KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ A : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 30o, cạnh AC bằng 2 3 cm, cạnh AB bằng 2 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm B,C.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tìm toạ độ H là hình chiếu vuông góc của điểm A lên đường thẳng (d). Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx+y-5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ A : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 30o, cạnh AC bằng 2 3 cm, cạnh AB bằng 2 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm B,C.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tìm toạ độ H là hình chiếu vuông góc của điểm A lên đường thẳng (d). Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx+y-5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ A : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 30o, cạnh AC bằng 2 3 cm, cạnh AB bằng 2 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm B,C.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tìm toạ độ H là hình chiếu vuông góc của điểm A lên đường thẳng (d). Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx+y-5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ A : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 30o, cạnh AC bằng 2 3 cm, cạnh AB bằng 2 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm B,C.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tìm toạ độ H là hình chiếu vuông góc của điểm A lên đường thẳng (d). Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx+y-5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ 1: Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 60o, cạnh AC bằng 8 cm, cạnh AB bằng 6 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm A,B.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tính độ dài đường cao CH của ∆ABC. Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx+y-5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ 1 : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 60o, cạnh AC bằng 8 cm, cạnh AB bằng 6 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm A,B.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tính độ dài đường cao CH của ∆ABC. Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx+y-5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ 2 : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 60o, cạnh AC bằng 8 cm, cạnh AB bằng 6 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm A,C.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tính độ dài đường cao BH của ∆ABC. Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx-y+5=0.
KIỂM TRA 1 TIẾT-Hình học10
ĐỀ 2 : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A bằng 60o, cạnh AC bằng 8 cm, cạnh AB bằng 6 cm.
a)Tính cạnh BC.
b) Tính góc B, góc C của ∆ABC.
Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2;1), B(-2;3), C(1;-4).
a) Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng (d) đi qua hai điểm A,C.
b) Xét vị trí tương đối của đường thẳng (d) và (d’) có phương trình 2x-y-3=0. Tìm giao điểm nếu có.
c) Tính độ dài đường cao BH của ∆ABC. Từ đó tính diện tích ∆ABC.
d) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (∆) có phương trình mx-y+5=0.
...KIỂM TRA TIẾT-Hình học10 ĐỀ 1: Bài 1: Cho ∆ABC có góc A 60o, cạnh AC cm, cạnh AB cm a)Tính cạnh BC b) Tính góc B, góc C ∆ABC Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2 ;1) , B(-2;3), C (1; -4)... mx+y-5=0 KIỂM TRA TIẾT-Hình học10 ĐỀ : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A 60o, cạnh AC cm, cạnh AB cm a)Tính cạnh BC b) Tính góc B, góc C ∆ABC Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2 ;1) , B(-2;3), C (1; -4)... mx+y-5=0 KIỂM TRA TIẾT-Hình học10 ĐỀ : Bài 1: Cho ∆ABC có góc A 60o, cạnh AC cm, cạnh AB cm a)Tính cạnh BC b) Tính góc B, góc C ∆ABC Bài 2: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A(2 ;1) , B(-2;3), C (1; -4)