TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

Tiết 27: Tập làm văn TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I Mức độ cần đạt - Đánh giá làm theo yêu cầu văn tự - Nhận số lỗi sai sửa II Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức - Bố cục văn tự - Đánh giá làm - Nhận thiếu sót làm, sửa số lỗi Kĩ năng: Biết viết văn tự theo bố cục ba phần III Chuẩn bị - Giáo viên: Lên đáp án, chấm bài, soạn giáo án - Học sinh: Tiếp tục ôn tập văn tự III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Gọi HS đọc lại đề kiểm tra Đề bài: * Lớp 6A1; 6A3: Thế chủ đề dàn văn tứ sự? (2 điểm) Kể lại truyền thuyết “Sơn Tinh, Thủy Tinh” lời văn em (8 điểm) * Lớp 6A2: Thế chủ đề dàn văn tự sự? (2 điểm) Kể lại truyền thuyết “Thánh Gióng” lời văn em (8 điểm) A Nhận xét khái quát làm Ưu điểm: - Đa số học sinh xác định đề làm theo thể loại văn tự - Nhiều trình bày kể lời văn mình, kể có sáng tạo, không bỏ sót chi tiết quan trọng Hạn chế: - Câu lý thuyết đa số học sinh lười học cũ không làm - Câu nhiều kể sơ sài, bỏ sót nhiều việc quan trọng, lời văn lủng củng Đặc biệt viết sai tả, chữ cẩu thả , trình bày bẩn, bôi xóa nhiều Nhiều danh từ tên gọi người không viết hoa, viết số viết tắt nhiều (đặc biết lớp 6A3) * Điểm lớp Lớp Giỏi 6A1 (38) 6A2 (39) 6A3 (37) 0 Khá TB 13 = 34,2% 21=55,2% 19= 48,7% 12=30,8% 10= 27,0% 18=48,6% B Một số hướng dẫn làm Yếu Kém Trên TB 2=5,3% = 7,7% = 8,1% 2=5,3% 5=12,8% 6=16,2% 34 = 89,5% 31 =79,5% 28 = 75,7% Giáo viên chữa, nêu đáp Câu 1: câu hỏi có ý - Ý 1: trình bày chủ đề văn tự sự, theo ghi nhớ SGK (1 điểm) Đáp án: Chủ đề vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn - Ý 2: Trình bày dàn văn tự theo ghi nhớ SGK (1 điểm) Đáp án: Dàn văn tự gồm có phần + Mở bài: giới thiệu chung nhân vật việc + Thân bài: Kể diễn biến việc + Kết bài: Kể kết cục việc Câu 2: - Mở bài: Giới thiệu chung nhân vật việc (2 truyện ) SGK - Thân bài: Kể diễn biến việc + Truyện “Thánh Gióng” kể diễn biến đủ việc từ Gióng biết nói đòi đánh giặc đến lúc đánh thắng giặc + Truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” kể diễn biến truyện từ đoạn Sơn Tinh Thủy Tinh đến cầu hôn hai vị thần giao chiến Thủy Tinh thua - Kết bài: Kể kết cục việc + Truyện “Thánh Gióng”: Vua nhớ công ơn lập đền thờ, dấu tích lại… + Truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh”: Thủy Tinh Thua nên oán hận hàng năm vào tháng 7, tháng lại dâng nước đánh Sơn Tinh năm thua… C Chữa lỗi - Lỗi tả: GV lấy số lỗi sai, gọi HS sửa lại, cho HS tự tìm thêm lỗi tả sai mình… VD: tên gọi người không viết hoa, triền thiết (6A3); hiền diệu (Quy 6A3); - Lỗi dùng câu: GV đưa số câu sai, không dùng dấu câu, dùng dấu câu sai, gọi HS sửa lại… - Lỗi dùng từ: GV chọn số từ dùng sai, cho HS nhận xét, sửa lại… VD: Đứa (Nhân, Hải, Huy… 6A3); GV chọn làm tốt đọc mẫu (Huyền 6A3; Trân 6A2; Quyên 6A1) Củng cố, dặn dò - Về nhà tiếp tục sửa lại lỗi sai - Ôn tập kĩ phần văn học: truyền thuyết truyện cổ tích học + Thuộc khía niệm + Đọc kể lại văn + Thuộc phần ghi nhớ… ... đáp Câu 1: câu hỏi có ý - Ý 1: trình bày chủ đề văn tự sự, theo ghi nhớ SGK (1 điểm) Đáp án: Chủ đề vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn - Ý 2: Trình bày dàn văn tự theo ghi nhớ SGK (1 điểm)... Dàn văn tự gồm có phần + Mở bài: giới thiệu chung nhân vật việc + Thân bài: Kể diễn biến việc + Kết bài: Kể kết cục việc Câu 2: - Mở bài: Giới thiệu chung nhân vật việc (2 truyện ) SGK - Thân bài: ... chọn số từ dùng sai, cho HS nhận xét, sửa lại… VD: Đứa (Nhân, Hải, Huy… 6A3); GV chọn làm tốt đọc mẫu (Huyền 6A3; Trân 6A2; Quyên 6A1) Củng cố, dặn dò - Về nhà tiếp tục sửa lại lỗi sai - Ôn tập