Tiết: 29 Ngày soạn: 20/02/2014 Bài 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT (TT) I Mục tiêu Kiến thức: - Nêu phân hóa cấu tạo hệ thần kinh dạng ống - Trình bày ưu việt hoạt động hệ thần kinh dạng ống Kỹ năng: - Quan sát hình phân tích hình - Thảo luận, làm việc nhóm - Kỹ tư Thái độ: Giải thích tượng đời sống liên quan đến phản xạ có điều kiện không điều kiện động vật II Chuẩn bị Giáo viên: -Tranh minh họa hình 27.1 đến 27.3 -Phiếu học tập Hãy đọc SGK để trả lời phiếu học tập sau: Tiêu chí Khái niệm Tính chất Trung khu TKTƯ điều khiển Ý nghĩa PX KĐK PX CĐK Học sinh - Đọc trước đến lớp - Tìm hiểu theo hướng dẫn giáo viên III Tiến trình dạy học Ổn định Kiểm tra cũ: Cảm ứng động vật gì? Trình bày cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch.? Bài * Đặt vấn đề: Yêu cầu HS quan sát hình 26.1, 26.2, 27.1 SGK, sau nhận xét hướng tiến hóa cấu tạo hệ thần kinh giới động vật HS trả lời: hướng tiến hóa từ hệ thần kinh dạng lưới đến hệ thần kinh dạng chuỗi hạch sau hệ thần kinh dạng ống Từ GV dẫn dắt * Nội dung: Hoạt động GV- HS Nội dung Hoạt động Tìm hiểu cấu trúc hệ thần kinh dạng ống GV: Hệ thần kinh dạng ống gặp động vật Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng nào? ống: HS: gặp động vật có xương sống cá, a Cấu trúc hệ thần kinh dạng ống: lưỡng cư, bò sát, chim thú - Đại diện: động vật có xương sống cá, lưỡng GV: Quan sát sơ đồ hệ thần kinh dạng ống cư, bò sát, chim thú người (hình 27.1 SGK) cho biết - Cấu tạo: Gồm phần rõ rệt: thần kinh trung ương hệ thần kinh người gọi hệ thần thần kinh ngoại biên kinh dạng ống? + TKTW: Hình thành nhờ số lượng lớn tế bào HS: tế bào thần kinh tập trung lại tập thần kinh tập hợp lại ống thần kinh nằm dọc theo trung lại thành ống, hình thành não vùng lưng thể Não phát triển tủy sống,…) •Não: Đầu ống TK phát triển chia làm phần với GV: Em nêu cấu tạo hệ thần kinh chức khác nhau: bán cầu đại não, não trung dạng ống? gian, não giữa, tiểu não hành não Bán cầu đại HS: Hệ thần kinh dạng ống cấu tạo từ não ngày phát triển đóng vai trò quan phần rõ rệt: thần kinh trung ương thần trọng điều khiển hoạt động thể kinh ngoại biên; Trong trình tiến hóa •Tủy sống: Tập trung tế bào thần kinh dọc sống hệ thần kinh động vật, số lượng lớn lưng Từ có dây TK phân tán khắp thể tế bào thần kinh tập trung lại thành ống + TK ngoại biên : Bao gồm hạch thần kinh dây nằm phía lưng vật để tạo thành thần kinh Có vai trò tiếp nhận truyền thông tin phần thần kinh trung ương Đầu trước TK ống phát triển mạnh thành não bộ, phần sau hình thành tủy sống GV: Não chia thành phần nào? Chức phần giống hay khác nhau? HS: Não hoàn thiện dần trình tiến hóa động vật chia làm phần với chức khác nhau: bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não hành não Bán cầu đại não ngày phát triển đóng vai trò quan trọng điều khiển hoạt động thể - Cùng với tiến hóa hệ thần kinh dạng ống, GV: Nghiên cứu hình 27.1 SGK, sau điền số lượng tế bào thần kinh ngày lớn, liên kết tên phận hệ thần kinh dạng ống phối hợp hoạt động tế bào thần kinh vào ô hình chữ nhật sơ đồ ngày phức tạp hoàn thiện Nhờ đó, hoạt HS: Theo thứ tự từ xuống là: não động động vật ngày đa dạng, xác bộ, tủy sống, hạch thần kinh, dây thần kinh hiệu GV: Thông báo Hoạt động Tìm hiểu hoạt động hệ thần kinh dạng ống GV: Hệ thần kinh dạng ống hoạt động theo nguyên tắc b Hoạt động hệ thần kinh có đặc điểm gì? dạng ống: HS: Hệ thần kinh dạng ống hoạt động theo nguyên tắc phản xạ - Hệ thần kinh dạng ống hoạt Các phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng ống đơn động theo nguyên tắc phản xạ giản phức tạp - Gồm loại phản xạ: Phản xạ GV: NGhiên cứu SGK kết hợp kiến thức thực tế phân biệt phản đơn giản (PXKĐK) phản xạ phức tạp (PXCĐK) xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện thông qua PHT? + PXKĐK: số lượng hạn chế, HS: Nghiên cứu thảo luận hoàn thành PHT mang tính bẩm sinh, di truyền, GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày số tế bào TK tham gia HS: Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nghe bổ sung + PXCĐK: số lượng không hạn GV: NX - Đưa tờ nguồn kết luận vấn đề chế, hình thành GV: Các Phản xạ nhiều có giúp ích cho động vật không? trình sống, mang tính mềm dẻo, HS: Trả lời đảm bảo cho thể thích nghi GV: Quan sát hình 27.2 SGK: với điều kiện sống + Cho biết cung phản xạ hình 27.2 SGK gồm số lượng lớn tế bào thần phận kinh tham gia, đặc biệt + Giải thích bị kim nhọn đâm vào ngón tay ngón tham gia tế bào thần kinh tay co lại vỏ não + Phản xạ co ngón tay bị kích thích phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Tại sao? HS: Cung phản xạ tự vệ người gồm phận: thụ quan đau da, sợi cảm giác dây thần kinh tủy, tủy sống, sợi vận động - Cùng với tiến hóa hệ dây thần kinh tủy ngón tay; Khi kim nhọn đâm thần kinh dạng ống, số lượng vào ngón tay ngón tay co lại phản xạ tự vệ (không có người mà có động vật) Khi kim châm vào tay, thụ phản xạ ngày nhiều, đặc biệt số lượng phản xạ có quan đau đưa tin tủy sống từ đây, lệnh đến ngón tay làm ngón tay co lại; Phản xạ co ngón tay bị kích thích điều kiện ngày tăng phản xạ không điều kiện phản xạ có tính di truyền, giúp động vật thích nghi với sinh có, đặc trưng cho loài bền vững môi trường sống GV: Giả sử bạn chơi, bất ngờ gặp chó dại trước mặt + Bạn có phản ứng (hành động) nào? + Hãy chi biết phận tiếp nhận kích thích, phận xử lí thông tin định hành động, phận thực phản xạ tự vệ gặp chó dại + Hãy ghi lại tất suy nghĩ diễn đầu bạn đối phó với chó dại + Đây phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Tại sao? HS: bỏ chạy, đứng im, tìm gậy để đánh đuổi, nhặt gạch đá để ném…; Bộ phận tiếp nhận kích thích mắt, phận xử lí thông tin định hành động não phận thực chân, tay; Nên làm bây giờ, chó dại có vi trùng gây bệnh dại, bị cắn bị chết, nên bỏ chạy hay nên chống lại, bỏ chạy chó dại đuổi theo…; Đây phản xạ có điều kiện phải qua học tập, rút kinh nghiệm biết chó có dấu hiệu chó dại Dựa vào kinh nghiệm có mà cách xử lí thông tin người khác nhau, dẫn đến hành động người khác Hoạt động Tìm hiểu chiều hướng tiến hóa hình thức cảm ứng động vật GV: Từ 26 đến 27 Trình IV Tiến hoá hình thức cảm ứng bày tiến hoá hình + Cảm ứng động vật đơn bào: thức cảm ứng nhóm động vật * Chưa có hệ thần kinh có trình độ tổ chức khác (làm * Hình thức cảm ứng hướng động: Chuyển động rõ mức độ tiến hoá)? đến kích thích (hướng động dương) tránh xa kích HS: Nghiên cứu thảo luận trả lời thích (hướng động âm).Cơ thể phản ứng lại chuyển GV: NX -KL động thể co rút chất nguyên sinh + Cảm ứng động vật đa bào: * Đã có hệ thần kinh * Hình thức cảm ứng phản xạ: Phản ứng trả lời kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh Nhờ có hệ thần kinh mà phản ứng diễn nhanh ngày xác, tuỳ thuộc vào mức độ tiến hoá hệ thần kinh Hệ thần Đặc điểm cấu tạo Đặc điểm cảm kinh hệ thần kinh ứng Hệ thần Các tế bào thần Phản ứng với kinh kinh nằm rải rác kích thích dạng thể liên cách co toàn lưới hệ với thể, sợi thần kinh tiêu tốn nhiều lượng Hệ thần Các tế bào thần Phản ứng mang kinh kinh tập hợp lại tính chất định dạng thành hạch thần khu, xác chuỗi kinh nằm dọc theo hơn, tiết kiệm hạch chiều dài lượng thể so với hệ thần kinh dạng lưới Hệ thần Hình thành nhờ số Phản ứng mau lẹ, kinh lượng lớn tế xác tinh dạng bào thần kinh tập tế hơn, tiêu tốn ống hợp lại ống thần lượng kinh nằm dọc theo Có thể thực vùng lưng phản xạ đơn thể Não phát giản phản xạ triển phức tạp Đáp án phiếu học tập Tiêu chí Phản xạ KĐK Phản xạ CĐK Khái niệm Là phản ứng thể trả lời kích thích môi trường tác dụng tác nhân kích thích KĐK Tính chất Bền vững, bẩm sinh, di truyền, mang tính chủng loại, số lượng hạn chế Trụ não,Tuỷ sống Là phản ứng thể trả lời kích thích môi trường tác dụng tác nhân kích thích CĐK kết hợp với kích thích KĐK Không di truyền, không bền vững, mang tính cá thể, số lượng không hạn định Có tham gia võ não Hình thành tập tính, Hình thành tập tính, thói quen TKT Ư điều khiển Ý nghĩa Củng cố: - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ phần tóm tắt in nghiên cuối - Sử dụng câu hỏi SGK Hướng dẫn nhà Dặn HS nhà học chuẩn bị 28 va 29: -Nêu khái niệm điện sinh học, phân biệt khái niệm điện tĩnh điện động -Mô tả dẫn truyền xung thần kinh sợi trục (có bao miêlin bao miêlin) chuyển xung thần kinh qua xinap ... mềm dẻo, HS: Trả lời đảm bảo cho thể thích nghi GV: Quan sát hình 27. 2 SGK: với điều kiện sống + Cho biết cung phản xạ hình 27. 2 SGK gồm số lượng lớn tế bào thần phận kinh tham gia, đặc biệt... quan trọng điều khiển hoạt động thể - Cùng với tiến hóa hệ thần kinh dạng ống, GV: Nghiên cứu hình 27. 1 SGK, sau điền số lượng tế bào thần kinh ngày lớn, liên kết tên phận hệ thần kinh dạng ống phối... động người khác Hoạt động Tìm hiểu chiều hướng tiến hóa hình thức cảm ứng động vật GV: Từ 26 đến 27 Trình IV Tiến hoá hình thức cảm ứng bày tiến hoá hình + Cảm ứng động vật đơn bào: thức cảm ứng