giai phap huu ich

“Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo” Mục Lục A- ĐẶT VẤN ĐÊ B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ I- Cơ sở lý luận II- Cơ sở thực tiễn 1- Đặc điểm tình hình lớp a- Thuận lợi b- Khó khăn III- Các biện pháp thực hiện 1- Biện pháp 1: Tạo môi trường hoạt động cho trẻ kể chuyện sáng Trang 2 2 3 tạo 2- Biện pháp 2: Đồ dùng đa dạng, phong phú 3- Biện pháp 3: Dạy trẻ cách sử dụng nhân vật phù hợp với ngôn ngữ lời kể sáng tạo 4- Biện pháp 4: Thay đổi hình thức tổ chức gây hứng thú cho trẻ việc “Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo” 5- Biện pháp 5: Lồng ghép, tích hợp môn học khác dạy trẻ kể chuyện sáng tạo 6- Biện pháp 6: Tuyên truyền kết hợp với phụ huynh IV- Kết quả IV- Bài học kinh nghiệm C- KẾT LUẬN Người thực hiện: Nguyễn Thị Tuyết Trường Mầm Non Long Lanh 13 14 15 16 17