược HAI BÀ TRƯNG xuất À Hàng ngang thứ 7: (Từ gòm chữ cái): Chẳng thơm thể hoa nhài Dẫu không lịch người……… TRÀNG AN xuất chữ R Hàng ngang thứ 8: ( Từ gồm chữ cái) : Đây sông có tên Nhị Hà Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc HỒNG xuất Ồ Hàng ngang thứ 9: ( Từ gồm chữ cái) : Tên vị vua chiến thắng quân Nam Hán sông Bạch Đằng NGÔ QUYỀN xuất N Hàng ngang thứ 10: ( Từ gồm chữ cái) : Phố có số nhà 48, nơi vào năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết Bản Tuyên ngôn độc lập bất hủ HÀNG NGANG xuất G Các chữ xuất hiện: BẾN NHÀ RỒNG Gợi ý từ chìa khoá: Từ gồm tiếng có 10 chữ cái: Tên bến cảng thành phố mang tên Bác Nơi vào ngày 5/6/1911, Bác Hồ tìm đường cứu nước d) Tổ chức thực hiện: - Mỗi đội học sinh - Mỗi đội trả lời câu hỏi ô chữ chọn ô chữ hàng ngang để trả lời câu trả lời 10 điểm, sai không trả lời thị điểm, đội khác phất cờ tín hiệu nhanh để trả lời, câu cộng điểm Cột hàng dọc đội trả lời lúc tìm câu trả lời 30 điểm, sai bị loại khỏi chơi - Cuối thi đội dành nhiều điểm đội chiến thắng - Kết thúc thi có tổng kết đánh giá Trên số hình thức tổ chức hoạt động lên lớp liên đội tôi, hoạt động thu hút 100% em liên đội tham gia, tạo cho em thoải mái, không nhàm chán mà giúp em chăm chỉ, hăng say, phấn đấu, rèn luyện học tập trở thành người phát triển toàn diện III KẾT LUẬN : Qua thời gian thực nhiều hoạt động đội nhà trường, đặc biệt hoạt động ngòai lên lớp, thấy em học sinh trang bị cho hiểu biết truyền thống Đảng, Bác Hồ, Đoàn, Đội Chương trình sân chơi lành mạnh cho học sinh Qua em phát huy tính chủ động, sáng Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc tạo, lĩnh hội, bổ sung thêm nhiều kiến thức Đồng thời nhằm nâng cao ý thức kỷ luật động thúc đẩy học tập cho Do khẳng định tổ chức đội thiếu nhà trường phổ thông Tổ chức đội không tổ chức hoạt động vui chơi mà tổ chức đội góp phần không nhỏ vào phong trào học tập phát triển toàn diện cho học sinh Qua khẳng định vai trò tổ chức đội quan trọng nhà trường Tổ chức đội tổ chức hoạt động phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lý lứa tuổi em Với kết góp phần nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục nhà trường Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc tổ chức phong trào thi đua nhà trường, mong góp ý chân thành quý đồng nghiệp Sông Đốc, ngày 01 tháng năm 2011 Người viết Nguyễn Mạnh Hùng Người viết : Nguyễn Manh Hùng 10 ... khả tư cao - Cách thức tổ chức: Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc Câu hỏi gắn vào hoa theo màu sắc từ... tính chủ động, sáng Người viết : Nguyễn Manh Hùng SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc tạo, lĩnh hội, bổ sung thêm nhiều kiến thức. . .SKKN Một vài hình thức tổ chức hoạt động thi đua theo chủ điểm công tác Đội trường THCS Sông Đốc vui cần làm cho chúng học Ơ nhà, trường học, xã hội, chúng vui, học” Lời dạy Bác gần sống động