Giáo án Âm nhạc 8 kỳ 2

Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Ngày dạy: 10/01/2011 Tiết 19: Học hát Khát vọng mùa xuân -Nhạc MozartDịch:Tô Hải A.Mục tiêu : Kiến thức: - Hs hát “Khát vọng mùa xuân” - sáng tác tiếng Mozart Kĩ năng: - Luyện tập kĩ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát lĩnh xướng, hát nối tiếp Thái độ: - Qua nội dung hát gợi lên cảm xúc lạc quan yêu đời với ước mơ dạt tuổi trẻ trước mùa xuân sống B Chuẩn bị: *GV: -Đàn hát thục “Khát vọng mùa xuân” -Bảng phụ,nhạc cụ *HS: SGK, xem trước lời hát C Tiến trình dạy – học: 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: Hoạt động Thầy Trò Treo đồ Thế giới: Giới thiệu đất nước áo nôi âm nhạc Thế giới Nội dung cần đạt * Những sáng tác Mozart stác cách kỉ đến phòng Hỏi: Chúng ta có dịp nghe giới hoà nhạc giới thường xuyên biểu thiệu Mozart chương trình Â.N diễn Âm nhạc Mozart lạc quan, Hãy cho biết nét NS sáng , nhân hướng người đến với Mozart? tình cảm cao thượng Khi 5-6 tuổi ông tiếng sáng tác ÂN kĩ trình diễn Violon Clavecin Giai đoạn ông sáng tác ca khúc thiếu nhi “Biết nói đây” TĐN số 1- ÂN 6, “Dòng suối mùa xuân, “ Khát Vọng mùa xuân” ? Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao? -Viết Cdur hoá biểu dấu hoá Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn kết thúc nốt C ? Hãy tìm hiểu nhạc, kể tên kí -Dấu luyến, nối dấu hoá bất thường hiệu có nhạc ? *) Khởi động theo mẫu *) GV trình bày hát - GV đàn mẫu câu từ 2-3 lần , sau - Bài hát chia hình thức đoạn gồm hát bắt nhịp để HS hát hoà với câu hát câu nhịp tiếng đàn Tập tương tự câu *) Tập hát câu theo lối móc xích (lưu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ p’) -> sau câu GV định 1-2 HS hát lại - Khi tập xong lớp hát đầy đủ lời - HS cảm nhận, điều chỉnh nốt ngân dài * Đọc hoàn chỉnh cuối câu hát - Cả lớp hát lần - Chia lớp thành tổ, tổ hát nối tiếp câu lời Hỏi: Học xong hát em có cảm nhận lời ca, giai điệu ? D/ Củng cố Yêu cầu - Cả lớp đứng lên trình bày hát có chuyển động nhẹ nhàng Thực theo nhịp hướng dẫn lời - Cả lớp hát theo tổ hướng dẫn lời - Gọi 1-2 hs trình bày hát E/ Hướng dẫn nhà Hướng dẫn -Về nhà cần ôn luyện cho thuộc hát giai điệu lẫn lời ca Ghi nhớ - Chép TĐN số 6, đọc trước Ngày dạy: 17/01/2011 Tiết 20 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Ôn tập hát:Khát vọng mùa xuân - Nhạc lí: Nhịp 6/8 - Tập đọc nhạc: TĐN số A/ Mục tiêu : Kiến thức: - HS hát giai điệu hát Khát vọng mùa xuân - HS biết sơ lược nhịp 6/8, cấu tạo tính chất nhịp 6/8 - Đọc nhạc hát lời TĐN kết hợp gõ đệm Kĩ năng: - Thể hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Có kĩ đọc gõ phách nhịp 6/8 cho chuẩn Thái độ: - Biết vận dụng hát vào hoạt động ngoại khoá lúc vui chơi ca hát nhà trường nhà Yêu thích môn học B/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Chép TĐN số bảng phụ C/ Tiến trình Dạy- Học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Nội dung hoạt động HĐ HS Ôn tập hát Trình bày - GV thực lại hát Lắng nghe Yêu cầu - Cả lớp thực lại hát Thực Kiểm tra - GV gọi 1-2 HS kiểm tra hình thức đơn ca tốp ca Trình bày =>Đánh giá cho điểm Nhạc lí:Nhịp 6/8 - Hát “Cùng ta lên”,”Mái ” “Làng tôi” Thực ? Theo em hát có khác ntn nhịp, t/c? Lắng nghe (Nhịp 2/4; 4/4 mạnh , khoẻ nhịp 6/8 thường gặp Phát vấn có giai điệu uyển chuyển đung đưa mềm Trả lời mại mang tình cảm trữ tình nhấn vào phách 1-4) ? Số nhịp cho biết điều ? Thế nhịp 6/8? Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Đánh dấu trọng âm VD “Một mùa ” Tập đọc nhạc: TĐN số - Ở lớp tìm hiểu nhạc sĩ Văn Cao “ Làng tôi” Bài TĐN số đoạn trích hát Yêu cầu ? Em có biết nội dung hát ? Thực Tìm hiểu bài: ? Theo em TĐN chia câu? Viết giọng Giới thiệu nào? Tại sao? (có câu – giọng C kết thúc nốt C Theo dõi hoá biểu dấu hoá) Đọc tên nốt Phát vấn Luyện cao độ Trả lời - Đọc gam Cdm 2-3 lần -> đọc trục âm =>Đọc tiếp lên quãng Tập đọc câu - Đàn giai điệu câu từ 3-4 lần ->sau bắt nhịp cho Yêu cầu HS đọc Thực - HS đọc TĐN theo lối móc xích GV lưu ý sửa sai Hướng dẫn HS đọc chưa xác Luyện đọc Đọc nhạc hoàn chỉnh - Cả lớp đọc hoàn chỉnh => Gv bắt nhịp để HS hát Điều khiển lời ->đây hát quen thuộc nên cho HS hát lời Nghe, nhẩm sau đọc đọc nhạc Hướng dẫn Yêu cầu Thực D/ Củng cố(5’) Yêu cầu ? Nhắc lại số nhịp? Nhịp 6/8? Trả lời ? Đọc hoàn chỉnh TĐN ghép lời ca Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn E/ Hướng dẫn nhà(5’) Hướng dẫn -Về nhà cần tập hát giai điệu, thuộc lời ca KVMX Ghi nhớ - Có KN sơ lược nhịp 6/8, cấu tạo tính chất nhịp 6/8- thực chuẩn bị Tiết 21 Ngày dạy: 24/01/2011 - Ôn hát : Khát vọng mùa xuân - Ôn tập TĐN : TĐN số - Â.N.T.T: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Và "Biết ơn Võ Thị Sáu" A/ Mục tiêu: Kiến thức: - Hát giai điệu lời ca Khát Vọng Mùa Xuân - Đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số - HS biết vài nét tiểu sử nhạc sĩ NguyễnĐức Toàn sáng tác nhac sĩ Biết nội dung hát Biết Ơn Chị Võ Thị Sáu ca ngợi lòng yêu nước, hi sinh nữ anh hùng Võ Thị Sáu Kĩ năng: - Trình bày hát theo hình thức đơn ca, tốp ca, song ca - Biết kết hợp gõ đệm trình bày TĐN Thái độ: - Biết vận dụng hát vào hoạt động ngoại khoá lúc vui chơi ca hát nhà trường nhà Yêu quý nhạc sĩ chi Võ Thị Sáu thông qua lời hát B/ Chuẩn bị - Nhạc cụ, ảnh nhạc sĩ – tập hát vài trích đoạn khác Hs tham khảo - Đĩa hát “Biết ơn Võ Thị Sáu” C/ Tiến trình dạy- học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ Gv Điều khiển Nội dung hoạt động I/ Ôn hát : Khát vọng mùa xuân HĐ HS - GV đệm đàn để HS hát lại hát GV hướng dẫn HS hát Thực Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn tha thiết nhẹ nhàng Yêu cầu - HS lựa chọn nhóm 2- em tập luyện kiểm tra Chọn nhóm Thực - GV nhận xét - đánh giá xếp loại Theo dõi II/ Ôn tập TĐN – Bài TĐN số Đàn giai điệu - Giai điệu TĐN Làng Lắng nghe Hướng dẫn - Hs luyện cao độ thông qua cách đọc thang âm – trục âm Luyện đọc - HS đọc gđ đàn -> đọc lời Yêu cầu - Gv gọi 2-3 hs kiểm tra đọc nhạc TĐN Thực Kiểm tra =>GV nhận xét, đánh giá , cho điểm Trình bày III/ Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn ? bạn đọc giới thiệu nhạc sĩ sau tóm tắt theo ý kiến Phát vấn cá nhân? Đọc bài, tóm - NS NĐT sinh ngày 12.3.1929 người nghệ sĩ đa tài ông tắt ghi Bổ sung vừa hoạ sĩ vừa nhạc sĩ -Tham gia Cm từ T8-1945 Bài hát ông “Ca ngợi sống mới” - Ông sáng tác nhiều giàu tính chiến đấu , ca ngợi - Â.N ông phóng khoáng , tươi trẻ đậm chất trữ tình mềm mại sâu sắc như: Quê em, HN trái tim hồng 2/ Bài hát : “Biết ơn Võ Thị Sáu” - GV mở băng hát “Biết ơn ”để hs thưởng thức gđ, lời ca Cảm nhận - Chị Võ Thị Sáu sinh 1936 23-1-52 ,đến 1958 NS Điều khiển NĐT sáng tác hát =>đến hát Theo dõi hay nhất, cảm động chị VTS người Giới thiệu chiến sĩ hi sinh cho độc lập , tự TQ - Hs nghe hát lần (GV phân tích nét hát qua phần đọc “Hồi kí NS NĐT hát” ) Điều khiển Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn D/ Củng cố (3’) Yêu cầu - Cả lớp hát lại “KVMX” TĐN số Thực E/ Hướng dẫn nhà (2’) Hướng dẫn - Hát “KVMX” TĐN hoàn chỉnh Ghi nhớ - Tìm số tác phẩm khác NS NĐT thực - Đọc lời tìm hiểu ndung hát “Nổi trống lên bạn ơi” -Ngày dạy: 08/02/2011 Tiết 22 Học hát: Nổi trống lên bạn ơi! - Phạm Tuyên A/ Mục tiêu Kiến thức: - Hs biết nhạc sĩ Phạm Tuyên tác giả hát Nổi trống lên bạn Biết nội dung hát ca ngợi tình đoàn kết thiếu nhi dân tộc Việt Nam Kĩ năng: - Luyện tập kĩ hát giai điệu, lời ca ccủa hát, biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm, tập hát theo hình thức hát song ca, tốp ca Thái độ: - Qua nội dung hát giáo dục học sinh đoàn kết, thân lớp học, gia đình xã hội B/ Chuẩn bị - Nhạc cụ – bảng phụ - Đàn hát thục C/ Tiến trình dạy- học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Phát vấn Nội dung hoạt động Học hát(35’) HĐ HS ? Trong chương trình Â.N 6-7 họ hát Trả lời Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn NS Phạm Tuyên? (Tiếng chuông cờ Ca chiu sa) ? Ngoài học, em thuộc hát NS Phạm Tuyên? Giới thiệu *)NS Phạm Tuyên tác giả nhiều ca khúc Lắng nghe thiếu niên yêu thích Hôm học thêm hát NS Phạm Tuyên - HS khởi động giọng theo mẫu Yêu cầu *) Hát mẫu mức độ hoàn chỉnh Trình bày *) Tìm hiểu nhạc : Thực ? Bài hát viết giọng ? Tại sao? Phát vấn ? Trong hát có ký hiệu âm nhạc ? Trả lời *) Bài hát chia thành đoạn câu kết “Tung ” Chia đoạn *)GV tập hát câu Ghi nhớ - Gv đàn từ 2-3 lần sau hát mẫu bắt nhịp để HS hát hoà với tiếng đàn Hướng dẫn =>Tương tự với câu tiếp theo.Tập xong câu, hát Nghe, nối C1-C2 với nhau.GV hát câu , đàn gđ yêu cầu HS hát đàn nhẩm hát hoà giọng - 1-2 Hs hát câu ( GV tiến hành dạy câu lại theo cách tương tự) Yêu cầu *) Hát đầy đủ Thực - GV theo dõi để chỉnh sửa nốt ngân dài cuối câu hát cho HS hát xác Sửa sai - GV hát hoàn chỉnh lại hát Trình bày - Cả lớp hát lại lần Sửa sai - Tập hát đối đáp Trình bày + Đ1: Câu 1-3- nữ, Câu 2- 4- nam Lắng nghe Yêu cầu + Đoạn câu kết lớp hoà giọng –khi hát câu kết Trình bày Hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu Tập hát theo hướng dẫn Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn D/ Củng cố Phát vấn ? Cả phải hát ntn sắc thái ? Tính chất Trả lời đoạn nào? Yêu cầu - Cả lớp thực hát hình thức sau: Thực Lần 1:cả lớp hát, Lần hát đối đáp E/ Hướng dẫn nhà Hướng dẫn - Về nhà em cần tập hát lời, giai điệu Ghi nhớ - Chép TĐN số đọc nhanh xác tên nốt thực TĐN -Ngày dạy: 14/02/2011 Tiết 23 - Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi! -Tập đọc nhạc : TĐN số A/ Mục tiêu : Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát - Học sinh biết TĐN “Chỉ có đời” sáng tác Trương Quang Lục, dựa theo ý thơ Liên Xô cũ, viết nhịp 6/8 Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn - Đọc cao độ, tiết tấu, lời ca TĐN, kết hợp gõ phách Thái độ: - Hát hát với thái độ hùng tráng, khí thế, có lòng tự hào tình đoàn kết - Đọc TĐN với niềm biết ơn cha mẹ B/ Chuẩn bị - Nhạc cụ - Bảng phụ – chép TĐN bảng phụ - Đọc xác TĐN C/ Tiến trình dạy- học Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Thực Nội dung hoạt động I/ Ôn tập hát(12’) - Đàn lại giai điệu hát để hs nhớ xác HĐ HS Theo dõi - Cả lớp hát huy GV Yêu cầu - Lưu ý chỉnh sửa chỗ sai sắc thái hát Thực Hướng dẫn - Cả lớp trình bày lại hát Sửa sai *) GV kiểm tra hình thức Yêu cầu -Hát đơn ca- tam ca – tốp ca Thực Kiểm tra => Nhận xét ưu nhược điểm nhóm trình Trình bày hình thức bày => đánh giá xếp loại II/ Tập đọc nhạc : TĐN số - Chỉ có đời Theo dõi *) Tìm hiểu nhạc: ? Số nhịp cho biết điều gì? ( Nhịp 68 có 6p’/ nhịp, phách=1 ) Phát vấn Trả lời ? Trong có ký hiệu âm nhạc nào? ( nối, luyến) ? Bản nhạc viết giọng ? Vì sao? ( Cdur không hoá biểu dấu hoá kết nốt C) *) GV đàn gđ TĐN - đọc TĐN lần ? Theo em TĐN số chia thành câu? (4 Thực câu- câu dừng nốt ) Lắng nghe Phát vấn *) Luyện trường độ: Trả lời ? Hình T2 chủ yếu nào? - Gõ TT chủ yếu *) Luyện cao độ: Hướng dẫn Theo dõi - Đọc thang âm Cdur (2 lần) – trục âm luyện cao độ gõ tiết tấu tên thang âm Điều khiển *) Tập đọc nhạc Thực - Gv đàn câu 1,2 - lần , Hs nghe , nhẩm theo đàn=> 10 Giáo án Âm nhạc Phát vấn Hướng dẫn Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Đọc thang âm Cdur trục âm thục Theo dõi *) Tập đọc câu đọc cao độ + GV đàn C1 lần -> HS nghe nhẩm đọc-> GV bắt nhịp lớp đọc Điều khiển -Tiếp tục câu 2- ý quãng G- F, G-E -> đọc C2 Nghe, - Nối câu 1- -> lớp đọc câu nhẩm hoà giọng -> Tập C 3,4 tương tự theo lối móc xích Yêu cầu ? Bài có giai điệu giống nhau? ( C2-4 giống nhau) Thực - Cả lớp đọc hoàn chỉnh TĐN - Gv lưu ý sửa sai ghép lời - số HS đọc đọc Phát vấn Trả lời Yêu cầu Thực Hướng dẫn Sửa sai Trình bày D/ Củng cố: Phát vấn ? Nhắc lại yếu tố XĐ nhạc giọng C? Trả lời ? Đọc hoàn chỉnh TĐN? ? Cả lớp thực lại “Ngôi nhà chúng ta” E/ Hướng dẫn Hướng dẫn - Hát - đọc kĩ xác hát TĐN số Theo dõi - Thuộc lời ca hát “Ngôi nhà chúng ta” - Chuẩn bị Ngày dạy: 28/03/2011 Tiết 29 - Ôn hát: Ngôi nhà - Ôn TĐN : TĐN số - Â.N.T.T: Nhạc sĩ Chopin nhạc “Nhạc buồn” 21 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn A/ Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát - Nắm kiến thức học TĐN - Hs biết vài nét tiểu sử, nghiệp nhạc sĩ Chopin Biết “Nhạc buồn” đoạn trích Etude No3, nội dung nói nỗi nhớ quê hương tác giả Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn - Đọc cao độ, tiết tấu, lời ca TĐN, kết hợp gõ phách Thái độ: - Hát có sắc thái, hát với lòng tự hào Trái Đất, có thái độ tích cực việc bảo vệ Trái Đất - Hát TĐN với sắc thái vui tươi, nhịp nhàng - Có thái độ tôn trọng, khâm phục tài nhạc sĩ Chopin B/ Chuẩn bị - Bảng phụ, chép TĐN số - Đàn – hát - Tư liệu nhạc sĩ Chopin, đĩa “Nhạc buồn” C/ Tiến trình dạy học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Nội dung Hoạt động HĐ HS Ôn hát: Thực - Cho Hs nghe lại hát Lắng nghe Yêu cầu - HS hát lĩnh xướng đối đáp hướng dẫn tiết trước Thực Hát có sắc thái diễn cảm Chỉ định - Kiểm tra hình thức song ca- tốp ca Trình bày Nhận xét => ưu nhược điểm- đánh giá xếp loại Theo dõi 2.Ôn TĐN: Đàn g/đ - Giai điệu TĐN số Lắng nghe Yêu cầu - Đọc TĐN hát lời Thực Chỉ định - 1-2 HS trình bày lại “Dòng suối chảy đâu” Trình bày - Sửa sai đàn Hướng dẫn - Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ T2 phách Sửa sai Yêu cầu - Kiểm tra số Hs hình thức đơn nhóm Thực 22 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Chỉ định => Ưu nhược điểm đánh giá xếp loại Trình bày Nhận xét Âm nhạc thường thức : Lắng nghe a/ Nhạc sĩ Chopin “ Thời niên thiếu Chopin” Đây câu chuyện nói Giới thiệu tài biểu diễn bộc lộ từ nhỏ NS Chopin Theo dõi ? Đọc phần giới thiệu SGK? Tóm tắt ý Yêu cầu NS Chopin ? Thực - NS F.Chopin - Ns thiên tài người Ba Lan sinh 22/8/1849 Pari - Là NS người Balan kỉ 19, ông tiếng tài biểu diễn piano sáng tác Â.N Âm nhạc Sô panh sâu sắc mang đậm màu sắc Balan, có giá trị lớn tư tưởng nghệ thuật b/ Tác phẩm * Bản “Nhạc buồn” Etude giọng E viết cho piano, Giới thiệu nhạc lời ca- lời hát đời sau đặt để Theo dõi hát , lời SGK NS Đào Ngọc Duy đặt - Mở đĩa có “Nhạc buồn” hát SGK Điều khiển D/ Củng cố(3’) Điều khiển - Cho Hs nghe số nhạc Chopin Theo dõi - Yêu cầu đọc lại TĐN số thực E/ Hướng dẫn nhà Hướng dẫn - Về ghép lại lời hát Ghi nhớ - Đặt lời cho TĐN số thực - Tìm hiểu “Tuổi đời mênh mông” Ngày dạy: 04/04/2011 Tiết 30 23 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Học hát : Tuổi đời mênh mông - Nhạc lời: Trịnh Công SơnA/ Mục tiêu: Kiến thức: - Hs biết nhạc sĩ Trịnh Công Sơn tác giả hát Biết nội dung hát nói lên cảm nhận tuổi trẻ trước sống rộng mở Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn Thái độ: - Hát hát với sắc thái vui tươi, khỏe khoắn B/ Chuẩn bị - Hát - đệm xác hát “Tuổi đời mênh mông” - Tư liệu ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Tập1 vài hát khác NS TCS - Chép hát lên bảng phụ C/ Tiến trình dạy học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Giới thiệu Nội dung hoạt động HĐ HS * Nhắc đến Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn nghĩ Theo dõi đến tâm hồn yêu đời, yêu người tha thiết Hầu hết ca khúc ông thể tình yêu sáng với người , với thiên nhiên Bài hát Tuổi đời mênh mông chung nội dung Điều khiển Khởi động giọng(1’) Thực Trình bày Hát mẫu theo nhạc đàn sẵn Lắng nghe Chia đoạn, chia câu Giới thiệu - Bài hát viết hình thức đoạn đơn, cấu trúc a- b- a’ Ghi nhớ Đoạn a- a’ viết giọng D, đoạn b viết Dm Phát vấn ? Các em nghe cô giáo hát mẫu, em thấy tính chất Trả lời nào? + Tính chất đoạn a- a’ sôi hồn nhiên tuổi học trò 24 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn + Ở đoạn b: tính chất sâu lắng, tha thiết * Tính chất tính chất giọng Dur Giới thiệu moll Ghi nhớ Trưởng : khoẻ , sáng – thứ : mềm mại Tập câu - GV đàn giai điệu câu 2-3 lần -> bắt nhịp cho HS Hướng dẫn hát – tập kĩ lời sau yêu cầu tự hs hát lời theo Nghe, nhẩm nhạc hoà giọng Đ b : Tập tương tự đoạn a theo hướng dẫn( GV hướng dẫn sử dụng thủ pháp chuyển điệu) - Đoạn a’ giống đoạn a nên Gv đàn HS theo dõi tập hát Ghép - Cả lớp hát lại lần Thực Yêu cầu * Bài hát cần thể rõ sắc thái sôi đoạn a, a’ Ghi nhớ Hướng dẫn giọng trưởng mềm mại lắng xuống giai điệu, ca từ đoạn b thể trỗi dậy đoạn cuối - Gv hát mẫu lại cho HS tập hát nhạc , sắc thái Thực Theo dõi - Cả lớp hát laị lần Thực Yêu cầu D/ Củng cố Phát vấn ? Em có cảm nhận hát? Trả lời Yêu cầu - Hát lĩnh xướng, hoà giọng Thực + Cả lớp : Hát đoạn a- a’ + Lĩnh xướng đoạn b E/ Hướng dẫn nhà Hướng dẫn - Tập thuộc lời ca, giai điệu sắc thái Ghi nhớ - Tập hát kết hợp số động tác phụ hoạ thực - Chép nhạc tập đọc nhạc TĐN số 25 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Ngày dạy: 11/04/2011 Tiết 31 - Ôn hát : Tuổi đời mênh mông - Ôn TĐN: TĐN số A/ Mục tiêu : Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát - Biết TĐN “Thầy cô cho em mùa xuân” nhạc sĩ Vũ Hoàng, nội dung nói biết ơn thầy cô học sinh Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn - Đọc cao độ, tiết tấu, lời ca TĐN, kết hợp gõ phách Thái độ: - Hát hát với sắc thái vui tươi, khỏe khoắn - Đọc TĐN với niềm biết ơn thầy cô giáo B/ Chuẩn bị: - Đàn- hát – TĐN thục - Tập số động tác phụ hoạ - Chép bảng phụ TĐN C/ Tiến trình day- học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Nội dung hoạt động 1.Ôn hát: Tuổi đời mênh mông HĐ HS Yêu cầu - Cả lớp hát hoàn chỉnh Thực Hướng dẫn - Sửa sai, điều chỉnh chỗ cần thiết => Nhắc lại Sửa sai tính chất đoạn Yêu cầu - Cả lớp thực lại hát Hướng dẫn + Hát nối tiếp, hoà giọng lĩnh xướng Thực Đoạn a: Câu hát nhóm hát “ Mây .” 26 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn nhóm hát “ Em nha” Câu hát 3, thực tương tự Đoạn b: hát lĩnh xướng Đoạn a’ : Thực tương tự đoạn a’ Chỉ định - Gọi nhóm lên thực hát Trình bày Phát vấn ? Bài hát có ý nghĩa nào? Trả lời 2.Tập đọc nhạc Hướng dẫn *) Tìm hiểu nhạc Phát vấn ? Bài TĐN số có cao độ, trường độ nào? ? KH âm nhạc nào? ( Cao độ gồm C D E G A Trường độ Có KH dấu nối, luyến) + Bài TĐN có nhịp lấy đà ô nhịp ô nhịp thiếu so với số nhịp Yêu cầu *) Đọc tên nốt TĐN Đọc *) Chia đoạn, chia câu: Phát vấn ? Bài TĐN chia thành câu đọc ? Trả lời ( Chia thành câu đọc) *) Luyện trường độ: Hướng dẫn + Trong TĐN cần ý hình T2 Theo dõi tập gõ GV gõ mẫu T2 sau HS gõ theo *) Luyện cao độ : Điều khiển - GV đàn thang âm (2- lần) HS đọc thang âm -> Luyện đọc Luyện cao độ thang âm *) Đọc câu Hướng dẫn - Gv đàn câu( 2- lần) -> HS đọc nhẩm hoà Nghe, nhẩm tiếng đàn ( Tập tương tự câu khác theo lối móc đọc hoà xích) giọng *) Đọc hoàn chỉnh 27 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Yêu cầu - HS đọc Thực Nhận xét - Những ưu- nhược Theo dõi Yêu cầu - Cả lớp đọc theo đàn Thực ( GV lưu ý sửa sai triệt để) *) Ghép lời ca Hướng dẫn - Lớp chia thành nhóm : Chia nhóm Nhóm : hát lời , nhóm đọc nhạc đổi bên Yêu cầu - Cả lớp đọc nhạc -> Hát lời xác Thực ? 1- HS đọc hoàn chỉnh TĐN số 8? Trả lời ? Cả lớp trình bày lại hát “Tuổi đời mênh mông” Thực D/ Củng cố (5’) Phát vấn E/ Hướng dẫn nhà(3’) Hướng dẫn - Về nhà tập đọc xác TĐN ( cao độ, trường) Ghi nhớ - Hát có sắc thái động tác hát “ Tuổi đời mênh mông” thực - Đọc trước phần “ Sơ lược vài thể loại đàn” Ngày dạy: 18/04/2011 Tiết 32 - Ôn hát : Tuổi đời mênh mông - Ôn TĐN: TĐN số - Â.N.T.T: Sơ lược vài thể loại nhạc đàn A/ Mục tiêu Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát - Nắm kiến thức học TĐN - Hs biết số thể loại nhạc đàn” độc tấu, hòa tấu, ca không lời… Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn - Đọc cao độ, tiết tấu, lời ca TĐN, kết hợp gõ phách - Phân biệt số thể loại nhạc đàn Thái độ: - Hát hát với sắc thái vui tươi, khỏe khoắn - Đọc TĐN với niềm biết ơn thầy cô giáo 28 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn B/ Chuẩn bị - GV chuẩn bị vài động tác phụ hoạ hát “Tuổi đời mênh mông” - Nhạc cụ - số băng nhạc, đĩa hát cho HS nghe - Tranh ảnh giới thiệu hình ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu nhạc đàn C/ Tiến trình dạy- học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Nội dung HĐ HĐ HS Ôn hát Yêu cầu - Cả lớp trình bày hát Thực Hướng dẫn - HS tập trình bày với số động tác phụ hoạ Tập theo h/d Chỉ định - Gọi nhóm Hs kiểm tra Trình bày Yêu cầu - Cả lớp tự tập theo nhóm khoảng 5’ => gọi nhóm biểu Thực diễn Ôn TĐN số Điều khiển - HS luyện thang âm Cdur Yêu cầu - Gõ lại hình tiết tấu Thực - Đọc TĐN kết hợp gõ phách- nhịp Kiểm tra - Chỉ định vài Hs lên bảng đọc + hát lời Trình bày Yêu cầu - Cả lớp đứng dậy đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4 Thực 3/ Âm nhạc thường thức Phát vấn ? Thế nhạc đàn ? (nội dung tiết 26 lớp 6) Trả lời Bổ xung + Nhạc đàn hay gọi khí nhạc- biểu diễn Theo dõi nhiều nhạc cụ với nhiều hình thức khác tham gia giọng hát - Nhạc đàn đựơc biểu diễn thể độc tấu, hoà tấu .nhưng có giọng hát người nhạc đàn dùng để đệm hát Phát vấn ? Em hiểu độc tấu, hoà tấu ? Trả lời 29 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Độc tấu : Biểu diễn loại nhạc cụ - Hoà tấu: Có nhiều loại nhạc cụ trình bày nhạc - số tranh giới thiệu độc tấu, hoà tấu ? Hãy nêu thể loại nhạc đàn mà em biết? + Các ca khúc, vũ khúc chuyên soạn cho độc tấu, hoà Thuyết trình tấu Theo dõi + Bài ca không lời viết gần với giai điệu ghi nhớ + Những tác phẩm lớn gồm nhiều chương thể nội dung tính chất định Sonate, giao hưởng, concerto - Các phòng hoà nhạc lớn giới thường xuyên trình diễn Sonate, concerto, thu hút đông đảo người mến mộ - Cho Hs nghe vài nhạc độc tấu, hoà tấu Điều khiển Lắng nghe D/ Củng cố(5’) Thuyết trình - Những tác phẩm âm nhạc hỗ trợ ngôn ngữ Lắng nghe đòi hỏi người nghe phải có tư nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân - Những sáng tác biểu diễn nhạc đàn hoạt động âm nhạc đỉnh cao Muốn hiểu biết thưởng thức tác phẩm viết cho nhạc đàn cần có trình học tập Â.N Yêu cầu ? Hát lại “Tuổi đời mênh mông” Thực E/ Hướng dẫn nhà Hướng dẫn - Về nhà tìm nghe số tác phẩm nhạc đàn cổ điển Ghi nhớ đại thực - Chuẩn bị nội dung ôn tập cho tiết sau: hát + TĐN hình tiết tấu có TĐN số 7, Ngày dạy: 25/04/2011 30 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Tiết 33: Ôn tập I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát “Ngôi nhà chúng ta”, “Tuổi đời mênh mông” - Nắm kiến thức học TĐN 7,8 Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn - Đọc cao độ, tiết tấu, lời ca TĐN, kết hợp gõ phách Thái độ: - Ôn tập nghiêm túc II Chuẩn bị: - Nhạc cụ, máy nghe nhạc - Đàn, hát có nhạc đệm Ngôi nhà hát Tuổi đời mênh mông - Đàn hát nhạc lời TĐN số TĐN số III Tiến trình dạy- học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Nội dung hoạt động HĐ HS I Ôn hát: Ôn hát hát: Ngôi nhà Trình bày - GV hát mẫu cho lớp nghe lại lần Theo dõi Điều khiển - Bắt điệu cho lớp hát lại hát có nhạc đệm từ lần Thực - Sửa sai hướng dẫn tính chất sắc thái cần hát với giọng mềm mại, tha thiết - Hát tốp có lĩnh xướng Yêu cầu - Chỉ định cá nhân nhóm Kiểm tra Ôn hát hát: Tuổi đời mênh mông Trình bày ? Bài hát trình bày theo đoạn tính chất Phát vấn đoạn nào?( đoạn, đoạn a-a’ sôi nổi, khoẻ Trả lời sáng, đoạn b mềm mại, tha thiết.) ( Bài hát ôn kỹ từ tiết trước y/c HS hát luôn) 31 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Bắt điệu cho lớp hát lại hát có nhạc đệm từ 1-3 Điều khiển lượt Trình bày - Gọi cá nhân tổ nhóm lên trình bày hát có phụ Chỉ định hoạ II Ôn TĐN: ? Hãy - Đàn giai điệu sau cho HS đọc nhạc Điều khiển thục Thực ? Viết ? Viết tiết tấu chủ yếu TĐN 7, ? Sau gõ tiết Phát vấn tấu ? Trả lời thực -Tập gõ tiết tấu cho thục Hướng dẫn - Đọc thang âm trục âm C Luyện cao độ - Đọc lại TĐN xác cao độ, trường độ Yêu cầu - Kiểm tra số cá nhân III Đọc thêm Â.N.T.T Chỉ định Trình bày * Trong tiết ÂNTT tìm hiểu nhạc sĩ Sôpanhvới khúc luyện tập ông Sau lại tìm Lắng nghe Thuyết trình hiểu nhạc đàn biết Giao hưởng thể loại âm nhạc trường phái âm nhạc cổ điển Viên Tìm hiểu kĩ nội dung em đọc thêm - Nghe số giao hưởng Mozart Beethoven Theo dõi Điều khiển IV Củng cố hướng dẫn nhà: Hướng dẫn - Chuẩn bị nội dung chương trình: Ghi nhớ thực + Bài hát TĐN + nhạc sĩ lớn + Nhạc lí nội dung khác ÂNTT - Tiết sau ôn tập cuối năm ,sau kiểm tra kết thúc chương trình ÂN 32 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Ngày dạy: 02/05/2011 Tiết 34 Ôn tập cuối năm I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát học - Nắm kiến thức học TĐN học - Hs biết vài nét nhạc sĩ phần ÂNTT Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, hát biểu diễn - Đọc cao độ, tiết tấu, lời ca TĐN, kết hợp gõ phách Thái độ: - Ôn tập nghiêm túc II Chuẩn bị: - Đàn -hát thục hát TĐN - Nhấn mạnh số kiến thức âm nhạc để HS nhớ biết cách thể hiện( trọng điều HS chưa nắm vững biết chưa hiểu xác) - Sổ điểm III Tiến trình dạy - học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: HĐ GV Nội dung hoạt động 1.Ôn tập hát: Điều khiển HĐ HS Ghi - GV đệm đàn dể HS hát lại tất hát , ý Thực sửa sai Nếu hát tốt cần hát lần Cần Lưu ý ý hát sau: Chú ý + Mùa thu ngày khai trường + Tuổi hồng + Ngôi nhà + Tuổi đời mênh mông 33 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn 2.Ôn tập TĐN Hướng dẫn + Luyện cao độ Nghe đọc - Đàn thang âm, âm giọng C, Am sau đàn trục theo đàn âm Điều khiển - Thực tương tự ôn hát: Yêu cầu + HS cần đọc cao độ, trường độ ghép lời Thực xác Lưu ý - Chú ý TĐN số 2,3,4,5,6,7,8 3.Ôn tập Nhạc lí Âm nhạc thường thức Hướng dẫn * Phần nhạc lí ÂNTT GV cho câu hỏi ôn tập Ghi đọc câu hỏi HS tự làm đáp án ( HS đưa - Xem lại số kiến thức nhạc lí phần đề ôn tập học thắc kì ý thêm kiến thức sau: mắc + Thế nhịp 6/8? Viết đoạn nhạc nhịp 6/8 câu hởi cho GV) sử dụng kí hiệu thường gặp nhạc? ? Viết công thức xây dựng gam trưởng, thứ ,xác định tên quãng + Tóm tắt nét đời nghiệp nhạc sĩ Trần Hoàn, Đỗ Nhuận, Phan Huỳnh Điểu nhạc sĩ Chopin tác phẩm giới thiệu SGK Đồng thời đọc lại hình thức âm nhạc khác phần ÂNTT IV Củng cố hướng dẫn nhà: 7’ Hướng dẫn - Hướng dẫn câu hỏi ôn tập nhạc lí ÂNTT? Ghi nhớ ôn - Hướng dẫn nội dung, hình thức kiểm tra: tập theo nội dung hướng dẫn 34 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Ngày dạy: 09/05/2011 Tiết 35 Kiểm tra cuối năm I Mục tiêu: Kiến thức: - Thực theo nội dung ôn tập tiết trước Kĩ năng: - Thực theo nội dung ôn tập tiết trước Thái độ: - Kiểm tra nghiêm túc II Chuẩn bị: Nhạc cụ, đề đáp án III Tiến trình dạy - học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') Vào mới: Kiểm tra thực hành lấy điểm lớp 35 [...]... và thực + 8 Bài hát và 8 bài TĐN hiện + 4 nhạc sĩ lớn + Nhạc lí và các nội dung khác của ÂNTT - Tiết sau ôn tập cuối năm ,sau đó kiểm tra kết thúc chương trình ÂN 8 32 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn Ngày dạy: 02/ 05 /20 11 Tiết 34 Ôn tập cuối năm I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nắm kiến thức đã học về 8 bài hát đã học - Nắm kiến thức đã học về 8 bài TĐN đã học - Hs biết vài nét về các nhạc sĩ trong... hát bè trong nghệ thuật Â.N thông qua việc tìm hiểu kĩ phần Â.N.T.T Ngày dạy: 28 / 02/ 2011 Tiết 25 13 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn ÔN TẬP I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nắm kiến thức đã học về 2 bài hát “Khát vọng mùa xuân” và “Nổi trống lên các bạn ơi” - Nắm kiến thức đã học về nhịp ¾, so sánh ¾ với 2/ 4,4/4,6 /8 2 Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ... “ Mây .” 26 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn 2 nhóm 2 hát “ Em nha” Câu hát 3, 4 thực hiện tương tự Đoạn b: hát lĩnh xướng Đoạn a’ : Thực hiện tương tự như đoạn a’ Chỉ định - Gọi 1 nhóm lên thực hiện bài hát Trình bày Phát vấn ? Bài hát có ý nghĩa như thế nào? Trả lời 2. Tập đọc nhạc Hướng dẫn *) Tìm hiểu bản nhạc Phát vấn ? Bài TĐN số 8 có cao độ, trường độ như thế nào? ? KH âm nhạc nào?... phách - Phân biệt một số thể loại nhạc đàn 3 Thái độ: - Hát bài hát với sắc thái vui tươi, khỏe khoắn - Đọc TĐN 8 với niềm biết ơn thầy cô giáo 28 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn B/ Chuẩn bị - GV chuẩn bị 1 vài động tác phụ hoạ bài hát “Tuổi đời mênh mông” - Nhạc cụ - 1 số băng nhạc, đĩa hát cho HS nghe - Tranh ảnh giới thiệu hình ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu nhạc đàn C/ Tiến trình dạy- học... bản nhạc giọng C? Trả lời ? Đọc hoàn chỉnh bài TĐN? ? Cả lớp thực hiện lại bài “Ngôi nhà của chúng ta” E/ Hướng dẫn Hướng dẫn - Hát - đọc kĩ chính xác bài hát và TĐN số 7 Theo dõi - Thuộc lời ca bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” - Chuẩn bị bài mới Ngày dạy: 28 / 03 /20 11 Tiết 29 - Ôn hát: Ngôi nhà của chúng ta - Ôn TĐN : TĐN số 7 - Â.N.T.T: Nhạc sĩ Chopin và bản nhạc Nhạc buồn” 21 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo. .. xác của bài TĐN thực hiện - Tìm hiểu trong SGK về - Hát bè- Ngày dạy: 21 / 02/ 2011 Tiết 24 : - Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi! - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 6 - Âm nhạc thường thức: Hát bè A/ Mục tiêu 1 Kiến thức: 11 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Nắm kiến thức đã học về bài hát và TĐN - Biết sơ lược về hát bè 2 Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát - Biết cách lấy... cần chú ý hình T2 Theo dõi và tập gõ GV gõ mẫu T2 sau đó HS gõ theo *) Luyện cao độ : Điều khiển - GV đàn thang 5 âm (2- 3 lần) HS đọc thang âm -> Luyện đọc Luyện cao độ trên thang âm *) Đọc từng câu Hướng dẫn - Gv đàn từng câu( 2- 3 lần) -> HS đọc nhẩm rồi hoà Nghe, nhẩm tiếng đàn ( Tập tương tự các câu khác theo lối móc và đọc hoà xích) giọng *) Đọc hoàn chỉnh 27 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng... ưu nhược điểm- đánh giá và xếp loại Theo dõi 2. Ôn TĐN: Đàn g/đ - Giai điệu bài TĐN số 7 Lắng nghe Yêu cầu - Đọc bài TĐN và hát lời Thực hiện Chỉ định - 1 -2 HS khá trình bày lại bài “Dòng suối chảy về đâu” Trình bày - Sửa sai trên đàn Hướng dẫn - Cả lớp đọc nhạc và hát lời kết hợp gõ T2 và phách Sửa sai Yêu cầu - Kiểm tra 1 số Hs ở hình thức đơn và nhóm Thực hiện 22 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng... Chép nhạc và tập đọc nhạc bài TĐN số 8 25 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn - Ngày dạy: 11/04 /20 11 Tiết 31 - Ôn hát : Tuổi đời mênh mông - Ôn TĐN: TĐN số 8 A/ Mục tiêu : 1 Kiến thức: - Nắm kiến thức đã học về bài hát - Biết TĐN 8 “Thầy cô cho em mùa xuân” là của nhạc sĩ Vũ Hoàng, nội dung nói về sự biết ơn thầy cô của học sinh 2 Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca... ở Khánh Hoà, sáng tác năm 19 72 có nhiều bài hát hay như: “Cây đàn ghi ta của Lốt Ca”- 1 số ca khúc TN được tặng giải thưởng C/ Tiến trình dạy học 1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số(1') 2 Vào bài mới: HĐ của GV Nội dung hoạt động HĐ của HS 1.Tác giả Giới thiệu * NS Hình Phước Liên sinh năm 1954 tại Khánh Hoà Theo dõi và bắt đầu sáng tác từ 19 72 ông có ca khúc “ Cây Lốt ghi chép 17 Giáo án Âm nhạc 8 Giáo ... “Ngôi nhà chúng ta” - Chuẩn bị Ngày dạy: 28 / 03 /20 11 Tiết 29 - Ôn hát: Ngôi nhà - Ôn TĐN : TĐN số - Â.N.T.T: Nhạc sĩ Chopin nhạc Nhạc buồn” 21 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn A/ Mục tiêu:... Hát bè- Ngày dạy: 21 / 02/ 2011 Tiết 24 : - Ôn tập hát : Nổi trống lên bạn ơi! - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức: Hát bè A/ Mục tiêu Kiến thức: 11 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng... dụng hát bè nghệ thuật Â.N thông qua việc tìm hiểu kĩ phần Â.N.T.T Ngày dạy: 28 / 02/ 2011 Tiết 25 13 Giáo án Âm nhạc Giáo viên: Hoàng Anh Tuấn ÔN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm kiến thức học hát