Đề cương báo cáo cTT tra, KT 2010 2011

PHÒNG GIAO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC NAY DER Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /BC-ND Chư A Thai , ngày tháng năm 2011 BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC THANH TRA, KIỂM TRA Năm học 2010 - 2011 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐƠN VỊ Tình hình đội ngũ Cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Nội dung Trong biên chế CBQL +Nữ +DT 2.G viên +Nữ +DT N viên +T.bị +T.viện +K.toán +Bảo vệ +Y tế 12 Hợp đồng ngắn hạn Tổng cộng (BC+HĐ) 12 1 1 Ghi Trường, lớp, học sinh: TS HS thời điểm báo cáo Lớp Tổng số 12 243 Nữ Dân tộc HS Bỏ học năm Nữ DT Tổng số Nữ Dân tộc Nữ DT Những thuận lợi, khó khăn: - Thuận lợi: - Khó khăn: II HOẠT ĐỘNG THANH TRA, KIỂM TRA CỦA TRƯỜNG HỌC: Kết tra, kiểm tra 1.1 Kết tra toàn diện CB, GV, NV: TT Tổng số Số CB,GV,NV CB,GV,NV -Ưu điểm: - Hạn chế: Tỷ lệ % Tốt Xếp loại (nếu có) Khá ĐYC CĐYC 1.2 Kết tra HĐSP giáo viên a Kết dự có đánh giá xếp loại Tổng số Giáo viên Số giáo viên Số tiết dự Xếp loại dạy Giỏi Khá T.bình Yếu b Kết kiểm tra thực quy chế chuyên môn: - Ưu điểm: - Tồn tại: 1.3 Kết tra chuyên đề chuyên môn: 1.3.1- Thanh tra việc quản lý sử dụng sở vật chất, thiết bị dạy học (TBDH) a Việc bảo quản, sử dụng TBDH: - Bảo quản: - Sử dụng: - Cơ sở vật chất phục vụ cho việc bảo quản, sử dụng TBDH: - Hồ sơ quản lý, sử dụng thiết bị: b Nhận xét, đánh giá: - Ưu điểm: - Tồn tại: 1.3.2- Thanh tra chuyên đề khác - Ưu điểm: - Tồn tại: 1.5 Việc thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010-2011: a Triển khai, thực văn đạo: b Tham mưu UBND huyện đạo ngành GD&ĐT, ngành, đoàn thể có liên - Kết cụ thể vận động phong trào + Triển khai thực Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ “chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích ngành Giáo dục Đào tạo” gắn với vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Ưu điểm: - Tồn tại: + Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Ưu điểm: - Tồn tại: 1.6 Kiểm tra việc cấp phát, quản lý sử dụng văn bằng, chứng (Theo định số 33/2007/QĐ-BGD ĐT ngày 20 tháng năm 2007) a Thực văn đạo: b Công việc cụ thể: - Quản lý hồ sơ cấp phát: - Quy trình việc nhận thay: Địa Email: DinhCaoPhan@gialai.edu.vn c Kết kiểm tra hình thức xử lý TT Tên văn Kết kiểm tra T/s VB T/s VB không hợp hợp pháp pháp T/s VB kiểm tra T.số VB xử lý Bằng TN THCS Bằng TN THPT Chứng Tin học, Ngoại ngữ Bằng chuyên môn 1.7 Thanh tra, kiểm tra dạy thêm học thêm a Thống kê số liệu dạy thêm, học thêm đơn vị: - Số liệu giáo viên tham gia dạy thêm: Số TT Các hình thức dạy thêm Tổ chức dạy trường Giáo viên tổ chức dạy nhà Hình thức khác Tổng số giáo viên dạy thêm TS Đã cấp phép 0 0 o Ghi Chưa phép - Số liệu học sinh học thêm: SỐ TT Các hình thức học thêm Tổng số học sinh học thêm TS Có đơn Không PHHS có đơn PHHS Trường (GV) Tổ chức học trường Giáo viên quản lý học nhà Hình thức khác b Việc triển khai văn đạo địa phương dạy thêm học thêm: c Kế hoạch tra, kiểm tra quản lý dạy thêm học thêm: d Kết cụ thể - Những tượng vi phạm kết xử lý: e Đánh giá chung việc DTHT nhà trường giáo viên: - Ưu điểm: - Tồn - Bài học kinh nghiệm công tác quản lý DTHT: 1.8 Thanh tra việc thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí a Việc thực văn đạo UBND cấp tỉnh, huyện, thị xã, thành phố: b Xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm tra: c Những kết cụ thể: Địa Email: DinhCaoPhan@gialai.edu.vn Công tác giải khiếu nại, tố cáo Phân loại Số đơn nhận Số đơn đủ ĐKGQ Số đơn không đủ ĐKGQ Số đơn giải Phản hồi kết Số đơn tồn đọng Lý tồn đọng Số đơn Khiếu nại thuộc Tố cáo thẩm quyền Loại khác Số đơn Khiếu nại Không thuộc Tố cáo thẩm quyền Loại khác Tổng cộng - Ưu điểm: - Hạn chế: Đánh giá chung kết công tác tra, kiểm tra đơn vị - Ưu điểm: - Hạn chế: IV ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng - Lưu: *Lưu ý: Đề nghị Thầy, cô Hiệu trưởng trường học báo cáo nộp phòng giáo dục đào tạo (đ/c Đồng) văn qua địa Email: nguyenquocdong1@gmail.com trước ngày 20 tháng năm 2011 Thanhs./ Địa Email: DinhCaoPhan@gialai.edu.vn ... Phòng - Lưu: *Lưu ý: Đề nghị Thầy, cô Hiệu trưởng trường học báo cáo nộp phòng giáo dục đào tạo (đ/c Đồng) văn qua địa Email: nguyenquocdong1@gmail.com trước ngày 20 tháng năm 2011 Thanhs./ Địa... đơn Khiếu nại Không thuộc Tố cáo thẩm quyền Loại khác Tổng cộng - Ưu điểm: - Hạn chế: Đánh giá chung kết công tác tra, kiểm tra đơn vị - Ưu điểm: - Hạn chế: IV ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ Nơi nhận:... tại: 1.3.2- Thanh tra chuyên đề khác - Ưu điểm: - Tồn tại: 1.5 Việc thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010- 2011: a Triển khai, thực văn