Giáo án tin học 10 Bài: 11– tiết: 24 Tuần dạy: Ngày dạy: Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: HS biết: Biết khái niệm tệp quy tắc đặt tên tệp HS hiểu: Hiểu khái niệm Thư mục, thư mục 2.1 Kỹ năng: - Nhận dạng tên tệp, thư mục, đường dẫn - Đặt tên tệp, thư mục 3.1 Về thái độ: Trọng tâm: Biết khái niệm tệp quy tắc đặt tên tệp Hiểu khái niệm Thư mục, thư mục Chuẩn bị : 3.1 Giáo viên: bảng 3.2 Học sinh: Xem trước 11 : “ Tệp quản lý tệp” Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1: Nêu khái niệm tệp, quy ước đặt tên tệp hđh WINDOWS? Câu 2: Các khái niệm thư mục gốc, thư mục con, thư mục mẹ? Tạo thư mục? Đáp án: Câu 1: Khái niệm tệp( File): tập hợp thông tin ghi nhớ tạo thành đơn vị lưu trữ hệ điều hành quản lý Mỗi tệp có tên gọi khác Quy ước đặt tên tệp hệ điều hành WINDOWS: - Tên tệp không 255ký tự - Không sử dụng ký tự / \ : * ? “ Câu 2: - Mỗi ổ đĩa coi thư mục gọi thư mục gốc - Có thể tạo thư mục khác thư mục, thư mục gọi thư mục - Thư mục chứa thư mục gọi thư mục mẹ 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ 1: GV: Đặt vấn đề: Để quản lý cách có hiệu cần tổ chức thông tin có hiệu Nói cần có hệ thống quản lý tệp để tổ chức tệp cung cấp cho hệ điều hành đáp ứng yêu cầu người sử dụng 1.Tệp thư mục a Tệp tên tệp b Thư mục Hệ thống quản lý tệp: Là thành phần hệ điều hành Có nhiệm vụ tổ chức thông tin nhớ ngoài, cung cấp phương tiện để người sử dụng đọc, ghi thông tin nhớ đảm bảo chương trình hoạt động hệ thống đồng thời truy cập đến địa * Đặc trưng hệ thống quản lý tệp: - Đảm bảo tốc độ truy cập thông tin cao - Độc lập thông tin phương tiện mang thông tin - Độc lập phương pháp lưu trữ phương Hệ thống quản lý tệp cho phép ta thực thao tác tệp thư mục? HS: Tạo, đổi tên, xoá, chép, di chuyển, xem nội dung, tìm kiếm, Để phục vụ cho số phép sử lý xem, sửa đổi, Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương Giáo án tin học 10 in ấn, hệ thống cho phép định chương trình sử lý tương ứng pháp xử lý; - Sử dụng nhớ cách hiệu quả; - Tổ chức bảo vệ thông tin Hạn chế ảnh hưởng lỗi kỹ thuật chương trình Hệ quản lý tệp cho phép người dùng thực số phép xử lý: Tạo thư mục, đổi tên, xoá, chép, di chuyển, xem nội dung, tìm kiếm, Để tạo điều kiện thuận tiện cho việc truy cập nội dung tệp, xem, sửa đổi, in, hệ thống cho phép gắn kết chương trình xử lý với loại tệp 4.4 Câu hỏi tập củng cố: Câu hỏi 1: Cho tệp sau: BT1/5.PAS, THO.DOC, THI.DBF, QL.XLS, TINHOC.TXT, BAITAP.DOC.COM, PHANDINHPHUNG.XLS Tên tệp đúng? Câu hỏi 2: Cho sơ đồ thư mục (Hình 30 SGK T.66) Hãy viết đường dẫn đầy đủ đến tệp BT1.PAS? Nếu ta tạo thêm tệp BT1.PAS thư mục BAITAP có không? Đáp án: Câu 1: THO.DOC, THI.DBF, QL.XLS, TINHOC.TXT, PHANDINHPHUNG.XLS tệp CÂU 2: C:\ PASCAL\BAITAP\BT1.PAS 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: Học bài, trả lời câu hỏi SGK Đối với học tiết học tiếp theo: xem 12 Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương ... trình sử lý tương ứng pháp xử lý; - Sử dụng nhớ cách hiệu quả; - Tổ chức bảo vệ thông tin Hạn chế ảnh hưởng lỗi kỹ thuật chương trình Hệ quản lý tệp cho phép người dùng thực số phép xử lý: Tạo... thuận tiện cho việc truy cập nội dung tệp, xem, sửa đổi, in, hệ thống cho phép gắn kết chương trình xử lý với loại tệp 4.4 Câu hỏi tập củng cố: Câu hỏi 1: Cho tệp sau: BT1/5.PAS, THO.DOC, THI.DBF,... BAITAP.DOC.COM, PHANDINHPHUNG.XLS Tên tệp đúng? Câu hỏi 2: Cho sơ đồ thư mục (Hình 30 SGK T.66) Hãy viết đường dẫn đầy đủ đến tệp BT1.PAS? Nếu ta tạo thêm tệp BT1.PAS thư mục BAITAP có không?