GIÁO ÁN KỸ THUẬT 4 VNEN

TUAÀN 1 Ngaøy soaïn : …… / …… / 201 Ngaøy daïy: ….. / …. / 201 Moân : Ñaïo ñöùc Bài1: TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän cuûa trung thöïc trong hoïc taäp - Bieát ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäp giuùp em hoïc taäp tieán boä, ñöôïc moïi ngöôøi yeâu meán - Hieåu ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäplaø traùch nhieäm cuûa hoïc sinh - Coù thaùi ñoä vaø haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp - KNS: + Kyõ naêng töï nhaän xeùt veàsöï trung thöïc trong hoïc taäpcuûa baûn thaân + Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc tonh hoïc taäp + Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp - KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà II – TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN GV : - Theû muïc tieâu hoaït ñoäng - Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng trong SGK. - Caùc maåu chuyeän, taám göông veà söï trung thöïc trong hoïc taäp. HS : -Theû maët cöôøi maët mieáu cho caù nhaân - SGK ÑÑ 4 III – TIEÁN TRÌNH TIEÁT 1 A) HOAÏT ÑOÄNG CÔ BAÛN Khôûi ñoäng : Haùt - Giôùi thieäu baøi - HS ñoïc muïc tieâu cuûa baøi 1. Thaûo luaän tình huoáng * Thaûo luaän nhoùm a) Nhoùm tröôûng ñieàu ñoäng nhoùm ñoïc tình huoáng SGK, thaûo luaän caùc caâu hoûi: +Theo em , baïn Long coù theå coù nhöõng caùch giaûi quyeát nhö theá naøo? - Goïi ñaïi dieän nhoùm trìng baøy (moãi nhoùm 1 caâu) b) GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính + Möôïn tranh , aûnh cuûa baïn ñeå ñöa coâ giaùo xem. + Noùi doái coâ laø ñaõ söu taàm nhöng ñeå queân ôû nhaø . + Nhaän loãi vaø höùa vôùi coâ seõ söu taàm noäp sao . - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän veà maëc tích cöïc vaø tieâu cöïc cuûa töøng caùch.( 1 nhoùm 1 caùch) - Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy-> Lôùp trao ñoåi, chaát vaán, boå sung veà maët tích cöïc , haïn cheá cuûa moãi caùch giaûi quyeát . *Hoaït ñoäng lôùp a) Neáu em laø Long em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo ? Vì sao laïi choïn caùch giaûi quyeát ñoù ? b) GV: Caùch giaûi quyeát thöù 3 laø phuø hôïp, theå hieän tính trung thöïc trong hoïc taäp. 2) Chia seû vaø traûi nghieäm * Nhoùm ñoâi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe veà caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp cuûa baûn thaân cuõng nhö cuûa ngöôøi khaùc b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm, thaønh quaû maø caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp mang laïi c) GV keát luaän: Trung thöïc trong hoïc taäp seõ giuùp em hoïc mau tieán boä vaø ñöôïc baïn beø thaày coâ yeâu meán, toân troïng. 3)Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh * Thaûo luaän nhoùm a) Caùc nhoùm tröôûngñieàu haønh thaûo luaän theo BT 2 trang 4 b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 4 ***** TUAÀN 2 Ngaøy soaïn : …… / …… / 201 Ngaøy daïy: ….. / …. / 201 Moân : Ñaïo ñöùc Bài 2: TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän cuûa trung thöïc trong hoïc taäp - Bieát ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäp giuùp em hoïc taäp tieán boä, ñöôïc moïi ngöôøi yeâu meán - Hieåu ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäplaø traùch nhieäm cuûa hoïc sinh - Coù thaùi ñoä vaø haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp - KNS: + Kyõ naêng töï nhaän xeùt veà söï trung thöïc trong hoïc taäp cuûa baûn thaân + Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc trong hoïc taäp + Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp - KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà II - ÑOÀ DUØNG HOÏC TAÄP GV : - Theû muïc tieâu hoaït ñoäng - Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng trong SGK. - Caùc maåu chuyeän, taám göông veà söï trung thöïc trong hoïc taäp. - Phieáu tình huoáng hñ thöïc haønh 4 vaø ñoà duøng ñoùng vai HS : -Theû maët cöôøi maët mieáu cho caù nhaân - SGK ÑÑ 4 III) TIEÁN TRÌNH TIEÁT 2 B) HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH 1 :Xöû lyù tình huoáng * Thaûo luaän nhoùm a) Caùc nhoùm tröôûng boùc thaêm choïn tình huoáng vaø ñieàu haønh nhoùm thaûo luaän baøi taäp 1 trang 4 theo caùc yeâu caàu sau; + Nhaän xeùt haønh vi neân hay khoâng neân laømñeå theå hieän tính trung thöïc +Giaûi thích lyù do taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh haønh vi ñoù +Nhöõng haønh vi ñoù neân thay ñoåi nhö theá naøo? -> Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán chung , giô theû baùo caùo keát quaû b) Moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän 1 tình huoáng vaø chæ ñònh nhoùm khaùc ñöôïc trình baøy keá tieáp c) caùc nhoùm khaùc boå sung, ñaùnh giaù baèng caùch gô maët cöôøi hay meáu d) GV NX ñaùnh giaù KQ thaûo luaän cuûa caù nhoùm 2) Trung thöïc trong hoïc taäp *Hoaït ñoäng lôùp a) Caû lôùpñoïc vaø traû lôøi laàn löôït cac caâu hoûi cuûa BT 3 SGK b) HS khaùc NX boå sung c) GV keát luaän 3 : Trình baøy tö lieäu ñaõ söu taàm * Hoaït ñoäng lôùp ( baøi taäp 4 SGK ) - Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy , giôùi thieäu . - Yeâu caàu HS thaûo luaän : Em nghó gì veà nhöõng maãu chuyeän , taám göông ñoù ? => Keát luaän : Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám göông veà trung thöïc trong hoïc taäp . Chuùng ta caàn hoïc taäp caùc baïn ñoù . 4 : Xöû lyù tình huoáng vaø ñoùng vai * Thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm tröôûng nhaän phieáu tình huoáng, ñieàu khieån nhoùm thaûo luaän chuaån bò ñoùng vai. Nhoùm giô theû baùo caùc KQ hoaït ñoäng *Hoaït ñoäng lôùp a) Caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm ñaõ chuaån bò . b) HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau - Em coù suy nghó gì veà tieåu phaâûm vöøa xem ? - Neùu em ôû vaøo tình huoáng ñoù, em coù haønh ñoäng nhö vaäy khoâng ? Vì sao ? -> Nhaän xeùt 5: Baøi taäp 6 SGK * Hoaït ñoäng lôùp - Yeâu caàu HS suy nghó traû lôøi caù nhaân caâu hoûi: + Ñaõ bao giôø em thieáu trung thöïc chöa ? + Neáâu coù baây giôø nghó laïi em thaáy theá naøo? Em seõ laøm gì neáu gaëp nhöõng tình huoáng töông töï nhö vaäy? - Laéng nghe uoán naén GD nhöõng HS coøn thieáu trung thöïc , khen nhöõng HS coù tính trung thöïc C) HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG *Hoaït ñoäng coäng ñoàng - Yeâu caàu HS thöïc hieän muïc thöïc haønh trong SGK IV ) ÑAÙNH GIAÙ 1)GV yeâu caàu HS töï ñaùnh giaù tính trung thöïc cuûa baûn thaân vaø giô theû neâu mình ñaõtrng thöïc trong hoïc taäp 2) GV yeâu caàu HS noùi veà ñieàu môùi meû maø mình vuøa hoïc theâm ñöôïc veà tính trung thöïc sau khi tham gia HÑGD ***** TUẦN 3 Ngày soạn / / / 201 Ngày dạy : … / …… /201 Hoạt động GD Ñaïo ñöùc Bài 2:VÖÔÏT KHOÙ TRONG HOÏC TAÄP I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc ví duï veà vöôït khoù trong hoïc taäp - Bieát vöôït khoù trong hoïc taäp giuùp caùc em hoïc taäp mau tieán boä - Coù yù thöùc vöôït khoù leân trong hoïc taäp - Yeâu meán noi theo nhöõng taám göông ngheøo vöôït khoù - Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng laäp keá hoïach vöôït khoù tong hoïc taäp + Kyõ naêng tìm kieám söï hoå trôï giuùp ñôõ cuûa thaày coâ, baïn beø khi gaëp khoù khaên trong hoïc taäp - KTDH: Giaûi quyeát vaán ñeà, döï aùn II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu học tập cá nhân cho HĐ cơ bản số 3 - Phiếu học tập cho HÑ thöïc haønh 2 - Caùc maãu chuyeän ,taám göông vöôït khoù trong hoïc taäp. TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :HS hát 1 bài - HS đọc mục tiêu của bài 1 :Phân tích truyện “ Một HS nghèo vượt khó” *Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành hoạt động - Caø nhaân ñoïc thaà - nhoùm ñoïc noái tieáp theo ñoaïn vaø toùm taét truyeän - Caù nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: + Thaûo ñaõ gaëp nhöõng khoù khaên gì trong hoïc taäp vaø tronh cuoäc soáng haøng ngaøy? + Trong hoaøn caûnh khoù khaên nhö vaäy baéng caùch naøo Thaûo vaãn hoïc toát? +Neáu ôû trong hoaøn caûnh khoù khaên nhö Thaûo em seõ laøm gì? b) GV keát luaän : Baïn Thaûo ñaõ gaëp raát nhieàu khoù khaên trong hoïc taäp vaø trong cuoäc soáng, song Thaûo ñaõ bieát caùch khaéc phuïc, vöôït qua, vöôn leân hoïc gioûi. Chuùng ta caàn hoïc taäp taám göông cuûa baïn. 2) Chia seû kinh nghieäm * Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng khoù khaên thöôøng gaëp trong cuoäc soáng cuõng nhö trong hoïc taäp vaø bieän phaùp khaéc phuïc khoù khaên ñoù.Keát quaû ñaït ñöôïc khi vöôït qua khoù khaên *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän : Ñeå hoïc toát chuùng ta caàn coá gaéng , kieân trì vöôït qua khoù khaên 3 Vöôït khoù trong hoïc taäp *Hoaït ñoäng caù nhaân a) HS laøm caù nhaân ñaùnh daáu x vaøo oâ vuoâng tröôùc nhöõng haønh vi bieát vöôït khoù trong hoïc taäp a. Baøi taäp duø khoù ñeán maáy Minh vaãn coá suy nghó vaø laøm baèng ñöôïc b. Linh luoân nhôø ngöôøi khaùc laøm hoä khi gaëp baøi taäp khoù c Khi laøm baøi taäp, An chæ laøm nhöõng baøi deã coøn baøi khoù thì boû d. Khi gaëp baøi taäp khoù Hoa nhôø baøn beø, ngöôøi thaân giaûng giaûi vaø töï laøm e. Baïn Lan hoâm nay khoâng ñi hoïc vì trôøi möa f Nhaø baïn Vinh ngheøo , boù laïi bò beänh, nhöng baïn vaãn hoïc taäp toát g Chöa hoïc xong baøi Thuûy ñaõ ñi nguû b) caùc thaønh vieân trong nhoùm trao ñoài kieåm tra ,ñanh giaù cho nhau ( vieát chöõ Ñ neáu baïn traû lôøi ñuùng) c) caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát caâu traû loøi ñuùng d) Caùc nhoùm thoâng baùo keát quaû vôùi GV. GV ñaùnh giaù caùc nhoùm 4) Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh * Hoaït ñoäng nhoùm a) Caùc nhoùm tröôûng ñieåu haønh thaûo luaän theo BT 1 trang 7, SGK ÑÑ 4 b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 6 trong SGK ñaïo ñöùc 4 => Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2 ***** TUẦN 4 Ngày soạn : / / 201 Ngày dạy : / /201 Hoạt động GD Ñaïo ñöùc Bài 2: VÖÔÏT KHOÙ TRONG HOÏC TAÄP I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc ví duï veà vöôït khoù trong hoïc taäp - Bieát vöôït khoù trong hoïc taäp giuùp caùc em hoïc taäp mau tieán boä - Coù yù thöùc vöôït khoù leân trong hoïc taäp - Yeâu meán noi theo nhöõng taám göông ngheøo vöôït khoù - Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng laäp keá hoïach vöôït khoù tong hoïc taäp + Kyõ naêng tìm kieám söï hoå trôï giuùp ñôõ cuûa thaày coâ, baïn beø khi gaëp khoù khaên trong hoïc taäp - KTDH: Giaûi quyeát vaán ñeà, döï aùn II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV chuẩn bị - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu học tập cá nhân cho HĐ cơ bản số 3 - Phiếu học tập cho H Ñ thöïc haønh 2 - Caùc maãu chuyeän ,taám göông vöôït khoù trong hoïc taäp. HS chuẩn bị - Thẻ mặt cười , mặt mếu - SGK đạo đức TIEÁT 2 B) HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH 1) Xöû lyù tình huoáng * Hoaït ñoäng nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän BT2 trang 7 SGK ñaïo ñöùc 4 theo caùc yeâu caàu : + Baïn nam caàn phaûi laøm gì ñeå theo kòp caùc baïn trong lôùp? + Neáu em laø baïn cuøng lôùp vôùi Nam, em coù theå laøm gì ñeå giuùp baïn Nam? - Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán chung caû nhoùm, giô theû baùo caùo keát quaû hoaït ñoäng * Hoaït ñoäng lôùp a) Moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø chæ ñònh nhoùm tieáp theo ñöôïc quyeàn trình baøy. b) Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø ñaùnh giaùkeát quaû trình baøy cuûa nhoùm baïn baèng caùch giô theû maët cöôøi, maët mieáu c) GV ñaùnh giaù nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa caùc nhoùm 2 Keá hoaïch vöôït khoù * Laøm nhoùm ñoâi a) HS caùc nhoùm nhoùmñoâi BT 2 trang 7 SGK ñaïo ñöùc 4 vaøo phieáu hoïc taäp Nhöõng khoù khaên coù theå gaëp Nhöõng bieän phaùp khaéc phuïc 1………………………………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………………………….…. 3…………………………………………………………………………………….…….. 4………………………………………………………………………………….………. 5………………………………………………………………………………………….. -…………………………………………………………………………………………… -………………………………………………………………………………………….. -……………………………………………………………………………………………. -……………………………………………………………………………………………. b) Caùc nhoùn ñoâi chia seû goùp yù cho nhau * Hoaït ñoäng nhoùm c) Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän ( moåi nhoùm 1 caâu) . GV nhaän xeùt vaø ñöa ra nhöõng bieän phaùp ñuùng d) GV höôùng daãn HS thöïc hieän hoaït ñoäng öùng duïng C) HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG * Hoaït ñoäng coäng ñoàng 1) Coá gaéng thöïc hieän nhöõng bieän phaùp ñaõ ñeà ra ñeå vöôït khoù trong hoïc taäp 2) Cuøng baïn beø ngöôøi thaân ñoäng vieân , giuùp ñôõ baïn khi gaëp khoù khaên trong hoïc taäp 3) Söu taàm caùc maãu chuyeän ,taám göông vöôït khoù trong hoïc taäp. IV) ÑAÙNH GIAÙ 1) GV yeâu caàu HS töï ñaùnh giaù vaø giô tay neáu thaáy mình ñaõ bieát vöôït khoù trong hoïc taäp 2) Gv yeâu caàu moãi HS noùi veà ñieàu môùi meû maø em vöøa hoïc theâm ñöôïc veà vöôït khoù trong hoïc taäp ***** TUẦN 5 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Moân : Ñaïo ñöùc TIEÁT 3 :BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN( TIEÁT 1) I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Bieát ñöôïc treû em caàn phaûi bieát baøy toùy kieán veà nhöõng vaán ñeà lieân quan ñeán treû em - Böôùc ñaàu bieát baøy toû yù kieán cuûa baûn thaân vaø laéng nghe, toân troïng yù kieán cuûa ngöôùi khaùc -Qua baøi reùn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng trình baøy yù kieán ôû gia ñình vaø lôùp hoïc + Kyõ naêng nghe ngöôøi khaùc trình baøy yù kieán + Kyõ naêng kieàm cheá caûm xuùc + Kyõ naêng toân troïng vaø theå hieän söï töï tin - KTDH:thaûo luaän nhoùm - SDNLTKVHQ + Bieát baøi toû yù kieán voái ngöôøi xung quanh veà söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL + Vaän ñoäng moïi ngöôøi söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV : - Thẻ mục tiêu hoạt động - Moät vaøi böùc tranh hoaëc ñoà vaät duøng cho hoaït ñoäng khôûi ñoäng . - SGK HS: - Thẻ mặt cười , mặt mếu - SGK đạo đức III TIẾN TRÌNH A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1 Troø chôi dieãn taû *Hoạt động nhóm - Giao cho moãi nhoùm moät ñoà vaät vaø laàn löôït töøng ngöôøi trong nhoùm caàm ñoà vaät vöøa quan saùt , vöøa neâu nhaän xeùt cuûa mình veà ñoà vaät ñoù. -> Keát luaän : Moãi ngöôøi coù theå coù yù kieán , nhaän xeùt khaùc nhau veà cuøng moät söï vaät . 2 Thảo luận và xử lý tình huống *Hoạt động nhóm - Giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng trong phaàn ñaët vaán ñeà cuûa SGK theo các yệu cầu sau: + Em sẽ làm gì trong tình huống trên? + Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày to3y1 kiến về hững việc có liên quan đến bản thân em và lớp em? - Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung, giớ thẻ báo cáo kết quả hoạt động - Đaïi dieän nhoùm trình baøy . - Caùc nhoùm khác nhaän xeùt boå sung, đánh giá kết quả trình bày của nhóm bạn bằng cách giơ thẻ mặt cười / mặt mếu. - GV nhaän xeùt veà caùc caùch giaûi quyeát cuûa caùc nhoùm 3. Chia sẽ và trãi nghiệm * Thảo luận nhóm đôi - HS từng cặp kể cho nhau nghe về những trường hợp cần bày tỏ ý kiến, cảm xúc khi được bày tỏ ý kiến *Hoạt động lớp - Đại diện nhóm chia sẻ kinh nghiệm , cảm xúc khi được bày tỏ ý kiến - GV Keát luaän : Moãi ngöôøi , moãi treû em coù quyeàn coù yù kieán rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán rieâng cuûa mình .Tuy nhieân cuõng phaûi bieát laéng nghe toân trong yù kieán ñuùng cuûa ngöôøi khaùc.Neáu em khoâng baøy toû yù kieán cuûa mình , moïi ngöôøi coù theå seõ khoâng hieåu vaø ñöa ra nhöõng quyeát ñònh khoâng phuø hôïp vôùi nhu caàu , mong muoán cuûa em noùi rieâng vaø treû em noùi chung . 4.Tán thành hay không tán thành *Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT2 SGK trang 10. - Các nhóm đọc phần ghi nhớ - Nhắc HS chuẩn bị tiết 2. ***** TUẦN 6 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Moân : Ñaïo ñöùc TIEÁT 3 :BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN( TIEÁT2) I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Bieát ñöôïc treû em caàn phaûi bieát baøy toùy kieán veà nhöõng vaán ñeà lieân quan ñeán treû em - Böôùc ñaàu bieát baøy toû yù kieán cuûa baûn thaân vaø laéng nghe, toân troïng yù kieán cuûa ngöôùi khaùc -Qua baøi reùn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng trình baøy yù kieán ôû gia ñình vaø lôùp hoïc + Kyõ naêng nghe ngöôøi khaùc trình baøy yù kieán + Kyõ naêng kieàm cheá caûm xuùc + Kyõ naêng toân troïng vaø theå hieän söï töï tin - KTDH:thaûo luaän nhoùm - SDNLTKVHQ + Bieát baøi toû yù kieán voái ngöôøi xung quanh veà söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL + Vaän ñoäng moïi ngöôøi söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV : - Thẻ mục tiêu hoạt động - Moät vaøi böùc tranh hoaëc ñoà vaät duøng cho hoaït ñoäng khôûi ñoäng . - Dụng cụ chơi tró chơi” Phóng viên” và đóng vai BT3 - SGK HS: - Thẻ mặt cười , mặt mếu - SGK đạo đức III TIẾN TRÌNH TIẾT 2 B) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Xử lý tình huống *Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng bóc thăm chon tình huống và điều hành thảo luận BT1 trang 9 theo các yêu cầu sau: +Nhận xét về hành vi nên hay không nên của bạn trong tình huống +Giải thích lý do vì sau tán thành hay không tán thành Những hành vi đó nên thay đổi như thế nào - các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo kết quả - các nhóm trình bày KQ thảo luận - Nhóm khác NX đánh giá - GV đánh giá , NX : Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø ñuùng , vì baïn ñaõ bieát baøy toû mong muoán , nguyeän voïng vuûa mình > Coøn vieäc laøm cuûa caùc baïn Hoàng vaø Khaùnh laø khoâng ñuùng . *Hoạt động lớp - Em ñaõ bao giôø nhö baïn Khaùnh trong tröôøng hôïp c ñua ñoøi phung phí chöa? Ñoù laø vieäc gì? - GDHS khoâng ñöôïc ñua ñoøi phung phí ñoàng thôøi vaän ñoäng moïi ngöôøi söû duïng tieát kieäm tieàn cuûa , naêng löôïng 2 Troø chôi “ Phoùng vieân “ *Hoạt động nhóm - Töøng ngöôøi trong nhoùm ñoùng vai laø phoùng vieân phoûng vaán caùc baïn trong nhoùm.theo các ND như BT3 SGK trang 10 3 :Đóng vai và xử lý tình huống * Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng nhận tình huống:” Buổi tối trong gia đình bạn Hoa”do GV xây döïng và điều hành nhóm thảo luận ñoùng vai theo gợi ý: + Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa trong tình huống ? + Hoa ñaõ coù yù kieán giuùp ñôõ gia ñình nhö theá naøo ? YÙ kieán cuûa baïn Hoa coù phuø hôïp khoâng ? + Neáu em laø Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo ? -> Keát luaän : Moãi gia ñình coù nhöõng vaán ñeà, nhöõng khoù khaên rieâng. Laø con caùi, caùc em neân cuøng boá meï tìm caùch giaûi quyeát, thaùo gôõ, nhaát laø nhöõng vaán ñeà coù lieân quan ñeán caùc em. YÙ kieán caùc em seõ ñöôïc boá meï laéng nghe vaø toân troïng. Ñoàng thôøi caùc em cuõng caàn phaûi bieát baøy toû yù kieán moät caùch roõ raøng , leã ñoä , bieát laéng nghe vaø toân troïng yù kieán cuûa ngöôøi khaùc. Bieát vaän ñoäng moïi ngöôøi trong gia ñình söû duïng tieát kieäm caùc nguoàn NL 4 : HS trình baøy caùc baøi vieát , tranh veõ ( Baøi taäp 4 ,SGK ) *Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT4 SGK trang 10. C) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG *Hoạt động cộng đồng 1 Em hãy bày tỏ ý kiến với anh chi , bố mẹ, thầy giáo, cô giáo, hoặc với bạn be2ve62 những vấn đề liên quan đến bản thân em nói riêng và trẻ em nói chung 2. Lắng nghe, tôn trong ý kiến của người chung quanh IV) ĐÁNH GIÁ 1 . GV yêu cầu HS tự đánh giá bản thân và giơ thẻ nếu thấy mình đã biết bày tỏ ý kiến 2. yêu cầu mỗi HS ghi hoặc nói một điều mới mẻ mà em vừa học thêm được sau khi tham gia hoạt động ***** TUẦN 7 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . TIEÁT 4 :TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc ví duï veà tieát kieäm tieàn cuûa - Bieát ñöôïc lôïi ích cuûa tieát kieäm tieàn cuûa - Söû duïng tieát kieäm quaàn aùo, saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp, ñieän nöôùc,.. trong cuoäc soáng haøng ngaøy Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: - Kyõ naêng bình luaän , pheâ phaùn vieäc laõng phí tieàn cuûa - Kyõ naêng laäp keá hoïach söû duïng tieàn cuûa baûn thaân - KTDH:thaûo luaän nhoùm - GDHS söû duïng tieát kieäm caùc nguoàn NL nhö: ñieän , nöôùc, xaêng daàu, than ña, ga,...chính laø tieát kieäm tieán cuûa cho baûn thaân, gia ñình vaø ñaát nöôùc - Bieát ñoàng tình vôùi caùc haønh vi , vieäc laøm söû duïng tieát kieäm NL.Phaûn ñoái khoâng ñoàng tình vôùi caùc haønh vi laõng phí NL II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu III TIẾN TRÌNH TIẾT 1 A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1) Thaûo luaän nhoùm caùc thoâng tin trang 11 * Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm ñoïc vaø thaûo luaän caùc thoâng tin trong SGK. *Hoạt động lớp - Đieän nhoùm trình baøy. Caû lôùp trao ñoåi, thaûo luaän. -> GV keát luaän : Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu hieän cuûa con ngöôøi vaên minh, xaõ hoäi vaên minh. 2) Chia sẽ và trãi nghiệm * Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc nên và không nên là để tiết kiệm tiền của trong cuoäc soáng cuõng nhö trong hoïc taäp. *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän : Tiết kiệm không chỉ có lợi cho ta mà còn có lợi cho mọi người 3)Tiết kiệm trong học tập và trong cuộc sống * Hoạt động cá nhân Đánh dấu x vào ô trước những việc làm tiết kiệm tiền của a. Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập b. Giữ gìn quần áo đồ dùng đồ chơi c. Vẽ bậy bôi bẩn ra sách vở, bàn ghế ,tường lớp học d. Xé sách vở đ. Làm mất sách vở đồ dùng học tập e. Vứt sách vở đồ dùng học tập bừa bãi g. Không xin tiền ăn quà vặt h. Ăn hết phần cơm của mình i. Quên khóa vòi nước k. Tắt điện khi ra khỏi phòng 4 ) Tán thành hay không tán thành (baøi taäp 1 SGK ) * Thảo luận nhóm - Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT1 trang 12 - Các nhóm đọc ghi nhờ trang 12 SGK đạo đức ***** TUẦN 8 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . TIEÁT 4 :TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc ví duï veà tieát kieäm tieàn cuûa - Bieát ñöôïc lôïi ích cuûa tieát kieäm tieàn cuûa - Söû duïng tieát kieäm quaàn aùo, saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp, ñieän nöôùc,.. trong cuoäc soáng haøng ngaøy Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: - Kyõ naêng bình luaän , pheâ phaùn vieäc laõng phí tieàn cuûa - Kyõ naêng laäp keá hoïach söû duïng tieàn cuûa baûn thaân - KTDH:thaûo luaän nhoùm - GDHS söû duïng tieát kieäm caùc nguoàn NL nhö: ñieän , nöôùc, xaêng daàu, than ña, ga,...chính laø tieát kieäm tieán cuûa cho baûn thaân, gia ñình vaø ñaát nöôùc - Bieát ñoàng tình vôùi caùc haønh vi , vieäc laøm söû duïng tieát kieäm NL.Phaûn ñoái khoâng ñoàng tình vôùi caùc haønh vi laõng phí NL II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu III TIẾN TRÌNH TIẾT 2 B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1 : Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm thảo luận BT2 trang 12 theo mẫu Việc nên làm -……………………………………………… -………………………………………………. -……………………………………………… -……………………………………………… Việc không nên làm -………………………………………………. -………………………………………………. -………………………………………………. -……………………………………………….. *Hoạt động lớp - Đaïi dieän nhoùm trình baøy. - HS lôùp nhaän xeùt , boå sung . -> Keát luaän veà nhöõng vieäc caàn laøm vaø khoâng neân laøm ñeå tieát kieäm tieàn cuûa. 2.Xử lí tình huống *Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều hàng các bạn trong nhóm thảo luận *Hoạt động lớp - Đaïi dieän trình baøy- neâu lí do choïn - Cả lớp nhận xét - NX choát laïi GDHS khoâng neân laõng phí ñoà duøng hoïc taäp 3 Xử lý tình huống vaø ñoùng vai ( Baøi taäp 5 SGK ) * Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng nhận phiếu tình huống, điểu khiển nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Nhóm giơ thẻ báo cáo kết quả hoạt động *Hoạt động lớp - Hai nhóm lần lượt đóng vai trình bày kết quả thảo luận - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và đánh giá kết quả - GV kết luận 4. Sưu tầm tấm gương tiết kiệm tiền của (BT6 trang 13) * Hoạt động nhóm - HS keå cho các bạn trong nhóm nghe nhöõng caâu chuyeän veà tieát kieäm tieàn cuûa maø mình söu taàm ñöôïc C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hằng ngày nhớ thực hiện tiết kiệm sách vở, quần áo, đồ dùng , đồ chơi, điện , nước,.. IV:ĐÁNH GIÁ - Baûn thaân em ñaõ bieátt tieát kieäm tieàn cuûa chöa?em döï ñònh seõ tieát kieäm tieàn cuûa ñoà duøng , ñoà chôi nhö theá naøo?Haõy trao ñoåi döï ñònh cuûa mình vôùi caùc baïn trong lớp - Yêu cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về tiết kiệm tiến của sau khi tham gia hoạt động. - Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát tieát kieäm tieàn cuûa vaø nhaéc nhôû nhöõng HS khaùc thöïc hieän vieäc tieát kieäm tieàn cuûa trong sinh hoaït haèng ngaøy. ***** TUẦN 9 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Môn :Đạo đức TIEÁT 5:TIEÁT KIEÄM THÔØI GIÔØ I – MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ. - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ. - Bước đầu biết thới gian học tập,sinh hoạt ,...hằng ngày một cách hợp lí. Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò cuûa thôøi gian laø voâ giaù + Kyõ naêng laäp keá hoaïch khi laøm vieäc, hoïc taäp ñeå söû duïng thôøi gian coù hieäu quaû + Kyõ naêng quaõn lí thôùi gian trong sinh hoaït vaø hoïc taäp haøng ngaøy + Kyõ naêng bình luaän pheâ phaùn vieäc laõng phí thôøi gian - KTDH:thaûo luaän ,töï nhuû, xöû lyù tình huoáng II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1: Phân tích truyện”Môt phút” *Thảo luận nhóm - HS các nhóm đọc và kể lại truyện trong nhóm -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: 1. Mi-chi- ca có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào? 2.Chuyện gì xảy ra với Mi-chi-ca trong cuộc thi trượt tuyết? 3.Sau chuyện đó Mi-chi-ca đã hiểu ra điều gì? -> Keát luaän : Moãi phuùt ñeàu ñaùng quyù. Chuùng ta phaûi tieát kieäm thôøi giôø. 2. Chia sẽ và trãi nghiệm * Hoạt động nhóm đôi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc làm tiết kiệm thới giờ trong cuoäc soáng cuõng nhö trong hoïc taäp *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän : 3Tán thành hay không tán thành *Hoạt động nhóm a) Caùc nhoùm tröôûng ñieåu haønh thaûo luaän theo BT 1 trang 15, SGK ÑÑ 4 b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 15 trong SGK ñaïo ñöùc 4 => Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2 ***** TUẦN 10 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Môn :Đạo đức TIEÁT 5:TIEÁT KIEÄM THÔØI GIÔØ I – MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ. - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ. - Bước đầu biết thới gian học tập,sinh hoạt ,...hằng ngày một cách hợp lí. Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò cuûa thôøi gian laø voâ giaù + Kyõ naêng laäp keá hoaïch khi laøm vieäc, hoïc taäp ñeå söû duïng thôøi gian coù hieäu quaû + Kyõ naêng quaõn lí thôùi gian trong sinh hoaït vaø hoïc taäp haøng ngaøy + Kyõ naêng bình luaän pheâ phaùn vieäc laõng phí thôøi gian - KTDH:thaûo luaän ,töï nhuû, xöû lyù tình huoáng II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu III TIẾN TRÌNH B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TIẾT 2 1.Thảo luận và xử lý tình huống *Hoạt động nhóm - Các nhóm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhóm BT 2 SGK trang16 - Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung cả nhóm và đưa thẻ báo cáo kết quả hoạt động - Mỗi nhóm trình bày kết quả thảo luận một tình huống và chỉ định nhóm kế tiếp được quyền trình bày - Các nhóm bổ sung và đánh giá kết quả trình bày của nhóm bạn bằng cách giơ thẻ mặt cười/mếu . - Gv đánh giá nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm 2.Tán thành hay không tán thành *Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều hành các thành viên trong nhóm thảo luận BT 3 trang 16 - Các thành viên bày tỏ thái độ bằng cách giơ mặt cười/ mếu cá nhân - Cả nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung ( nếu tình huống nào cả nhóm không thống nhất được thì giơ thẻ nhờ GV hổ trợ) 3. Hoạt động nhóm - HS kể lại những câu chuyện về tấm gương tiết kiệm thời giờ mà các em đã sưu tầm được - Neáu HS khoâng söu taàm ñöôïc thì GV keå cho caùc em nnghe 4.Hoạt đông cá nhân - GV giao nhieäm vu ïlaäp thôøi gian bieåu 1 ngaøy cuûa HS - HS lập thời gian biểu trong ngày của mình và trao đổi với các bạn trong nhóm *Hoạt động lớp - Một số HS trình bày thơi gian biểu của mình - HS khaùc NX- goùp yù -> Keát luaän : Thôøi giờ bieåu giuùp em coù keá hoaïch laøm vieäc hieäu quaûvaø tieát kieäm thôøi giờ, bieát quaûn lyù thôøi giờ toát C :HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hằng ngày thực hiện đúng thời gian biểu đã xây dựng - Tìm thêm những tấm gương về tiết kiệm thời gian và kể lại cho những người thân trong gia đình hoặc bạn bè cùng nghe. IV: ĐÁNH GIÁ - Gv yêu cầu HS tự đánh giá bản thân và giơ thẻ nếu thấy mình đã biết tiết kiệm thời giờ .Mỗi HS kể lại một việc làm tiết kiệm thời gời của bản thân. - GV yêu cầu mỗi HS ghi hoặc nói về điều mới mẻ mà mình vứa học thêm được sau khi tham gia hoạt động. ***** Môn: Đạo đức TIEÁT 11:THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIŨA HỌC KỲ I TUẦN 12 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Môn :Đạo đức Bài 6:HIEÁU THAÛO VÔÙI OÂNG BAØ CHA MEÏ I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU - Biết được :Con cháu phải biết hiếu thảovới ông bà,cha mẹ để đền đáp công lao ông bà,cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình. - Biết thể hiện lòng hiếu thảovới ông bà cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày của gia đình. Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: - Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò tình caûm cuûa oâng baø, cha meï daønh cho con chaùu - Kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa oâng baø cha meï - Kyõ naêng theå hieän tìng caûm yeâu thöông cuûa mình ñoái vôùi oâng baø , cha meï - KTDH:thaûo luaän II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu BT * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :HS hát 1 bài - HS đọc mục tiêu của bài 1 :Phân tích truyện “ Phần thưởng” *Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành hoạt động - Cá nhaân ñoïc thaàm - Nhoùm ñoïc noái tieáp theo ñoaïn vaø toùm taét truyeän - Các nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: + EM có nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng ? + Theo em, bà của Hưng sẽ cảm thấy thế nào trước việc làm của bạn? b) GV keát luaän : 2) Chia seû kinh nghieäm * Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc làm hiếu thảo với ông bà cha mẹ của bản thân cũng như của người khác , những cảm xúc của ông bà cha mẹ trước những việc làm đó. *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän : 3 .Thảo luận và xử lý tình huống *Hoạt động nhóm - Các nhóm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhóm BT 1 SGK trang 18 - Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung cả nhóm và đưa thẻ báo cáo kết quả hoạt động - Mỗi nhóm trình bày kết quả thảo luận một tình huống và chỉ định nhóm kế tiếp được quyền trình bày - Các nhóm bổ sung và đánh giá kết quả trình bày của nhóm bạn bằng cách giơ thẻ mặt cười/mếu . - Gv đánh giá nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm ***** TUẦN 13 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Môn :Đạo đức Bài 6:HIEÁU THAÛO VÔÙI OÂNG BAØ CHA MEÏ I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU - Biết được :Con cháu phải biết hiếu thảovới ông bà,cha mẹ để đền đáp công lao ông bà,cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình. - Biết thể hiện lòng hiếu thảovới ông bà cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày của gia đình. Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: - Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò tình caûm cuûa oâng baø, cha meï daønh cho con chaùu - Kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa oâng baø cha meï - Kyõ naêng theå hieän tìng caûm yeâu thöông cuûa mình ñoái vôùi oâng baø , cha meï - KTDH:thaûo luaän II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Dụng cụ để đóng vai * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 2 III TIẾN TRÌNH B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Dặt tên khác cho tranh *Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều động các thành viên trong nhóm nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh - Cả nhóm thảo luận và đặt tên khác cho 2 bức tranh - Giơ thẻ báo cáo hoạt động với giáo viên - Đại diện trình bày trước lớp - Nhóm khác nhận xét bổ sung 2. Thảo luận và đóng vai ( Baøi taäp 3 , SGK ) * Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống - Thaûo luaän , ñoùng vai theo tình huoáng tranh đã chọn - Các nhóm đóng vai trình bày - Nhóm khác nhận xét bổ sung - GV Kl C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm các truyện, thơ, bài hát ,ca dao ,tục ngữ nói về lòng hiếu thảo với ông bả cha mẹ - Làm những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng hiếu thao với ông bà cha mẹ IV:ĐÁNH GIÁ - Bản thân em đã biết hiếu thảo vơi ông bà cha mẹ chöa? em dự định sẽ làm gì để hiếu thảo với ông bà cha mẹ? - Yêu cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về hiếu thảo với ông bà cha mẹ - Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát hiếu thảo với ông bà cha mẹ ***** TUẦN 14 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Moân:Đạo đức Bài 7 :BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU - Biết được công lao của thầy cô giáo. - Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo. - Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo. - Reøn kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa thaày coâ - Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cô giáo - KTDH:trình bày, dự án II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Dụng cụ để đóng vai * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :HS hát 1 bài - HS đọc mục tiêu của bài 1.Thảo luận và xử lý tình huống *Hoạt động nhóm - HS các nhóm đọc và kể lại tình huoáng trong nhóm -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: 1. Em haõy ñoaùn xem caùc baïn nhoû trong tình huoáng treân seõ laøm gì khi nghe Vaân noùi? 2. Neáu em laø HS cuøng lôùp ñoù , em seõ laøm gì? Vì sao? - Caùc nhoùm laàn löôït trình baøy KQ thaûo luaän - Nhoùm khaùc NX boå sung -> Keát luaän : Caùc thaày giaùo, coâ giaùo ñaõ daïy doã caùc em bieát nhieàu ñieàu hay, ñieàu toát . Do ñoù caùc em phaûi kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo. 2. Chia sẽ và trãi nghiệm * Hoạt động nhóm đôi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc laøm theå hieän söï kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo cuûa mình vaø nhöõng ngöôøi khaùc *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän :Caùc thaày coâ giaùo ñaõ khoâng quaûn khoù nhoïc taän tình daïy doã chuùng ta neân ngöôøi , chuùng ta caàn phaûi kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo Chaêm chæ hoïc taäp 3 Bieát ôn thaày coâ giaùo *Hoaït ñoäng caù nhaân a) HS laøm caù nhaân ñaùnh daáu x vaøo oâ vuoâng tröôùc nhöõng việc laøm kính trong vaø bieát ôn thaáy coâ giaùo Tích cöïc tham gia phaùt bieåu yù kieán xaây döïng baøi Noùi chuyeän laøm vieäc rieâng trong giôø hoïc Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng cuûa lôùp cuûa tröôøng Leã pheùp vôùi thaày coâ giaùo Chuùc möøng thaày coâ giaùo nhaân Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam Chia seõ vôùi thaáy giaùo coâ giaùo nhöõng luùc khoù khaên b) Caùc thaønh vieân trong nhoùm trao ñoài kieåm tra ,ñanh giaù cho nhau ( vieát chöõ Ñ neáu baïn traû lôøi ñuùng) c) Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát caâu traû lời ñuùng d) Caùc nhoùm thoâng baùo keát quaû vôùi GV. GV ñaùnh giaù caùc nhoùm ñ) caùc nhoùm ñoïc ghi nhôù trang 21 ***** TUẦN 15 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Moân:Đạo đức Bài 7:BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU - Biết được công lao của thầy cô giáo. - Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo. - Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo. - Reøn kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa thaày coâ - Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cô giáo - KTDH:trình bày, dự án II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu - Dụng cụ ñeå ñoùng vai baøi taäp 3 hoaït ñoäng thöïc haønh TIẾT 2 III TIẾN TRÌNH B: HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH 1: Thaûo luaän nhoùm * Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi - HS đọc yêu cầu BT 1 trang 22 - Caùc nhoùm thaûo luaän . - Nhoùm tröôûng ñieàu ñoäng caùc nhoùm trao ñoåi thoâng nhaát keát quaû trong nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trìng bày - Yêu cầu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung . *Hoaït ñoäng lôùp - Em đã có bao giờ hành động như các bạn trong hình 3 chưa? Em cảm thấy hành động đó như thế nào? -> Giáo dục HS không chỉ biết kính trọng các thầy cô giáo đã và đang dạy mình mà còn phải biết kính trọng tất cả các thầy cô khác. - Ngoài những việc làm trên em theo em để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo em còn cần làm những việc gì nữa? - GV nhaän xeùt KL - Coù ngöôøi noùi bieát ôn thaày laø thöôøng xuyeân tôùi nhaø thaêm hoûi taëng quaø laø ñuùng hay sai? - NX giaùo duïc HS hieåu ñuùng yù nghóa cuûa loøng bieát ôn thaày coâ giao vaø nhöõng haønh vi ñuùng ñeå theå hieän loøng bieát ôn thaày coâ 2. Kyû nieäm vôùi thaày coâ *Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi - HS caùc nhoùm đọc yêu cầu BT 3 trang 23 - Hs caùc nhoùm lần lượt kể một kyû niệm đáng nhớ của mình với thầy cô giáo cho nhau nghe 3 Thaûo luaän vaø xaây döïng tieåu phaåm * Hoaït ñoäng nhoùm - Yeâu aàu HS cuøng caùc baïn trong nhoùm xaây döïng moät tieåu phaåm veà chuû ñeà kính trong vaø bieát ôn thaày coâ giaùo - Caùc nhoùm trình baøy - Gv cuøng HS caû lôùp NX C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm các truyện, thơ, bài hát ,ca dao ,tục ngữ nói veà coâng lao cuûa caùc thaày coâ giaùo - Làm những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo IV:ĐÁNH GIÁ - Bản thân em đã biết kình trọng và biết ơn thầy cô giáo chöa? Em đã và sẽ làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo của mình? - Yêu cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo - Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo - Nhận xét tiết học ***** TUẦN 16 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Môn :Đạo đức I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Bài 8:YEÂU LAO ÑOÄNG - Nêu được lợi ich của lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp,ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bảng thân. - Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động. - KNS: Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò lao ñoäng + Reøn kyõ naêng quaûn lí thôøi gianñeå tham gia laøm nhöõng vieäc vöøa söùc ôû nhaø vaø ôû tröôøng - KTDH: thaûo luaän nhoùm II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1: Phân tích truyện”Một ngày của Pê- chi –a ” *Thảo luận nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động - HS các nhóm đọc thầm - Nhóm đọc nối tiếp theo đoạn và tóm tắt nội dung truyện -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: 1. Hãy so sánh một này của Pê- chi-a với những người khác trong câu truyện? 2.Theo em Pê- chi- a sẽ thay đổi như thế nào sau khi chuyện xảy ra? 3.Nếu là pê- chi –a em sẽ làm gì? Vì sao? - Các nhóm thảo luận – giơ thẻ báo cáo hoạt động - GV đến từng nhóm kiểm tra giúp đỡ b) Keát luaän : Lúc đầu Pê – chi –a là một cậu bé rất lười lao động nhưng sau khi sự việc xảy ra thì Pê – chi – a cảm thấy rất xấu hổ và tin chắc rằng sau này cậu sẽ thay đổi, sẽ là một cậu bé ngoan và biết yêu lao đ65ng biết làm những việc vừa sức với mình 2. Chia sẽ và trãi nghiệm * Hoạt động nhóm đôi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng biểu hiện yêu lao động và lười lao động của bản thân và người xung quanh *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän : côm aên, aùo maëc , saùch vôû …ñeàu laø saûn phaåm cuûa lao ñoäng . Lao ñoäng ñem laïi cho con ngöôøi nieàm vui vaø giuùp cho con ngöôøi soáng toát hôn . 3) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 15 trong SGK ñaïo ñöùc 4 => Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2 TUẦN 17 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Môn :Đạo đức I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Bài 8 :YEÂU LAO ÑOÄNG - Nêu được lợi ich của lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp,ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bảng thân. - Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động. - KNS: Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò lao ñoäng + Reøn kyõ naêng quaûn lí thôøi gianñeå tham gia laøm nhöõng vieäc vöøa söùc ôû nhaø vaø ôû tröôøng - KTDH: thaûo luaän nhoùm II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Dụng cụ đóng vai ( BT2 hoạt động thực hành) - Các tấm gương lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu - Các câu chuyện về tấm gương yêu lao động của Bác Hồ , của các Anh hùng lao động , của các bạn trong lớp , trong trường, hoặc ở địa phương - Những câu ca dao , tục nhữ, thành nữ nói về ý nghĩa tác dụng của lao động TIẾT 2 B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH III TIẾN TRÌNH 1.Thảo luận và xử lý tình huống *Hoạt động nhóm - Các nhóm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhóm thảo luận BT 2 SGK trang 26 - HS các nhóm thaûo luaän vaø ñoùng vaitheo tình huống đã chọn - Goïi ñaïi dieän các nhóm trình bài kết quả thảo luận và đóng vai của nhóm mình - Yeâu caàu caùc nhoùm NX theo caùc gôïi yù: + Caùch öùng xöû trong moãi tình huoáng nhö vaäy ñaõ phuø hôïp chöa ? Vì sao ? - Nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch öùng xöû trong moãi tình huoáng . 2.Kể chuyện về các tấm gương yêu lao động * Hoạt nhóm - HS kể cho nhau nhge những câu chuyện về các tấm gương yêu lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động,của các bạn trong lớp , trong trường, hoặc ở địa phương mà em biết * Hoạt động lớp - Đại diện các nhóm kể chuyện trước lớp - GV có thể kể thêm những câu chuyện về tấm gương yêu lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động ( nếu HS không sưu tầm được) - Nhận xét khen những nhóm kể hay, những nhóm sưu tầm được nhiều câu chuyện 3 Sưu tầm ca dao tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa , tác dụng của lao động * Hoạt động nhóm - HS trình baøy trong nhóm nghe nhöõng caâu ca dao , tuïc ngöõ , thaønh ngöõ noùi veà yù nghóa , taùc duïng cuûa lao ñoäng - Nhóm trường tổng hợp lại * Hoạt động lớp - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Nhóm khác bổ sung - GV nhận xét – khen nhóm sưu tầ được nhiều 4- Kể chuyện ước mơ * Hoạt động nhóm - Yêu cầu các nhóm trao đổi theo các câu hỏi sau : + Khi lôùn leân em mô öôùc seõ laøm ngheà gì ? + Taïi sao em laïi yeâu thích ngheà ñoù? + Ñeå thöïc hieän öôùc mô cuûa mình em caàn phaûi laøm gì? * Hoạt động lớp - Một số HS trình bày trước lớp ( bạn trình bày xong mời bạn khác trình bày) C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm những câu chuyện về các tấm gương yêu lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động,của các bạn trong lớp , trong trường, hoặc ở địa phương mà em biết - Làm tốt các việc tữ phục vụ bả thân.Tích cực tham gia vào các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội IV:ĐÁNH GIÁ - Yêu cầu HS tự đánh giá xem bản thân em đã biết yêu lao động chưa và giơ tay nếu thấy mình đã biết yêu lao động. Mỗi HS kể một việc làm thể hiện sự yêu lao động của mình - Yêu cầu HS ghi lại hoặc nói một điều mới mà em vừa học thêm được khi tham gia hoạt động giáo dục - Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát yêu lao động - Nhận xét tiết học TUẦN 19 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ……….. . Moân:Đạo đức Bài 9: KÍNH TROÏNG BIEÁT ÔN NGÖÔØI LAO ÑOÄNG I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT -Biết được công lao của thầy cô giáo. -Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo. -Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo. II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1: Phân tích truyện”Buổi học đầu tiên ” *Thảo luận nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động - HS các nhóm đọc thầm - Nhóm đọc nối tiếp theo đoạn và tóm tắt nội dung truyện -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: 1. Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình? 2.Nếu em là bạn cùng lớp với Hà , em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao? - Các nhóm thảo luận – giơ thẻ báo cáo hoạt động - GV đến từng nhóm kiểm tra giúp đỡ b) Keát luaän : Các bạn cười khi biết ba mẹ của bạn Hà làm nghề quét rác là saibo7i3 vì không có nghề nào là đáng xấu hổ cả, tất cả các nghề điều quan trọng, không có nghề nào là tầm thường cả, chỉ có những kẻ lười biếng vô công rồi nghề mới đáng xấu hổ. 2. Chia sẽ và trãi nghiệm * Hoạt động nhóm đôi a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng nghề nghiệp mà em biết và những công việc đó có ích như thế nào cho xã hội *Hoaït ñoäng lôùp b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm c) GV keát luaän :tất cả những thứ mà ta thừa hưởng : cơm ăn , áo mặc,..điều là nhờ những người lao động cực khổ làm ra vì vậy ta phải biết kính trong và biết ơn người lao động 3 Kình trọng và biết ơn người lao động ? * Hoạt động cá nhân a) HS làm việc cá nhân khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng a. Chào hỏi lễ phép b Nói trống không c Giữ gìn sách vở, đồ dùng , đồ chơi d Dùng hai tay khi đưa hoặc nhận vật gì l đ học tập gương những người lao động e Quý trọng sản phẩm lao động g Giúp đỡ những người lao động phù hợp với khả năng h Chế giễu người lao động nghèo *Hoạt động nhóm b) cá thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lới sai) c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng d) Các nhóm tho6g báo kết quả với GV 4) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 28 trong SGK ñaïo ñöùc 4 => Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2 TUẦN 20 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân:Đạo đức Bài 9: KÍNH TROÏNG BIEÁT ÔN NGÖÔØI LAO ÑOÄNG I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT -Biết được công lao của thầy cô giáo. -Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo. -Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo. II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Dụng cụ để đóng vai ( BT4 hoạt động thực hành) * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu - Các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát tranh ảnh truyện,.. nói về người lao động TIẾT 2 B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH III TIẾN TRÌNH 1.Ai là người lao động ? * Hoạt động cá nhân a) HS làm việc cá nhân khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng a. Nông dân h Giáo viên b Bác sĩ i Kẻ buôn bán ma túy c Người giúp việc trong gia đình k Kẻ buôn bán phụ nữ , trẻ em d Lái xe ôm l Kẻ trộm đ Giám đốc công ty m Người ăn xin e Nhà khoa học n Kĩ sư tin học g Người đạp xích lô o Nhà văn , nhà thơ *Hoạt động nhóm b) cá thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lới sai) c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng d) Các nhóm thông báo kết quả với GV 2) Thảo luận và đóng vai * Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống - Thaûo luaän , ñoùng vai theo tình huoáng tranh đã chọn - Các nhóm đóng vai trình bày - Nhóm khác nhận xét bổ sung theo gợi ý + Caùch öùng xöû nhö vaäy ñoái vôùi ngöôøi lao ñoäng ñaõ phuø hôïp chöa ? vì sao? + Nếu chưa thì phải ứng xử như thế nào mới đúng? - GV nhaän xeùt –KL veà caùch öùng xöû phuø hôïp trong moãi tình huoáng 3 Trưng bày sản phẩm * Hoạt động nhóm - Caùc nhoøm trình baøy, giới thiệu saûn phaåm söu taàm cuûa nhoùm mình. - Caû lôùp bình choïn nhoùm coù nhieàu saûøn phaåm vaø nhoùm trình baøy hay nhaát - GV NX khen những nhóm có nhiều sản phẩm và trình bày tốt C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát tranh ảnh truyện,.. nói về người lao động - Thể hiện những lời nói , việc làm thể hiện sự kính trọng , biết ơn người lao động IV:ĐÁNH GIÁ - Yêu cầu HS tự đánh giá xem bản thân em đã biết kính trọng và biết ơn người lao động chưa? . Mỗi HS kể một việc làm thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động của mình - Yêu cầu HS ghi lại hoặc nói một điều mới mà em vừa học thêm được khi tham gia hoạt động giáo dục - Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát kính trọng và biết ơn người lao động - Nhận xét tiết học TUẦN 21 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân:Đạo đức Bài 10 : LÒCH SÖÏ VÔÙI MOÏI NGÖÔØI(TIEÁT 1) I – MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Bieát yù nghóa cuûa vieäc cö xö lòch söïû vôùi moïi ngöôøi - Neâu ñöôïc ví duï veà cö xöû lòch söï vôùi moïi ngöôøi - Bieát cö xöû lòch söï vôùi ngöôøi xung quanh - KNS: Reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Kyõ naêng theå hieän söï töï trong vaø toân troïng ngöôøi khaùc + Kyõ naêng öùng xöû lích söï vôùi moïi ngöôøi + kyõ naêng ra quyeát ñònh löïa choïn haønh vi vaø lôøi noùi trong moät soá tình huoáng + Kyõ naêng kieåm soaùt caûm xuùc khi caàn thieát KTDH: Ñoùng vai, thaûo luaän, xöû lyù tình huoáng II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3 - Phiếu bốc thăm chọn tình huống thực hành 1 - Đồ dùng đóng vai thực hành 2 - Phiếu học tập nhóm hoạt động thực hành 3 * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1: Phân tích : Chuyện ở tiệm may” *Thảo luận nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động - HS các nhóm đọc thầm - Nhóm đọc nối tiếp theo đoạn và tóm tắt nội dung truyện -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: +Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Trang trong câu chuyện trên? +Vì sao bạn Hà xin lỗi cô thơ may? +Nếu em là bạn Hà , em sẽ khuyên bạn điều gì?Vì sao em khuyên bạn như vậy? b) Gv Kl: Trang là người lịch sự, biết chào hỏi mọi người.trang biết quan ta6mtho6ng cảm với cô thợ may nên được cô tôn trọng yêu mến.Hà đã hiểu được sai lầm của mình và biết sửa lỗi. 2: Chia sẽ và trãi nghiệm *Hoạt động nhóm đôi a) HS từng cặp kể cho nhau nghe về các hành vi lịch sự khi ăn uống, nói năng , chào hỏi của bản thân cũng như người khác, những cảm xúc khi nhận được cách ứng xử lịch sự của người khác. * Hoạt động lớp b) Đại diện nhóm chia sẽ kinh nghiệm cảm xuc1khi thể hiện hoặc tiếp nhận hành vi lịch sự c) GVKl: các hành vi lịch sự mang lại niềm vui cho caa3 người cho và người nhận. 3; lịch sự trong giao tiếp ứng xử với người khác * Hoạt động cá nhân a) HS làm việc cá nhân , khoanh tròn vào chữ cái trước những hành vi thể hiện lịch sự với người khác a. Không chú ý lắng nghe khi người kjha1c đang nói b. chào hỏi khi gặp người quen c. Cảm ơn khi nhận sự giúp đỡ của người khác. d. Không xin lỗi khi không thực hiện được lời hứa với người khác. e. Khi đưa đồ vật cho người lớn trẻ em đưa bằng hai tay. g.Xin phép bố mẹ trước khi đi chơi với bạn. h. Hỏi thăm sức khỏe ông bà khi gặp mặt. i.Chào các thầy cô giáo trong trường. j. Chúc mừng các bạn khi được điểm tốt. k. La hét, nói chuyện to ở nơi công cộng. * Hoạt động lớp b) Các thành viên trong nhóm đổi bài để kiểm tra đánh giá cho nhau c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lới đúng d) Các nhóm thông báo KQ với GV 4. Tán thành hay không tán thành * Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng điều hàng nhóm thảo luận BT2 trang 3 SGK b) Các nhóm đọc phần ghi nhớ trang 32 SGK TUẦN 22 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Môn :Đạo đức Bài 10 :LÒCH SÖÏ VÔÙI MOÏI NGÖÔØI I – MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Bieát yù nghóa cuûa vieäc cö xö lòch söïû vôùi moïi ngöôøi - Neâu ñöôïc ví duï veà cö xöû lòch söï vôùi moïi ngöôøi - Bieát cö xöû lòch söï vôùi ngöôøi xung quanh - KNS: Reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Kyõ naêng theå hieän söï töï trong vaø toân troïng ngöôøi khaùc + Kyõ naêng öùng xöû lích söï vôùi moïi ngöôøi + kyõ naêng ra quyeát ñònh löïa choïn haønh vi vaø lôøi noùi trong moät soá tình huoáng + Kyõ naêng kieåm soaùt caûm xuùc khi caàn thieát KTDH: Ñoùng vai, thaûo luaän, xöû lyù tình huoáng II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3 - Phiếu bốc thăm chọn tình huống thực hành 1 - Đồ dùng đóng vai thực hành 2 - Phiếu học tập nhóm hoạt động thực hành 3 * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 2 III TIẾN TRÌNH 1 Xử lý tình huống * Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống và điều hành nhóm thảo luận theo tình huống đã chọn ở BT1 trang 32 SGK theo các yêu cầu sau: - Nhận xét hành vi nên hay không nên làm khi cư xử với người khác. - Giải thích lý do tán thành hay không tán thành hành vi đó. - Những hành vi đó nên thay đổi như thế nào? => Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo HĐ * Hoạt động lớp b) Các nhóm trình báy kết quả thảo luận ( mỗi nhóm 1 tình huống) và chỉ định nhóm tiếp theo trình bày c) Các nhóm khác bổ sung bằng cách giơ thẻ mặt cười/ mếu d) GV đánh giá KQ thảo luận của các nhóm 2) Xử lý tình huống và đóng vai BT3 trang 33 SGK * Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng nhận phiếu tình huống , điều hành nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Giơ thẻ báo hoạt động với GV *Hoạt động lớp - Hai nhóm lần lượt đóng vai trình bày kq thảo luận - các nhóm khác NX BS ý kiến - GVKL 3: Nói các khác * Hoạt động nhóm đôi a) Các nhóm đôi nhận phiếu và thảo luận theo các yêu cầu: Em hãy thay thế những câu sau bằng những cách nói khác cho lịch sự: im muồm đi làm gì mà ầm ĩ thế ! Trông bạn nhếch nhác và lôi thôi quá ! Nhười gì mà nói dai như đỉa đói . Học gì mà bài toán dễ thế này cũng làm sai . b) Cac nhóm đôi chia sẽ và KT đánh giá cho nhau. * Hoạt động lớp - Các nhóm trình bày KQ thảo luận ( mỗi nhóm 1 câu) -> GV NX đưa ra những phương án đúng - GV hướng dẫn HS HĐ ứng dụng. C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Chào hỏi các thầy cô, cán bộ và nhân viên trong nhà trường và người thân ở gia đình Chúc mừng, cảm ơn, xin lỗi , nói lời hay ở trường và ở nhà Sưu tầm những câu ca da, tục ngữ, bài thơ , bài hát , những phong tục tập quán liên quan đến cách giao tiếp lịch sự ở Việt Nam và các nước. IV: ĐÁNH GIÁ Yêu cầu HS tự đánh giá cách ứng xử của bản thân và giơ tay nếu thấy mình đã cư xử lịch sự.Mỗi HS kể một hành vi lịch sự của bản thân. GV yêu cầu mỗi HS nói một điều mới mẻ mà em vừa học thêm được về phép lịch sự sau khi tham gia hoạt động TUẦN 23 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân :Ñaïo ñöùc Bài 11: GIÖÕ GÌN CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG ( TIEÁT 1) I – MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: Bieát vì sao phaûi giöõ gìn baûo veä caùc coâng trình coâng coäng Neâu ñöôïc caùc vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng Coù yù thöùc baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng Qua baøy naøy reøn cho HS caùc KNS nhö: + Kyõ naêng xaùc ñònh caùc giaù trò vaên hoùa tinh thaàn cuûa nhöõng nôi coâng coäng + Kyõ naêng thu thaäp vaø xöû lyù thoâng tin veà hoaït ñoäng giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông - KTDH: thaûo luaän , phoûng vaán , ñoùng vai II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Teân moät soá coâng trình coâng coän ôû ñòa phöông Duïng cuï ñeå chôi toø chôi phoûng vaán III– TIẾN TRÌNH 1- Khôûi ñoäng : 2 – Kieåm tra baøi cuõ :Lòch söï vôùi moïi ngöôøi - Neâu 1 vaøi ví duï veà cö xöû lòch söï vôùi moïi ngöôøi? - Neâu yù nghóa cuûa vieäc cö xö lòch söïû vôùi moïi ngöôøi? - Nhận xét –đánh giá. 3 - Daïy baøi môùi : Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi :Nêu mục tiêu cần dạt của tiết học. Hoaït ñoäng 2; laøm vieäc nhoùm ñoâi - Em hieåu theá naøo laø coâng trình coâng coäng? - ÔÛ ñòa phöông em coù nhöõng coâng trình coâng coäng naøo? - Yeâu caàu HS khaùc NX BS - Coù ngöôøi noùi coâng trình coâng coäng khoâng phaûi laø cuûa ai caû cho neân khoâng caàn phaûi giöõ gìn vaø baøo veä.Theo em yù kieán ñoù ñuùng khoâng ? taïi sao? Hoaït ñoäng 3: tìm hieåu vì sao phaûi giöõ gín caùc coâng trình coâng coäng - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm tìm hieåu veà lôi ích cuûa caùc coâng trình coâng coäng nhö:nhaø vaên hoùa, coâng vieân , tröôøng hoïc, caàu ñöôøng, bieån giao thoâng, caây xanh treân væa heø. - Môøi ñaïi dieän nhom phaùt bieåu yù kieán - GVKL: caùc coâng trình coâng coäng mang laïi lôi ích raát lôùn cho moïi ngöôùi cho neân chuùng ta caàn giöõ gìn vaø baûo veä chuùng Hoaït ñoäng 4 :Thaûo luaän veø caùc vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng - GV toå chöùc cho HS chôi troø chôi phoûng vaán veà caù vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng + Neâu teân troø chôi , caùch chôi vaø luaät chôi + Cho HS lôùp chôi thöû + Cho caû lôùp chôi thaät ( GV löu yù ñònh höôùng caâu hoûi cho HS ) - GV NX khen nhöõng HS bieát giöõ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coäng coäng Hoaït ñoäng 5 Thaûo luaän nhoùm tình huoáng trang 34 SGK - Yeâu caàu HS xem tranh trong SGK vaø ñoïc tình huoáng - GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän ñoùng vai veà caùch öùng xöû cuûa baïn thaéng trong tình huoáng treân - Môøi caùc nhoùm leân trình dieãn - Yeâu caàu caû lôùp thaûo luaän veà caùch öùng xöû cuûa baïn thaèng cuûa töøng nhoùm - NX khen nhöõng nhoùm coù caùch öùng xöû phuø hôïp , bieát giöõ gìn coâng trình coâng coäng - GDHS: Coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi, baûo veä coâng trình coâng coäng laø traùch nhieäm cuûa toaøn xaõ hoäi . Chuùng ta khoâng chæ bieát baûo veä giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng maø coøn phaûi bieát vaän ñoäng moïi ngöôøi cuøng thöïc hieän. - Goïi vaøi HS ñoïc muïc ghi nhôù 4 - Cuûng coá – daën doø - Yeâu caàu HS cho bieát vì sao phaûi baûo veä giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng? - Neâu moät soá vieäc neân laøm ñeå baûo veä , giöõ gìn caùc coäng trình coâng coäng? - Nhận xét tiết học - Nhaéc HS veà vieát phaàn ghi nhôù vaøo vôû vaø hoïc baøi - Chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm ñieàu tra veà tình hình caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông mình vaø lôïi ích cuûa caùc coâng trình ñoù - Chuaån bò BT1,2,3 ,4,5 Caùc ghi nhaän, löu yù : .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... TUẦN 24 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân :Ñaïo ñöùc Bài 11: GIÖÕ GÌN CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG(TIEÁT 2) I – MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Bieát vì sao phaûi giöõ gìn baûo veä caùc coâng trình coâng coäng - Neâu ñöôïc caùc vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng - Coù yù thöùc baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng - Qua baøy naøy reøn cho HS caùc KNS nhö: + Kyõ naêng xaùc ñònh caùc giaù trò vaên hoùa tinh thaàn cuûa nhöõng nôi coâng coäng + Kyõ naêng thu thaäp vaø xöû lyù thoâng tin veà hoaït ñoäng giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông - KTDH: thaûo luaän , phoûng vaán , ñoùng vai II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Phieáu ñieàu tra daønh cho HS - Vaøi caâu chuyeän veà taám göông bieát giöõ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coâng coäng - Moãi HS 2 taám bìa mauø ( xanh vaø ñoû) III– TIẾN TRÌNH 1- Khôûi ñoäng : 2 – Kieåm tra baøi cuõ :Giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng - Vì sao phaûi giöõ gìn baûo veä caùc coâng trình coâng coäng? - Neâu ñöôïc caùc vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng? - Nhận xét –đánh giá. 3 - Daïy baøi môùi : Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi :Nêu mục tiêu cần dạt của tiết học. Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc nhoùm ñoâi ( BT! SGK) - Yeâu caàu HS quan saùt tranh .Neâu noäi dung cuûa töøng tranh vaø cho bieát vieäc laøm trong tranh laø ñuùng hay sai? - Goïi HS phaùt bieåu - Goïi HS khaùc NX BS - NX- KL + Tranh 1 : sai + Tranh 2 : ñuùng + Tranh 3 : sai + Tranh 4 : ñuùng Hoaït ñoäng 3: Xöû lí tình huoáng ( BT2 SGK) - Goïi HS ñoïc yeâu caàu BT - GV chia nhoùm giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm - Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøi keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Goïi nhoùm khaùc NX BS NX Kl veà töøng tình huoáng: a) caàn baùo caùo cho ngöôøi lôùn hoaëc nhöõng ngöôøi coù traùch nhieäm veà vieäc naøy: coâng an , nhaân vieân ñöôøng saét,.. b) caàn phaân tích lôïi ích cuûa bieån baùo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa haønh ñoäng neùm ñaù vaøo bieån baùo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï - GDHS : Phaûi bieát toân troïng , giöõ gìn , baûo veä caùc coâng trình coâng coäng , nhaéc nhôû baïn beø ngöôøi thaân cuøng thöïc hieän Hoaït ñoäng 4 :Baøy toû yù kieán ( BT3) Goïi HS ñoïc yeâu caàu Bt Phoå bieán caùch baøy toû yù kieán qua caùc taám bìa maøu; + Maøu xanh bieåu thò thaøi ñoä taùn thaønh + Maøu ñoû bieåu thò thaùi ñoä phaûn ñoái GV ñoïc caâu GVKl khen nhöõng HS coù thaùi ñoä ñuùng Hoaït ñoäng 5 : Baùo caùo veà keát quaû ñieàu tra - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû ñieàu tra cuûa nhoùm mình veà caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông mình vaø lôïi ích cuûa caùc coâng trình ñoù - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm roõ caùc yù sau: + Laøm roõ veà thöïc traïng caùc coâng trình vaø nguyeân nhaân gaây ra thöïc trang ñoù + Baøn veà caùch baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông sao cho phuø hôïp - GV ruùt ra keát luaän veà vieäc giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông Hoaït ñoäng 6; Trình baøy saûn phaåm ( BT5 SGK) - Yeâu caàu caù nhoùm laàn löôït trình baøy caùc taàm göông maãu chuyeän veà vieäc giöõ gìn , baûo veä cac coâng trình coâng coäng maø nhoùm mình söu taàm ñöôïc - NX khen nhöõng nhoùm coù söï chuaån bò toát 4 - Cuûng coá – daën doø - Nhận xét tiết học - Nhaéc HS veà thöïc hieän vieäc giöõ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coâng coäng - Chuaån bò baøi: tioch1 cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo TUẦN 26 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân : Ñaïo ñöùc Bài 12 TÍCH CÖÏC THAM GIA CAÙC HOAÏT ÑOÄNG NHAÂN ÑAÏO I MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Neâu ñöôïc ví duï veà hoaït ñoäng nhaân ñaïo. - Thoâng caûm vôùi baïn beø vaø nhöõng ngöôøi gaëp khoù khaên, hoïan naïn ôû lôùp,ôû tröôøng vaø coäng ñoàng. - Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo ôû lôùp ,ôû tröôøng,ôû ñòa phöông phuø hôïp vôùi khaû naêng vaø vaän ñoäng baïn beø,gia ñình cuøng tham gia - Qua baøi naøy reøn cho caùc em kyõ naêng ñaûm nhaän traùch nhieäm khi tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo - KTDH:thaûo luaän II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 2: Chia sẽ và trãi nghiệm *Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu các nhóm thảo luận theo CH : + Theo em nhöõng hoaït ñoäng naøo ñöôïc goïi laø hoaït ñoäng nhaân ñaïo + Em ñaõ töøng tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo bao giôø chöa? Ñoù laø hoaït ñoäng naøo? Em coù caûm nghó gì khi tham gia caùc hoaït ñoäng ñoù? * Hoạt động lớp - Đại diện nhóm chia sẽ kinh nghiệm cảm xúc khi tham gia các hoạt động nhân đạo hoặc khi được người khác giúp đỡ. - GVKl: Thương người như thể thương thân 1.Tìm hiểu thoâng tin trang 37 , SGK *Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động - HS các nhóm đọc thầm thông tin -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: + Em coù suy nghó gì veà nhöõng khoù khaên thieät haïi maø caùc naïn nhaân ñaõ phaûi höôùng chòu do thieân tai, chieán tranh gaây ra? + Em coù theå laøm gì ñeå giuùp ñôõ hoï? *Hoạt động lớp - Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy yù kieán tröôùc lôùp. - Các nhóm khác nhaän xeùt , boå sung . - GV keát luaän : Treû em vaø nhaân daân caùc vuøng bò thieân tai hoaëc coù chieán tranh ñaõ phaûi chòu nhieàu khoù khaên , thieät thoøi . Chuùng ta caàn phaûi thoâng caûm , chia seû vôùi hoï , quyeân goùp tieàn cuûa ñeå giuùp ñôõ hoï . Ñoù laø moät hoaït ñoäng nhaân ñaïo. - Goïi HS ñoïc muïc ghi nhôù SGK TUẦN 27 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân : Ñaïo ñöùc Bài 12:TÍCH CÖÏC THAM GIA CAÙC HOAÏT ÑOÄNG NHAÂN ÑAÏO (TIEÁT 2 ) I MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Neâu ñöôïc ví duï veà hoaït ñoäng nhaân ñaïo. - Thoâng caûm vôùi baïn beø vaø nhöõng ngöôøi gaëp khoù khaên, hoïan naïn ôû lôùp,ôû tröôøng vaø coäng ñoàng. - Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo ôû lôùp ,ôû tröôøng,ôû ñòa phöông phuø hôïp vôùi khaû naêng vaø vaän ñoäng baïn beø,gia ñình cuøng tham gia - Qua baøi naøy reøn cho caùc em kyõ naêng ñaûm nhaän traùch nhieäm khi tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo - KTDH:thaûo luaän II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động thực hành số 3 - Phiếu bốc thăm chọn tình huống thực hành 2 * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 2 III TIẾN TRÌNH 1. Tán thành hay không tán thành * Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng điều hàng nhóm thảo luận BT1 trang 38 SGK *Hoạt động lớp - Đaïi dieän nhoùm trình baøy yù kieán và cho biết lý do vì sao tán thành hay không tán thành ( Mỗi nhóm 1 ý) 2. Thảo luận và xöû lí tình huoáng ( Baøi taäp 2 , SGK ) * Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống và điều hành nhóm thảo luận theo tình huống đã chọn ở BT2 trang 38 SGK * Hoạt động lớp b) Các nhóm trình báy kết quả thảo luận về cách ứng xử của nhóm mình ( mỗi nhóm 1 tình huống) và chỉ định nhóm tiếp theo trình bày c) Các nhóm khác bổ sung bằng cách giơ thẻ mặt cười/ mếu d) GV đánh giá KQ thảo luận của các nhóm 3. Baøy toû yù kieán ( Baøi taäp 3 SGK ) * Hoạt động cá nhân Yêu cầu HS khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng a. Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả b. Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do trường tổ chức c. Điều quan trọng nhất khi tham gia các hoạt động nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình ích kỷ. d. Cần giúp đỡ nhân đạo không chỉ với người địa phương mình mà còn cả với người ở địa phương khác, nước khác. *Hoạt động nhóm b) Các thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lời sai) c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng d) Các nhóm thông báo kết quả với GV * Hoạt động nhóm (baøi taäp 4 , SGK ) - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận - Báo cáo KQ thảo luận với GV C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Cùng bạn bè người thân tìm hiều những người có hoàn cảnh khó khăn ở nơi em sống và tìm cách giúp đỡ họ - Sưu tầm những câu ca da, tục ngữ, tấm gương, mẫu chuyện nói về việc làm nhân đạo IV: ĐÁNH GIÁ - Yêu cầu HS tự đánh giá bản thân và giơ tay nếu thấy mình đã biết tham gia các hoạt dđộng nhân đạo .Mỗi HS kể một việc làm nhân đạo của bản thân. - GV yêu cầu mỗi HS nói một điều mới mẻ mà em vừa học thêm được khi tham gia hoạt động TUẦN 28 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân : Ñaïo ñöùc Bài 13:TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG ( T1) I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc moât soá quy ñònh khi tham gia giao thoâng ( nhöõng quy ñònh coù lieân quan ñeán HS - Phaân bieät ñöôïc haønh vi toân troïng luaät giao thoâng vaø haønh vi phaïm luaät giao thoâng - Nghieâm chænh chaáp haønh luaät giao thoâng trong cuoäc soáng haøng ngaøy - Qua baøi naùy reøn cho HS caùc kyõ naêng soáng sau: + Kyõ naêng tham gia giao thoâng ñuùng luaät + Kyõ naêng pheâ phaùn nhöõng haønh vi phaïm luaät giao thoâng - KTDH:Thaûo luaän, trình baøy, troø chôi II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - GV: + Mục tiêu bài + SGK - HS: SGK III – TIẾN TRÌNH TIẾT 1 A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi - GV giôùi thieäu , ghi baûng - Treo bảng phụ ghi sẵn mục tiêu bài - CTHĐTQ điều động các nhóm đọc mục tiêu bài. Hoaït ñoäng 2 : Khaùm phaù *Hoat động lớp - GV ñaët caâu hoûi: + Theo em treû em coù caàn toân trong luaät giao thoâng khoâng? + Em ñaõ bieát toân troïng luaät giao thoâng chöa? Ñoù laø nhöõng vieäc naøo? + Theo em luaät giao thoâng coù caàn thieát khoâng? + Theo em tình hình tai naïn giao thoâng hieän nay dieãn ra nhö theá naøo? + Theo em vì sao xaûy ra tai naïn GT? - GV KL: Toän troïng luaät giao thoâng laø traùch nhieäm chung cuûa toaøn xaõ hoäi, toân troïng luaät giao thoâng laø baûo veä taøi saûn , söùc khoûe vaø tính maïng cho baûn thaân Hoaït ñoäng 3 : Thoâng tin tranh 40 SGK *Hoạt động nhóm - GV giao nhòệm vuï cho caùc nhoùm yeâu caàu caùc nhoùm ñoïc thoâng tin vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi veà nguyeân nhaân , haäu quaû cuûa tai naïn giao thoâng , caùch tham gia giao thoâng an toaøn . - Nhóm trưởng điều động HS nhóm đọc thoâng tin trang 43- thảo luận *Hoạt động lớp - PCTHĐTQ đều động ñaïi dieän các nhoùm trình baøy-NX-BS -> GV NX- keát luaän : + Tai naïn giao thoâng ñeå laïi nhieàu haäu quaû : toån thaát veà ngöôøi vaø cuûa ( ngöôøi cheát, ngöôøi bò thöông , bò taøn taät, xe bò hoûng , giao thoâng bò ngöøng treää , . . ) + Tai naïn giao thoâng xaûy ra do nhieàu nguyeân nhaân : do thieân tai ( baõo luït, ñoäng ñaát, saït lôõ nuùi . . .), nhöng chuû yeáu laø do con ngöôøi ( laùi nhanh, vöôït aåu, khoâng laøm chuû phöông tieän, khoâng chaáp haønh ñuùng Luaät Giao thoâng , … ) + Moïi ngöôøi daân ñeàu coù traùch nhieän toân troïng vaø chaáp haønh Luaät Giao thoâng. Hoaït ñoäng 4 : Cuûng coá – daën doø - Goïi HS ñoïc ghi nhôù SGK - NX tieát hoïc - Nhaéc HS veà tìm hieåu caùc bieån baùo giao thoâng nôi em thöôøng qua laïi , yù nghóa vaø taùc duïng cuûa caùc bieån baùo. - Caùc nhoùm chuaån bò baøi taäp 4 , SGK . TUẦN 29 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân : Ñaïo ñöùc Bài 13:TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG ( TIEÁT 2 ) I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Neâu ñöôïc moât soá quy ñònh khi tham gia giao thoâng( nhöõng quy ñònh coù lieân quan ñeán HS - Phaân bieät ñöôïc haønh vi toân troïng luaät giao thoâng vaø haønh vi phaïm luaät giao thoâng - Nghieâm chænh chaáp haønh luaät giao thoâng trong cuoäc soáng haøng ngaøy - Qua baøi naùy reøn cho HS caùc kyõ naêng soáng sau: + Kyõ naêng tham gia giao thoâng ñuùng luaät + Kyõ naêng pheâ phaùn nhöõng haønh vi phaïm luaät giao thoâng KTDH:Thaûo luaän, trình baøy, troø chôi II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - GV: + Mục tiêu bài + SGK - HS: SGK III – TIẾN TRÌNH TIẾT 2 A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi - GV giôùi thieäu , ghi baûng - Treo bảng phụ ghi sẵn mục tiêu bài - CTHĐTQ điều động các nhóm đọc mục tiêu bài. Hoaït ñoäng 2 : Troø chôi tìm hieåu veà bieån baùo giao thoâng *Hoạt động lớp - GV phoå bieán caùch chôi . + GV giô bieån baùo leân, neáu nhóm HS nào bieát yù nghóa cuûa bieån baùo thì giô biểu tượng trả lời. Moãi câu trả lời ñuùng ñöôïc 1 ñieåm . + Neáu caùc nhoùm cuøng giô biểu tượng thì nhóm nào nhanh nhất được ưu tiên trả lời . + Cuối cùng nhoùm naøo nhieàu ñieåm nhaát thì nhoùm ñoù thaéng . - Chọn ban giám khảo - Caùc nhoùm tieán haønh chôi - Ban giám khảo tổng kết điểm- tuyên bố nhóm thăng cuộc - GV ñaùnh giaù cuoäc chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoaït ñoäng 3 : baøi taäp 1 trong SGK *Hoạt động nhóm - GV giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm . - Nhóm trưởng điều động các nhóm xem xeùt töøng böùc tranh thảo luận ñeå tìm hieåu theo gơi ý : +Böùc tranh ñònh noùi veà ñieàu gì ? +Nhöõng vieäc laøm ñoù ñaõ theo ñuùng Luaät Giao thoâng chöa ? +Neân laøm theá naøo thì ñuùng Luaät giao thoâng ? - Đại diện các nhóm trình bày - GV keát luaän : Nhöõng vieäc laøm trong caùc tranh 2,3,4 laø nhöõng vieäc laøm nguy hieåm , caûn trôû giao thoâng. Nhöõng vieäc laøm trong caùc tranh 1,5,6 laø caùc vieäc laøm chaáp haønh ñuùng Luaät Giao thoâng. Hoaït ñoäng 4 : baøi taäp 2 SGK *Hoạt động nhóm - GV giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän moät tình huoáng . - Nhóm trưởng điều động các nhom thảo luận - CTHĐTQ điều động các nhóm trình bày -> GVNX- keát luaän : + Caùc vieäc laøm trong caùc tình huoáng cuûa baøi taäp 2 laø nhöõng vieäc laøm deã gaây tai naïn giao thoâng , nguy hieåm ñeán tính maïng vaø söùc khoeû con ngöôøi. + Luaät Giao thoâng caàn thöïc hieän ôû moïi nôi vaø moïi luùc Hoaït ñoäng 3 : baøi taäp 3 SGK *Hoạt động nhóm - GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Nhóm trưởng điều động các nhom thảo luận - PCTHĐTQ điều động các nhóm trình bày - GV đaùnh giaù keát quaû laøm vieäc cuûa töøng nhoùm vaø keát luaän : a) Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu : Luaät Giao thoâng caàn ñöôïc thöïc hieän ôû moïi nôi , moïi luùc . b) Khuyeân baïn khoâng neân thoø ñaàu ra ngoaøi , nguy hieåm . c) Can ngaên baïn khoâng neùm ñaù leân taøu , gaây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng . d) Ñeà nghò baïn döûng laïi ñeå nhaän loãi vaø giuùp ngöôøi bò naïn . ñ) Khuyeân caùc baïn neân ra veà , khoâng neân laøm caûn trôû giao thoâng . e) Khuyeân caùc baïn khoâng ñöôïc ñi döôùi loøng ñöôøng vì raát nguy hieåm . Hoaït ñoäng 4 : Trình baøy keát quaû ñieàu tra thöïc tieãn ( Baøi taäp 4 SGK ) *Hoạt động nhóm ( theo ñòa baøn cö truù) - Các nhóm lần lượt trình bày kết quả điều tra của nhóm - GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa töøng nhoùm HS. => Keát luận chung : Ñeå baûo ñaûm an toaøn cho baûn thaân mình vaø cho moïi ngöôøi caàn chaáp haønh nghieâm chænh Luaät Giao Thoâng . C:HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Yêu cầu HS hãy tìm hiểu , thực hiện và vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện Luật giao thông. IV: ĐÁNH GIÁ -Yêu cầu HS tự đánh giá bản thân xem mình đã biết tôn trọng Luật giao thông chưa. - Yêu cầu HS nói điều mới mà em vừa học thêm qua HĐGD này. TUẦN 30 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân : Ñaïo ñöùc Bài 14: BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG I MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Bieát ñöôïc söï caàn thieát phaûi baûo veä moâi tröôøng vaø traùch nhieäm tham gia baûo veä moâi tröôøng - Neâu ñöôïc nhöõng vieäc caàn laøm phuø hôïp vôùi löùa tuoåi ñeå baûo veä moâi tröôøng - Tham gia BVMT ôû nhaø, ôû tröôøng hoïc vaø nôi coâng coäng baèng nhöõng cvieäc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng - Qua baøi naøy reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Kyõ naêng trình baøy caùc yù töôûng baûo veä MT ôû nhaø vaø ôû tröôøng + Kyõ naêng thu thaäp vaø xöû lyù thoâng tin lieân quan ñeán oâ nhieãm MT vaø caùc hoaït ñoäng BVMT + Kyõ naêng bình luaän , xaùc ñònh caùc löïa choïn, caùc giaûi phaùp toát nhaát ñeå BVMT ôû nhaø vaø ôû tröôøng + Kyõ naêng ñaûm nhaän traùch nhieäm BVMT ôû nhaø vaø ôû tröôøng - KTDH:thaûo luaän, trình baøy II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 1 III TIẾN TRÌNH A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khôûi ñoäng :Hát tập thể - Giới thiệu – ghi bảng - HS đọc MT bài 1 : Tìm hiểu về vai trò của môi trường đối vơi sự sống *Hoạt động nhóm đôi - Các nhóm đôi thảo luận và trả lời CH: Em ñaõ nhaän ñöôïc gì töø moâi tröôøng? - Các nhóm trình bày - Nhóm khác NX bổ sung - GV keát luaän : Moâi tröôøng raát caàn thieát cho cuoäc soáng con ngöôøi . Vaäy chuùng ta caàn laøm gì ñeå baûo veä moâi tröôøng ? 2 : Tìm hiểu thoâng tin ( trang 43 ,44 SGK ) *Hoạt động nhóm a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động - HS các nhóm đọc thầm thông tin - Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: 1. Taïi sao MT bò oâ nhieãm nhö vaäy? 2. Moâi tröôøng bò oâ nhieãm aûnh höôûng nhö theá naøo ñeán cuoäc soáng con ngöôøi? *Hoạt động lớp - Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy yù kieán tröôùc lôùp. - Các nhóm khác nhaän xeùt , boå sung . - GV keát luaän : + Ñaát bò xoùi moøn : Dieän tích ñaát troàng troït seõ giaûm, thieáu löông thöïc , seõ daãn ñeán ngheøo ñoùi + Daàu ñoå vaøo ñaïi döông : gaây oâ nhieãm bieån, caùc sinh vaät bieån bò cheát hoaëc bò nhieãm beänh, ngöôøi bò nhieãm beänh. + Röøng bò thu heïp : löôïng nöôùc ngaàm döï tröõ giaûm, luõ luït, haïn haùn xaûy ra ; giaûm hoaëc maát haún caùc loaïi caây, caùc loaïi thuù ; gaây xoùi moøn, ñaát bò baïc maøu. - GV phaân coâng nhieäm vuï cho caùc nhoùm tieáp tuïc thaûo luaän CH 3: * Hoạt động nhóm 3. Em coù theå laøm gì ñeå baûo veä moâi tröôøng : a) ôû tröôøng b) ôû nhaø c) ôû ñòa phöông - GDHS: Baûo veä moâi tröôøng laø baûo veä chính cuoäc soáng cuûa chuùng ta, taát caû chuùng ta ñieàu coù traùch nhieäm bảo veä moâi tröôøng soáng baéng nhöõng vieäc laøm coù theå, nhoû thì laøm vieäc nhoû, nhieàu vieäc nhoû seõ thaønh vieäc to.Vaø chuùng ta caàn vaän ñoäng baïn beø ngöôøi thaân cuøng thöïc hieän *Hoạt động lớp - Yêu cầu các nhóm đọc thầm mục ghi nhớ - Goïi HS ñoïc lại trước lớp - GVø giaûi thích phaàn ghi nhôù. 3 – Daën doø - Nhắc HS về xem lại bài - Chuẩn bị bài T2 ***** TUẦN 31 Ngày soạn : ………………….. Ngày dạy : ………………... Moân : Ñaïo ñöùc Bài 14: BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG ( TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: - Bieát ñöôïc söï caàn thieát phaûi baûo veä moâi tröôøng vaø traùch nhieäm tham gia baûo veä moâi tröôøng - Neâu ñöôïc nhöõng vieäc caàn laøm phuø hôïp vôùi löùa tuoåi ñeå baûo veä moâi tröôøng - Tham gia BVMT ôû nhaø, ôû tröôøng hoïc vaø nôi coâng coäng baèng nhöõng cvieäc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng - Qua baøi naøy reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: + Kyõ naêng trình baøy caùc yù töôûng baûo veä MT ôû nhaø vaø ôû tröôøng + Kyõ naêng thu thaäp vaø xöû lyù thoâng tin lieân quan ñeán oâ nhieãm MT vaø caùc hoaït ñoäng BVMT + Kyõ naêng bình luaän , xaùc ñònh caùc löïa choïn, caùc giaûi phaùp toát nhaát ñeå BVMT ôû nhaø vaø ôû tröôøng + Kyõ naêng ñaûm nhaän traùch nhieäm BVMT ôû nhaø vaø ôû tröôøng - KTDH:thaûo luaän, trình baøy II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK , thẻ mục tiêu hoạt động, phiếu BT , phiếu bốc thăm * HS : - SGK, thẻ mặt cười , mặt mếu TIẾT 2 III TIẾN TRÌNH A: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Khôûi ñoäng :Hát - GV giôùi thieäu , ghi baûng. - HS đọc lại MT bài 1:Bài tập 1 * Hoạt động cá nhân a) HS làm việc cá nhân khoanh tròn vào chữ cái trước những việc làm có tác dụng bảo vệ MT: a.Mở xưởng cưa gỗ gần khuu dân cư b.Trồng cây gây rừng c. Phân loại rác trước khi xử lí d.Không hút thuốc lá ở nơi công cộng. đ. Làm ruộng bậc thang e. Vứt xác súc vật ra đường g. Dọn sạch rác thải trên đường phố h. Khu chuồng trại gia xúc để gần nguồn thức ăn. *Hoạt động nhóm b) Các thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra đánh giá cho nhau, hướng dẫn lại cho bạn nếu sai c) Các nhóm nhóm thảo luận và thống nhất câu trả lời đúng 2 : Taäp laøm nhaø “ Tieân tri “ ( Baøi taäp 2 , SGK ) * Hoạt động nhóm - Nhóm trường điều hành nhóm thảo luận - Đaïi dieän töøng nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän (mỗi nhóm 1 ý) - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung yù kieán - NX-KL a) Caùc loaïi caù , toâm bò tuyeät dieät , aûnh höôûng ñeán söï toàn taïi cuûa chuùng vaø thu nhaäp cuûa con ngöôøi sau naøy .b) Thöïc phaåm khoâng an toaøn , aûnh höôûng ñeán söùc khoeû con ngöôøi vaø laøm oâ nhieãm ñaát vaø nguoàn nöôùc . c) Gaây ra haïn haùn , luõ luït , hoaû hoaïn , xoùi moøn ñaát , saït nuùi , giaûm löôïng nöôùc ngaàm döï tröõ … d) Laøm oâ nhieãm nguoàn nöôùc , ñoäng vaät döôùi nöôùc bò cheát . ñ) Laøm oâ nhieãm khoâng khí ( buïi , tieáng oàn ). e) Laøm oâ nhieãm nguoàn nöôùc , khoâng khí . 3 : Tán thành hay không tán thành ( Baøi taäp 3 , SGK ) *Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận - Gv kiểm tra các nhóm theo từng câu hỏi ( giơ mặt cười nếu tán thành , giơ mặt khóc nếu không tán thành) 4 : Thảo luận và xử lý tình huoáng ( Baøi taäp 4 , SGK ) *Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống và điều hành nhóm thảo luận - Các nhóm trình bày- giải thích vì sao và chỉ định nhóm tiếp theo được trình bày - Các nhóm khác NX bổ sung - GV NX chung các cách xử lý có thể C:HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Döï aùn “ Tình nguyeän xanh” - Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm : + Nhoùm 1 : Tìm hieåu veà tình hình moâi tröôøng ôû nhaø, nhöõng hoaït ñoäng baûo veä moâi tröôøng , nhöõng vaán ñeà coøn toàn taïi vaø caùch giaûi quyeát . + Nhoùm 2+3: Töông töï vôùi moâi tröôøng tröôøng hoïc . + Nhoùm 4 +5 : Töông töï ñoái vôùi moâi tröôøng ôû ñòa phöông nôi em soáng. - Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng baûo veä moâi tröôøng ô nhà, ôû tröôøng ,ôû ñòa phöông. IV: ĐÁNH GIÁ -Yêu cầu HS tự đánh giá bản thân và giơ tay nếu thấy mình đã biết bảo vệ MT.Mỗi em kể một việc làm BVMT của bản thân. - Yêu cầu HS nói điều mới mà em vừa học thêm qua HĐGD này ***** TUẦN 33 Moân : Ñaïo ñöùc TIEÁT 33: DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG TUẦN 34 Moân : Ñaïo ñöùc TIEÁT 34: DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG TUẦN 35 Moân : Ñaïo ñöùc TIEÁT 35: THÖÏC HAØNH KYÕ NAÊNG CUOÁI HKII VAØ CUOÁI NAÊM [...]... Ngày dạy : ……… Môn:Đạo đức Bài 7:BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I –MỤC TIÊU – U CẦU - Biết được cơng lao của thầy cơ giáo - Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cơ giáo - Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cơ giáo - Rèn kỹ năng lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô - Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cơ giáo - KTDH:trình bày, dự án II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK -... :BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I –MỤC TIÊU – U CẦU - Biết được cơng lao của thầy cơ giáo - Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cơ giáo - Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cơ giáo - Rèn kỹ năng lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô - Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cơ giáo - KTDH:trình bày, dự án II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Dụng cụ... biết thới gian học tập,sinh hoạt , hằng ngày một cách hợp lí Qua bài rèn cho HS các kỹ năng sau: + Rèn kỹ năng xác đònh giá trò của thời gian là vô giá + Kỹ năng lập kế hoạch khi làm việc, học tập để sử dụng thời gian có hiệu quả + Kỹ năng quãn lí thới gian trong sinh hoạt và học tập hàng ngày + Kỹ năng bình luận phê phán việc lãng phí thời gian - KTDH:thảo luận ,tự nhủ, xử lý tình huống II – TÀI LIỆU... tán thành hay khơng tán thành Những hành vi đó nên thay đổi như thế nào - các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo kết quả - các nhóm trình bày KQ thảo luận - Nhóm khác NX đánh giá - GV đánh giá , NX : Việc làm của bạn Dung là đúng , vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn , nguyện vọng vủa mình > Còn việc làm của các bạn Hồng và Khánh là không đúng *Hoạt động lớp - Em đã bao giờ như bạn Khánh... ơn thầy cô giáo của mình và những người khác *Hoạt động lớp b) Đại diện nhóm chia sẻ kinh nghiệm c) GV kết luận :Các thầy cô giáo đã không quản khó nhọc tận tình dạy dỗ chúng ta nên người , chúng ta cần phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo Chăm chỉ học tập 3 Biết ơn thầy cô giáo *Hoạt động cá nhân a) HS làm cá nhân đánh dấu x vào ô vuông trước những việc làm kính trong và biết ơn thấy cô giáo Tích... các hoạt động của lớp của trường Lễ phép với thầy cô giáo Chúc mừng thầy cô giáo nhân Ngày nhà giáo Việt Nam Chia sẽ với thấy giáo cô giáo những lúc khó khăn b) Các thành viên trong nhóm trao đồi kiểm tra ,đanh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng) c) Các nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng d) Các nhóm thông báo kết quả với GV GV đánh giá các nhóm đ) các nhóm đọc ghi nhớ trang 21 *****... nguồn NL 4 : HS trình bày các bài viết , tranh vẽ ( Bài tập 4 ,SGK ) *Hoạt động nhóm - Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT4 SGK trang 10 C) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG *Hoạt động cộng đồng 1 Em hãy bày tỏ ý kiến với anh chi , bố mẹ, thầy giáo, cơ giáo, hoặc với bạn be2ve62 những vấn đề liên quan đến bản thân em nói riêng và trẻ em nói chung 2 Lắng nghe, tơn trong ý kiến của người chung quanh IV) ĐÁNH GIÁ... để bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo IV:ĐÁNH GIÁ - Bản thân em đã biết kình trọng và biết ơn thầy cơ giáo chưa? Em đã và sẽ làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cơ giáo của mình? - u cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về kính trọng và biết ơn thầy cô giáo - Nhận xét , khen những HS đã biết kính trọng và biết ơn thầy cô giáo - Nhận xét tiết học ***** TUẦN 16 Ngày soạn... đức Bài 9: KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT -Biết được cơng lao của thầy cơ giáo -Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cơ giáo -Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cơ giáo II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Dụng cụ để đóng vai ( BT4 hoạt động thực hành) * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu - Các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ,... thảo luận theo các câu hỏi sau: 1 Em hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Vân nói? 2 Nếu em là HS cùng lớp đó , em sẽ làm gì? Vì sao? - Các nhóm lần lượt trình bày KQ thảo luận - Nhóm khác NX bổ sung -> Kết luận : Các thầy giáo, cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt Do đó các em phải kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo 2 Chia sẽ và trãi nghiệm * Hoạt động ... SGK) - Yêu cầu HS quan sát tranh Nêu nội dung tranh cho biết việc làm tranh hay sai? - Gọi HS phát biểu - Gọi HS khác NX BS - NX- KL + Tranh : sai + Tranh : + Tranh : sai + Tranh : Hoạt động 3:... hỏi: + Theo em trẻ em có cần tôn luật giao thông không? + Em biết tôn trọng luật giao thông chưa? Đó việc nào? + Theo em luật giao thông có cần thiết không? + Theo em tình hình tai nạn giao thông... bày tỏ ý ki n, cảm xúc bày tỏ ý ki n *Hoạt động lớp - Đại diện nhóm chia sẻ kinh nghiệm , cảm xúc bày tỏ ý ki n - GV Kết luận : Mỗi người , trẻ em có quyền có ý ki n riêng cần bày tỏ ý ki n riêng