GIAO AN T,16 LOP 1B

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần : 16 Từ ngày … Đến ngày ….2009 Cách ngôn : Chim có tổ, người có tông Thứ ngày Hai Môn CC-SHL Học vần Học vần Toán Sáng Tên dạy Bài 64: im, um Nt Luyện tâp Học vần Học vần Toán Ba Tư Học vần Bài 66 : uôm, ươm Học vần nt Đạo đức Trật tự trường học ( t1) Học vần Học vần Năm Toán Bài 67 : ôn tập Nt Luyện tập Học vần Học vần Toán Bài 68 : ot, at Nt Luyện tập chung Sáu Môn L vần L vần LToán HĐNG Chiều Tên dạy Bài 64: im, um nt Luyện tập CĐ: Uống nước nhớ nguồn- Kỉ niệm ngày Quốc phòng toàn dân Bài 65: iêm, yêm Nt Bảng cộng trừ phạm vi 10 L vần L vần L Toán H Đ TT ot, at nt Luyện tập chung SHL Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 BÀI 64 : IM - UM Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc : im, um, chim câu, trùm khăn - Đọc từ, câu ứng dụng : Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không - Viết được: im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng II / Đồ dùng dạy học : Tranh chim câu, trùm khăn Tranh minh hoạ câu ứng dụng phần luyện nói III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Tiết : A Bài cũ : Đọc từ câu ứng dụng 63 viết em, êm, tem, đêm B Bài : Dạy vần im, um - So sánh vần im, um Đọc từ ứng dụng nhím thân có nhiều lông nhọn, sống rừng; trốn tìm chơi dân gian trẻ em thường hay chơi; tủm tỉm cười nhỏ nhẹ không nhe không hở môi; mũm mĩm từ thường nói trẻ em béo tròntrĩnh trông thích mắt Tiết : Luyện tập : a Luyện đọc câu Tác giả Lê Xuân Tho trích tác phẩm Mẹ yêu không b.Luyệnviết: c Luyện nói : Hoạt động trò - ghép, phân tích, đọc, viết im, um chim câu, trùm khăn - giống : m(cuối vần ) - khác : i, u ( đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ - HS đọc tiết - Nêu nội dung tranh,đọc tiếng, từ, câu - HS viết 64(VTV) - HS vị trí màu Chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng d Đọc SGK * Củng cố : Trò chơi : - HS nêu số loại có màu sắc -HS đọc toàn HS thi đua tìm nhanh, tiếng, từ có vần im, um Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Thực phép trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A.KTBC : HS đọc công thức trừ phạm vi 10 Bài / 84 SGK B.Bài : Bài /85 SGK Bài / 85 SGK( cột 1, ) Bài / 85 SGK * Củng cố : Trò chơi Hoạt động trò - HS dựa vào công thức trừ nêu nhanh kết - Ghi kết thẳng cột với hàng đơn vị - Dựa vào công thức cộng, trừ học điền số vào chỗ chấm - Nêu đề toán chọn phép tính thích hợp - HS thi đua điền số thích hợp + = 9 - = - = Luyện Tiếng Việt: IM, UM - HS viết được, đọc im, um, tiếng, từ có vần im, um - Luyện viết b/c, viết số số - Thực hành làm tập Tiếng Việt Luyện toán: LUYỆN TẬP Thực phép trừ phạm vi 10 Rèn kĩ đặt tính tính Thực hành làm tập toán, Giáo dục – HĐ.NG CHỦ ĐIỂM UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN KỈ NIỆM NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN I Mục tiêu : HS biết ngày 22 tháng 12 ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam - HS biết ý nghĩa ngày Quốc phòng toàn dân II Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy HĐ1: HS biết ngày Quốc phòng toàn dân HĐ2: HS biết ý nghĩa ngày 22 tháng 12 Nhớ ơn người chiến đấu xây dựng bảo vệ Tổ quốc em cần phải làm gì? *Củng cố: Ngày 22 tháng tháng 12 ngày gì? Em cần làm để tỏ lòng biết ơn người chiến đấu xây dựng bảo vệ Tổ quốc? Hoạt động trò Ngày 22 tháng12 ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam HS biết ơn người anh hùng liệt sĩ chiến đấu hy sinh nghiệp cách mạng để bảo vệ Tổ quốc biết ơn người chiến sĩ Đã chiến đấu, canh gác giữ gìn an ninh trật tự bảo vệ, xây dựng đất nước .em cần phải chăm học tập giỏi Thực tốt điều Bác Hồ dạy HS tự trả lời Thứ ba ngày … tháng … năm 2009 BÀI 65 : IÊM - YÊM Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc : iêm, yêm, dừa xiêm, yếm - Đọc từ, câu ứng dụng : Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không ? - Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, yếm - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Điểm mười II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ dừa xiêm, yếm tranh câu ứng dụng phần luyện nói III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết : A Bài cũ : Đọc từ câu ứng dụng im, um Viết : im, um, chim câu, trùm khăn B Bài : Dạy vần iêm, yêm - ghép, p tích, đọc, iêm, yêm dừa Dừa xiêm thân lùn nhỏ chứa xiêm, yếm nhiều nước, vị ngọt; Cái yếm thường đeo trước ngực để bé ăn uống khỏi bẩn áo - So sánh vần iêm, yêm - giống : m (cuối vần) - khác :iê, yê (đầu vần) Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ Thanh kiếm có cán ngắn lưỡi sắc dài Quý có giá trị cao thấy gặp; Âu yếm từ thái độ yêu thương triều mến VD: Mẹ âu yếm Tiết : 3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu b.Luyện viết c.Luyện nói : Chủ đề : Điểm mười - HS biết cần học chăm, làm tập đạt điểm mười để bố mẹ thầy cô vui lòng d Đọc SGK *Củng cố : Trò chơi : - HS đọc tiết - Nêu nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết 66 (VTV) - HS biết cần học chăm, làm tập đạt điểm mười để bố mẹ thầy cô vui lòng HS tự liên hệ thân,liên hệ lớp - HS đọc toàn -HS thi đua tìm tiếng, từ có vần iêm, yêm Toán : BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/Mục tiêu : - Thuộc bảng cộng trừ, biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10 Làm quen với tóm tắt viết phép tính với hình vẽ II/ Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung tập (SGK) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A Bài cũ : Bài 2/ 85 SGK B.Bài : 1.Ôn tập bảng cộng trừ học 2.Thành lập ghi nhớ bảng cộng trừ phạm vi 10 GV đính bảng phụ SGK 3.Thực hành : Bài 1/86 SGK Bài 3/87 SGK * Củng cố : Trò chơi : Hoạt động trò - Một số HS đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 - HS tự làm phép tính ghi kết vào chỗ chấm - HS nhận biết cách xếp công thức nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - HS nhẩm nêu kết theo cột ngang - Nêu đề toán qua tranh viết phép tính thích hợp - HS thi đua đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 Thứ tư ngày… tháng 12 năm 2009 BÀI 66 : UÔM - ƯƠM Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Đọc từ, câu ứng dụng : Những cải .từng đàn - Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Ong, bướm, chim, cá, cảnh II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ cánh buồm, đàn bướm tranh câu ứng dụng phần luyện nói III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Tiết : A Bài cũ : Đọc từ câu ứng dụng iêm, yêm Viết : iêm, yêm, dùa xiêm, yếm B Bài : Dạy vần uôm,ươm Cánh buồm thường làm vải, cói căng cột thuyền để hứng gió dùng sức gió để đẩy thuyền đi; Bướm loại bọ có cánh mỏng phía lớp phấn mỏng có nhiều màu thường thích hoa So sánh vần uôm, ươm Hoạt động trò - ghép, p tích, đọc, viết: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - giống : m (đầu vần) - khác : uô, ươ (cuối vần) - Đọc vần, tiếng, từ Đọc từ ứng dụng Ao chuôm chỗ trũng có nước đọng; nhuộm vải dùng thuốc nhuộm cho vải có màu; vườn ươm nơi gieo trồng loại giống cháy đượm lửa cháy tốt lâu Tiết : 3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu - HS đọc tiết - Nêu nội dung tranh, đọc b.Luyện viết tiếng, từ, câu c.Luyện nói : Chủ đề - HS viết 66 ( VTV) Ong, bướm, chim, cá, cảnh - HS biết ong, bướm có ích cho nhà d.Đọc SGK nông hút mật thụ phấn cho hoa * Củng cố : Trò chơi : - HS đọc toàn - HS thi đua nối từ Hồ vải nhuộm Gươm Đạo đức: Trật tự trường học ( t1 ) I/ Mục tiêu: Nêu biểu giữ trật tự nghe giảng , vào lớp Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng II/ ĐD DH: Sách tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động cô: Hoạt động trò A/ KTBC: Đi học giúp có lợi gì? - HS hoạt động Làm để học ? nhóm trả lời B/Bài mới: câu hỏi Hoạt động 1: HS quan sát tranh bt1 Hỏi? Trong tranh vẽ ? Việc vào lớp bạn nào? Em có suy nghĩ việc làm bạn Trong trang? Nếu em có mặt em làm gì? GV kết luận: ( sgv ) Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp tổ - Từng tổ tập hợp Học sinh để thi Xếp hàng vào Lớp Ban giám khảo nhận xét 3/ Củng cố + dặn dò: Thứ năm ngày … tháng 12 năm 2009 BÀI 67 : ÔN TẬP Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc : vần có kết thúc âm m ,các từ, câu ứng dụng từ 60 đến 67 - Viết được: vần, từ ngữ từ 60 đến 67 - Nghe hiếu kể lại truyện theo tranh truyện kể Đi tìm bạn II / Đồ dùng dạy học : Tranh câu ứng dụng truyện kể III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Tiết : A Bài cũ : Đọc từ câu ứng dụng uôm, ươm Viết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm B Bài : Ôn tập a/ Ôn âm, vần b/Ghép âm thành vần c/ Đọc từ Lưỡi liềm dụng cụ để gặt hái, cắt cỏ gồm lưỡi thép vòng cung lưỡi có cưa; nhóm lửa làm cho lửa bắt vào cháy lên 2.Luyện viết Tiết : Luyện tập a/ Đọc câu b/ Luyện viết c/ Kể chuyện : Đi tìm bạn (SGV) Hoạt động trò - QS tranh nhận biết vần, tiếng cam có vần am HS phân tích, đọc - Đọc âm vừa học bảng ôn - Ghép âm thành vần bảng 2, đọc cột vần am um; em ươm - Đọc từ ứng dụng - Viết BC xâu kim, lưỡi liềm - Đọc tiết - QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng, đọc tiếng, từ, câu - Viết 67 VTV - Nghe, hiểu kể lại nêu ý nghĩa d/ Đọc (SGK) * Củng cố : Trò chơi : Toán: câu chuyện tình bạn thân thiết Sóc Nhím loài có hoàn cảnh sống khác - Đọc toàn SGK - HS thi đua nối nhanh, từ hương chăm thơm Luyện tập I/ Mục tiêu : - Thực phép cộng, trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán II/Chuẩn bị : Nội dung tập SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A.KTBC : Bài 2, 4b/87 B.Bài : 1.Hướng dẫn làm tập: Bài 1/88 SGK ( cột 1, 2, ) Nhận xét cột 10 + 10 - Bài 2/88 SGK ( phần ) Bài 3/88 SGK ( phần ) Bài 4/88 SGK * Củng cố : 10 Trò chơi : Hoạt động trò - HS biết dựa vào mối quan hệ phép cộng trừ nêu kết - Thưc phép trừ ghi kết vào hình tròn điền số để có phép trừ, cộng có kết - Thực phép tính lấy kết so sánh số - Nêu đề toán viết phép tính thích hợp - HS thi đua điền số thích hợp : - +5 - 10 00 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2009 Bài 68 OT - AT Học vần : I Mục tiêu : - HS đọc : ot, at, tiếng hót, ca hát - Đọc từ câu ứng dụng : Ai trồng chim hót lời mê say - Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Giáo dục BVMT- HS thấy việc trồng vui có ích, từ muốn tham gia vào việc trồng bảo vệ xanh để giữ gìn môi trường xanh, sạch,đẹp - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ tiếng hót, ca hát tranh câu ứng dụng phần luyện nói III / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết : A Bài cũ : Đọc từ câu ứng dụng ôn tập Viết : xâu kim, lưỡi liềm B Bài : Dạy vần ot, at -ghép, p tích, đọc, viết : ot, at, tiếng Tiếng hót kêu thành tiếng kêu cao hót, ca hát có điệu; ca hát dùng lời nói phát thành tiếng có điệu -So sánh vần ot, at - giống : t (cuối vần ) - khác : o, a (đầu vần) Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ Bánh ăn thường làm bột ăn có vị béo; trái nhót chín có màu đỏ mọng chua; bãi cát khoảng đất rộng, dài ven sông, biển; chẻ lạt chẻ tre nứa nhiều sợi nhỏ để buộc Tiết : 3.Luyện tập : - HS đọc tiết - Tranh vẽ chim hót để chào mừng, 11 a.Luyện đọc câu -GDBVMT: Ai trồng người cảm thấy nào? - Em yêu thích trồng bảo vệ xanh không? Vì sao? b Luyện viết c.Luyện nói : Chủ đề Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát Các bạn nhỏ làm gì? Chim hót, gà gáy nào? d.Đọc SGK * Củng cố : Trò chơi cảm ơn bạn nhỏ chăm sóc vun trồng cho - Đọc tiếng, từ, câu vui có ích - Em yêu thích trồng bảo vệ xanh để giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp có lợi cho sức khoẻ người - HS viết 68 ( VTV ) - ca hát - líu lo, ò ó o - HS đọc toàn - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần ot, at Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : - Biết đếm, so sánh, thứ tự số từ o đến 10, biết làm tính cộng trừ Số phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán II/Chuẩn bị : Nội dung tập SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC : (>,[...]... ca hát - Giáo dục BVMT- HS thấy được việc trồng cây vui và có ích, từ đó muốn tham gia vào việc trồng và bảo vệ cây xanh để giữ gìn môi trường xanh, sạch,đẹp - Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ tiếng hót, ca hát tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1 : A Bài... chẻ tre nứa ra nhiều sợi nhỏ để buộc Tiết 2 : 3.Luyện tập : - HS đọc bài tiết 1 - Tranh vẽ chim hót để chào mừng, 11 a.Luyện đọc câu -GDBVMT: Ai trồng cây người đó cảm thấy như thế nào? - Em yêu thích trồng và bảo vệ cây xanh không? Vì sao? b Luyện viết c.Luyện nói : Chủ đề Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát Các bạn nhỏ đang làm gì? Chim hót, gà gáy như thế nào? d.Đọc bài SGK * Củng cố : Trò chơi và cảm... SGK * Củng cố : Trò chơi và cảm ơn các bạn nhỏ đã chăm sóc vun trồng cho cây - Đọc tiếng, từ, câu vui và có ích - Em yêu thích trồng và bảo vệ cây xanh vì để giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp có lợi cho sức khoẻ con người - HS viết bài 68 ( VTV ) - đang ca hát - líu lo, ò ó o - HS đọc toàn bài - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần ot, at Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : - Biết đếm, so sánh, thứ tự... Luyện Toán : LUYỆN TẬP CHUNG - Tiếp tục củng cố công thức cộng, trừ trong phạm vi các số đã học - Hướng dẫn HS làm bài tập 1đến 4 trang 68 (VBT ) Luyện Tiếng Việt : OT - AT - Đọc và viết một cách chắc chắn vần và tiếng từ mang vần đã học - Hướng dẫn HS làm 1 đến bài 3 trang 69 ( VBT) Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP A / Đánh giá : a / Ưu điểm : - Duy trì sĩ số HS - Ổn định nề nếp lớp - Một số HS học... nề nếp lớp - Một số HS học tập tốt như em : Xuân Quỳnh, Hoàng Linh, Vỹ, Hương Trà, Kiều Mi - Mặc đồng phục, gọn gàng, sạch sẽ, trực nhật tốt b / Tồn tại : - Học chậm, viết chữ còn xấu như em :Tâm, Anh, Lan, Công, Hậu B / Công tác đến : - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS - Gặp gỡ phụ huynh trao đổi về việc học tập của HS - Thường xuyên kiểm tra việc học ở lớp và ở nhà ... nhóm trả lời B/Bài mới: câu hỏi Hoạt động 1: HS quan sát tranh bt1 Hỏi? Trong tranh vẽ ? Việc vào lớp bạn nào? Em có suy nghĩ việc làm bạn Trong trang? Nếu em có mặt em làm gì? GV kết luận: ( sgv... trồng bảo vệ xanh để giữ gìn môi trường xanh, sạch,đẹp - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ tiếng hót, ca hát tranh câu ứng dụng... nhân dân Việt Nam HS biết ơn người anh hùng liệt sĩ chiến đấu hy sinh nghiệp cách mạng để bảo vệ Tổ quốc biết ơn người chiến sĩ Đã chiến đấu, canh gác giữ gìn an ninh trật tự bảo vệ, xây dựng đất