Giáo án kỹ thuật kiểm định ô tô

Bài 1: Phương pháp kiểm tra và nhận dạng tổng quát MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1. Kiến thức Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục biển đăng ký, số khung, số động cơ, màu sơn xe, và những thay đổi tổng thành 2. Kỹ năng Nhận dạng và kiểm định được chất lượng tổng quát trên ôtô. Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm việc hợp lý, đảm bảo an toàn và vệ sinh công nghiệp. 3. Thái độ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. Cẩn thận, chu đáo trong công việc, không để xảy ra hư hỏng thiết bị, dụng cụ. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Máy chiếu, máy Giáo trình, tínhgiáo án, tài liệu tham khảo Phòng học, các mô hình, thiết bị phục vụ công tác kiểm tra Dụng cụ tháo lắp kiểm tra HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Học trên lớp: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các qui định về kỹ thuật, qui chuẩn trong công tác kiểm định kỹ thuật ô tô, hướng dẫn học sinh các qui trình qui phạm trong khi thực hiện công tác kiểm định, các văn bản được qui định . Học sinh quan sát các dụng cụ thiết bị sử dụng trong bài, ghi nhớ và nhận biết được chúng. Giáo viên trình diễn mẫu cho học sinh quan sát, ghi nhớ và bắt chước + Thực hành tại xưởng. Học sinh làm bài thực hành theo quy trình dưới sự giám sát của giáo viên I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 3 phút Sỹ số lớp: Số học sinh vắng:

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: ………….………

Tên bài học trước: ………

………

Thực hiện từ ngày ……….……

Bài 1: Phương pháp kiểm tra và nhận dạng tổng quát MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1 Kiến thức - Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục biển đăng ký, số khung, số động cơ, màu sơn xe, và những thay đổi tổng thành 2 Kỹ năng - Nhận dạng và kiểm định được chất lượng tổng quát trên ôtô - Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm việc hợp lý, đảm bảo an toàn và vệ sinh công nghiệp 3 Thái độ - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên -Cẩn thận, chu đáo trong công việc, không để xảy ra hư hỏng thiết bị, dụng cụ ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Máy chiếu, máy - Giáo trình, tínhgiáo án, tài liệu tham khảo - Phòng học, các mô hình, thiết bị phục vụ công tác kiểm tra - Dụng cụ tháo lắp kiểm tra HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Học trên lớp: - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các qui định về kỹ thuật, qui chuẩn trong công tác kiểm định kỹ thuật ô tô, hướng dẫn học sinh các qui trình qui phạm trong khi thực hiện công tác kiểm định, các văn bản được qui định - Học sinh quan sát các dụng cụ thiết bị sử dụng trong bài, ghi nhớ và nhận biết được chúng - Giáo viên trình diễn mẫu cho học sinh quan sát, ghi nhớ và bắt chước + Thực hành tại xưởng - Học sinh làm bài thực hành theo quy trình dưới sự giám sát của giáo viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 3 phút - Sỹ số lớp:

- Số học sinh vắng:

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

Trang 2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦAHỌC SINH

1

Dẫn nhập: - Cho HS quan sát

film về các cv trongquá trình kiểm định

- Phát vấn học sinhnhận xét các quá trình …

- Nhận xét và dẫn dắt vào bài

- HS quan sát film

-Nghe câu hỏi suy nghĩ và trả lời

tập

- Dùng đàm thoại, giảng giải, nêu nhiệm vụ học tập lýthuyết và thực hành cho học sinh

Giải thích thắc mắc

nếu có

Nghe và địnhhướng mục tiêu

mà mình cầnđạt được

đăăc điểm và yêu cầu của

công viêăc phục hồi chi tiết

sai hỏng trong sửa chữa

- Trình bày được nôăi dung

- Phát vấn học sinh

về các đặc điểm nhận dạng

HS nghe và ghi chép

- Quan sát và ghnhận

Trang 3

- Thuyết trình về mục đích, ý nghĩa

và các đặc điểm của các chi tiết trênbiển số xe

- Giải thích các qui định, các chú ý trong giáo trình

- Chiếu một số hình ảnh của biển

số khung, số động cơ

- Nhận xét các câu trả lời

- Thuyết trình về mục đích, ý nghĩa

và các đặc điểm của số khung và sốđộng cơ

- Giải thích các qui định, các chú ý trong giáo trình

- Chiếu một số qui trình và biện pháp

kỹ thuật thường sửdụng

- Phát vấn HS về đặc điểm của các qui trình

- Nghe, nhận xét các câu trả lời

- Thuyết trình về các đặc điểm của quá trình công nghệ

- Chiếu một số hình

- Ghi nhớ, tiếp thu

- Nghe , ghi chép, tiếp thu

- Quan sát và ghnhận

- Nghe, suy nghĩ

và trả lời câu hỏi

- Nghe , ghi chép

- Quan sát và trảlời câu hỏi, ghi nhớ và nhớ lại

- Suy nghĩ và trảlời câu hỏi

- Nghe, ghi nhận

- Nghe ghi, tiếp thu

- Quan sát, ghi chép

75’

Trang 4

ảnh về trang thiết bị công nghệ

- Hướng dẫn HS các qui trình qui phạm cơ bản khi thực hiện kỹ thuật kiểm định

- Dẫn Hs tham quan xưởng thực hành,

- Hd học viên các thao tác vận hành thiết bị, các yêu cầu

về an toàn trong quá trình TH

- Nghe, ghi và tiếp thu

- Quan sát, nhận dạng

- Nghe, ghi chép

- Ghi nhớ và tiếp thu các chỉ dẫn từ GV

4

Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức

- Dọn vẽ sinh nơi học tập

- HS cần nắm được các yêu cầu và qui định về công tác kiểm đinh

- Các văn bản luật qui định cần phải nhớ

- Phân công học sinh và vệ sinh

- Nghe và ghi nhớ

- Làm vệ sinh

5’

5

Hướng dẫn tự học _ HD học sinh nghiên cứu tài liệu và

cách khai thác các nguồn tài liệu

Đọc trước và xem bài kế tiếp 2’

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Ngày 01 tháng 3 năm 2012

Bùi Quốc Trình

Trang 5

………

Bài 2: Kiểm tra hệ thống truyền lực MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1 Kiến thức - Nhận dạng và kiểm định được chất lượng hệ thống truyền lực trên ôtô - Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục hệ thống truyền lực 2 Kỹ năng - Nhận dạng và kiểm định được chất lượng của hệ thống truyền lực trên ôtô - Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm việc hợp lý, đảm bảo an toàn và vệ sinh công nghiệp 3 Thái độ - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên -Cẩn thận, chu đáo trong công việc, không để xảy ra hư hỏng thiết bị, dụng cụ ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Máy chiếu, máy - Giáo trình, tínhgiáo án, tài liệu tham khảo - Phòng học, các mô hình, thiết bị phục vụ công tác kiểm tra - Dụng cụ tháo lắp kiểm tra HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Học trên lớp: - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các qui định về kỹ thuật, qui chuẩn trong công tác kiểm định kỹ thuật ô tô, hướng dẫn học sinh các qui trình qui phạm trong khi thực hiện công tác kiểm định - Học sinh quan sát các dụng cụ thiết bị sử dụng trong bài, ghi nhớ và nhận biết được chúng - Giáo viên trình diễn mẫu cho học sinh quan sát, ghi nhớ và bắt chước + Thực hành tại xưởng - Học sinh làm bài thực hành theo quy trình dưới sự giám sát của giáo viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 3 phút - Sỹ số lớp:

Trang 6

T

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA

HỌC SINH

1

- HS quan sát film

tập

nếu có

đăăc điểm và yêu cầu của

công viêăc kiểm tra hệ

- Quan sát và gh

5’

Trang 7

của hệ thống truyền lực

2 Kiểm tra trạng thái kỹ

thuật của hệ thống truyền

lực

ảnh của hệ thống truyền lực trên các dòng xe

- Thuyết trình về ý nghĩa và các đặc điểm của các chi tiết trên hệ thống truyền lực

- Giải thích các qui định, các chú ý và chú thích trong giáotrình

- Thuyết trình về các đặc điểm của quá trình công nghệ

- Chiếu một số hìnhảnh về trang thiết bịcông nghệ

nhận

- Nghe, suy nghĩ

- Quan sát và ghi nhận

- Nghe, ghi nhận

- Quan sát, tiếp thu

- Nghe, ghi chép

70’

75’

Trang 8

II Nội dung hộc tập thực

- HD HS chuẩn bịcác ĐK cần thiết

GV thao tác mẫu:

- Lần 1: Làm bìnhthường theo địnhmức thời gian quyđịnh

-Lần 2: Làm chậmtừng bước và giảithích từng bước

- Biểu diễn kháiquát HĐ mẫu vớitốc độ bình thường

- Giáo viên gọi mộthọc sinh lên làmthử

- Quan sát HS vànhật xét

-Giáo viên nhắcnhở những vấn đề cần chú ý về antoàn lao động

- Giáo viên giảnggiải về các nguyênnhân gây ra saihỏng và cách khắcphục

- Giáo viên phânnhóm và vị trí thựchành cho học sinhPhát phiếu luyệntập

- Giáo viên quansát và uốn nắn kịpthờicác thao tác chưa

chính xác và chưađúng của học sinh

- Ghi nhớ và tiếp thu các chỉ dẫn từ GV-Làm theo HD

-Quan sát, ghinhớ động tác

- Quan sát, cốgắng nhớ cácthao tác

- Thao tác theochỉ định

- Chủ độngtrong công việc-Nghe ghi chép

-Nghe ghi chép

- Ghi nhậ

-Học sinh nhậnphiếu luyện tập,

về vị trí thựchành và thực

sự phân công-Làm theo HD

- Học sinh làmthực hành theonhóm dưới sựhướng dẫn của

Trang 9

đặc biệt là các học sinh yếu kém

- Làm mẫu nếu cần- Hướng dẫn sử dụng các loại phiếu hướng dẫn

- Phát hiện sai sót của HS và chỉnh sửa

-Kèm Hs yếu

GV

- Quan sát, ghi nhận

- Tiếp thu và làm theo

- Làm theo chỉ dẫn và cố gẳng

Th tôt

4

1.Củng cố kiến thức

2.Củng cố kỹ năng rèn

luyện

3 Đánh giá công bố kết

quả luyện tập

4 Rút kinh nghiệm buổi

thực tập

5 Giao nhiệm vụ cho buổi

thực tập sau

6.Dọn vẽ sinh nơi học tập

- Hệ thống lại KT bài học

- Truyền KN -Thu phiếu LT

- Nêu số học sinh

đã nắm bắt được kiến thức, kỹ năng cần đạt được của bài

- Nêu ý thức học tập, sự tiếp nhận kiến thức, kỹ năng

- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, dụng cụ, thiết

bị cho bài học mới

-Nghe và ghi nhớ

-Nghe và ghi chép

-Làm vệ sinh

5’

5

Trang 10

………

Bài 3: Kiểm tra hệ thống treo MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1 Kiến thức - Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục hệ thống treo 2 Kỹ năng - Nhận dạng và kiểm định được chất lượng hệ thống treo trên ôtô - Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm việc hợp lý, đảm bảo an toàn và vệ sinh công nghiệp 3 Thái độ - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên -Cẩn thận, chu đáo trong công việc, không để xảy ra hư hỏng thiết bị, dụng cụ ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Máy chiếu, máy - Giáo trình, tínhgiáo án, tài liệu tham khảo - Phòng học, các mô hình, thiết bị phục vụ công tác kiểm tra - Dụng cụ tháo lắp kiểm tra HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Học trên lớp: - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các qui định về kỹ thuật, qui chuẩn trong công tác kiểm định kỹ thuật ô tô, hướng dẫn học sinh các qui trình qui phạm trong khi thực hiện công tác kiểm định - Học sinh quan sát các dụng cụ thiết bị sử dụng trong bài, ghi nhớ và nhận biết được chúng - Giáo viên trình diễn mẫu cho học sinh quan sát, ghi nhớ và bắt chước + Thực hành tại xưởng - Học sinh làm bài thực hành theo quy trình dưới sự giám sát của giáo viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 3 phút - Sỹ số lớp:

Trang 11

T

THỜIGIAN

HỌC SINH

1

hệ treo

- HS quan sát film

tập

nếu có

tượng, nguyên nhân và

yêu cầu sửa chữa khắc

5’

Trang 12

2 Kiểm tra trạng thái kỹ

thuật của hệ thống treo

a Kiểm tra nhíp

b Kiểm tra lò xo

c Kiểm tra thanh xoắn

d Kiểm tra thanh giằng và

- Thuyết trình về ý nghĩa và các đặc điểm của các chi tiết trên hệ thống treo

- Thuyết trình về các đặc điểm của quá trình kiểm tra

về an toàn trong quá trình TH

- Nghe, suy nghĩ

- Nghe, ghi nhận

- Nghe, ghi chép

- Ghi nhớ và tiếp thu các chỉ

70’

75’

Trang 13

II Nội dung hộc tập thực

GV thao tác mẫu:

- Lần 1: Làm bìnhthường theo địnhmức thời gian quyđịnh

-Lần 2: Làm chậmtừng bước và giảithích từng bước

- Biểu diễn kháiquát HĐ mẫu vớitốc độ bình thường

- Giáo viên gọi mộthọc sinh lên làmthử

- Quan sát HS vànhật xét

-Giáo viên nhắcnhở những vấn đề cần chú ý về antoàn lao động

- Giáo viên giảnggiải về các nguyênnhân gây ra saihỏng và cách khắcphục

- Giáo viên phânnhóm và vị trí thựchành cho học sinhPhát phiếu luyệntập

- Giáo viên quansát và uốn nắn kịpthờicác thao tác chưa

chính xác và chưađúng của học sinh

dẫn từ GV-Làm theo HD

-Quan sát, ghinhớ động tác

- Quan sát, cốgắng nhớ cácthao tác

- Thao tác theochỉ định

- Chủ độngtrong công việc-Nghe ghi chép

-Nghe ghi chép

- Ghi nhậ

-Học sinh nhậnphiếu luyện tập,

về vị trí thựchành và thực

sự phân công-Làm theo HD

- Học sinh làmthực hành theonhóm dưới sựhướng dẫn của

Trang 14

đặc biệt là các học sinh yếu kém

- Làm mẫu nếu cần- Hướng dẫn sử dụng các loại phiếu hướng dẫn

- Phát hiện sai sót của HS và chỉnh sửa

-Kèm Hs yếu

GV

- Quan sát, ghi nhận

- Tiếp thu và làm theo

- Làm theo chỉ dẫn và cố gẳng

Th tôt

4

1.Củng cố kiến thức

2.Củng cố kỹ năng rèn

luyện

3 Đánh giá công bố kết

quả luyện tập

4 Rút kinh nghiệm buổi

thực tập

5 Giao nhiệm vụ cho buổi

thực tập sau

6.Dọn vẽ sinh nơi học tập

- Hệ thống lại KT bài học

- Truyền KN -Thu phiếu LT

- Nêu số học sinh

đã nắm bắt được kiến thức, kỹ năng cần đạt được của bài

- Nêu ý thức học tập, sự tiếp nhận kiến thức, kỹ năng

- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, dụng cụ, thiết

bị cho bài học mới

-Nghe và ghi nhớ

-Nghe và ghi chép

-Làm vệ sinh

5’

5

Trang 15

………

Bài 4: Kiểm tra hệ thống phanh MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1 Kiến thức - Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục hệ thống 2 Kỹ năng - Nhận dạng và kiểm định được chất lượng hệ thống phanh trên ôtô - Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm việc hợp lý, đảm bảo an toàn và vệ sinh công nghiệp 3 Thái độ - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên -Cẩn thận, chu đáo trong công việc, không để xảy ra hư hỏng thiết bị, dụng cụ ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Máy chiếu, máy - Giáo trình, tínhgiáo án, tài liệu tham khảo - Phòng học, các mô hình, thiết bị phục vụ công tác kiểm tra - Dụng cụ tháo lắp kiểm tra - Xăng, dầu , giẻ sạch,… HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Học trên lớp: - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các qui định về kỹ thuật, qui chuẩn trong công tác kiểm định kỹ thuật ô tô, hướng dẫn học sinh các qui trình qui phạm trong khi thực hiện công tác kiểm định - Học sinh quan sát các dụng cụ thiết bị sử dụng trong bài, ghi nhớ và nhận biết được chúng - Giáo viên trình diễn mẫu cho học sinh quan sát, ghi nhớ và bắt chước + Thực hành tại xưởng - Học sinh làm bài thực hành theo quy trình dưới sự giám sát của giáo viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 3 phút - Sỹ số lớp:

Trang 16

HỌC SINH

1

hệ phanh

- HS quan sát film

tập

nếu có

tượng, nguyên nhân và

yêu cầu sửa chữa khắc

5’

Trang 17

- Thuyết trình về các chú ý khi kiểm tra các chi tiết của

HT phanh

- Thống kê các hạng mục và tiêu chẩn để đánh giá

HT phanh

- Thuyết trình về các đặc điểm của quá trình kiểm tra

- Hd học viên các thao tác vận hành

- Nghe, suy nghĩ

- Nghe, ghi chép

- Nghe, ghi nhận

70’

75’

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	98,33 KB