Them trang ngu cho cau

- Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, chuyên bổ sung các thông tin về nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức, điều kiện,.... - Một câu có thể có nhiều trạn

Kiểm tra bài cũ

1 Thế nào là câu đặc biệt? Lấy một ví dụ

để minh hoạ?

- Câu đặc biệt là loại câu

không có cấu tạo theo mô

Kiểm tra bài cũ

2 Trong hai câu in đậm ở hai ví dụ dưới đây, câu nào là câu đặc biệt?

3 Câu in đậm trong ví dụ b đã bị lược bỏ đi

những thành phần nào? Em hãy khôi phục lại

những thành phần đã bị lược bỏ nêu trên?

- Lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ.

 Một đêm mùa xuân, tôi đã gặp cậu ấy.

4 Phần còn lại, không bị lược bỏ trong ví dụ b là thành phần nào của câu ?

- Thành phần trạng ngữ của câu.

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

I Đặc điểm của trạng ngữ:

? Thế nào là Trạng ngữ?

- Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, chuyên bổ

sung các thông tin về nơi chốn, thời gian, nguyên

nhân, mục đích, phương tiện, cách thức, điều kiện, cho sự việc được nói đến trong câu.

- Một câu có thể có nhiều trạng ngữ, chúng có thể

đứng ở các vị trí khác nhau trong câu.

I đặc điểm của trạng ngữ:

1 Ví dụ: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.

a) Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam

dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn ở với người, đời

đời, kiếp kiếp […]

Tre với người như thế đã mấy nghìn năm Một thế kỉ “văn

minh”, “khai hoá” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt Tre vẫn còn phải vất vả mãi với người Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc (Thép Mới)

b) Vì mải chơi, nó quên cả làm bài tập

c) Để xứng đáng là cháu ngoan bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn

luyện thật tốt

d) Bằng giọng nói dịu dàng, chị ấy mời chúng tôi vào nhà

e) Vừa đi vừa nhảy chân sáo, Tý tung tăng tới trường.

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

I đặc điểm của trạng ngữ:

1 Ví dụ.

2 Nhận xét Trạng ngữ trong các câu là :

a) Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng

nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp [ ] Tre với người như thế đã mấy nghìn năm Một thế

kỉ “văn minh”, “khai hoá” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt Tre vẫn còn phải vất vả mãi với người Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc

b) Vì mải chơi, nó quên cả làm bài tập

c) Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn

luyện thật tốt

d) Bằng giọng nói dịu dàng, chị ấy mời chúng tôi vào nhà

e) Vừa đi vừa nhảy chân sáo, Tý tung tăng đến trường

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

Các trạng ngữ vừa tìm được bổ sung nội dung gì cho câu?

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

I Đặc điểm của trạng ngữ

1 Ví dụ.

2 Nhận xét: Các nội dung mà trạng ngữ bổ sung cho câu

a) - Dưới bóng tre xanh

d) - Bằng giọng nói dịu dàng

e) - Vừa đi vừa nhảy chân sáo

chốn, mục đích, nguyên nhân, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu trong câu.

Bổ sung thông tin về địa đểm

Bổ sung thông tin về thời gian.

Bổ sung thông tin về nguyên nhân.

Bổ sung thông tin về mục đích.

Bổ sung thông tin về cách thức.

Bổ sung thông tin về ph/tiện.

- Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang.

⇒

- Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp… ⇒

- Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc ⇒

đầu câu

cuối câu giữa câu

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

1) Dưới bóng tre xanh , đã từ lâu đời , người dân cày Việt Nam dựng

nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang

- Người dân cày Việt Nam, dưới bóng tre xanh , đã từ lâu đời , dựng

nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang

- Người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai

hoang, dưới bóng tre xanh , đã từ lâu đời

2) Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp …

- Đời đời, kiếp kiếp, tre ăn ở với người.

- Tre, đời đời, kiếp kiếp, ăn ở với người.

3) Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay , xay nắm thóc.

- Từ nghìn đời nay , cối xay tre nặng nề quay, xay nắm thóc.

- Cối xay tre nặng nề quay, xay nắm thóc, từ nghìn đời nay

 Vị trí của trạng ngữ trong câu rất limh họat, có thể đặt ở đầu

câu, giữa câu hoặc cuối câu tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp.

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

Có thể chuyển trạng ngữ của các câu trong ví dụ a sang những vị trí nào trong câu?

Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ được phân cách với nhau như thế nào khi nói, khi viết?

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

-Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có một

quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết.

-Trong trường hợp trạng ngữ đặt ở cuối câu thì yêu câu này là bắt buộc, nếu không, nó sẽ được hiểu là phụ ngữ.

* Về hình thức:

- Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu hoặc giữa câu.

* Về dấu hiệu nhận biết:

- Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có một quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết.

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

3 Ghi nhớ

Qua tìm hiểu các ví dụ,

em nhận thấy Trạng ngữ

có những đặc điểm gì ?

Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u sau ?

- Lóa chÕt rÊt nhiÒu.

* Gîi ý: Cã thÓ thªm vµo c©u nh÷ng tr¹ng ng÷ sau.

lóa chÕt rÊt nhiÒu

L­u ý: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u lµ mét c¸ch më

réng c©u, lµm néi dung c©u phong phó h¬n

Bµi 21 – TiÕt 86 – Thªm Tr¹ng Ng÷ Cho C©u

Bµi tËp nhanh

b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít

- Cụm từ mùa xuân làm trạng ngữ trong câu.

c) Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.

- Cụm từ mùa xuân làm phụ ngữ cho động từ chuộng.

d) Mùa xuân! Mỗi khi hoạ mi tung ra những tiếng hót vang lừng,

mọi vật như có sự thay đổi kì diệu

- Cụm từ mùa xuân là câu đặc biệt.

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội

mùa xuân

Mùa xuân

và vị ngữ trong câu.

Tìm trạng ngữ trong các đoạn trích ở bài tập 2 (SGK- T40) và phân loại

theo các đặc điểm đã học ?

Nhóm 1 : Làm câu 1+2 của phần (a):

“ Cơn gió mùa hạ lúa non không ? … ”

Nhóm 1 :

- Câu1 : như báo trước về một thức quà thanh nhã và tinh khiết

- Câu 2 : khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

- Tôi học bài buổi sáng

- Trong vòng tay mẹ tôi từng ngày khôn lớn.

- Nó đau bụng do bị ngộ độc thức ăn.

- Tôi về thăm trường để gặp lại thầy cô.

? Hãy biến đổi các câu sau thành những câu có thành phần trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của những trạng ngữ đó trong câu?

- Buổi sáng, tôi học bài. Trạng ngữ chỉ thời gian

- Trong vòng tay mẹ, từng ngày, tôi khôn lớn. Chỉ không

Bài 21 – Tiết 86 – Thêm Trạng Ngữ Cho Câu

Hãy viết một

đoạn văn ngắn, chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng câu văn

có thành phần trạng ngữ

Gạch chân dư

ới các trạng ngữ đó ?

Hãy viết một

đoạn văn ngắn, chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng câu văn

có thành phần trạng ngữ

Gạch chân dư

ới các trạng ngữ đó ?

Bằng đôi bàn tay và trí óc,

từ những mảnh đất nho nhỏ, chúng ta có thể làm ra lúa gạo, làm ra của cải vật chất,

đem lại cuộc sống ấm no

Tấc đất tấc vàng thật chẳng sai chút nào Đất còn quí

hơn vàng.

Trạng ngữ chỉ cách thức Trạng ngữ chỉ nơi chốn

90 80