Thêm trạng ngữ cho câu

Phòng GD & ĐT Thị xã Sông Cầu TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC I Giáo viên: Trần Hữu Đông Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: -Đọc nội dung đặt chuyển sau thành cảm câu câu kể cảm cho tình câu sau Chị đẹp Tình huống: Bộc lộ niềm vui lớn em nghe tin em đoạt giải thi trường tổ chức Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: Đọc cặp câu sau cho biết chúng có khác a) I- ren trở thành nhà khoa học tiếng b) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I- ren trở thành nhà khoa học tiếng Đặt câu hỏi cho phần in nghiêng câu b Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa gì? Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: a) I- ren trở thành nhà khoa học tiếng Nhờ tinhtinh thần hamham học hỏi, b) Nhờ thần học hỏi, sau sau này, I- ren trở thành nhà khoa học tiếng Hai câu có khác ? Câu (b) có thêm hai phận đầu câu (được in nghiêng) Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: NHÓM ĐÔI Đặt câu hỏi cho phận in nghiêng a) I- ren trở thành nhà khoa học tiếng b) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau , I- ren trở thành nhà khoa học tiếng -Nhờ đâu I-ren trở thành nhà khoa học tiếng ? -Vì I-ren trở thành nhà khoa học tiếng ? -Khi I-ren trở thành nhà khoa học tiếng ? Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: -Trạng ngữ thành phần phụ câu Xác định thời gian, nguyên nhân … vật nêu câu Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu (b) ý nghĩa gì? - Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi, Nhờ đâu?, Vì sao?, Khi nào? a) I- ren trở thành nhà khoa học tiếng b) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau , I- ren trở thành nhà khoa học tiếng Trạng Trạng ngữ ngữ trả bổ thành sung lời cho phần ý nghĩa câunhư hỏi cho nào? câu ? câu ? Ý nghĩa phần in nghiêng Nhờ tinh thần ham học hỏi : (Xác định nguyên nhân) sau : (Xác định thời gian) Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: -Trạng ngữ thành phần phụ câu Xác định thời gian, nguyên nhân … vật nêu câu Nơi chốn, mục đích, - Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi, Nhờ đâu?, Vì sao?, Khi nào? Ở đâu?, Để làm gì? II Ghi nhớ: (SGK/ 126) Ghi nhớ: Ví dụ: - Ngoài sân, bạn vui chơi chốn ) 1-Trạng ngữ thành( Nơi phần phụ câu xác định thời gian, nguyên nhân, nơi chốn, - Để rèn mục luyện đíchsức … khoẻ, em vật học nêu bơi câu ( Mục đích ) 2- Trạng Trạng ngữngữ trả lời cho câu hỏi, Khi nào? Ở đâu?, Nhờ đâu?, Vì sao?, Để làm gì? ….? Trạng ngữ….bổ sung ý nghĩa ? PBT Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: -Trạng ngữ thành phần phụ câu Xác định thời gian, nguyên nhân … vật nêu câu Nơi chốn, mục đích - Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi, Nhờ đâu?, Vì sao?, Khi nào? Ở đâu?, Để làm gì? II Ghi nhớ: (SGK/ 126) LUYỆN TẬP: 1.Tìm trạng ngữ câu sau: a) Ngày xưa, Rùa có mai láng bóng Võ Quãng b) Trong vườn, muôn loài hoa đua nở Xuân Quỳnh c) Từ tờ mờ sáng, cô Thảo dậy sắm sửa làng Làng cô cách làng Mỹ Lý mười lăm số Vì vậy, năm cô làng chừng hai ba lượt Theo Thanh Tịnh Gạch phận trạng ngữ câu TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC I TÊN: LỚP: 4A ĐIỂM PHIẾU BÀI TẬP MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU 1.Tìm trạng ngữ câu sau ( gạch gạch trạng ngữ câu) a) Ngày xưa, Rùa có mai láng bóng Võ Quãng b) Trong vườn, muôn loài hoa đua nở Xuân Quỳnh c) Từ tờ mờ sáng, cô Thảo dậy sắm sửa làng Làng cô cách làng Mỹ Lý mười lăm số Vì vậy, năm cô làng chừng hai ba lượt Theo Thanh Tịnh PBT Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: -Trạng ngữ thành phần phụ câu Xác định thời gian, nguyên nhân … vật nêu câu Nơi chốn, mục đích - Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi, Nhờ đâu?, Vì sao?, Khi nào? Ở đâu?, Để làm gì? II Ghi nhớ: (SGK/ 126) LUYỆN TẬP: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể lần em chơi xa, có câu dùng trạng ngữ SGK/126 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu Trạng ngữ trảbộ lờiphận cho câu hỏicâu? nào? Bổ sung ý nghĩa cho câu? - XEM LẠI BÀI, HỌC THUỘC NỘI DUNG BÀI -XEM VÀ CHUẨN BỊ BÀI CHO TIẾT HỌC SAU: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU (SGK/129) [...]... đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ SGK/126 Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu Trạng ngữ là trảbộ lờiphận cho câu gì của hỏicâu? nào? Bổ sung ý nghĩa gì cho câu? - XEM LẠI BÀI, HỌC THUỘC NỘI DUNG BÀI -XEM VÀ CHUẨN BỊ BÀI CHO TIẾT HỌC SAU: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU (SGK/129) ... Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: -Trạng ngữ là thành phần phụ của câu Xác định thời gian, nguyên nhân … của sự vật nêu trong câu Nơi chốn, mục đích - Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi, Nhờ đâu?, Vì sao?, Khi nào? Ở đâu?, Để làm gì? II Ghi nhớ: (SGK/ 126) LUYỆN TẬP: 2 Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ SGK/126 ... đến câu kể lần em chơi xa, có câu dùng trạng ngữ SGK/126 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu Trạng ngữ trảbộ lờiphận cho câu hỏicâu? nào? Bổ sung ý nghĩa cho câu? ... Tịnh Gạch phận trạng ngữ câu TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC I TÊN: LỚP: 4A ĐIỂM PHIẾU BÀI TẬP MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU 1.Tìm trạng ngữ câu sau ( gạch gạch trạng ngữ câu) a) Ngày... từ câu: Thêm trạng ngữ cho câu I.Nhận xét: -Trạng ngữ thành phần phụ câu Xác định thời gian, nguyên nhân … vật nêu câu Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu (b) ý nghĩa gì? - Trạng ngữ trả lời cho