Mẫu báo cáo hoạt động tổ bộ môn

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc PhưỚc Tỉnh, ngày 17 tháng năm 2011 Về việc Báo cáo công tác chuyên môn cuối năm học 2010 - 2011 Kính gửi : BGH TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH BÁO CÁO CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN TỔ:……… A TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Thực chương trình môn học: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Nền nếp sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, tổ chủ nhiệm : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3.Tình hình thực việc đổi phương pháp dạy học (học tập chuẩn kiến thức – kỹ năng, thiết kế ma trận, biên soạn đề kiểm tra,…): ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Các chuyên đề thực hiện: ST T Môn Cấp trường/huyện Tên chuyên đề … Kết : Chuyên đề Cấp trường Cấp huyện Số lượng Kết xếp loại Giỏi Khá TB Ghi 4.Tình hình ứng dụng CNTT giảng dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Môn Số soạn ứng Số tiết sử dụng Giỏi Xếp loại Khá Ghi TB CỘNG Tình hình tổ chức Hội thi GVG cấp trường: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổng số GV Số GV tham gia Kết xếp loại Giỏi Khá TB Tình hình thực kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh theo qui chế: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Môn học Số lần kiểm tra chung Ghi CỘNG 7.Tình hình bồi dưỡng & kết Học sinh giỏi: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 8.Phụ đạo học sinh kém: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Khối Cộng Tổng số HS Số HS yếu đầu năm Số HS yếu cuối năm 9.Tình hình tổ chức dạy buổi/ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 10 Tình hình dạy Thí nghiệm thực hành việc mượn, sử dụng ĐDDH: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Số lượt sử dụng Phòng thí nghiệm –thực hành Số lượt cho mượn thiết bị ĐDDH Ghi 11 Thực chống dạy thêm, học thêm tràn lan: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 12.Tình hình dạy lồng ghép chủ đề Bộ GD&ĐT quy định: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… B CÁC CÔNG TÁC KHÁC: 1) Công tác GDNGLL: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2) Công tác giáo dục hướng nghiệp – dạy nghề: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3) Công tác kiểm tra tổ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4) Tình hình thực hồ sơ kiểm định chất lượng: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… D ĐÁNH GIÁ CHUNG: 1/ Ưu điểm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2/ Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Kiến nghị: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Môn Số soạn ứng Số tiết sử dụng Giỏi Xếp loại Khá Ghi TB CỘNG Tình hình tổ chức Hội thi GVG cấp trường: ………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Khối Cộng Tổng số HS Số HS yếu đầu năm Số HS yếu cuối năm 9.Tình hình tổ chức dạy buổi/ngày: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Môn học Số lần kiểm tra chung Ghi CỘNG 7.Tình hình bồi dưỡng & kết Học sinh giỏi: ………………………………………………………………………………………………