Sáng kiến đạt giải c Sở GD Bình Thuận

PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ T ình hình chất lượng học sinh phần di truyền học đặc biệt tính quy luật tượng di truyền thấp Cụ thể học sinh hay nhầm lẫn quy luật di truyền dẫn đến việc xác định kiểu gen kiểu hình sai số nguyên nhân sau: - Các học tính quy luật tượng di truyền sách giáo khoa xoáy sâu vào chứng minh quy luật chưa đưa cách nhận biết quy luật di truyền cách tổng quát - Bài tập chương II sách giáo khoa sinh học 12 đề cập vài tính tỷ lệ, xác suất, tìm kiểu gen chưa đưa dạng tập xác định quy luật di truyền để thấy rõ liên quan khác quy luật di truyền cho học sinh hiểu Học sinh mơ hồ sở di truyền gen nhiễm sắc thể để nhận biết quy luật di truyền mơ hồ nhật biết tượng di truyền quy luật di truyền Từ thực tế mạnh dạn chọn đề tài “CÁCH NHẬN BIẾT DẠNG TOÁN XÁC ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 ” Đề tài giúp học sinh cách nhận biết nhanh quy luật di truyền qua sở di truyền gen nhiễm sắc thể tượng di truyền quy luật cách tổng quát thông qua tiêu chí Do đề tài viết dựa kinh nghiệm giảng dạy nên tránh khỏi thiếu sót mong đóng góp ý kiến hội đồng sư phạm để đề tài hoàn thiện thực thi Xin chân thành cảm ơn ! Tác giả Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Từ kiểm tra năm trước tìm điểm yếu học sinh việc xác định quy luật di truyền Kinh nghiệm giảng dạy nhấn mạnh vào cách nhận biết dạng quy luật di truyền Đúc kết kinh nghiệm nội dung trọng tâm quy luật di truyền Tiến hành soạn đề cho học sinh kiểm tra tổng quát cách nhận biết số dạng quy luật di truyền Thống kê so sánh thấy có kết Tiến hành viết đề tài ”CÁCH NHẬN BIẾT DẠNG TOÁN XÁC ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12” PHẦN II: NỘI DUNG Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN I CÁCH NHẬN BIẾT VỀ CƠ SỞ DI TRUYỀN GEN TRÊN NHIỄM SẮC THỂ Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể: Quy luật phân li quy luật phân li độc lập Gen nhiểm sắc thể thường Hiện tượng tương tác gen Các gen nhiễm sắc thể: Liên kết gen hoán vị gen 1.1 Phân biệt quy luật phân li với quy luật phân li độc lập: - Một cặp alen qui định tính trạng: Phân li đồng alen giao tử quy luật phân li - Các cặp alen qui định tính trạng khác nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau: Phân li độc lập alen giao tử 1.2 Phân biệt quy luật liên kết gen hoán vị gen - Các gen nhiễm sắc thể tạo thành nhóm gen liên kết giao tử: Liên kết gen - Các gen nhiễm sắc thể có tượng hoán vị gen làm xuất tổ hợp gen hình thành giao tử: Hoán vị gen Gen nhiễm sắc thể giới tính: Di truyền liên kết với giới tính II NHẬN BIẾT VỀ HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Quy luật phân li - Ptc lai tính - F1 dị hợp tử cặp gen, tính trạng trội - Số loại giao tử F1: - F2 có tỷ lệ xấp xỉ trội : lặn Fa có tỷ lệ trội : lặn Ví dụ 1: Ở loài thực vật alen A: qui định hoa đỏ>>a: màu trắng, cho lai hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ F1 tạp giao, F2 thu hoa đỏ: hoa trắng xác định quy luật di truyền gen ? Cách nhận biết quy luật di truyền: - Ptc lai tính (màu sắc) - F1 dị hợp tử cặp gen, tính trạng trội ( màu đỏ) - Số loại giao tử F1: - F2 có tỷ lệ xấp xỉ đỏ : trắng F2 có tổ hợp nên F1 phải cho giao tử Vậy di truyền gen tuân theo quy luật phân li Qui luật phân li độc lập: Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN - Ptc hai hay nhiều tính trạng F1 di hợp tử hai hay nhiều cặp gen (n cặp) Số loại giao tử F1 2n F2 có tỷ lệ kiểu hình (3:1)n Fa (1:1)n với n ≥ nguyên Ví dụ 2: Ở cà chua alen A qui định màu đỏ>> so với alen a qui định màu vàng, B qui định tròn >> b qui định bầu dục Cho lai cà chua chủng đỏ, tròn với cà chua vàng, bầu dục thu F toàn đỏ, tròn Cho F1 tạp giao, F2 thu đỏ, tròn: đỏ, bầu dục : vàng, tròn : vàng, bầu dục Hãy xác định quy luật di truyền gen trên? Cách nhận biết qui luật di truyền: - Ptc hai tính trạng màu sắc hình dạng - Ở F2 có 16 tổ hợp F1 dị hợp tử hai cặp gen - Số loại giao tử F1 22 - F2 có tỷ lệ kiểu hình (3:1)2 Vậy thuộc quy luật di truyền phân li độc lập 3.Qui luật tương tác gen: Biến dạng phân li độc lập tác động nhiều gen lên tính trạng - Trượng hợp tương tác bổ sung: F1 di hợp tử cặp gen F2 xuất tỷ lệ sau: : 7, : : 1, : : : ( xuất tính trạng mới) - Trường hợp tương tác cộng gộp: Có thể có tỷ lệ F 2: 15: (mức độ biểu tính trạng) - Trường hợp tương tác át chế có tỷ lệ: : : 4, 12 : : 1, 13 : ( xuất gen át) Ví dụ 3: Lai bí ngô tròn với tròn, F có 100% dẹt, F1 tạp giao, thu F2 với tỷ lệ: dẹt : tròn : dài Hãy xác định di truyền gen qui định hình dạng ? Cách nhận biết di truyền : F2 xuất tỷ lệ sau: : : có 16 tổ hợp F dị hợp tử cặp gen xuất tính trạng tượng tác bổ sung Ví dụ 4: Trong thí nghiêm lai hoa hương thuộc hai dòng chủng khác nhau, dòng hoa đỏ với dòng hoa vàng, F thu toàn hoa hồng, lấy F1 tạp giao F2 thu được: hoa hồng : hoa đỏ : hoa vàng : hoa trắng Xác định di truyền gen qui định màu sắc hoa trên? Cách nhận biết di truyền: - Ptc lai tính - F1 đồng tính hoa hồng (xuất tính trạng mới) - F2 xuất tỷ lệ sau: : : : Vậy F 16 tổ hợp nên F1 cho loại giao tử với tỷ lệ ngang => F1 di hợp cặp gen Vậy gen qui định tính trạng tuân theo tượng tương tác bổ sung Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN - - Ví dụ 5: Cho bắp lùn bắp lùn giao phấn F1 toàn cao, F tự thụ phấn F2 phân li theo tỷ lệ bắp cao : bắp lùn Xác định di truyền gen qui định tính trạng trên? Cách nhận biết di truyền: F2 phân li cao : lùn = 16 kiểu tổ hợp => F cho loại giao tử tỷ lệ nên có cặp gen di hợp nằm cặp nhiễm sắc thể khác Hai cặp gen qui định tính trạng => Tương tác bổ sung Ví dụ 6: Cho lai lúa mì chủng hoa đỏ với lúa mì hoa trắng F thu 100% hoa đỏ trung bình, F1 tạp giao thu F2: 15 đỏ từ đậm đến nhạt: trắng Xác định di truyền gen qui định tính trạng trên? Cách nhận biết di truyền: Ptc lai tính F1 đồng tính F2 xuất hiện: 15 đỏ : trắng có 16 tổ hợp nên F cho giao tử có tỷ lệ ngang => F1 di hợp cặp gen quy định tính trạng => Hiện tượng tương tác gen Mặt khác F2 biểu mức độ màu sắc khác => thuộc tương tác công gộp Ví dụ 7: Cho giao phối nòi chuột đen với nòi chuột trắng hệ F nhận toàn chuột xám Cho F tạp giao đến F2 thu 452 chuột xám; 202 chuột trắng 146 chuột đen Xác định di truyền gen qui định tính trạng ? Cách nhận biết di truyền: F1 tạp giao F2 gồm 452 xám; 202 trắng; 146 đen = xám : trắng : đen = 16 kiểu tổ hợp, F1 cho loại giao tử tỷ lệ tương đương nên gồm cặp gen dị hợp nằm cặp NST khác => Vậy gen qui định tính trạng di truyền theo tượng tương tác át chế Ví dụ 8: Dưới kết phép lai dạng bầu khác biệt màu quả: P Cây trắng lai với vàng thu F 1: 78 trắng, 61 vàng, 19 xanh Xác định di truyền gen qui định màu quả? Cách nhận biết di truyền: Từ kết F1 có 12 trắng : vàng : xanh => Có 16 tổ hợp => P cho loại giao tử tỷ lệ tương đương qui định tính trạng có tượng át chế Ví dụ 9: Khi tiến hành phép lai giống gà người ta thu kết sau: Cho gà lông trắng lai với gà trắng thu 18,75% gà lông nâu, lại gà lông trắng, cho biết gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Xác định di truyền gen qui định màu lông gà ? Cách nhận biết di truyền: F1 thu (100 % - 18,75%) trắng: 18,75% nâu => Có 13 trắng : nâu = 16 tổ hợp P cho loại giao tử với tỷ lệ ngang nên P đểu gồm cặp gen dị hợp cặp nhiễm sắc thể khác gen thuộc tương tác gen át chế Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN - Liên kết gen: Ptc lai tính trạng F1 di hợp cặp gen Số loại giao tử F1 F2 tỷ lệ : ( di hợp F 1) : : ( F dị hợp chéo) Fa có tỷ lệ : Ví dụ 10: Ở loài thực vật alen A qui định thân cao >> a qui định thân thấp, alen B qui định hoa đỏ>>b qui định hoa trắng  Trường hợp 1: F1 có 100% thân cao, đỏ, F tạp giao F2 có cao, đỏ: thấp, trắng  Trường hợp : F1 100% cao, đỏ cho F1 tạp giao thu F2: 1cao, trắng : cao, đỏ : thấp, đỏ Hãy xác định di truyền gen nói trường hợp ? Cách nhận biết quy luật di truyền :  Trường hợp 1: - Ptc lai tính trạng( chiều cao, màu sắc) F1 di hợp cặp gen (1) - F2 có tỷ lệ 3:1 có tổ hợp nên F1 phải cho loại giao tử (2) Vậy thuộc liên kết gen hoàn toàn, F1 di hợp tử  Trường hợp 2: - Ptc lai tính trạng( chiều cao, màu sắc) F1 di hợp cặp gen (1) - F2 có tỷ lệ 1:2:1 có tổ hợp nên F1 phải cho loại giao tử (2) Vậy từ (1) (2) => thuộc liên kết gen hoàn toàn, F1 di hợp tử chéo Hoán vị gen: - Ptc lai tính trạng - F1 di hợp cặp gen - Số loại giao tử F1 giao tử tỷ lệ lớn, giao tử tỷ lệ bé loại giao tử với tỷ lệ không - Trương hợp F1 lai phân tích Fa hai kiểu hình có tỷ lệ lớn liên kết, hai kiểu hình có tỷ lệ bé kiểu hình có hoán vị - Trường hợp dựa vào F2( phép lai phân tích): Tìm tỷ lệ phân tính kiểu hình hệ lai tính trạng Nhân tỷ lệ kiểu hình riêng hai loại tính trạng với kết không phù hợp với đề => Hai cặp gen qui định hai cặp tính trạng nằm nhiễm sắc thể có xuất biến dị tổ hợp => Hoán vị gen Ví dụ 11: Ở ruồi giấm lai ruồi giấm thân xám, cánh dài chủng với thân đen, cánh ngắn chủng F1 thu 100% thân xám, cánh dài, cho F1 ruồi lai phân tích thu Fa : 40% xám, cánh dài : 40% thân đen, cánh ngắn : 10% thân xám, cánh ngắn : 10% đen, cánh dài Hãy xác định di truyền gen qui định hình dạng màu sắc cánh ? Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN Cách nhận biết tượng di truyền : - Ptc lai tính trạng ( màu sắc thân hình dạng cánh) - F1 di hợp cặp gen - Fa có tỷ lệ lớn(40% xám, cánh dài: 40% thân đen, cánh ngắn), hai tỷ lệ bé(10% thân xám, cánh ngắn : 10% đen, cánh dài)vậy số loại giao tử F1 giao tử tỷ lệ lớn (40%) ,2 giao tử tỷ lệ bé(10%) cá thể lặn lai phân tích cho loại giao tử Vậy tuân theo hoán vị gen Ví dụ 12: Khi giao phấn hai loài người ta thu F có tỷ lệ phân li sau: 70% cao, tròn; 20% thấp, bầu dục; 5% cao, bầu dục : 5% thấp, tròn Xác định di truyền gen qui định kiểu hình trên? Cách nhận biết tượng di truyền : 70% + 5% = 20% + 5% 70% + 5% Tròn / Bầu = = 20% + 5% - F1 phân tính: Cao/Thấp = - Tỷ lệ chung F1 là: (3cao : thấp)( tròn : bầu) khác với tỷ lệ đề 70% cao, tròn; 20% thấp, bầu dục; 5% cao, bầu dục : 5% thấp, tròn => Các gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể, liên kết gen hoàn toàn F1 gồm kiểu tổ hợp (3:1 1:2:1) khác với tỷ lệ đề => Hoán vị gen Di truyền liên kết với giới tính: Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch + Gen nhiễm sắc thể X có tượng di truyền chéo, thừơng xuất chủ yếu giới di giao (XY) giới cần gen lặn biểu kiểu hình + Gen nhiễm sắc thể Y biểu giới có chứa nhiễm sắc thể Y Ví dụ 13: Xét màu thân, màu mắt ruồi giấm qua hai phép lai sau ( Mỗi gen qui định tính trạng) Phép lai 1: P: Ruồi thân xám, mắt đỏ x Ruồi đực thân đen, mắt trắng thu F toàn ruồi thân xám,mắt đỏ Phép lai 2: P: Ruồi đực thân xám, mắt đỏ x Ruồi thân đen, mắt trắng thu F 50% ruồi thân xám, mắt đỏ, 50% ruồi đực thân xám, mắt trắng Xác định kiểu di truyền gen qui định tính trạng nói ? Cách nhận biết di truyền: - Màu thân kết F1 giống => gen nằm nhiễm sắc thể thường - Màu mắt kết F1 phép lai xuất ruồi mắt đỏ, ruồi đực mắt trắng => Gen nằm nhiễm sắc thể giới tính, mặt khác phép lai có di truyền chéo => Gen nằm nhiễm sắc thể X - Mặt khác có di truyền chéo => gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính X Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN Ví dụ 14: Ở người tật dính ngòn tay số số biểu nam giới => gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể Y III ĐỀ KHẢO SÁT: Thời gian 15 phút Câu 1: Giao phối chuột F1 lông xoắn, dài dị hợp hai cặp gen với chuột lông thẳng, ngắn thu hệ sau gồm: 29 lông xoắn, dài; 30 lông thẳng, ngắn Biết gen nằm nhiễm sắc thể thường Sự di truyền gen là: a liên kết gen b hoán vị gen c quy luật phân li d quy luật phân li độc lập Câu 2: Ở cà chua gen A quy định tròn, a quy định dài Cho cà chua tròn chủng lai với cà chua dài F1 thu toàn tròn, cho F1 tạp giao F2 thu 1201 tròn, 399 dài Sự di truyền gen nói là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c liên kết gen d quy luật phân li Câu 3: Ở cà chua gen A quy định thân cao, a thân thấp, B tròn, b bầu dục Cho cà chua thân cao, tròn lai với thân thấp, bầu dục thu đời sau 81 thân cao, tròn; 79 thân thấp, bầu dục; 21 thân cao, bầu dục; 19 thân thấp, tròn Sự di truyền gen nói là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c liên kết gen d hoán vị gen Câu 4: Ở lúa A quy định than cao, a quy định thân thấp, B quy định chín sớm, b quy định chín muộn Khi lai lúa thân cao chín sớm với thân thấp chín muộn F thu toàn thân cao, chín sớm F1 tạp giao F2 thu 59% cao, chín sớm ; 16% cao, chín muộn ; 16% thấp, chín sớm; 9% thấp, chín muộn Sự di truyền gen quy định tính trạng là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c liên kết gen d hoán vị gen Câu 5: Cho gà trống lông vằn giao phối với gà mái lông đen F đồng loạt lông vằn, F1 tạp giao thu F2 50 lông vằn; 16 gà mái lông đen Sự di truyền gen quy định tính trạng nói là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c liên kết gen d liên kết với giới tính Câu 6: Khi lai lúa thân thấp chín sớm với lúa thân cao, chín muộn F thu toàn lúa thân cao, chín muộn Cho F1 tạp giao F2 thu được: 3150 thân cao, chín muôn; 1010 thân cao, chín sớm; 1030 thân thấp, chín muộn; 320 thân thấp, chín sớm Sự di truyền gen qui định tính trạng nói là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c liên kết gen d quy luật phân li Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN Câu : Khi lai hai dòng đậu chủng hạt xanh, trơn với hạt vàng, nhăn F thu đồng loạt hạt tím, trơn Các gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể khác Sự di truyền gen qui định tính trạng màu hạt nói là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c hoán vị gen d quy luật phân li Câu 8: Ở lúa gen A qui định thân cao, a thân thấp B chín sớm, b chín muộn lai lúa thân cao, chín sớm lúa thân thấp, chín muộn F thu 801 thân cao, chín sớm; 799 thân thấp, chín muộn Sự di truyền gen qui định tính trạng nói là: a tương tác gen b quy luật phân li độc lập c liên kết gen d quy luật phân li  Câu Đáp án a d d d d b a c IV KẾT QUẢ KHẢO SÁT: Chúng tiến hành khảo sát chia làm 02 nhóm  Nhóm 1: Thực áp dụng đề tài: 85  Nhóm 2: Dạy bình thường không áp dụng: 86 Nhóm Nhóm Giỏi 17(20%) 3(3.5%) Khá 40(47.1%) 7(8.1%) Trung Bình 19(22.4%) 13(15.1%) Yếu 9(10.6%) 53(61.6%) Kém 10(11.6%)  Qua kết ta thấy:  Nhóm 1( nhóm áp dụng đề tài): Tỷ lệ có điểm từ trở lên chiếm 89.5%, loại  Nhóm 2( nhóm không áp dụng đề tài): Tỷ lệ có điểm từ trở lên chiếm 26.7%, loại chiếm 11.6% Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN PHẦN III: KẾT LUẬN Đề tài tóm tắt khái quát di truyền gen nhiễm sắc thể tượng di truyền quy luật di truyền nhằm giúp học sinh phát nhanh xác quy luật di truyền phưong pháp kiểm tra trắc nghiệm dạng tập đơn giản không vào phương pháp biện luận viết sơ đồ lai Đối với giáo viên: Trong trình dạy giáo viên nên dùng để củng cố nhằm nhấn mạnh cách nhận dạng quy luật di truyền cho học sinh 2.Đối với học sinh: Qua học sinh phân biệt tượng di truyền quy luật di truyền cách từ xác định quy luật di truyền => viết kiểu gen, kiểu hình xác Tánh Linh, ngày 08/05/2010 Người viết Ý KIẾN GÓP Ý, NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC TRƯỜNG 10 Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ý KIẾN GÓP Ý, NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC SỞ GD&ĐT ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 11 Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN MỤC LỤC Đặt vấn đề …………………………………………………………………Trang 01 Quá trình thực đề tài ………………………………………………….Trang 02 Nội dung ………………………………………………………………… Trang 03 Đề khảo sát ……………………………………………………………… Trang 08 Kết luận ………………………………………………………………… Trang 10 12 Tổ Hóa– Sinh – Công nghệ SKKN [...]... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ý KIẾN GÓP Ý, NHẬN XÉT C A HỘI ĐỒNG KHOA H C SỞ GD& ĐT ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 11 Tổ Hóa– Sinh – C ng nghệ SKKN M C L C 1 2 3 4 5 Đặt vấn đề …………………………………………………………………Trang 01 Quá trình th c hiện đề tài ………………………………………………….Trang 02 Nội dung ………………………………………………………………… Trang 03 Đề khảo sát ……………………………………………………………… Trang 08 Kết luận ………………………………………………………………… Trang 10 12 Tổ Hóa– Sinh – C ng nghệ SKKN ... s c kh c => thu c tương t c công gộp Ví dụ 7: Cho giao phối nòi chuột đen với nòi chuột trắng hệ F nhận toàn chuột xám Cho F tạp giao đến F2 thu 452 chuột xám; 202 chuột trắng 146 chuột đen X c. .. qui định bầu d c Cho lai c chua chủng đỏ, tròn với c chua vàng, bầu d c thu F toàn đỏ, tròn Cho F1 tạp giao, F2 thu đỏ, tròn: đỏ, bầu d c : vàng, tròn : vàng, bầu d c Hãy x c định quy luật... trên? C ch nhận biết di truyền: F2 phân li cao : lùn = 16 kiểu tổ hợp => F cho loại giao tử tỷ lệ nên c c p gen di hợp nằm c p nhiễm s c thể kh c Hai c p gen qui định tính trạng => Tương t c bổ