BÁO CÁO THÂN THIỆN NĂM 2011

PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 Căn Chỉ thị 40/CT-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2008 trưởng Bộ GD Đào tạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sunh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 703/KH-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” Kế hoạch số 45/KH-BGD ĐT ngày 18 tháng năm 2011trong trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 Căn công văn số 1731/SGDĐT ngày 15 tháng 10 năm 2010 Sở GD Đào tạo Công văn 184/PGD ngày 29 tháng 12 năm 2010 hướng dẫn thực phong tào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường tiểu học Thượng Nhật báo cáo kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện – HS tích cực” năm học 2010-2011 sau : PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đ ặc ểm tình hình : 1/ Thuận lợi : - Trường tiểu học Thượng Nhật có đội ngũ tương đối đủ mạnh chất lượng trình độ chuyên môn đạt vượt chuẩn theo quy định - Sự quan tâm cấp ủy, quyền việc chăm lo giáo dục xã nhà ngày đẩy mạnh - Diện mạo trường lớp ngày khang trang, sở vật chất, thiết bị dạy học tăng cường bước tương đối đáp ứng với yêu cầu nghiệp giáo dục PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : - 1/Thuận lợi : 2/Khó khăn : - Mặc dầu địa phương thoát khỏi chương trình 135 tình hình đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, mức thu nhập kinh tế thấp - Tỷ lệ hộ đói nghèo xã chiếm cao, tình trạng học sinh học thiếu chuyên cần buổi xảy - Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tương đối khang trang thiếu đồng Từ những thuận lợi, khó khăn trên; nhằm thực tốt nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” Trường tiểu học Thượng Nhật xây dựng kế hoạch thực hiệu đạt từ phong trào thi đua với kết sau ; PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/8/2008 Bộ GDĐT việc phát động phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn từ 2008-2013 Ngay từ ngày đầu chuẩn bị bước vào năm học mới, nhà trường tổ chức nghiên cứu, quán triệt Chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT việc phát động phong trào thi đua, Kế hoạch triển khai Sở GDĐT, công văn thực nhiệm vụ năm học Phòng GDĐT huyện ; đồng thời nhà trường triển khai kế hoạch thực phong trào thi đua với giải pháp thực đến CBGV- CNV, HS PHHS thông qua hình thức : họp hội đồng, họp PHHS, băng rôn, hiệu tuyên truyền, sử dụng kênh phát nhà trường v.v… Những hoạt động giúp cho cán bộ, giáo viên, cha mẹ học sinh học sinh nhận thức đầy đủ ý nghĩa, mục tiêu, nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực Việc thành lập Ban đạo phong trào thi đua Nhà trường tham mưu với quyền địa phương phối, kết hợp với tổ chức đoàn thể, trị ; công đoàn sở, chi đoàn niên thành lập ban đạo phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ban đạo làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy Đảng đạo đoàn thể, tổ khối chuyên môn phận liên quan thực tốt nhiệm vụ giao PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : 1/Thuận lợi : 2/ Khó khăn : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực Việc thành lập Ban đạo phong trào thi đua Xây dựng tổ chức kế hoạch thực + Phối hợp với công đoàn sở trường học tổ chức phát động phong trào thi đua Hội nghị CBCC, tổ chức ký cam kết đồng trách nhiệm chi nhà trường, công đoàn, Đội TN, Đoàn niên việc tổ chức thực phong trào thi đua Nhà trường tích cực tham mưu với Phòng GDĐT, với cấp ủy, quyền địa phương, ban đại diện cha mẹ học sinh việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, đảm bảo CSVC cho nhà trường, đáp ứng tiêu chí nội dung thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Tổ chức hướng dẫn, đạo phận công tác xây dựng kế hoạch cụ thể, đạo hoạt động lên lớp phù hợp + Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết thực phong trào thi đua học kì giai đoạn thực PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : 1/Thuận lợi : 2/ Khó khăn : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực Việc thành lập Ban đạo phong trào thi đua Xây dựng tổ chức kế hoạch thực + Hiệu trưởng người trực tiếp xây dựng kế hoạch thực chịu trách nhiệm triển khai sâu rộng toàn nhà trường phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, gắn kế hoạch thực phong trào thi đua theo Chỉ thị 40 với thực vận động “ hai không” vận động” Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học tập sáng tạo” PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực Việc thành lập Ban đạo phong trào thi đua Xây dựng tổ chức kế hoạch thực + Phối hợp với công đoàn sở trường học tổ chức phát động phong trào thi đua Hội nghị CBCC, tổ chức ký cam kết đồng trách nhiệm chi nhà trường, công đoàn, Đội TN, Đoàn niên việc tổ chức thực phong trào thi đua Nhà trường tích cực tham mưu với Phòng GDĐT, với cấp ủy, quyền địa phương, ban đại diện cha mẹ học sinh việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, đảm bảo CSVC cho nhà trường, đáp ứng tiêu chí nội dung thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Tổ chức hướng dẫn, đạo phận công tác xây dựng kế hoạch cụ thể, đạo hoạt động lên lớp phù hợp + Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết thực phong trào thi đua học kì giai đoạn thực PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: - Nhà trường có khuôn viên xanh, cảnh quy hoạch đảm bảo thoáng mát, đẹp: - Tổng số trồng (tính từ tháng 9/2008 đến nay): 30 - Nhà trường có công trình vệ sinh xây cho học sinh (tính từ tháng 9/2008 đến nay): PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh * Nhận xét tiêu chí : + Ưu điểm : - Việc xưng hô, lễ phép học sinh ngày có tiến rõ rệt - Tinh thần hăng hái học sinh hoạt động ngày khởi sắc + Hạn chế : - Việc trì CLB chưa thường xuyên, chưa gây thu hút học tham gia cách tích cực - Tổ chức hoạt động ngoại khóa hạn chế, chưa thu hút học sinh tham gia tích cực PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh - Nhà trường có chương trình hoạt động tập thể hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng tổ chức thực chương trình thường xuyên đạt hiệu quả, không khí nhà trường vui tươi, lành mạnh - Nhà trường đưa trò chơi dân gian vào hoạt động tập thể, hoạt động vui chơi giải trí học sinh trường - Nhà trường có đủ diện tích đất theo qui định trường chuẩn quốc gia PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh * Nhận xét tiêu chí : - Ưu điểm : + Việc tổ chức hoạt động vui chơi, VHVN-TDTT trì thường xuyên, học sinh thích tham gia hoạt động + Diện tích đất sử dụng nhà trường đạt theo tiêu chuẩn quy định - Hạn chế : + Nhà trường thiếu nhà đa năng, phòng GD nghệ thuất, bể bơi theo quy định + Việc sưu tầm trò chơi, dân ca đưa vào nhà trường chưa linh hoạt PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh •Nhận xét tiêu chí : * Giải pháp : - Duy trì sinh hoạt Đội –Sao định kì, tổ chức trò chơi, ca múa sân trường hàng tuần - Tổ chức hội khỏe Phù Đổng cấp trường hàng năm nhân ngày 26/3 - Tổ chức hội thi tiếng hát chim sơn ca cấp trường để phát tài âm nhạc hs tham gia hội thi cấp huyện PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương * Nhận xét tiêu chí 5: - Ưu điểm : + CB-GV học sinh tham gia hưởng ứng cách tích cực, coi nhiệm vụ bổn phận thiêng liêng người khuất + Phối hợp với trường THCS Thượng Nhật, trường tiểu học Hương Giang chăm sóc bia tưởng niệm anh hùng liệt sĩ xã PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” * Đặc điểm tình hình : NĂM HỌC 2010 – 2011 I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương -Nhận xét tiêu chí 5: - Hạn chế : + Việc thăm tặng quà gia đình TBLS chưa thực * Giải pháp : - Nhà trường phối hợp với trường THCS Thượng Nhật, trường tiểu học Hương Giang nhận chăm sóc bia tưởng niệm anh hùng liệt sĩ xã Thượng Nhật vào dịp 3/2, 22/12 - Tăng cường phối kết hợp ban ngành, đoàn thể địa phương để chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: Năm học 2009-2010 nhà trường đăng kí danh hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” Loại Khá PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 *Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: V/ Đánh giá kết phối hợp liên ngành việc triển khai phong trào: Kết đạt việc phối hợp địa phương: - Tham mưu thường xuyên với cấp ủy, quyền việc đạo xây dựng kế hoạch thực phong trào - Phối hợp với Xã Đoàn tổ chức buổi giao lưu văn nghệ 26/3 tổ chức quyên góp quỹ cán bộ, nhân dân xây dựng phong trào thi đua - Tổ chức họp hội PHHS lớp, trường để thực tốt công tác xã hội hóa giáo dục địa phương - Phối hợp với trạm y tế xã để thực tốt việc theo dõi, khám thể chất học sinh định kỳ PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: V/ Đánh giá kết phối hợp liên ngành việc triển khai phong trào: Kết đạt việc phối hợp địa phương: Kết bật: - Cải tạo khuôn viên trường tương đối xanh, sạch, đẹp trang trí phòng học quy cách - Xây dựng Quy tắc ứng xử nhà trường - Phối hợp với Xã Đoàn tổ chức buổi giao lưu văn nghệ 26/3 tổ chức quỹ quyên góp nhân dân xây dựng phong trào thi đua - Phối hợp với trường THCS Thượng Nhật, TH Hương Giang chăm sóc bia tưởng niệm anh hùng liệt sĩ xã Thượng Nhật 3/2, 22/12… PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: V/ Đánh giá kết phối hợp liên ngành việc triển khai phong trào: Kết đạt việc phối hợp địa phương: Kết bật: Đề xuất, kiến nghị: - Đối với ngành giáo dục&Đào tạo: - Cần quan tâm công tác kiểm tra, đạo việc xây dựng phong trào - Đối với quyền địa phương : Cần quan tâm hỗ trợ vật chất lẫn tinh thần để nhà trường thực tốt phong trào thi đua ngành PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: V/ Đánh giá kết phối hợp liên ngành việc triển khai phong trào: Kết đạt việc phối hợp địa phương: Kết bật: Đề xuất, kiến nghị: VI/ Đánh giá chung tác động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nghiệp giáo dục địa phương: Qua năm thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” trường tiểu học nhận thấy có chuyển biến tích cực số hoạt động sau : - Đối với CB-GV có ý thức phấn đấu, tinh thần vươn lên thi đua mặt, gần gũi tôn trọng ý kiến học sinh, đồng thời có tinh thần giúp đỡ học sinh khó khăn PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: V/ Đánh giá kết phối hợp liên ngành việc triển khai phong trào: VI/ Đánh giá chung tác động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nghiệp giáo dục địa phương: - Đối với học sinh có ý thức tinh thần cao lễ phép, tích cực tham gia hoạt động nhà trường - Đối với phụ huynh học sinh có chuyển biến nhận thức chăm lo công tác giáo dục tham gia đóng góp tinh thần lẫn vật chất cho nhà trường Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” bước đầu có chuyển biến tích cực, song chưa hoàn thiện yêu cầu nội dung phong trào Trường tiểu học Thượng Nhật tiếp tục thực nội dung chưa hoàn thiện nhằm thực tốt nhiệm vụ chung ngành PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực III/ Kết triển khai thực nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết phong trào: Kết kiểm tra, đánh giá công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010: V/ Đánh giá kết phối hợp liên ngành việc triển khai phong trào: VI/ Đánh giá chung tác động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nghiệp giáo dục địa phương: HIỆU TRƯỞNG Phan Thị Phương [...]... đua năm học 2009-2010: Năm học 2009-2010 nhà trường đã đăng kí danh hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” Loại Khá PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM... năm nhân ngày 26/3 - Tổ chức hội thi tiếng hát chim sơn ca cấp trường để phát hiện tài năng âm nhạc của hs tham gia hội thi cấp huyện PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011. .. giỏi, HS giỏi, hội thi UDCNTT hàng năm để có kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ nhằm nâng cao chất lượng dạy học PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc... 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết quả phong trào: Kết quả kiểm tra, đánh giá và công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010:... tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết quả phong trào: Kết quả kiểm tra, đánh giá và công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010:... tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết quả phong trào: Kết quả kiểm tra, đánh giá và công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010:... tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết quả phong trào: Kết quả kiểm tra, đánh giá và công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010:... GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội... GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội... GD&ĐT NAM ĐÔNG TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Số 11/ BC-THTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị… II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội ... ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 Căn Chỉ thị 40/CT-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2008 trưởng Bộ... Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : - 1/Thuận lợi... Hạnh phúc Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011 BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 * Đặc điểm tình hình : I/ Việc tổ