VI/ Đánh giá chung tác động của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đối với sự nghiệp giáo dục ở địa phương:
- Đối với học sinh đã có ý thức và tinh thần cao về lễ phép, tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường.
- Đối với phụ huynh học sinh đã có chuyển biến nhận thức chăm lo công tác giáo dục và tham gia đóng góp tinh thần lẫn vật chất cho nhà trường.
Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” bước đầu đã có chuyển biến tích cực, song vẫn chưa được hoàn thiện như các yêu cầu nội dung của
phong trào. Trường tiểu học Thượng Nhật sẽ tiếp tục thực hiện các nội dung chưa được hoàn thiện nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chung của ngành.
Số 11/ BC-THTN Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011
BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 NĂM HỌC 2010 – 2011
* Đặc điểm tình hình :
I/ Việc tổ chức quán triệt chỉ thị…
II/ Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện
III/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua: IV/ Kết quả phong trào: IV/ Kết quả phong trào:
Kết quả kiểm tra, đánh giá và công nhận trường tham gia Phong trào thi đua năm học 2009-2010:
V/ Đánh giá kết quả phối hợp liên ngành trong việc triển khai phong trào: VI/ Đánh giá chung tác động của phong trào thi đua “Xây dựng trường học VI/ Đánh giá chung tác động của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đối với sự nghiệp giáo dục ở địa phương:
HIỆU TRƯỞNG Phan Thị Phương
PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH THƯỢNG NHẬT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số 11/ BC-THTN Thượng Nhật, ngày 05 tháng 01 năm 2011
BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010 – 2011 NĂM HỌC 2010 – 2011