một số biện pháp chơi chữ trên báo tuổi trẻ cười

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ MÔN NGỮ VĂN NGUYỄN THỊ NGÂN MSSV: 6106408 MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHƠI CHỮ TRÊN BÁO TUỔI TRẺ CƯỜI Luận văn tốt nghiệp đại học Ngành Ngữ Văn Cán bộ hướng dẫn: ThS. NGUYỄN THỊ THU THỦY Cần Thơ, Năm 2014 1 ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Phạm vi nghiên cứu 3. Lịch sử nghiên cứu 4. Mục đích nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHƠI CHỮ VÀ TUỔI TRẺ CƯỜI 1.1. Giới thiệu về Tuổi trẻ cười 1.2. Chơi chữ và các cách chơi chữ 1.2.1. Chơi chữ là gì 1.2.2. Các cách thức chơi chữ 1.2.2.1. Các cách chơi chữ theo quan niệm của Cù Đình Tú 1.2.2.2. Các cách chơi chữ theo quan niệm của Lê Trung Hoa và Hồ Lê 2.2.2.3. Các cách chơi chữ theo quan niệm của Triều Nguyên CHƯƠNG II. CÁC CÁCH THỨC CHƠI CHỮ TRONG TUỔI TRẺ CƯỜI 2.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách sử dụng cấu trúc đối nhau về nghĩa 2.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng những sáng tác sẵn có 2.2.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng sáng tác dân gian 2.2.1.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách mô phỏng ca dao 2.2.1.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách mô phỏng tục ngữ, thành ngữ 2 2.2.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng sáng tác văn chương, khoa học 2.3. Tuổi trẻ cười chơi chữ dựa vào phong cách văn bản: giả từ điển 2.3.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách từ điển tra ngược 2.3.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách từ điển tra chéo 2.3.3. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách từ điển tra quanh PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAMM KHẢO MỤC LỤC 3 PHẦN MỞ ĐẦU 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cuộc sống ngày càng hiện đại, theo đó, con người cũng ngày càng phát sinh những nhu cầu phù hợp với sự phát triển của thời đại. Không chỉ có những đòi hỏi về vật chất, cơ sở hạ tầng mà mỗi ngày, họ còn có những đòi hỏi cao hơn về giải trí, thông tin,… Trong số ấy, không thể không nhắc đến báo chí – một kênh thông tin khá phổ biến của xã hội. Không chỉ cung cấp thông tin cần thiết hàng ngày, báo chí hàng giờ, nâng cao kiến thức, hiểu biết cho nhân loại, mà còn giúp con người thư giãn, giải trí sau những giờ phút lao động thường nhật. Theo đó, nhu cầu của độc giả đối với các trang báo cũng ngày một nâng cao, tinh tế và sâu sắc hơn. Phát triển song hành cùng nhu cầu ngày càng cao của độc giả, Báo Tuổi Trẻ cũng ngày càng phong phú, sâu sắc từ hình thức đến nội dung và trở thành một trong những tờ báo hàng đầu Việt Nam. Tuổi Trẻ chú trọng cải tiến từ hình thức trang báo đến nội dung nhằm ứng nhu cầu thông tin liên tục của độc giả. Sau gần bốn mươi năm báo Tuổi Trẻ đã cho ra đời tám ấn phẩm bao gồm cả báo in và báo mạng. Mỗi ấn phẩm có nội dung và hình thức phát hành khác nhau nhằm đáp ứng nhu cầu và điều kiện đa dạng của độc giả. Và một ấn phẩm rất đắc của báo Tuổi Trẻ chính là Tuổi Trẻ Cười, đây là ấn phẩm báo in cười thành công nhất trong tất cả các báo cười hiện nay. Tuổi Trẻ Cười phản ánh tất cả những vấn đề trong cuộc sống xã hội,…thông qua tiếng cười trào phúng hấp dẫn và cuốn hút người đọc vào từng kì báo. Ra đời từ năm 1983 và là một trong những tờ báo trào phúng có ý nghĩa nhân văn nhất của nước ta, Tuổi Trẻ Cười đã ngày càng khẳng định vị trí ưu ái trong giới độc giả. Với chơi chữ, Tuổi Trẻ Cười đã thực sự mang đến sự chiêm nghiệm cuộc sống, nhận thức giá trị nhân sâu sắc qua từng tiếng cười châm biếm. Là một độc giả say mê Tuổi trẻ cười, đồng thời nhận thấy những điều thú vị và ý nghĩa qua từng bài viết, từng chuyên mục của tờ báo, người viết đã tìm đến đề tài Một số biện pháp chơi chữ trên báo Tuổi Trẻ Cười. Qua đây, người viết mong muốn dùng những hiểu biết của mình phần nào làm rõ những yếu tố tạo nên 4 tiếng cười của tờ báo, cũng như hi vọng tìm tòi, nghiên cứu cái hay, cái độc đáo của tờ báo, đặc biệt về khía cạnh ngôn ngữ. Qua đó, người viết hi vọng sẽ góp phần làm phong phú đề tài và giới thiệu Tuổi trẻ cười ngày càng đến gần hơn với đông đảo độc giả. 2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU Về mặt lí luận, vấn đề chơi chữ đã được trình bày khá đầy đủ trong công trình Phong cách học và đặc điểm tu từ tiếng việt của Cù Đình Tú. Qua đó, Cù Đình Tú đã khái quát những bình diện chơi chữ từ khái niệm, tác dụng, chức năng đến những phương tiện chơi chữ thường gặp với những ví dụ cụ thể: Chơi chữ bằng các phương tiện ngữ âm chữ viết (cùng âm, phiên âm tiếng nước ngoài, chiết tự), chơi chữ bằng phương tiện từ vựng ngữ nghĩa (cùng nghĩa, nhiều nghĩa, trái nghĩa, cùng trường ý niệm, yếu tố Hán Việt và thuần Việt), chơi chữ bằng phương tiện ngữ pháp (đánh tráo quan hệ ngữ pháp trong câu, tách ghép yếu tố trong câu tạo nên quan hệ ngữ pháp khác). Bên cạnh công trình của Cù Đình Tú là công trình nghiên cứu của Đinh Trọng Lạc và Nguyễn Thái Hòa- Phong cách học tiếng Việt. Chơi chữ được trình bày bao gồm: Lối nhại, lối tách từ, lối tách từ và ghép từ mới, phép đối, câu đố, nói lái, dẫn ngữ tập Kiều. Tuy nhiên nghiên cứu chỉ điểm qua chưa nêu rõ những đặc điểm của từng cách chơi chữ. Về mặt ứng dụng, có các công trình nghiên cứu hiệu quả như sau: Thú chơi chữ của Lê Trung Hoa và Hồ Lê được xem là đóng góp cho sự phong phú dữ liệu cho nghiên cứu chơi chữ. Thú chơi chữ nêu lên những ý nghĩa của việc chơi chữ và những ứng dụng của nó. Trong công trình này đã tổng hợp 14 kiểu chơi chữ chính, nó được định nghĩa phân tích và có nguồn dữ liệu dẫn chứng đa dạng: Chơi chữu bằng cách nói lái; Chơi chữ bằng cách đảo từ, đảo ngữ, đảo cú; Chơi chữ bằng hiện tượng đồng âm; Chơi chữ bằng cách trùng điệp; Chơi chữ bằng cách mô phỏng (nhại từ, nhại ngữ, nhại câu, nhại bài); Chơi chữ bằng các hiện tượng đồng nghĩa; Chơi chữ bằng hiện tượng đồng âm và đồng nghĩa, Chơi chữ bằng cách tạo ra hiện tượng nghịch nghĩa, nói ngược; Chơi chữ bằng các liên nghĩa thật giả; Chơi chữ bằng cách sử dụng nghĩa phái sinh thật giả; Chơi chữ bằng cách tả chữ, xáo chữ, chiết tự, tách từ; Chơi chữ bằng cách hạn vận, hạn từ; 5 Chơi chữ bằng thành ngữ, tục ngữ, ca dao; Cách chơi chữ chung quanh truyện Kiều. Nghiên cứu không chỉ đề cập đến các cách chơi chữ trong văn chương mà trong cả sinh hoạt hằng ngày. Cù Đình Tú không chỉ trình bày quan niệm về chơi chữ ông còn trình bày các kiểu loại chơi chữ: - Chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết với các kiểu loại: dùng các phương tiện cùng âm, dùng cách phiên âm tiếng nước ngoài, dùng cách điệp âm, dùng cách chiết tự. - Chơi chữ bằng phương tiện từ vựng- ngữ nghĩa với các kiểu loại: dùng từ cùng nghĩa,dùng từ nhiều nghĩa, dùng từ trái nghia, dùng các từ có cùng trường ý niệm, dùng các từ tố Hán Việt và thuần Việt có nghĩa tương đương. - Chơi chữ bằng các phương tiện ngữ pháp với các kiểu loại: tách và ghép các yếu tố trong câu theo những quan hệ ngữ pháp khác nhau, đánh tráo quan hệ ngữ pháp trong câu Triều Nguyên có nhiều công trình nghiên cứu về chơi chữ từ ca dao đến văn chương. Nghệ thuật chơi chữ trong ca dao người Việt của Triều Nguyên đã trình bày về bản chất và kiểu dạng của nghệ thuật chơi chữ. Các hình thức chơi chữ trong ca dao với các phương tiện chủ yếu: Ca dao chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm, chữ viết; ca dao chơi chữ bằng phương tiện từ vựng- ngữ nghĩa; Chơi chữ bằng phương tiện ngữ pháp; chơi chữ bằng cách nói lái. Trong đó mỗi phương tiện chơi chữ được phân thành các kiểu loại cụ thể như sau: Ca dao chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm, chữ viết có 6 kiểu loại: Chơi chữ theo cách nhại, mô phỏng âm thanh; chơi chữ theo cách điệp âm; chơi chữ bằng phương tiện cùng âm; chơi chữ theo cách phiên âm chệch tiếng nước ngoài, chơi chữ bằng hình thức chiết tự Hán Việt. Ca dao chơi chữ bằng phương tiện từ vựng- ngữ nghĩa có 6 kiểu loại: Chơi chữ bằng cách dùng từ cùng nghĩa, chơi chữ bằng cách dùng từ nhiều nghĩa, chơi chữ bằng cách dùng từ trái nghĩa, chơi chữ bằng cách dùng từ cùng trường ngữ nghĩa, chơi chữ bằng cách dùng các đơn vị Hán việt và thuần Việt có ý nghĩa tương đương và một số dạng chơi chữ hỗn hợp. Chơi chữ bằng phương tiện ngữ pháp có 3 kiểu loại: Chơi chữ bằng cách tách từ để đặt vào một cấu trúc đối xứng, chơi chữ bằng cách đảo trật tự vị trí từ ngữ để làm thay đổi chức năng ngữ pháp ngữ nghĩa, chơi 6 chữ bằng cách tạo ra một ngữ cảnh để biến tên gọi sự vật, hiện tượng thành một nòng cốt đơn. Chơi chữ bằng cách nói lái được Triều Nguyên phân thành 2 cách: Nói lái theo cách hoán vị âm tiết rồi chuyển đổi dấu thanh, nói lái theo cách giữ nguyên phụ âm đầu rồi hoán vị phần vần, dấu thanh có thể chuyển đổi hay giữ nguyên. Bên cạnh việc lí giải các cách chơi chữ trong ca dao nghiên cứu còn lí giải về bản chất và các kiểu dạng chơi chữ trong văn chương. Bàn về các công trình nghiên cứu chơi chữ trong văn chương, Triều Nguyên đã có những đóng góp không nhỏ với bốn công trình lớn nối tiếp nhau: - Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt- Chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết của Triều Nguyên đã tập trung phân tích về các cách thức chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết. Nghiên cứu tập trung lí giải cụ thể những kiểu dạng chơi chữ trong văn chương người Việt. Chơi chữ theo cách cùng âm, chơi chữ theo cách nhại, cách gần âm, chơi chữ theo cách phiên âm tiếng nước ngoài, chơi chữ theo cách điệp âm, chơi chữ theo cách nói lái, chơi chữ theo cách đan xen ngôn ngữ giữa các ngôn ngữ, một số cách chơi chữ về chữ viếtchữ Hán, một số cách chơi chữ về chữ viết- Chữ quốc ngữ bằng cách cách thức đánh vần chữ Quốc ngữ; đọc chữ cái chữ viết tắt chữ Quốc ngữ; Viết rút gọn tác phẩm theo tự dạng Quốc ngữ và đồ hình. Với mỗi kiểu loại chơi chữ Triều Nguyên đã lí giải và nêu những ví dụ cụ thể làm rõ vấn đề. - Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt- Chơi chữ bằng phương tiện ngữ nghĩa nghiên cứu đã đi thẳng vào vấn đề các cách thức chơi chữ trên phương tiện ngữ nghĩa cùng với các ví dụ điển hình. Chơi chữ theo cách dùng nghĩa , chơi chữ theo cách trái nghĩa, chơi chữ theo cách nhiều nghĩa, chơi chữ theo cách lệch nghĩ, chơi chữ theo hướng khoán nghĩa, chơi chữ theo cách bác bỏ “A mà lại B”, chơi chữ bằng cách tạo nghĩa đôi về nghĩa, chơi chữ dựa vào trường nghĩa , chơi chữ dựa vào sở chỉ Các cách chơi chữ được thể hiện trên cùng một phương tiện ngữ nghĩa nên các cách thức tập trung triển khai bình diện về nghĩa, tạo nên mối quan hệ giữa các cách thức chơi chữ. - Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt – Chơi chữ có sự tham gia của ngữ liệu ngoài văn bản trình bày với ba vấn đề lớn gồm các cách chơi chữ cụ thể, các vấn đề đóng góp cũng như hạn chế của nghiên cứu và một số vấn đề cần bàn thêm. Triều Nguyên đã trình bày ba cách thức chơi chữ chủ yếu của phương 7 tiện: Chơi chữ theo cách tách một bộ phận ở ngữ liệu là tác phẩm văn học, văn hóa, rồi đặt vào ngữ cảnh mới, mâu thuẫn với ý nghĩa vốn có của bộ phận được tách; Chơi chữ theo cách dựa vào một tác phẩm trước để tạo nên một sáng tác mới bằng cách phỏng tác, phóng tác, dịch lệch. Chơi chữ dựa vào Truyện Kiều như lẩy Kiều, tập Kiều, đó và giải đó Kiều, câu đối và thơ thất ngôn từ Kiều, mô phỏng theo Kiều, Bẻ lệch nghĩa Kiều, ngắt nhịp cho Kiều. Tổng hợp các nghiên cứu của Triều Nguyên vấn đề đã được triển khai khá đầy đủ về lí thuyết lẫn thực tiễn. Bên cạnh đó Triều Nguyên cũng đã tập hợp và lí giải hợp lí môt lượng lớn các dữ liệu sử dụng nghệ thuật chơi chữ. - Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt - Chơi chữ bằng các phương tiện ngữ pháp luật thơ và phong cách văn bản được Triều Nguyên phân chia thành các kiểu dạng sau: Chơi chữ theo cách tách, ghép từ ngữ; Chơi chữ theo cách đảo trật tự, vị trí của từ ngữ góp phàn làm thay đổi chức năng ngữ pháp, ngữ nghĩa của văn bản; Chơi chữ theo cách chuyển từ ra ngữ, câu và rút gọn ngữ, câu; Chơi chữ theo cách ngắt nhịp, buôn lững câu; Chơi chữ dưa vào phương ngữ tiềng lóng; Chơi chữ dựa vào luật thơ và cấu trúc văn bản; Chơi chữ dựa vào phong cách văn bản như hịch, cáo, sớ,văn tế, văn bia, giả kiểu từ điển (từ điển tra ngược và từ điển tra tréo), giả kiểu khoa học, chính luận, hành chính. Tuy có nhiều công trình nghiên cứu về chơi chữ từ lí thuyết tới ứng dụng nhưng chưa có nghiên cứu nào về chơi chữ trên Tuổi trẻ cười. 3. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU NGHIÊN CỨU Với việc thực hiện đề tài này, người viết hướng đến những mục đích nghiên cứu như sau: Về mặt khách quan Tuổi Trẻ Cười ngày càng được giới độc giả quan tâm bởi yếu tố gây cười đã ăn sâu vào tâm trí người đọc. Với mong muốn khảo sát làm rõ chơi chữ và cách thức chơi chữ tạo nên tính chất hài hước trong báo Tuổi Trẻ Cười, người viết sẽ đi sâu tìm hiểu về các cách chơi chữ chủ yếu, từ đó nêu bật thông điệp, nội dung truyền đạt, phản ánh trong ấn phẩm Tuổi Trẻ Cười. Về phương diện chủ quan, người viết vô cùng yêu thích tờ báo này và rất có hứng thú đi sâu tìm hiểu về cái đặc sắc trong tiếng cười của tờ báo qua việc phân tích nghệ thuật chơi chữ. Vì vậy, người viết rất mong luận văn sẽ phần nào lột tả 8 được sự độc đáo của nghệ thuật này. Điều này giúp bản thân người viết và cả những độc giả khi tiếp cận với luận văn sẽ phần nào hiểu thêm về giá trị sâu sắc qua nghệ thuật chơi chữ mà Tuổi Trẻ Cười mang lại. Nghiên cứu nhằm cung cấp một cái nhìn khá đầy đủ, toàn diện về nghệ thuật chơi chữ trên Tuổi trẻ cười, trình bày những cách thức kiểu dạng chơi chữ phổ biến và dễ nhận thấy với dẫn chứng cụ thể trên Tuổi trẻ cười. Như vậy, nghiên cứu phải hệ thống hóa các phương tiện cách thức chơi chữ trên Tuổi trẻ cười, chỉ ra giá trị thẩm mĩ khi sử dụng của các cách chơi chữ. Đồng thời tổng hợp và phân tích dữ liệu từ Tuổi trẻ cười để dẫn chứng nhằm giúp người đọc thưởng thức được cụ thể. 4. PHẠM VI NGHIÊN CỨU Hơn 30 năm tồn tại và phát triển, Tuổi Trẻ Cười đã mang đến cho người đọc một góc nhìn về các khía cạnh cuộc sống, những trăn trở thời cuộc. Có cái cười vui nhộn, có cái cười chua chát, có cái cười sâu cay. Tuổi trẻ cười phát hành hai số mỗi tháng vào ngày 1 và 15 hàng tháng, đến nay Tuổi trẻ cười đã phát hành hơn 500 số báo. Trong bài viết này người viết chỉ nghiên cứu về các cách thức chơi chữ phổ biến và dễ nhận thấy trên Tuổi trẻ cười qua phạm vi 17 số báo: 471, 473, 475, 476,477, 478, 479,480, 482, 483, 484, 485, 489,490, 492, 493, 494. 5.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Để thực hiện đề tài này, người viết đã vận dụng một số phương pháp nghiên cứu phổ biến phù hợp dưới đây: Thứ nhất là phương pháp thống kê – phân loại :Trước hết phải sưu tầm tài liệu, lập bảng thống kê và phân loại. Thống kê các hình thức, phương tiện chơi chữ dựa trên tư liệu chơi chữ trong các số báo Tuổi trẻ cười. Qua đó, phân loại các cách thức tạo nên cái hài trong chơi chữ nói chung và trên Tuổi trẻ cười nói riêng. Thứ hai là phương pháp phân tích- tổng hợp: Phân tích dữ liệu theo định hướng của các cách chơi chữ, qua đó giúp người đọc nhận thức về giá trị chơi chữ trong Tuổi trẻ cười. Tổng hợp các cách thức chơi chữ được ứng dụng phổ biến trên Tuổi trẻ cười. 9 10 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƠI CHỮ VÀ TUỔI TRẺ CƯỜI I. Giới thiệu về Tuổi Trẻ Cười Báo Tuổi Trẻ ra đời chính thức ngày 2 tháng 9 năm 1975, đặt trụ sở đầu tiên tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tiền thân của Tuổi Trẻ bắt đầu từ những tờ truyền đơn và bản tin in roneo của sinh viên, học sinh Sài Gòn trong phong trào chống Mỹ. Tuổi trẻ đã trải qua những chặng đường lịch sử đầy thăng trầm, nó có thể coi là một trong những dẫn chứng điển hình về một tờ báo Việt Nam ít nhiều có tầm vóc và chính kiến. Nhiều thế hệ phóng viên của Tuổi Trẻ đã tạo dấu ấn trên mặt báo và được bạn đọc tại Việt Nam yêu thích như Hàng Chức Nguyên (cây bút viết phóng sự về người nghèo trong xã hội), Thủy Cúc (chuyên mục Ký sự pháp đình), Cù Mai Công, Binh Nguyên (ký sự đường xa), Hoài Lê (thể thao),... Là tờ báo tiên phong trong tổ chức kinh doanh, báo Tuổi Trẻ có tiềm lực kinh tế thuộc loại mạnh nhất trong các báo in ở Việt Nam. Do sức lan tỏa mạnh của tờ báo, các hoạt động từ thiện - xã hội của báo Tuổi Trẻ khá mạnh góp phần làm thay đổi được số phận của nhiều cá nhân, nhiều gia đình được tốt đẹp hơn. Tuổi Trẻ Cười là một trong bốn ấn bản của báo Tuổi Trẻ, ra đời ngày 01/01/1984. Tuổi Trẻ Cười là tờ báo trào phúng duy nhất Việt Nam lúc đó, sau sự thành công của báo Tuổi Trẻ Cười các báo cười khác cũng lần lượt ra đời như Làng cười, Vui Cười,…nhưng xét cho cùng Tuổi Trẻ Cười vẫn thành công và được quan tâm nhiều nhất.Báo Tuổi Trẻ Cười đã thực sự thành công trong suốt ba mươi năm phát hành với những chuyên trang đặc trưng lí thú từ xã hội, pháp luật, thể thao,… Trước hết là “Cười cái sự đời” với cây bút Đồ Bì chính là nhà văn nhà báo Vũ Đức Sao Biển đảm nhiệm. Với chuyên trang này, nội dung mang một phong cách chính luận phản ánh những vấn đề xã hội tiêu biểu nhất: “Cung điện ngâm khúc”- những cơ quan hành chính được xây dựng hoành tráng, “Ăn cắp giờ công”, “Hậu khẩu khổ- hậu khổ vì hộ khẩu”, “Cán bộ đánh bạc”,… 11 “Bức Tranh vân cẩu” phản ánh những vấn đề bất cập chưa có hướng giải quyết là nổi lo của xã hội với những câu thơ dí dỏm. Đây là cái cười về nhân viên hành chính cắt xén giờ công của cây bút Lê La: “Coi quán như thể cơ quan Gác lại bàn phím ta bàn chuyện…bia” (tr.9, TTC 477). Một trong những mục lí thú của Tuổi trẻ cười là nhưng trang viết về hiện tượng xã hội được khám phá: Đánh đề, bói toán, đột nhâp những nơi trá hình, trộm kiểng, sơ chế thức ăn bẩn,…tất cả đều được làm rõ với những tình huống không thiếu phần hài hước. “Đáo tụng đình”, “Pháp sự lí đình” chuyên mục về pháp luật ở đây không đơn thuần là những vụ phạm tội, xét xử với những lí lẽ biện minh vô cùng “ngây ngô” của phạm nhân. “Bị cáo nói thiệt mà. Tự dung bị cáo thấy hay đau đầu, tai thì nổi mụn nước đau lắm, là do bả ểm bùa bị cáo đó nên bị cáo mới giết bả” (Tr.13, TTC 479). Đồng hành cũng Tuổi trẻ cười là hàng loạt những sáng tác tranh biếm họa là những hình ảnh sống động về các hiện tượng tiêu cực, bất cập trong xã hội. “Muôn màu giao thông” cùng là những chuyên mục chính và hấp dẫn với sự hỗ trợ chủ yếu từ tranh biếm họa. Hằng năm, Tuổi trẻ cười còn trao giải cho những bức tranh biếm họa hay nhất về giao thông. Bên cạnh những vấn đề chính trị xã hội Tuổi trẻ cười còn phản ánh nhiều vấn đề về thể thao, gia đình, sức khỏe, giải đáp thắc mắc, thơ vui,…. Hiện nay, báo Tuổi Trẻ Cười được xem như một thư viện cười về nhiều lĩnh vực từ chính trị, xã hội, văn hóa, giáo dục, gia đình,…tổng hợp mọi vấn đề đang nhức nhói trong xã hội tạo nên một tràng cười giòn giã nhất. II. 2.1. Chơi chữ và các cách chơi chữ Khái niệm về chơi chữ Trong văn học Việt Nam, chơi chữ (còn được gọi là lộng ngữ) được sử dụng khá phổ biến với nhiều quan điểm, khái niệm của các nhà nghiên cứu về chơi chữ như sau: - Theo từ điển tiếng Việt, chơi chữ là “lợi dụng các hiện tượng đồng âm, đa nghĩa,…trong ngôn ngữ nhằm gây một tác dụng nhất định (như bóng gió, châm biếm, hài hước,… trong lời nói”[Tr.166; 10],”một biện pháp tu từ, trong đó 12 ngữ âm, ngữ nghĩa văn tự, văn cảnh,…được vận dụng một cách đặc biệt nhằm đem lại những liên tưởng bất ngờ lí thú” [Tr.404; 3]. - Triều Nguyên là một trong nhà nghiên cứu có nhiều công trình về chơi chữ, ông nhận định “chơi chữ là dùng các phương thức diễn đạt đặc biệt, sao cho ở đó song song tồn tại hai lượng ngữ nghĩa (thông tin) khác hẳn nhau được biểu đạt bằng cùng một hình thức ngôn ngữ, nhằm tạo nên sự thú vị mang tính chất chữ nghĩa”[Tr.15; 4]. - Theo PGS. Cù Đình Tú thì “chơi chữ là cách tu từ vận dụng linh hoạt các tiềm năng về ngữ âm, chữ viết, từ vựng, ngữ pháp của tiếng Việt nhằm tạo nên phần tin khác loại song song tồn tại với tin cơ sở. Phần tin khác loại này- tức lượng ngữ nghĩa mới- là bất ngờ về bản chất, không có quan hệ phù hợp với phần tin- tức thông báo- cơ sở ” [Tr.206; 14]. Với định nghĩa này, Cù Đình Tú nêu lên tác dụng chủ yếu của chơi chữ là tạo nên những liên tưởng bất ngờ, kích thích tình cảm và trí tuệ con người. Bao gồm chức năng nhận thức và tình cảm. Chơi chữ phù hợp với phong cách khẩu ngữ và chính luận nên thường được dùng để châm biếm, đã kích hoặc vui đùa. Chơi chữ được thể hiện ở tất cả các cấp độ, đơn vị của tiếng Việt, phạm vi thể hiện rộng hơn các cách tu từ chỉ thể hiện ở một vài cấp độ, đơn vị nhất định như từ hoặc câu. Chơi chữ tạo ra hai lượng ngữ nghĩa mới, về bản chất không có quan hệ phù hợp với lượng ngữ nghĩa cơ sở. Trong khi các cách tu từ khác các ý nghĩa do chúng tạo ra luôn có nét tiếp cận hoặc tương đồng giữa hai đối tượng. Do yêu cầu tương tác giữa chữ nghĩa và khả năng lĩnh hội nên chơi chữ thường là văn bản hay thể loại ngắn, cực ngắn như câu đối, câu đố, ca dao, thơ tứ tuyệt, truyện cười,… Muốn nhận ra cái hay của chơi chữ người đọc (người nghe) phải đặt câu văn, câu nói trong mối quan hệ nhiều chiều, nhiều phía với các đơn vị cùng bậc và khác bậc, nhằm khai thác tính chất nước đôi của các đơn vị ngôn ngữ dựa vào sự hiện diện của văn cảnh. 2.2. Các cách thức chơi chữ Mỗi nhà nghiên cứu đều có những cách phân chia cách thức, kiểu loại chơi chữ không giống nhau, mang quan niệm riêng của từng người. 2.2.1. Các cách chơi chữ theo quan niệm cuả Cù Đình Tú 13 Cù Đình Tú phân chia chơi chữ ra bốn nhóm cách thức bao gồm: Chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết - Chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết với 6 kiểu dạng : + Dùng các phương tiện cùng âm: “Bà già đi chợ cầu Đông Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng Ông thầy xem quẻ nói rằng Lợi thì có lợi nhưng răng không còn” Trong đó, có 3 từ “lợi” lợi 1,2 là lợi ích, lợi 3 là lợi nướu. + Dùng cách phiên âm tiếng nước ngoài: Phiên âm các ngôn ngữ khác sang chữ quốc ngữ Ví dụ: Wesmoreland Hakin Vét mồ hắc ín + Dùng cách điệp âm là xuất hiện khi các âm xuất hiện nhiều hơn mức bình thường. “Mênh mông muôn mẫu một màu mưa Mỏi mắt miên man mãi mịt mờ Mộng mị mỏi mòn mai một một Mĩ miều may mắn mắn mây mà mơ” + Dùng cách chiết tự: Giảm bớt nét nào đó để làm thay đổi nghĩa của từ Chữ đại là cả bỏ một nét ngang chữ nhân là người -Chơi chữ bằng phương tiện từ vựng- ngữ nghĩa với 4 kiểu loại sau: + Dùng từ cùng nghĩa là dùng các từ cùng biểu thị một nội dung ngữ nghĩa. Trong câu dưới đây, từ “chó” và “cầy” là hai từ cùng cùng nghĩa “Đi tu phật bắt ăn chay Thịt chó được ăn thịt cầy thì không.” 14 +Dùng từ nhiều nghĩa: là dùng các từ có khả năng tạo ra nghĩa khác nhau trong từng ngữ cảnh khác nhau. Trong câu dưới từ “non” là một từ nhiều nghĩa: “Cò trời còn nước còn non Còn cô bán rượu anh còn say sưa” + Dùng từ trái nghĩa: dùng các từ đối nhau về nghĩa. Ví dụ: “Mỹ mà xấu” trong đó, mỹ là đẹp trái nghĩa với xấu. + Dùng các từ tố Hán Việt và thuần Việt có nghĩa tương đương. Trong ví dụ dưới đây bạch có nghĩa là trắng “Da trắng vỗ bì bạch Rừng sâu mưa lâm thâm” - Chơi chữ bằng các phương tiện ngữ pháp với 2 kiểu loại chủ yếu: + Tách và ghép các yếu tố trong câu theo những quan hệ ngữ pháp khác nhau. Ví dụ: từ “tổ tôn” được tách như sau” “Có tôn có tổ, có tổ có tôn, tôn tổ tổ tôn, tôn tổ cũ” + Đánh tráo quan hệ ngữ pháp trong câu. Ví dụ như: “Ngũ phẩm sắc phong hàm cụ lớn Trăm năm danh giá của bà to” Theo Cù Đình Tú, tập Kiều là cách tu từ riêng, trong đó người ta mượn ý và lời truyện Kiều làm phương tiện biểu đạt cho mình không phải là kiểu loại chơi chữ. 2.2.2. Các cách chơi chữ theo quan niệm của Lê Trung Hoa- Hồ Lê Theo hai nhà nghiên cứu Lê Trung Hoa và Hồ Lê chơi chữ có 15 cách thức cơ bản với những dữ liệu được phân tích cụ thể: - Chơi chữ bằng cách nói lái với 6 cách tạo nên bằng cách thay đổi vị trí âm, vần và thanh điệu được trình bày với dữ liệu thực tế. Chẳng hạn “Quýt mơ măng bông sên” đây không phải là một câu tiếng pháp thật ra là “Quăng sơ mít bên sông”. Mang đến cho ngưới đọc sự bất ngờ thú vị. 15 - Chơi chữ bằng cách đảo từ, đảo ngữ,đảo cú pháp được sử dụng khá nhiều từ sáng tác văn chương đến ca dao, tục ngữ. Một vài ví dụ điển hình như: sanh sự, sự sanh; Đại học, học đại, cá ăn kiến, kiến ăn cá,… - Chơi chữ bằng hiện tượng đồng âm được chia ra đồng âm thật sự như đá (banh) và đá (cục), đồng âm có điều kiện như “Hoa Mua ai bán mà mua” mua đầu là danh từ chỉ tên hoa, mua sau là hành động mua bán. - Chơi chữ bằng cách trùng điệp ( điệp âm, điệp ngữ, điệp vần, điệp ngữ, điệp cú) được sử dụng ở tất cả các thể loại sáng tác văn chương, ca dao tục ngữ, câu đối, câu vè,…Trường hợp điệp âm và điệp vần phổ biến hơn. Ví dụ: Thật thà thẳng thắng thường thua thiệt; Lọc lừa lươn lẹo lại lên lương. - Chơi chữ bằng cách mô phỏng (nhại từ, nhại ngữ, nhại câu) là bắt chước mô phỏng cái có sẵn để tạo ra cái mới na ná cái cũ. Ví dụ: Từ cách cấu tạo từ ghép Hán Việt lực sĩ, nhạc sĩ, thạc sĩ…đã tạo ra từ thực sĩ nhằm mỉa mai những người ăn hay hơn làm. - Chơi chữ bằng hiện tượng đồng nghĩa là các từ giống hoặc gần giống nhau về mặt ý nghĩa. Ví dụ: các từ cùng nghĩa chỉ về “phụ nữ” Nửa đêm giờ tí canh ba Vợ tui, con gái, đàn bà, nữ nhi. -Chơi chữ bằng hiện tượng đồng âm, đồng nghĩa như trong “Qua đèo ngang” có câu “ Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Nhớ nhà mỏi miệng cái gia gia” - Chơi chữ bằng cách nghịch nghĩa, nói ngược diễn ra ở cấp độ từ và cú. Ví dụ: “Cái xấu của phái đẹp” trong đó, đẹp và xấu và hai từ có nghĩa trái ngược. - Chơi chữ bằng liên từ nghĩa thật và liên từ nghĩa giả: Ví dụ “Kiến đậu cành cam bò quấn quýt Ngựa về làng Bưởi chạy lanh chanh” Đây là câu có cải hai liên nghĩa thật “cam” và giả (đồng âm dị nghĩa) là quýt, bưởi, chanh. 16 - Chơi chữ bằng cách sử dụng hiện tượng nghĩa phát sinh thật và giả: nghĩa phái sinh là nghĩa sinh ra từ một từ gốc. Trong chơi chữ vơi dạng hiện và dạng ẩn ví dụ: “Em vì tình mang ba lô đằng trước” nghĩa phái sinh của ba lô là bụng bầu. Các cách “tả chữ”, xáo chữ, chiết tự, tách từ: tả chử là miêu tả hình dáng của chữ cái để dễ nhớ hoặc câu đố (O tròn như quả trứng gà), xáo chữ là tách các chữ cái trong từ ngữ này gáp lại thành từ ngữ khác ( tên người Khánh Giư xáo chữ thành Khái Hưng), chiết tự là tách các yếu tố tọa thành chữ trong chữ quốc ngữ hoặc chữ Hán (“Nửa làm mứt, nửa nấu canh – Đến khi mất dấu, theo anh học trò” là chữ Bí khi bỏ dấu là bi đồ chơi của học trò). - Chơi chữ bằng thành ngữ, ca dao, tục ngữ: có bốn cách là đưa ca dao tục ngữ vào câu đố, mô phỏng các ca dao tục ngữ để tạo nên câu mới, đưa ca dao tục ngữ vào câu đối, đưa ca dao tục ngữ vào thơ câu đối. Ví dụ cách chơi chữ đưa ca dao tục ngữ vào câu đối: “Má ơi đừng đánh con đau Để con hát bội làm đào má coi” Trong đó, “con hát bội” cùng âm với tên một loại côn trùng “con hát bội”. -Chơi chữ bằng hạn vận, “hạn từ”: hạn vận là buộc phải theo một số quy định nào đó trong làm thơ, hạn từ là số lượng từ nhất định trong là thơ. -Chơi chữ chung quanh truyện Kiều như tập Kiều, lẩy Kiều, nhại Kiều, đố Kiều,“đối” Kiều, ngắt câu, khoán thủ. Ví dụ theo cách nhại Kiều dựa trên câu “Có tài mà cậy chi tài, chữ tài liền với chữu tai một vần” như: “Có tài mà cậy chi tài Chữ tiền liền với chữ tiên một vần” 2.2.3. Các cách chơi chữ theo quan niệm của Triều Nguyên Theo Triều Nguyên trình bày các kiểu loại chơi chữ bao gồm: - Chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết với 8 kiểu loại: 17 + Chơi chữ theo cách cùng âm xảy ra khi cùng một một tổ hợp âm thanh nhưng có nhiều ý nghĩa khác nhau tương ứng, trong cùng một ngữ cảnh. Ví dụ: “Ví dầu ví dẫu ví dâu, Ví qua ví lại, ví trâu vô chuồng” Trong đó, ví có hai nghĩa một là “ví” biểu hiện của hò hát, “ví” hành động dồn ép. + Chơi chữ theo cách nhại với các kiểu loại: nhại từ ngữ, nhại lời nói, giọng nói, mô phỏng âm thanh. Ví dụ nhại từ ngữ: “Chồng chổng, chồng chông Chồng bát, chồng dĩa, nồi hông cũng chồng” Các từ “chổng”, “chông” là các từ có nghĩa cùng với âm “chồng” (chồng bát, dĩa) với “chồng” (người chồng) góp phần làm rõ hơn các từ này. + Chơi chữ theo cách phiên âm tiếng nước ngoài là cách chuyển một từ ngữ thuộc ngôn ngữ khác tiếng Việt, ra dạng tiếng Việt có nghĩa và nghĩa ấy không tương ứng với nghĩa vốn có. Các cách phiên âm từ tiếng Pháp, phiên âm từ tiếng Anh, một số phiên âm từ vài ngôn ngữ khác, phiên âm từ ngữ có tính chất thuật ngữ, tách ghép từ và đọc tên tắt tiếng nước ngoài. Ví dụ phiên âm từ tiếng Anh: Excuse me “Ếch kêu mi”. + Chơi chữ theo cách điệp âm với các kiểu điệp chủ yếu điệp phụ âm đầu, điệp vần, điệp phụ âm đầu và vần, điệp thanh điệu, điệp tiếng và ngữ. Ví dụ về điệp phụ âm đầu: “Tết tới túng tiền tiêu, tính toán tìm tay tử tế” . + Chơi chữ theo cách lái âm (nói lái) với hai kiểu lái chỉ một tổ hợp xuất hiện trên văn bản, lái cả tổ hợp cùng xuất hiện trên văn bản. Ví dụ về chơi chữ một tổ hợp: “cô đạnh” mắm với cà “Đêm năm canh nằm sâu cô đạnh 18 canh độ, “má với cằm” Ngày sáu khắc nhớ má với cằm” + Chơi chữ theo cách đan xen ngôn ngữ với các cách đan xen ngôn ngữ đan xen thuần Việt – Hán Việt, đan xen thuần Việt- Pháp Việt, đan xen Hán Việt- Pháp Việt, đan xen thuần Việt- Anh Việt. Ví dụ: “Hẩu lớ Khách đà năm bảy chú Méc xì Tây cũng bốn năm ông” Trong đó: “ Hẩu lớ” trong tiếng Hoa là được lắm, “Méc xì” (merci) tiếng Pháp là cảm ơn + Một số cách chơi chữ về chữ viết : chữ Hán với các cách tách ghép chữ Hán, chuyển hóa chữ Hán, đố chữ Hán, sấm kí có liên quan đến chữ Hán, đọc nhầm chữ Hán, viết rút gọn tác phẩm theo tự dạng Hán và đồ hình. “Chờ chàng chờ từ ngày một đến ngày mười Chữ rằng, “đán tảo”, thiếp ngồi trông luôn” Trong đó, “ngày” = “nhật” [日], “một” = “nhất” [一]; ghép “nhật” trên “nhất” dưới thành “đán” [旦]. “ngày” = “nhật” [日], “mười” = “thập” [十 ]; ghép “nhật” trên “thập” dưới thành tảo [早]. Hai từ “đán”, “tảo” đều có nghĩa là buổi sáng + Một số cách chơi chữ về chữ viết : chữ Quốc ngữ với các kiểu dạng đánh vần chữ quốc ngữ, chuyển đổi các yếu tố thuộc bộ phận của âm tiết chữ Quốc ngữ, đố chữ Quốc ngữ, đọc chữ cái, chữ viết tắt Quốc ngữ, đọc nhầm đọc lệch do viết tắt chữ Quốc ngữ, , viết rút gọn tác phẩm theo tự dạng Quốc ngữ và đồ hình. Ví dụ: “Tiếp tiệp hoan hoàn, tê ư tư sắc tứ Bình binh sự sứ, hát ô hô huyền hồ” Trong đó, Năm tiếng cuối của hai vế “hát ô hô huyền hồ”, “tê ư tư sắc tứ” là cách đánh vần chữ “tứ”, chữ “hồ”. Bốn tiếng đầu của hai vế “Tiếp tiệp hoan hoàn”, “Bình binh sự sứ” mỗi cặp theo dạng điệp phụ âm đầu và vần. 19 - Chơi chữ bằng phương tiện ngữ nghĩa với 7 kiểu loại chủ yếu: + Chơi chữ theo cách dùng nghĩa với các kiểu loại chơi chữ bằng cách tạo các từ ngữ cùng xuất hiện trên cùng một văn bản ngắn, đặt từ ngữ cùng nghĩa vào các ngữ cảnh đối lập, giả cùng nghĩa, cùng nghĩa trong câu đố, cách dùng nghĩa có kết hợp với các hình thức chơi chữ khác. Ví dụ về cách dùng nghĩa của từ “vợ” cùng chỉ về “mẹ các con ta”, “phu nhân”, “bà xã”: “Vợ là mẹ các con ta, Thường gọi bà xã, hiệu là phu nhân” + Chơi chữ theo cách trái nghĩa với các cách chơi chữ bằng cách đặt cặp trái nghĩa A-B vào cấu trúc phủ định A mà (nhưng mà) B, đặt cặp trái nghĩa AB –AC vào cấu trúc phủ định AB chứ không phải CD. Trong câu sau với các cặp từ trái nghĩa “lành”-“chẳng lành”, “sâu”-“cạn”: “Mình lành mà tiếng chẳng lành Dạ sâu tiếng cạn, thực hành mà xem" + Chơi chữ theo cách nhiều nghĩa bằng các cách từ nhiều nghĩa xuất hiện nhiều lần trong cùng một ngữ cảnh, từ nhiều nghĩa chỉ xuất hiện một lần trong một ngữ cảnh nhất định. “Sinh con rồi mới sinh cha, Sinh cháu giữa nhà rồi mới sinh ông” Trong đó, “sinh” ở đầu câu là sinh sản, sinh trong câu là tạo nên, chuyển đổi. + Chơi chữ theo cách lệch nghĩa bằng các cách tạo từ ngữ lệch, tạo sự hiểu lệch từ ngữ. ví dụ: ‘gô tang” đúng nghĩa là “cô tang” “Lớp mười năm ngoái năm kia Chương trình đâu có học về gô tang” + Chơi chữ theo hướng khoán nghĩa với các cách khoán nghĩa đặt ở các vị trí đầu dòng, cuối dòng, giữa dòng và các vị trí khác. Ví dụ: hướng khoán nghĩa đặt ở đầu câu ghép lại là “Chân lão cầm thú” nghĩa là “thật quả cầm thú” “ Chân tể tướng Lão trung thần 20 Cầm chi phượng Thú chi lân” + Chơi chữ theo cách bác bỏ “A mà lại B”, chơi chữ bằng cách tạo nghĩa đôi về nghĩa. Chơi chữ dựa vào trường nghĩa như trực tiếp tạo ra các từ cùng trường nghĩa, gián tiếp tạo ra các từ cùng trường nghĩa, tách trường nghĩa trong câu đố, giả cùng trường nghĩa, hai từ ngữ cùng được tạo theo lối sở thuộc hay ẩn dụ. + Chơi chữ dựa vào sở chỉ bằng cách tạo nhiều tổ hợp cùng sở chỉ, tạo một tổ hợp có nhiều sở chỉ, tạo một tổ hợp không phải tên gọi thường dùng, tạo lẫn trộn sở chỉ. Các cách chơi chữ được thể hiện trên cùng một phương tiện ngữ nghĩa nên các cách thức tập trung triển khai bình diện về nghĩa, tạo nên mối quan hệ giữa các cách thức chơi chữ. - Chơi chữ có sự tham gia của ngữ liệu ngoài văn bản Triều Nguyên đã trình bày 3 kiểu loại chơi chữ chủ yếu: + Chơi chữ theo cách tách một bộ phận ở ngữ liệu là tác phẩm văn học, văn hóa, rồi đặt vào ngữ cảnh mới, mâu thuẫn với ý nghĩa vốn có của bộ phận được tách; + Chơi chữ theo cách dựa vào một tác phẩm trước để tạo nên một sáng tác mới bằng cách phỏng tác, phóng tác, dịch lệch + Chơi chữ dựa vào Truyện Kiều như lẩy Kiều, tập Kiều, đó và giải đó Kiều, câu đối và thơ thất ngôn từ Kiều, mô phỏng theo Kiều, Bẻ lệch nghĩa Kiều, ngắt nhịp cho Kiều - Chơi chữ bằng phương tiện ngữ pháp luật thơ và phong cách văn bản với 6 kiểu loại: + Chơi chữ theo cách tách, ghép từ ngữ: tách từ song tiết AB đặt vào cấu trúc đối xứng. “Xa làm chi mà xa oan xa ức, Xa tức xa tối xa vội xa vàng; Không cho thiếp thở chàng than đôi lời “ 21 Cấu trúc xAxB : xa oan xa ức (oan ức), xa tức xa tối (tức tối), xa vội xa vàng (vội vàng). Tách từ song tiết đặt vào cấu trúc khác: “Bếp không có rác, gà bươi cóc; Niêu chẳng còn meo, chuột gặm rùa.” Khôi phục từ bị tách là : “Cóc rác”, “Rùa meo” Tách ngữ: ngữ được sử dụng là ngữ cố định. “Giang sơn một gánh cheo leo Qua sông nỉ nước, qua đèo nỉ non” “Nỉ nước, nỉ non” là một ngữ cố định. + Chơi chữ theo cách đảo trật tự, vị trí của từ ngữ góp phần làm thay đổi chức năng ngữ pháp, ngữ nghĩa của văn bản. Với hai cách thức chủ yếu: Đảo một bộ phận tùy chọn trong cấu trúc văn bản “Sinh vi tài quan, Tử nhập quan tài. Kí sinh giả vinh, Kì tử giả ai.” Trong đó, tài quan là một chức quan nhỏ, quan tài là hòm, áo quan. Đào toàn bộ văn bản theo một qui cách nhất định. + Chơi chữ theo cách chuyển từ ra ngữ, câu và rút gọn ngữ, câu: Chuyển từ ra ngữ, câu: “ Hổ mang là con rắn hổ có bầu” Hổ mang tên loài rắn độc bị biến thành “con rắn hổ có chửa”. Tức là “hổ mang” bị tách thành hổ (cọp, rắn hổ) là đề và mang (mang vác, có bầu) là phần thuyết để chơi chữ. Rút gọn ngữ, câu là gạt ra khỏi ngữ một yếu tố, thành phần nào đó khiến nghĩa bị biến đổi. Ví dụ: Quê hương chúng ta chúng mình đất mình,… 22 quê ta, đất nước của Chúc hạnh phúc mãi mãi bên nhau cho đến ngày đầu bạc răng long chức răng long + Chơi chữ theo cách ngắt nhịp, buôn lững câu: Mang hiện tượng ngắt nhịp vào chơi chữ sẽ tạo ra cách ngắt nhịp không bình thường “Đừng uống rượu…uống bia con nhé!”. Buông lững câu thường gặp ở cuối câu biểu thị người nói diễn đạt chưa hết ý. Trong một mẫu truyện ngắn đã vận dụng phương thức buôn lững thành công Ngữ: Thử đi Ngôn: Mày là một thằng hâm… Ngữ: Mày nói gì? Ngôn: Tao bảo mày là thăng hâm…mộ bóng đá thứ thiệt đó. + Chơi chữ dựa vào luật thơ và phong cách văn bản Chơi chữ dưa vào phương ngữ tiềng lóng: biểu hiện những biến thể ngữ âm trong tiếng Việt. A: Vợ mày chửa chửa B: Chử chửa! thế vợ mày chửa chửa. Theo phương ngữ Trung và Nam là A: Vợ may có chửa chưa B: Chưa chửa! thế vợ mày chửa chưa. Chơi chữ dựa vào luật thơ và cấu trúc văn bản:Chơi chữ dựa vào luật thơ với các cách: ngắt dòng thơ để ngắt đôi một từ, ngữ; dựa vào phối thanh để thay đổi thanh điệu; vài kiểu chơi chữ kết hợp. Chơi chữ dựa vào cấu trúc văn bản là phá vỡ một bộ phận theo thế cân bằng của cấu trúc là phải được lập lại, chen vào cấu trúc một bộ phận cùng dạng nhưng có nội dung khác biệt nhằm đánh lẫn nó vơi tổng thể mô hình Hoan hô đại tướng Võ Nguyên Giáp ta thắng trận Điện Biên trở về 23 + Chơi chữ dựa vào phong cách văn bản như hịch, cáo, sớ,văn tế, văn bia, giả kiểu từ điển ( từ điển tra ngược và từ điển tra tréo, từ điển tra quanh), giả kiểu khoa học, chính luận, hành chính. Qua các nghiên cứu trên, người viết nhận thấy về số lượng các phép chơi chữ theo các tác giả không giống nhau (Cù Đình Tú chia thành 12 phép chơi chữ, Lê Trung Hoa và Hồ Lê chia thành 15 phép chơi chữ, Triều Nguyên chia thành 22 phép chơi chữ). Đồng thời cách sử dụng thuật ngữ các phép chơi chữ cũng khác nhau (Lê Trung Hoa và Hồ Lê gọi là phép nhại thì Triều Nguyên gọi đó là phép mô phỏng sáng tác sẵn có,…). Ngoài ra, phạm vi của các phép chơi chữ được các tác giả giới hạn cũng khác nhau (Vơi tác giả Cù Đình Tú không xếp nói lái, tập Kiều mà cho đó là một cách tu từ riêng biệt trong khi Triều Nguyên, Lê Trung Hoa và Hồ Lê xếp chúng vào phép chơi chữ). Vì sự không thống nhất giữa các vấn đề trên nên trong nghiên cứu này, người viết chỉ nghiên cứu về một số cách chơi chữ phổ biến trên báo Tuổi Trẻ Cười. - Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng những sáng tác có trước - Tuổi trẻ cười chơi chữ dựa vào phong cách văn bản: giả từ điển - Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách sử dụng cấu trúc đối nhau về nghĩa 24 CHƯƠNG II. MỘT SỐ CÁCH CHƠI CHỮ TRÊN BÁO TUỔI TRẺ CƯỜI 2.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách trái nghĩa Chơi chữ theo cách trái nghĩa có ba hình thức chủ yếu: đặt cặp trái nghĩa vào cấu trúc phủ định (mà, nhưng mà); đặt cặp trái nghĩa vào cấu trúc phủ định (chứ không phải) ; một số kiểu chơi chữ trái nghĩa khác như đặt cặp trái nghĩa đối phản nghĩa. Dựa trên dữ liệu khảo sát, Tuổi trẻ cười sử dụng hai kiểu chủ yếu là đặt cặp trái nghĩa vào cấu trúc phủ định mà (mà chẳng) và dùng cặp từ đối lập, trái nghĩa trong câu - Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách trái nghĩa bằng cách sử dụng các cặp trái nghĩa. Các cặp từ trái nghĩa, đối lập tạo nên mâu thuẫn trong câu, dẫn đến một hàm ý nhất định về nhất mạnh hay phản ánh về vấn đề, đối tượng. Trong 17 số báo khảo sát Tuổi trẻ cười sử dụng 16 lần kiểu chơi chữ này: 1. “Rừng đi, biển ở lại” (Tr.10; TTC số 477) 2. “Anh béo hay anh gầy” (Tr. 28; TTC 477) 3. “Được và mất” (Tr.14; TTC số 480) 4. “Vô tiền khoáng hậu” (Tr.30; TTC số 480) 5. “Giống và khác nhau” 6. “Nhanh, chậm” (Tr.14; TTC số 482) (Tr. 14; TTC 484) 7. “Trong héo ngoài tươi” (Tr.16; TTC 484) 8. . “Có ít xít ra nhiều” (Tr.6; TTC 471) 9. “Thần khẩu hại xác phàm” (Tr.12; TTC 473) 10. “Ở chung, ăn riêng” (Tr.; TTC 473) 11. “Thả mồi bắt bóng” (Tr.8; TTC 488) 12. “Cột đi, họa ở lại” (Tr.10; TTC 488) 13. “Gần cầu dễ xa nhau” (Tr.11; TTC 488) 14. “Mất và được” (Tr.30; TTC 488) 15. “Đường rộng ý thức hẹp” (Tr.11; TTC 490) 25 16. “Sống dở bởi chết dở” (Tr.12; TTC 490) “Rừng đi, biển ở lại” (Tr.10; TTC số 477), khi đọc câu xuất hiện cặp từ “rừng”,“biển khiến người đọc nghĩ câu nói về rừng cây ra đi chỉ còn biển nước ở lại. Tuy nhiên câu đã khai thác hiện tượng đồng âm, trong đó “biển” là vùng nước mặn rộng lớn quanh lục địa, “biển” còn có nghĩa là biển báo, biển cấm và “biển” trong câu là biển cấm. Như vậy nghĩa của câu trong trường hợp này là rừng ra đi chỉ còn lại biển cấm. Vì từ tháng 6/2010 đên 6/2013 diện tích rừng Quảng Nam đã bị xâm hại nghiêm trọng dù kiểm lâm đã cấm nhiều biển cấm, với tình hình này thì chẳng lâu sau chỉ còn lại 280 biển cấm. “Vô tiền khoáng hậu” (Tr.30; TTC số 480), trong câu xuất hiện cặp từ đối lập “tiền”(trước) “hậu”(sau) tạo nên sự nhầm lẫn cho người đọc về ý nghĩa câu nói . Thực chất câu đã sử dụng hiện tượng đồng âm, “tiền” (trong nghĩa hán Việt) có nghĩa là trước (chỉ vị trí), còn có nghĩa là một là một phương tiện dùng để thanh toán, giao dịch. “Vô” có nghĩa là không, còn có nghĩa khác là vào. Như vậy, nghĩa của câu “Vô tiền khoán hậu” trong bài viết là chỉ cần tiền vô không cần lo đến các vấn đề còn lại . Câu nói về chính sách kinh doanh của các 3 quốc gia, trong đó có một quốc gia liên kết các tập đoàn lại và đồng loạt tăng giá, chỉ cần bán được hàng thu được lợi nhuận không lo đến các vấn đề khuyến mãi, hậu mãi cho khách hàng. “Trong héo ngoài tươi” (Tr.16; TTC 484), trong câu xuất hiện các từ đối lập “ trong” – “ngoài”, “héo”- “tươi” thể hiện sự đối lập giữa tâm trạng bên trong và biểu hiện bên ngoài của “nàng dâu” đối mặt với gia đình chồng ngày giổ. “Nàng dâu” vẫn phải tươi cười niềm nở trước những lời cạnh khóe của “mẹ chồng” vì không tận tay nấu nướng ngày giổ ông bà mà mướn nhà hàng lo toàn bộ. Qua sự đối lập giữa bên trong và bên ngoài đã nêu lên thực trạng xã hội, đồng thời cũng là chuyện muôn thuở bất hòa của “mẹ chồng nầng dâu”. “Cột đi, họa ở lại” (Tr.10; TTC 488), cặp từ đối lặp “đi”- “ở lại” tạo nên mối quan hệ nào đó giữa “cột” và “họa”. “Cột” là cột điện, “họa” là tai họa. “Cột” điện ở đường Quận 3, TP. Hồ Chí Minh đã được di dời phần trên, còn lại phần chân cao 0,2 m vẫn “giữ nguyên hiện trường” trở thành cái bẫy người đi đường và xảy ra không ít tai nạn chính là tai “họa” cho dân . Chính vì thế, sự đối lập này nhằm nhấn mạnh vấn đề “họa”, hậu quả của cách làm việc không đến nơi đến chốn, ảnh hưởng chất lượng cuộc sống xã hội. 26 - Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách trái nghĩa bằng cách sử dụng cấu trúc phủ định. Cấu trúc phủ định A mà (mà chẳng) B nêu lên điều trái ngược bất bình thường trong việc miêu tả tâm trạng hay sự vật, hiện tượng ở một điểm nhìn, chi tiết nào đó nhằm nhấn mạnh vấn đề miêu tả. Trong 17 số báo khảo sát, Tuổi trẻ cười đã sử dụng 4 lần cấu trúc phủ định: 1. “Hữu nghị mà chẳng hữu nghị” (Tr.10; TTC 476) 2. “Rửa tay chuyện nhỏ mà lợi lớn” (Tr. 26; TTC số 477) 3. “Mới mà cũ” (Tr.10; TTC 476) 4. “Trên bảo mà dưới không nghe” (Tr. 11; TTC 484) “Hữu nghị (1) mà chẳng hữu nghị (2)” (Tr.10; TTC 476)Câu trên chơi chữ bằng cách khai thác hiện hiện tượng đồng âm khác nghĩa. Hữu nghị (1) là bệnh viện tên Hữu Nghị, hữu nghị (2) thể hiên mối quan hệ mang tính thân thiện, bình dân. Trong đó, yếu tố phủ định là “mà chẳng” thể hiện sự đối lập giữa Hữu nghị (1) và hữu nghị(2). Tại bệnh viện Hữu Nghị mà giá giữ xe trước cổng bệnh viện giá giữ xe cao vượt mức quy định của nhà nước nhưng bệnh nhân vẫn phải “cắn răng chịu đựng”. Từ phủ định tạo ra sự tương phản đối lập trong vấn đề nhằm lên án những người lợi dụng thời cơ trục lợi thu giá giữ xe “cắt cổ’ bệnh nhân. “Trên bảo mà dưới không nghe” (Tr. 11; TTC 484), Mối tương quan giữa “trên” có quyền lực và lớn hơn “dưới”, mà “trên bảo” như “lệnh” bắt buộc “dưới” phải thực thi. Từ phủ định “không” tạo nên sự mâu thuẫn giữa “bảo” và “không nghe” không thực hiện lệnh trên. Tại đoạn đường Trường Chinh (Q.12, TP. HCM), con đường thường bị kẹt xe, tai nạn do lấn chiếm lòng lề đường của các gánh hàng rong, tuy đã cấm biển cấm “KHU VỰC NGHIÊM CẤM MUA BÁN, TỤ TẬP, ĐẬU XE” nhưng “dưới không nghe” vẫn kéo dài. Chính vì vậy, bài viết góp phần phản ánh vấn nạn đậu xe, mua bán lấn chiếm lòng lề đường sai quy định dẫn đến ảnh hưởng giao thông và trật tự. 2.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách mô phỏng một tác phẩm có trước để tạo nên sáng tác mới Chơi chữ theo cách mô phỏng sáng tác có trước để tạo nên sáng tác mới là cách chơi chữ tạo nên sáng tác mới dựa trên mô hình sáng có trước.Đồng thời hình 27 thành cùng lúc trong tâm trí người đọc hai văn bản, với hai hướng thông tin khác nhau, cái mới tạo nên sự bất ngờ do cái cũ gợi lên. Tạo nên tính chất khôi hài, mĩa mai trong sáng tác mới: 2.2.1. Chơi chữ theo cách mô phỏng sáng tác dân gian để tạo nên sáng tác mới 2.2.1.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng ca dao để tạo nên sáng tác mới. Chơi chữ theo cách mô phỏng ca dao truyền thống, tức là sáng tạo nên một dạng “ca dao mới” có mô hình theo cách bài ca dao truyền thống. Trong chơi chữ theo kiểu mô phỏng theo sáng tác sẵn có để tạo nên sáng tác mới thì mô phỏng theo ca cao phổ biến và phong phú nhất. Tuổi trẻ cười đã sử dụng 49 lần kiểu chơi chữ theo cách mô phỏng ca dao: 1. “Đi cho biết đó biết đâu Ở nhà với vợ có ngày nào im Vui, buồn vợ cũng huyên thuyên Lắng nghe vợ nói thậ phiền lỗ tay” (Tr.16; TTC 484) 2. “Chiều chiều lại nhớ chiều chiều Nhớ cái quán nhậu có nhiều mồi ngon Nhớ em tiếp thị mi-nhon Rót bia cho khách lại còn đưa duyên” (Tr.16; TTC 476) 3. “Chiều chiều ra đứng cổng sau May được chiến hữu mời chào nhậu chơi Ai ngờ sếp đến buông lời Vào quán cùng nhậu, tiêu đời tháng lương” (Tr.16; TTC 483) 4. “Chiều chiều lại nhớ chiều chiều Lương đưa trễ, vợ…nói nhiều, mệt ghê! Đâu rồi vợ thuở chồng mê Nói năng nhỏ hẹ ép-phê lòng người” (Tr.17; TTC số 488) 28 5. “Gánh vàng đi đổ sông Ngô Tiền lương nộp vợ, có mơ mà còn” (Tr.17; TTC số 470) 6. “Mấy đời Cốp-mác, Bích-Xi Mấy vong siêu thị, vợ đi…không về Trước Tết sáng láng, ứ thừa Sau tết ủ dột như dưa bi đèo” (Tr.17; TTC số 470) 7. “Chiều chiều chim vịt kêu chiều Bâng khuân nhớ vợ mỹ miều ngày xưa Bây giờ thay đổi từa lưa Bơm, nâng, nạo, hút…nhìn qua…hết hồn!” (Tr.17; TTC số 490) 8. “Chiều chiều ra …trốn cửa sau Bởi thua cá độ lao đao hổm rày Chủ nợ đến tận nhà đây Họ mà tóm được thân này kể tiêu” (Tr. 17; TTC số 485) 9. “Gió đưa bụi chuối sau hè Cá độ bóng đá anh mê quá đà Bao nhiêu tiền bạc trong nhà Lần lượt “đội nón” đi ra chẳng về” (Tr.17; TTC số 485) 10. “Lúc họp thì chẳng nói năng Đến khi buôn chuyện nói nhăng nói càng” (Tr.19; TTC 485) 11. “Soi làm chi, cãi làm gì Bao giờ hết tháng ta thì lĩnh lương” (Tr.19; TTC 485) 12. “Mẹ hát thì con khen hay Sếp nói cả đám vổ tay rần rần” (Tr.19; TTC 485) 13. “Mấy đời điên thoại có xương Mấy đời nhà mạng mà thương khách hàng” (Tr.20; TTC 485) 14. “Chim khôn kêu tiếng rảng rang Điện thoại kẹt mạng reo vang ý ò” (Tr.20; TTC 485) 15. “Gái khôn tránh phận đò đưa 29 Trai khôn phải biết giấu lương để xài” (Tr.16; TTC 475) 16. “Mấy đời bánh đúc có xương Mấy đời vợ nói tháng lương này chừa” (Tr.16; TTC số 475) 17. “Ra đi vợ có dặn dò Kì này lương tháng, cấm rò rĩ nha Lĩnh xongđưa hết em lo Không thì chịu khó nằm co đỡ buồn” (Tr.16; TTC số 475) 18. “Dù ai nói ngã nói nghiên Dù che-ta vững như kiềng ba chân Dù ai nói xa nói gần Dù che- ghế vững hơn chân cột đình Dù ai làm ghê rung rinh Dù che- dù lại kéo mình lên cao Dù cho dù có thế nào Dù che ta vẫn lên cao theo dù” (Tr.18; TTC số 475) 19. “Ví dầu cầu ván đóng đinh Cầu tre lắc lẻo gập gènh khó đi Cầu bê-tông chẳng hơn gì Chưa xong đã lún, lấy chi qua cầu” (Tr.20; TTC số 475) 20. “Muốn sang thì bắc cầu Kiều Chớ nên dạy dột đi liều cầu xây” (Tr.20; TTC số 475) 21. “Qua cầu mở nón trông cầu Mới xây mà nứt thiệt rầu quá đi” (Tr.20; TTC số 475) 22. “Yêu nhau cởi áo cho nhau Về nhà dối mẹ: Qua cầu gió bay Mẹ rằng: qua được là hay Đường dẫn không có, mày bay đường nào” (Tr.20; TTC số 475) 23. “Bao giờ đường đường thoáng xe thông Xe hoa em mới theo chồng về dinh” (Tr.21;TTC số 479) 30 24. “Bao giờ đò đủ áo phao Qua sông em mới sang chào mẹ cha” (Tr.21;TTC số 479) 25. “Bao giờ đường mới khánh thành Không nhanh xuống cấp thì anh lấy mình” (Tr.21;TTC số 479) 26. “Qua cầu ngả nón trông càu Thầy đinh rải khắp lòng đau khôn cùng” (Tr.21;TTC số 479) 27. “Bao giờ thu phí đúng đường Xe hoa anh rước người thương về nhà” (Tr.21;TTC số 479) 28. “Cày đồng đang buổi ban trưa Bạn rủ đi nhậu, vứt bừa lung tung. Vợ mà cản, chồng nổi khùng: “Để mai tính”, chớ lùng nhùng bên tai Ghét sao cái tấm lung dài Câu “để mai tính”, nói hoài, khổ ghê!” (Tr.17; TTC số 480) 29. “Đèn Sài Gòn ngọn xanh, ngọn đỏ Đen quán nhậu ngọn tỏ, ngọn lu Em về xuống tóc đi tu Kiếm chồng không nhậu…khó hơn kiếm vàng” (Tr.17; TTC số 480) 30. “Thân em như tấm lụa đào Hồn phơ, phách tán mà vào tay anh Tưởng đâu yên phận an lành Nào hay gặp… “bợm”, thôi đành bó tay” (Tr.16; TTC 477) 31. “Thân anh như hạt mưa sa Hạt ra quán nhậu hạt ra song bài Em là con gái mảnh mai Làm sao chịu nổi cảnh này hả anh 31 Mong anh tu tỉnh cho lành Nếu không muốn sống cảnh…anh thằng bần” (Tr.17; TTC 480) 32. “Mấy đời bánh đúc có xương Mấy đời quan chức ở thường bên dân Chỉ khi nhà cháy mới gần Rót cho mấy hột góp phần sẻ chia” (Tr.20; TTC số 488) 33. “Trăng bao nhiêu tuổi trăng già Vợ bao nhiêu tuổi trông…già hơn trăng Bởi vì làm đẹp quá hang Gặp mũ phẩm dỏm …nát tan má hồng” (Tr.17; TTC số 490) 34. “Bắc thang lên hỏi ông trời Những của tham nhũng có đòi được chăng Ông trời mới trả lời rằng Chỉ cần pháp luật, chính quyền nghiêm minh” (Tr.20; TTC số 484) 35. “Bắc thang lêm hỏi thiên đình Bắt kẻ tham nhũng, truy lùng ở đâu Thiên đình, giải đáp “còn lâu” Ô, dù nhiều lắm biết đâu mà lùng” (Tr.20; TTC số 484) 36. “Bắc thang lên hỏi chị Hằng Những kẻ tham nhũng nó nằm ở đâu? Chị Hằng nhắc bảo một câu Vạch lá tìm thấy bọn sâu mọt thần” (Tr.20; TTC số 484) 37. “Trăng lên đỉnh núi trăng mờ Tắm giờ vàng ngọc…đánh cờ, chơi game Đông Tây kim cổ tám thêm Việc công vì thuế bỏ quên dài dài” (Tr.18; TTC 484) 38. “Thằng Bờm có cái quạt mo Phú ông xin đổi một kho kẹo hồng Bờm rằng toàn phẩm độc không 32 Phú ông xin đổi một lồng cá nuôi Bờm rằng chất cấm hại người Phú ông xin đổi một đồi rau xanh Bờm rằng thuốc kích lớn nhanh Phú ông xin đổi một dành quả ngon Bờm rằng có chất hại gan Phú ông xin đổi một bàn thịt viên Bờm rằng thịt thối khó tin Phú ông xin đổi con chim đồi mồi Bờm rằng săn bắt cấm rồi Phú ông xin đổi nắm xôi, Bờm cười” (Tr.20; TTC 470) 39. “Dù ai nói ngã nói nghiêng Dù che-ta vững như kiềng ba chân Dù ai nói xa nói gần Dù che- ghế vững hơn chân cột đình Dù ai làm ghê rung rinh Dù che- dù lại kéo mình lên cao Dù cho dù có thế nào Dù che ta vẫn lên cao theo dù” (Tr.18; TTC số 475) 40. “Con kiến mà leo cành đa Leo phải cành cụt leo ra, leo vào. Làm anh lính mới, người nào Cũng phải nhanh nhẹn leo vào, leo ra. Khi bưng nước, khi pha trà Khi mua hộ bánh hoặc là trái cây. Giúp anh, phụ chị liền tay Để ma củ khỏi thẳng tay với mình Kinh nghiệm quí, chớ coi khinh Cùng chia sẽ, các tân binh nên dùng” (Tr. 19; TTC số 479) 33 41. “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Người cùng “trướng” sếp chớ hoài đá nhau Sếp mà biết được thì đau Ai đời lính ruột, đánh nhau “quân mình”” (Tr.18; TTC số 483) 42. “Lên non mới biết non cao Lấy vợ mới biết “thằng” nào…khổ hơn” (Tr.17; TTC số 482) 43. “Qua đình ngả nón trông đình Đinh bao nhiêu ngói anh…sợ mình bấy nhiêu” (Tr.17; TTC số 482) 44. “Bây giờ Mận mới hỏi Đào Cải cách giáo dục tại sao đổi hoài Môn hỏi thì Đào xin thưa Hỏi người người chịu, hỏi Trời, Trời …thua!” (Tr.18; TTC số 482) 45. “Trai khôn tìm vợ chợ đông Gái khôn tìm chồng chức bự, lương cao” (Tr,17; TTC số 478) 46. “Vợ đẹp là vợ người ta Vợ mình tuy xấu nhưng mà đỡ ghen” (Tr,17; TTC số 478) 47. “Trồng trầu thì phải khai mương Chồng ngoan thì “tứ đổ tường” tránh xa” (Tr,17; TTC số 478) 48. “Người ta đi cấy lấy công Quan lo việc nước mà không lấy gì. Chỉ xin một tí phong bì Hoa hồng nho nhỏ mỗi khi kí (công) trình” (Tr.20; TTC số 478) Mô phỏng theo ca dao truyền thống là mô phỏng theiTừ một mô hình ca dao truyền thống có thể mô phỏng tạo nên nhiều bài “ca dao mới” với nội dung đa dạng. - Sáng tạo nhiều bài “ca dao mới” dựa trên mô hình bài ca dao truyền thống bằng cách thay đổi tất cả các yếu tố: đối tượng, nhân vật, hoàn cảnh. Tiêu biểu là các bài ca dao mở đầu bằng “chiều chiều”, “thân em”, “mấy đời”, “bao giờ”,… Các bài “ca dao mới”: “Chiều chiều ra …trốn cửa sau Bởi thua cá độ lao đao hổm rày Chủ nợ đến tận nhà đây 34 Họ mà tóm được thân này kể tiêu” (Tr. 17; TTC số 485) “Chiều chiều lại nhớ chiều chiều Nhớ cái quán nhậu có nhiều mồi ngon Nhớ em tiếp thị mi-nhon Rót bia cho khách lại còn đưa duyên” (Tr.16; TTC 476) “Chiều chiều ra đứng cổng sau May được chiến hữu mời chào nhậu chơi Ai ngờ sếp đến buông lời Vào quán cùng nhậu, tiêu đời tháng lương” (Tr.16; TTC 483) Dựa theo bài: “Chiều chiều ra đứng cổng sau Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều” “Chiều chiều lại nhớ chiều chiều Nhớ người quân tử khăn điều vắt vai” Những sáng tác ca dao truyền thống mở đầu bằng “chiều chiều” là một môtíp gợi buồn, điểm hẹn của nỗi nhớ, điệp khúc của sự chờ đợi: cô gái mới về nhà chồng, nhớ người quân tử,…. Nội dung bài “ca dao mới” không liên quan đến bài ca dao gốc mà phê phán những tật xấu trong xã hội như trốn nợ vì cá độ, nhậu nhẹt bê tha, …với những hình ảnh thay thế mang tính thời đại: “chủ nợ”, “cá độ”, “chiến hữu”, “em tiếp thị mi-nhon”. Các bài ca dao mới: “Bao giờ đò đủ áo phao Qua sông em mới sang chào mẹ cha” (Tr.21;TTC số 479) “Bao giờ đường mới khánh thành Không nhanh xuống cấp thì anh lấy mình” (Tr.21;TTC số 479) “Bao giờ thu phí đúng đường Xe hoa anh rước người thương về nhà” (Tr.21;TTC số 479) 35 Dựa theo bài: “Bao giờ chạch đẻ ngọn đa Sao đẻ dưới nước thì ta lấy mình” Các bài ca dao mới “Bao giờ” với các tố hiện đại: “đò đủ áo phao”, “đường mới khánh thành”, “thu phí đúng đường” là những vấn đề thực tế đang diễn ra nhưng chẳng “tới nơi tơi chốn” nên được sánh với “chạch đẻ ngọn đa”, “sáo đẻ dưới nước” những hiện tượng không thể xảy ra. Những bài ca dao mới này nhằm nhắc nhở, lên án những cơ quan, tổ chức làm việc thiếu trách nhiệm, tham nhũng ảnh hưởng đến tiến độ và chất lượng công việc. Các bài “ca dao mới”: “Mấy đơi bánh đúc có xương Mấy đời quan chức ở thường bên dân Chỉ khi nhà cháy mới gần Rót cho mấy hột góp phần sẻ chia” (Tr.20; TTC số 488) “Mấy đời bánh đúc có xương Mấy đời vợ nói tháng lương này chừa” (Tr.16; TTC số 475) “Mấy đời điên thoại có xương Mấy đời nhà mạng mà thương khách hàng” (Tr.20; TTC 485) “Mấy đời Cốp-mác, Bích-Xi Mấy vong siêu thị, vợ đi…không về Trước Tết sáng láng, ứ thừa Sau tết ủ dột như dưa bi đèo” (Tr.17; TTC số 470) Dựa theo bài” “Mấy đời bánh đúc có xương Mấy đời dì ghẻ mà thương con chồng Bài ca dao truyền thống như đặt ra một câu hỏi “mấy đời?” một lượng thời gian xa xôi mơ hồ để cải thiện mối quan hệ giữa mẹ ghẻ và con chồng. Bài ca dao mới cũng đặt ra câu hỏi cho đối tượng nhưng không hề liên quan đến “dì ghẻ, con 36 chồng” mà là “nhà mạng” với “khách hàng”, “vợ” với “chồng”, “quan chức” với “dân nghèo”. Qua cách thay đổi các đối tượng đã phản ánh về tính chất mối quan hệ thiếu tích cực của vợ chồng, nhà mạng với khách hàng, quan và dân,… - Sáng tạo các bài “ca dao mới” dựa trên mô hình ca dao truyền thống bằng cách thay đổi một vài yếu tố giữ lại các yếu tố khác. Một trong những bài “ca dao mới” đã giữ lại yếu tó hoàn cảnh, nhân vật à thay đổi đối tượng sự vật tạo nên tính chất xã hội. Bài “ca dao mới: “Thằng Bờm có cái quạt mo Phú ông xin đổi một kho kẹo hồng Bờm rằng toàn phẩm độc không Phú ông xin đổi một lồng cá nuôi Bờm rằng chất cấm hại người Phú ông xin đổi một đồi rau xanh Bờm rằng thuốc kích lớn nhanh Phú ông xin đổi một dành quả ngon Bờm rằng có chất hại gan Phú ông xin đổi một bàn thịt viên Bờm rằng thịt thối khó tin Phú ông xin đổi con chim đồi mồi Bờm rằng săn bắt cấm rồi Phú ông xin đổi nắm xôi, Bờm cười” (Tr.20; TTC 470) Dựa theo bài: “Thằng Bờm có cái quạt mo, Phú ông xin đổi ba bò, chín trâu. Bờm rằng Bờm chẳng lấy trâu Phú ông xin đổi ao sâu cá mè. Bờm rằng Bờm chẳng lấy mè Phú ông xin đổi một bè gỗ lim. Bờm rằng Bờm chẳng lấy lim Phú ông xin đổi con chim đồi mồi. 37 Bờm rằng Bờm chẳng lấy mồi Phú ông xin đổi nắm xôi, Bờm cười.” Bài “ca dao mới” đã dựa trên hệ thống nhân vật nhân vật và hoàn cảnh chỉ thay đổi “vật phẩm” xin đổi của Phú ông và lí do từ chối của Bờm. Các vật đổi của Phú Ông không còn là “ba bò chin trâu”, “ao sâu cá mè”, “một bè gỗ lim”, “con chim đồi mồi” mà được thay thế bằng “ “kẹo hồng”, “cá nuôi”, “rau xanh”, “quả ngon”, ….Không chỉ thay đổi “vật phẩm” bài ca dao mới còn nêu lên xuất xứ và “chất hại” của nó sản phẩm toàn “phẩm độc”, “thuốc kích thích”,” chất cấm”, “bắt cấm”,…Qua đó, lên án những người “làm ăn bất lương” vì lợi nhuận bất cần đến sức khỏe và mạng sống con người. Bài “ca dao mới”: “Bây giờ Mận mới hỏi Đào Cải cách giáo dục tại sao đổi hoài Môn hỏi thì Đào xin thưa Hỏi người người chịu, hỏi Trời, Trời …thua!” (Tr.18; TTC số 482) Dựa theo bài: “Bây giờ Mận mới hỏi Đào Vườn hồng đã có ai vào hay chưa Mận hỏi thì Đào xin thưa Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào” Bài ca dao truyền thống là lời của chàng trai về tình duyên lứa đôi “vườn hồng” qua cách mượn danh “Mận”, “Đào” . Bài ca dao mới đã thay đổi “vườn hồng” của ca dao truyền thống thành “Cải cách giáo dục …đổi hoài”- một vấn đề phụ huỵnh học sinh và xã hội quan tâm. Câu trả lời của “Đào” vấn đề được phản ánh về vấn đề cải cách giáo dục, sách giáo khoa làm lãng phí, thiếu đồng nhất trong chất lượng giáo dục. Các bài ca dao mới trong Tuổi trẻ cười không chỉ mang đến sự hài hước thú vị cho người đọc đáp ứng nhu cầu giả trí mà còn phản ánh những vấn đề tiêu cực, thói hư tật xấu xã hội cần khắc phục qua đó góp phần xây dựng xã hội. 38 2.2.1.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng tục ngữ, thành ngữ để tạo nên sáng tác mới. Tuổi trẻ cười mô phỏng theo tục ngữ, thành ngữ qua cách mô phỏng mô hình, cấu tạo của các câu thành ngữ, tục ngữ truyền thống quen thuộc. Trong 17 số báo Tuổi trẻ cười đã sử dụng 22 lần mô phỏng tục ngữ, thành ngữ truyền thống: 1. “Ăn cơm với cáy thì ngáy o o Ăn cơm thịt bò ngáy to hơn nữa” (Tr.20; TTC 783) 2. “Đói ăn rau, đau uống thuốc, “chấm mút” cậy “ô dù” (Tr.19;TTC số 489) 3. “Nhất cận thân, nhì cận lân, muốn đời tốt đẹp hơn nên …cận sếp” (Tr.19;TTC số 489) 4. “Ếch tháng ba, gà tháng mười, miệng mỉm cười ngày nhận lương” (Tr.19;TTC số 489) 5. “Muốn đi xa phải đi từ từ, muốn sếp “ừ’ phải năng đi cửa hậu” (Tr.19;TTC số 489) 6. “ Đất có thổ công, song có Hà Bá, nhà có quan tham” (Tr.20; TTC 484) 7. “Chớ thấy song cả mà ngả tay chèo, chớ thấy sếp khoèo mà phê bình góp ý” (Tr. 20; TTC 484) 8. “Phú quý sinh lễ nghĩa, chôm chĩa sinh tu huyền” (Tr.20; TTC 484) 9. “Ăn trông “mồi”, ngồi trông “ghế”, bể trông “ô dù”” (Tr.19; TTC số 482) 10. “Sau cơn mưa đường bị tróc” (Tr.11; TTC 480) 11. “Muốn giàu nuôi heo, muốn nghèo nuôi con đề” (Tr.20; TTC 484) 12. “Vụng làm thì nghèo, vụng trèo lâu lên chức” (Tr.20; TTC 484) 13. “Trong cái rủi có cái…xui” (Tr.13; TTC 475) 14. “Ruộng trâu bề về không bằng nghề kí duyệt” (Tr.19; TTC số 482) 15. “Sẩy quan còn tính, sẩy tính ngồi tù” (Tr.18; TTC 484) 16. “Nhanh như nhậu, chậm như duyệt đơn” (Tr.20; TTC 783) 17. “Thừa như thủy điện, thiếu như nước máy” (Tr.20; TTC 783) 18. “Nhiều như bằng giả, ít như người tài” (Tr.20; TTC 783) 19. “Cao như tiền viện phí, thấp như lương công nhân” (Tr.20; TTC 783) 39 20. “Nặng như phê bình lính, nhẹ như kỉ luật quan” (Tr.20; TTC 783) 21. “Rộng như sân chơi gôn, chật như giường bệnh viện” (Tr.20; TTC 783) 22. “Dễ như làm công chức, khó như làm học sinh” (Tr.20; TTC 783) Chơi chữ theo cách mô phỏng tục ngữ, thành ngữ là sáng tạo những câu tục ngữ thành ngữ mới dựa trên các câu tục ngữ, thành ngữ mới. Một số trường hợp một câu tục ngữ, thành ngữ mới theo cùng một mô hình cấu trúc tạo nên nhiều câu cùng dạng: “Nhanh như nhậu, chậm như duyệt đơn” (Tr.20; TTC 783) “Thừa như thủy điện, thiếu như nước máy” (Tr.20; TTC 783) “Nhiều như bằng giả, ít như người tài” (Tr.20; TTC 783) “Cao như tiền viện phí, thấp như lương công nhân” (Tr.20; TTC 783) “Nặng như phê bình lính, nhẹ như kỉ luật quan” (Tr.20; TTC 783) “Rộng như sân chơi gôn, chật như giường bệnh viện” (Tr.20; TTC Dựa theo câu: “Nhanh như cắt, chậm như rùa” Cấu trúc chung của các câu trên là “A như B” Đọc, “nhanh như” người đọc chuẩn bị trong suy nghĩ là “cắt” nhưng từ xuất hiện lại là “nhậu”, đọc đến “chậm như” người đọc chuận bị “rùa” nhưng lại là “duyệt đơn”. Các vấn đề thay thế “A” như thừa, thiếu, cao, thấp,…các vấn đề thay thế ‘B” là thủy điện, nước máy, bằng giả, người tài,…Mang đến sự ngạc nhiên và lí thú cho người đọc về sự mất cân bằng giữa: nhậu và làm; thủy điện dư thừa trong khi thiếu nước sinh hoạt; thiếu nhân tài trong khi việc mua bán bằng cấp phổ biến, tiền viện phí tăng cao trong khi lương làm việc lại thấp,… “Ruộng trâu bề về không bằng nghề kí duyệt” (Tr.19; TTC số 482) Mô phỏng theo câu: “Ruộng sâu trâu nái không bằng con gái đầu lòng” Câu “ruộng sâu trâu nái không bằng con gái đầu lòng” ý nói vai trò đỡ đần phụ giúp gia đình của con gái đầu lòng. Câu tục ngữ mới đã thay thế “con gái đầu lòng” bằng “nghề kí duyệt” chỉ những người có chức quyền, thường được đút lót cho việc kí duyệt được nhanh chóng. “Nghề kí duyệt” trong câu mới được so sánh 40 với “con gái đầu lòng” nhằm thể hiện giá trị của “nghề kí duyêt” trong thực tại. Qua đó, phê phán thói làm việc quan liêu của những người có chức quyền. “Muốn giàu nuôi heo, muốn nghèo nuôi con đề” (Tr.20; TTC 484) Mô phỏng theo câu: “Muốn giàu nuôi cá, muốn khá nuôi heo, muốn nghèo nuôi vịt”. “Con đề” trong câu ca dao mới khác loại với các loài động vật “con heo”, “con cá”, “con vịt” mà chỉ về một tệ nạn xã hội. “Con đề” được tạo nên từ cách nhại từ, các con vật như heo, vịt, cá đều được người nuôi đầu tư chi phí, con đề cũng vậy. Tuy nhiên, các con vật khác sau thời gian đầu từ chi phí nó phát triển và mang đến lợi nhuận cho người nuôi; còn nuôi “con đề” mang tính chất mơ hồ, may rủi thường rủi nhiều hơn may nên người nuôi đề bị thua lỗ dẫn đến nghèo túng. Với hình ảnh “con đề” nhằm phê phán những người không lo làm ăn, mất thời gian và tài sản đầu tư vào số đề, một tệ nạn cần bài trừ. Tương tự như vậy chúng ta có các yếu tố thời đại thay thế vào các yếu tố truyền thống như tham nhũng, bằng giả, lương, duyệt đơn,…và những vấn đề này hầu như chưa được tục ngữ, thành ngữ truyền thống đề cập tới. Với các sáng tác mới này, góp phần lên án các tệ nạn xã hội, các bất cập trong hành chính-xã hội 2.2.2. Chơi chữ theo cách mô phỏng sáng tác văn chương để tạo nên sáng tác mới Tuổi trẻ cười đã sử dụng 10 lần chơi chữ theo kiểu mô phỏng theo những sáng tác văn chương: 1. “Có tài mà cậy chi tài Không người giúp đỡ cũng hoài mà thôi” (Tr.20; TTC 783) 2. “Trăm năm trong cõi người ta Muốn mà được việc phải ra phong bì Trăm năm trong cõi gì gì Muốn mau được việc phong bì phải ra” (Tr.20; TTC 783) 3. “Cho một vé làm người lớn” (Tr.29; TTC số 475) 4. “Cơ quan lạnh lẽo cảnh vắng teo 41 Một bộ ấm trà nước đặc keo Bảo vệ ngồi buồn lâu lâu ngáp Nhân viên lác đác đến lèo tèo” (Tr.18; TTC số 470) 5. “Ngoài kia lơ lửng trời xanh ngắt Văn phòng lạnh lẽo khách vắng teo Tán gẫu, chơi bài lâu cũng ngán Nhân viên len lén xách xe vèo” (Tr.18; TTC số 470) 6. “Lẳng lặng mà coi họ chỏi nhau Người trên kẻ dưới thật lao xao Bộ kêu giảm tải, trường tăng tiết Chất lượng nâng cao biết tới đâu” (Tr.19; TTC số 488) 7. “Nghe con vào đại học Nghe con vào đại học Nửa lo, nủa mừng tên lại trùng tên Hôm nay “lên mạng” tía xem Đúng cả tên lẫn trường, in ra giấy trắng Tía ngồi đây bắt đầu lo lắng Bán tạ thóc và bán cả đàn heo Ngoài ruộng lúa non, trong túi không tiền Học phí- Tía sao không nhớ? Nhưng cảnh nhà ta nghèo khổ “Dịch cúm, tai xanh”, thất bát mùa màng… Nhớ năm ấy con thi hoài không đậu Tía không mắng nhưng con buồn, con khóc Thương con, tía cố dỗ dành Ráng học sau này cho nở mặt với người ta Để thành kỷ sư, giáo viên, bác sĩ… Ôi, mơ ước năm nao giờ thành sự thật Sân bay giờ tía…ớn quá, con ơi” (Tr.20; TTC 470) 42 8. “Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em, anh đợi đến tê cả giò! Đâu rồi quần ống…lò xo? Giờ đây em diện quần bò áo thun. Đâu rồi mái tóc như mun? Giờ đây đỏ quạch như tuồng râu tô. Em đi chỉ mới một hôm Em về khác hẳn, chẳng còn như xưa: Móng chân bach phếch phèn chua Giờ đây bầm đỏ như cua luộc rồi. Nào đâu mấy hạt nốt ruồi Dính trên khóe miệng, khóe môi ngày nào Nói ra sợ mất lòng nhau Còn không nói, cứ đau đau thế nào. Tiền mình vốn chẳng là bao Mỗi lần đi tỉnh lại hao quá chừng Với anh, em đẹp vô cùng Anh van em đấy, em đừng sửa sang” (Tr.17; TTC 485) 9. “Trăng bao nhiêu tuổi trăng già Vợ bao nhiêu tuổi trông…già hơn trăng Bởi vì làm đẹp quá hang Gặp mũ phẩm dỏm …nát tan má hồng” (Tr.17; TTC số 490) Những tác phẩm thơ mới chủ yếu dựa trên cấu trúc của tác phẩm gốc nhằm tạo nên trong tu duy nười đọc cùng lúc hai tác phẩm để phân tích và đối chiếu Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em, anh đợi đến tê cả giò! 43 Đâu rồi quần ống…lò xo? Giờ đây em diện quần bò áo thun. Đâu rồi mái tóc như mun? Giờ đây đỏ quạch như tuồng râu tôm. Em đi chỉ mới một hôm Em về khác hẳn, chẳng còn như xưa: Móng chân bach phếch phèn chua Giờ đây bầm đỏ như cua luộc rồi. Nào đâu mấy hạt nốt ruồi Dính trên khóe miệng, khóe môi ngày nào Nói ra sợ mất lòng nhau Còn không nói, cứ đau đau thế nào. Tiền mình vốn chẳng là bao Mỗi lần đi tỉnh lại hao quá chừng Với anh, em đẹp vô cùng Anh van em đấy, em đừng sửa sang” (Tr.17; TTC 485) Bài thơ này dựa theo “Chân quê” của nhà văn Nguyễn Bính về muốn níu giữ vẻ đẹp chân quê ở người yêu đi tỉnh về bị ảnh hưởng của lối sống phương Tây. Câu từ của bài thơ vẫn giữ lại, đổi mới hình ảnh sử dụng trở nên hài hước “tê cả giò”, “quần ống…lò xo”, “râu tôm”, “bạch phếch phèn chua”, “nuốt ruồi”, “bầm đỏ như cua luộc rối”,…thay thế cho “cái quần nái đen”, “cái áo tứ thân”, “yếm lụa sồi”,…Chính những hình ảnh sinh động đầy mĩa mai thói học đòi, thẩm mĩ không đúng cách trở thành cái cười cho thiên hạ. “Ngoài kia lơ lửng trời xanh ngắt Văn phòng lạnh lẽo khách vắng teo Tán gẫu, chơi bài lâu cũng ngán Nhân viên len lén xách xe vèo” (Tr.18; TTC số 470) 44 Bài thơ trên được sáng tác dựa trên bốn câu cuối trong bài thơ “Thu điếu” của Nguyễn Khuyến. Bốn câu thơ mới cũng diễ tả cảnh lĩnh lặng vắng vẻ của không gian. Nhưng không phải hình ảnh “tầng mây lơ lững”, “lá vàng…đưa vèo” mà thay thế vào đó hình ảnh thời đại là “chơi bài”, “nhân viên len lén xách xa vèo”. Tuy thay đổi hình ảnh những bài thơ vấn giữ cách gieo vần “eo” của bài thơ, tạo nên nét thân thuộc và gần gũi so với sáng tác gốc nhằm lên án cách làm việc không trách nhiệm, lãng phí thời gian và nhân lực. Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách mô phỏng những bài thơ trong văn học Việt Nam gần gũi với đọc giả. Từ đó, những sáng tác mới mượn những hình ảnh hiện đại là những thói hư tật xấu của xã hội để phản ánh và định hướng xã hội. 2.3. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách giả từ điển Chơi chữ bằng cách giả từ điển là lập ra văn bản gần với cung cách của từ điển, kèm lối định nghĩa lệch không đúng với nội dung thực của nó. Qua đó, mang đến sự hài hước thú vị cho người đọc, đồng thời phản ánh các hiện tượng tiêu cực trong xã hội. Mỗi văn bản được chia thành hai phần: phần từ ngữ, sự kiện được đưa ra giải thích và phần giải thích các từ ngữ, sự kiện được đưa ra. Có thể chia làm ba hình thức chơi chữ giả từ điển cơ bản: từ điển tra ngược, từ điển tra chéo. Từ điển tra quanh. 2.3.1. Từ điển tra ngược Chơi chữ theoc cách giả từ điển tra ngược bao gồm 2 phần: phần nêu khái niệm và phần nội dung giải thích. Phần nêu khái niệm là những thuật ngữ, từ ngữ, vấn đề, phần giải thích lệch nghĩa với nghĩa thực của cái được giải thích. Nhằm đã kích hoặc châm biếm đối tượng được đề cập như tham nhũng, quan liêu, thẩm mĩ nhan sắc, lãng phí thời gian,…Tuổi trẻ cười đã sử dụng 37 lần giả từ điển tra ngược: 1. “Sai con tán, bán con trâu: hậu qua của việc con cái học kém, cha mẹ mất “đầu cơ nghiệp” (Tr.20; TTC 482) 2. “Phê bình công khai: một hình thức để cấp trên biết tại cơ quan có bao nhiêu phe nhóm” (Tr.19; TTC số 480) 3. “Chạy việc: Bước thử “đầu tiên” của người làm công ăn lương” (Tr.19; TTC số 480) 45 4. “Trung gian: Trung thành thì ít, gian dối dể hưởng lợi thì nhiều” (Tr.19; TTC số 480) 5. “Con dại, cái mang: con lỡ dại nên phải mang cái bầu” (Tr.20; TTC 482) 6. “Con cháu khôn hơn ông vải: con cháu biết nhiều hơn các cụ xưa vì bất cứ điều gì chưa rõ cứ tra bác google là rõ” (Tr.20; TTC 482) 7. “Của đời cha mẹ để cho: Kế sách tham quan khi kê khai tài sản” (Tr.20; TTC 482) 8. “Cha hổ mang đẻ con thìu điu: Chồng bị cấm sừng mà không biết” (Tr.20; TTC 482) 9. “Tất đất, tất vàng: Ý nói giá đất ở khu trug tâm Hà thành, Sài thành” (Tr.20; TTC 482) 10. “Đẹp vàng son, ngon mật mỡ: muốn làm đẹp phải có vàng trang sức, mỹ phẩm; muốn nấu ăn ngon phải có gia vị” (Tr.20; TTC 482) 11. “Nước lã mà vã nên hồ: Tài năng của những kẻ buôn nước bọt” (Tr.20; TTC 482) 12. “Quảng cáo: Là nghệ thuật thuyết phục người khác xài tiền họ không có để mua cái họ không cần” (Tr.19; TTC 475) 13. “Mới 100%: Không hề tương hợp với những bản trước đó” (Tr.19; TTC 475) 14. “Điện thoại di động”: là thiết bị điện tử dành cho việc truyền đạt thông tin một đối một và từ một người đến nhiều người để quấy rối họ” (Tr.19; TTC 475) 15. “Máy vi tính: Là một thiết bị điện tử tiết kiệm thời gian được dùng phổ biến cho các hoạt động lãng phí thời gian” (Tr.19; TTC 475) 16. “Sổ tay hướng dẫn sử dụng: Là những lời giải thích cách dùng một cái gì đó, được viết theo cách mà chỉ có tác giả mới thấy dễ hiểu” (Tr.19; TTC 475) 17. “Cố vấn nghiệp vụ: Là người nói với bạn làm thế nào để cải thiện một việc mà ông ta (hay bà ta) không biết thực hành trong thực tế ra sao” (Tr.19; TTC 475) 46 18. “Một món đồ có tính tối tân: Là những thứ vượt qua khả năng chi trả cho bạn” (Tr.19; TTC 475) 19. “Chiến lược: Là kế hoạch dài hạn của một người đưa ra nhưng không đánh giá cho tới lúc người tạo ra kế hoạch đó rời khỏi cơ quan” (Tr.19; TTC 475) 20. “Cạnh tranh không lành mạnh:Là bán hàng rẻ hơn giá hàng của ta” (Tr.19; TTC 475) 21. “Sự thông thái: Là biết làm cái gì ta biết” (Tr.19; TTC 475) 22. “Nghiên cứu: Là biện pháp hữu hiệu nhất để người dân chấp nhận chờ” (Tr.19; TTC 477) 23. “Kính chuyển: Là tuyệt chiêu đẩy quả bóng trách nhiệm sang người khác” (Tr.19; TTC 477) 24. “Tinh giản: Liệu pháp đặc hiệu sếp dùng để răn đe những nhân viên muốn thoát khỏi vòng cương tỏa” (Tr.19; TTC 477) 25. “Giao lưu: Là hình thức sáng tạo để đưa công chức đi du lịch bằng tiền nhà nước” (Tr.19; TTC 477) 26. “Nhà hàng: Nơi có thể giải quyết những việc khó khăn ở phòng làm việc” (Tr.19; TTC 477) 27. “Thanh lý: hình thức chuyển đổi trang thiết bị của cơ quan về nhà sếp” (Tr.19; TTC 477) 28. “Nam công chức: Nguồn cung cấp thông tin về bóng đá, thời sự,…”(Tr.19; TTC 485) 29. “Nữ công chức: người tận tâm với việc nhà ngay trong cơ quan” (Tr.19; TTC 485) 30. “Cổng cơ quan: Nơi phân biệt chủ và khách” (Tr.19; TTC 485) 31. “Văn phòng sếp: Nơi bình minh chim hót” (Tr.19; TTC 485) 32. “Tiếng vỗ tay: âm thanh báo hiệu hội nghị thành công tốt đẹp” (Tr.19; TTC 485) 47 33. “Bầu cử trong cơ quan: Hình thức hợp pháp hóa kết quả đã được sắp đặt trước” (Tr.19; TTC 485) 34. “Trả lời bằng văn bản: Nói những điều không tiện nói trước đám đông” (Tr.19;TTC 485) 35. “Đại gia: Nhà lớn, nhưng lại thích các cô nhỏ nhắn, chân không ngắn” (Tr.19; TTC số 493) 36. “Bao đồng: Loại bao đứng sau… bao vàng” (Tr.19; TTC số 493) 37. “Con gái cái bòn: Có con gái gả chồng ngoại quốc thì có cái để bòn tiền” (Tr.20; TTC 482) “Máy vi tính: Là một thiết bị điện tử tiết kiệm thời gian được dùng phổ biến cho các hoạt động lãng phí thời gian” (Tr.19; TTC 475). “Máy vi tính” là một lại thiết bị điện tử hiện đại mục đích chính giúp con người quản lí công việc hiệu quả và tiết kiệm thời gian. Phần giải thích nêu lên việc sử dụng trái mục đích của “máy vi tính” như chơi game, chat,…làm lãng phí thời gian. Cặp từ đối lặp “tiết kiệm” và “lãng phí” tạo nên sự tương phản trong khái niệm nhằm phê phán cách làm việc và sử dụng sai mục đích tạo hậu quả ngược “lãng phí”. “Kính chuyển: Là tuyệt chiêu đẩy quả bóng trách nhiệm sang người khác” (Tr.19; TTC 477). Trong tác giả đã sử dụng từ đồng nghĩa để thực hiện chơi chữ: “chuyển”, “đẩy” đều thể hiện một tác động làm thay đổi vị trí của đối tượng, tuy nhiên “chuyển” là từ ngữ sử dụng một cách hoa mĩ lịch sự còn “đẩy” mang tính thô bạo, khiếm nhã nhưng lại dùng để làm khái niệm cho nhau. Khái niệm đã đề cấp đến vấn đề trốn tránh trách nhiệm của các cơ quan, làm việc thiếu trách nhiệm “Trung gian: Trung thành thì ít, gian dối dể hưởng lợi thì nhiều” (Tr.19; TTC số 480). Ngoài vấn đề dịch sai nghĩa thực của từ câu còn sử dụng cách tách từ để thực hiện chơi chữ, “trung” “trung thành”, “gian” “gian dối” và sử dụng thêm cặp từ “ít”- “nhiều” để tạo nên sự so sánh cho đối tượng. Nhằm mục đích phê phán những kẻ gian dối, nịnh hót. “Nước lã mà vã nên hồ: Tài năng của những kẻ buôn nước bọt” (Tr.20; TTC 482). Phần dịch nghĩa không đúng nội dung của câu “nước lã mà vã nên hồ” nhằm 48 phản ánh hiện tượng tiêu cực dùng miệng lưỡi để nịnh bợ, thăng quan tiến chức không nhờ vào năng lực. “Bao đồng: Loại bao đứng sau… bao vàng”(Tr.19;TTC số 493), câu đã khai thác hiện tượng nhiều nghĩa “bao đồng” có nghĩa lung tung, dài dòng; “bao đồng” còn có nghĩa là bao bằng chất liệu đồng. Qua cách dịch nghĩa thì “bao đồng” ở đây là bao có chất liệu bằng đồng nên đứng sau “bao vàng”. “Của đời cha mẹ để cho: Kế sách tham quan khi kê khai tài sản” (Tr.20; TTC 482), câu dịch lệch nghĩa nhằm phản ánh hiện tượng tham nhũng nhưng cố che giấu bằng cách kê khai tài sản “Của đời cha mẹ để cho” để tránh bị cơ quan chức năng phát hiện. Đây là một mánh khóe của những kẻ tham nhũng. Chơi chữ bằng cách giả từ điển tra ngược chủ yếu giả theo hình thức của từ điển và sử dụng các biện pháp tu từ như đồng nghĩa, nói ngước, so sánh, … tạo nên mâu thuẫn trong câu. Qua cách chơi chữ mang đến nhận thức người đọc nhằm phê phán, lên án các hiện tượng tiêu cực trong xã hội. 2.3.2. Từ điển tra chéo Chơi chữ theo cách giả từ điển tra chéo là cách chơi chữ gồm phần nêu vấn đề và phần giải thích là sự đan xen giữa hai chủ đề. Từ điển tra tréo ít được sử dụng nên trong 17 số báo chỉ áp dung 3 lần. Đây là cách chơi chữ phức tạp đòi hỏi phải có hiểu biết rộng và liên tưởng sâu sắc giữa các vấn đề. Phần nêu giả thích là các vấn đề quanh đối tượng, phần giải thích là các vấn đề thuộc lĩnh vực nào đó (thuế, âm nhạc, quảng cáo,…) 1. Gia đình và Slogan quảng cáo (Tr.17; TTC 483) -Tình yêu: “Một phần tất yếu cuộc sống” - Nguyên tắc trong tình yêu: “Luôn luôn lắng nghe, luôn luôn thấu hiểu” - Nguyên tắc chọn vợ: “Dù bạn không cao nhưng người khác vẫn phải ngước nhìn” - Nguyên tắc chọn chồng: “Bạn của người nội trợ” - Đêm tân hôn: “Không có gì là khó tưởng tưởng” - Đêm vu quy: “Là con gái thật tuyệt” 49 - Cãi lời vợ: “bản lĩnh đàn ông thời nay” - Cãi lời chồng: “Hãy nói theo cách của bạn” - Vợ chồng cải nhau: “Âm thanh sống động” - Vợ giặt quần áo: “Thách thức mọi vết bẩn” - Chồng vào bếp nấu ăn: “Không lo bị nóng” - Vợ đi nhậu xỉn: “Cho cả thế giới biết bạn là ai” - Khi thuận vợ thuận chồng: “Ngọt ngào như vòng tay âu yếm” - Khi cơm không lành, canh không ngọt: “Biến cái không thể thành có thể” - Sinh con đầu lòng: “nâng niu bàn chân Việt” - Mơ ước của các cặp vợ chồng: “20 năm vẫn chạy tốt” 2. Chuyện vợ chồng qua âm nhạc (Tr.17; TTC 485) - Thời gian đối với đêm tân hôn: “Đêm qua chưa mà trời sai vội sáng”- Chiếc lá cuối cùng - Hạnh phúc sau ngày cưới: “bằng lòng bên anh dưới mái tranh nghèo”-tùy hứng lí qua cầu - Chồng thay đổi tính nết sau khi cưới: “Yêu em lòng chợt từ bi bất ngờ”- - “Tiến bộ” hơn: “Em líu lo bên đời, dạy tôi biết xa gần” – Hoa xuân ca - Vợ thấy chồng có biểu hiện… khả nghi: “Anh cười một mình rồi cất Rue m tiếng hát vang”- Nhạc rừng - Vợ chồng “cãi nhau” suốt ngày nhưng vẫn sống chung một nhà: Đêm ngày trong chiến đấu, anh với em sống vẫn gần nhau”- Hành khúc ngày và đêm - Làm…hòa: “Tan cơn phong ba, mặt đất yên rồi đây”- Tình ca - Chồng đi nhậu, vợ chồng hằng đêm: “Bên sông ngẩn ngơ kìa ai mong chồng” – Đêm đông - Trông chồng- triền miên: “Bao nhiêu năm bồng con đứng đợi chồng về”- Hòn vọng phu1 - Cảnh…ái ân…về chiều: “Giấc ngủ nào giường chiếu quạnh hiu”- Sóng về đâu 50 - Người vợ trẻ than thở: “Lấy chồng sớm làm gì để lời ru thêm buồn”- Sao em nở vội lấy chồng 3. Hôn nhân dưới mắt nhân viên thuế (Tr.17; TTC số 494) - Tờ khai đăng kí kết hôn: Hồ sơ khai thuế - Ngày cưới: Ấn định thuế - Năm lập gia đình: Năm tính thuế - Lễ vật ăn hỏi: Thuế trích trước - Đức ông chồng: Người chịu thuế - Hàng tháng nộp tiền lương cho vợ: Nghĩa vị thuế - Đưa một phần tiền thưởng cho vợ: Lợi tức chịu thuế - Nộp tiên làm thêm ngoài luồng cho vợ: Thuế giá trị gia tăng - Bảng kê dnah sách chi tiêu của vợ: Hóa đơn tính thuế - Chi trả hóa đơn cho vợ đi spa, shop thời trang, mỹ viện :Thuế tiêu thụ đặc - Vợ chi tiền dằn túi cho chồng: Hoàn thuế - Không đưa lương cho vợ hằng tháng: Trốn thuế - Chồng thất nghiệp: Người nợ thuế. biệt -Chơi chữ bằng cách giả từ điển tra chéo với “Gia đình và Slogan quảng cáo”(Tr.17; TTC 483) với phần nêu khái niệm là các vấn đề quanh chuyện gia đình, phần giải thích là các câu slogan của các thương hiệu nổi tiếng: + Tình yêu: “Một phần tất yếu cuộc sống” câu slogan thuộc thương hiệu nước khoáng Lavie, tình yêu cũng như nước một phần không thể thiếu trong cuộc sống. + Nguyên tắc trong tình yêu: “Luôn luôn lắng nghe, luôn luôn thấu hiểu” câu slogan bảo hiểm Prudential, thể hiện về nguyên tắc trong tình yêu phải biết lắng nghe và hiểu nhau để tình cảm được bền vững + Nguyên tắc chọn chồng: “Bạn của người nội trợ” slogan thương hieuj nhôm nhựa Kim Hằng một sản phẩm nội trợ. Với câu slogan này nhằm nhấn mạnh vấn đề vai trò người chồng trong gia đình hiện đại, không còn quan điểm phụ nữ đảm nhiệm hết công việc trong nhà mà là sự chia sẽ của vợ, chồng. 51 + Khi thuận vợ thuận chồng: “Ngọt ngào như vòng tay âu yếm” slogan thương hiệu kẹo Alpenliebe, hương vị ngọt ngào của kẹo gợi lên việc cảm nhận sự yêu thương trong gia đình. - Tuổi trẻ cười khai thác vấn đề “chuyện vợ chồng qua âm nhạc” với những lời bài hát thể hiện điểm tương quan với chuyện vợ chồng: + Hạnh phúc sau ngày cưới: “bằng lòng bên anh dưới mái tranh nghèo”-tùy hứng lí qua cầu. Lời bài hát với giọng điệu của hạnh phúc gia đình, ấp áp đơn sơ, tình cảm không đòi hỏi vật chất,… + Làm…hòa: “Tan cơn phong ba, mặt đất yên rồi đây”- Tình ca, lời bài hát thể hiện sự đầm ấp, yên vui trong gia đình sau trận “phong ba” gia đình. + Người vợ trẻ than thở: “Lấy chồng sớm làm gì để lời ru thêm buồn”- Sao em nở vội lấy chồng, lời bà hát là lời than thở cua người con gái lấy chồng sớm với nhũng nổi buồn, vui trong nhà chồng. Trong cách giả từ điển tra chéo chủ yếu thể thể hiện nét tương đồng giữa vấn đề và các thuật ngữ làm phần giải thích, phản ánh các vấn đề xã hội hiện đại góp phần xây dựng gia đình, xã hội. 2.3.3. Từ điển tra quanh: Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách tra quanh là cách chơi chữ kết hợp cả từ điển tra ngược và từ điển tra chéo.Cách chơi chữ này cũng khá phức tạp nên số lượng Tuổi trẻ cười chỉ sử dụng 7 lần: 1. Vợ và các thiên tài: (Tr.17; TTC 477) -Newton: Quảng cáo rơi vào mắt phát hiện ra định luật khuyến mãi hấp dẫn - Einten: Tìm ra thuyết tuyệt đối (qua luận chứng: Vợ luôn luôn….đúng) - Christopher Columbus: Là người tìm được chồng, mà cứ tưởng…nhà tài trợ - Magellan: Là người thường đi các siêu thị, shop, spa…! - Neil Armstrong: Là người đầu tiên đặt tay vào ví chồng - Beethoven: Là người sáng tác ra những bản giao hưởng đáng đời (cho chồng), và các xô-nát-trong đó có các xô-nát chiếu chăn 52 2. Hôn nhân qua lăng kính các ông (Tr.17; TTC 490) - Chồng làm nghề pha rượu: Hôn nhân là một loại rươu ban đầu luôn cay nồng nhưng càng về sau càng nhạt thếch. - Chồng kinh doanh: Hôn nhân là một thương vụ ban đầu tưởng “ngon ăn”, ai dè lại vô cùng “khó nuốt” - Chồng là dân công nghệ: Hôn nhân là một phần mềm được “lập trình” công phu, nhung thỉnh thoảng vẫn bị “lỗi” và phải “cài đặt” lại” - Chồng là giáo viên: Hôn nhân là bài học vỡ lòng về đức tính nhẫn nhịn, cam chịu! - Chồng làm ngân hàng: hôn nhân là một hợp đồng lãi ít lỗ nhiều - Chồng làm nghành điện: Hôn nhân là dòng điện thường hay chập chờn, nên lắm lúc sử dụng đến ổn áp. - Chồng làm công ty cấp thoát nước: Hôn nhân là nguồn nước “đổng đảnh”, lúc thì tràn trề, ngập úng, lúc lại nhỏ giọt không đủ xài! - Chồng là dân cầu đường: Hôn nhân là một cung đường ban đầu thường trơn tru, bằng phẳng, nhưng càng lâu năm càng xuất hiện nhiều “ổ voi”, “ổ gà”! - Chồng là nhà văn: Hôn nhân là một câu chuyện đủ tình tiết hỉ, nộ, ái, ố. - Chồng là nhà báo: Hôn nhân là một ý tưởng hay, nhưng càng phát triển càng thấy đuối! - Chồng là nhà thơ: Hôn nhân là trăng, là sao trên trời, chỉ đẹp lung linh khi nhìn từ xa! 3. Vợ là gì?(Tr.17; TTC 489) - Là cơm: Ngon khi gạo mới, dở khi gạo cũ, ăn nóng thì ngon, để nguội thì…dở! - Là áo: Khi mới thì chăm chút, giặt ủi thường xuyên, mặc liên tục…khi cũ thì vất lung tung, ít giặt, không ủi, hi hữu lắm mới mặc! - Là xe: Giữ không cho trầy xước, luôn che nắng che mưa, lau rửa thường xuyên, thay nhớt đúng kỳ, khóa cổ…khi còn mới! Và vất lung tung, va quẹt vô tư, lười thay nhớt khi đã cũ! - Là nhà: Khi đi xa thì muốn về nhà! Còn lúc ở nhà thì muốn được ra ngoài! 53 - Là biển: Háo hức tắm khi trời nóng. Tránh xa lúc có bão, sóng thần,… - Là bia rượu: Vắng thì them! Nhưng uống nhiều thì “đai” sớm! - Là thuốc lá: Khi hút thì nghe thơm, khi bỏ thì thấy “hôi” không chịu được - Là cà phê: Đậm đặc thơm ngon lúc đầu, nhạt nhẽo, đắng ngắt về sau! - Là phim ảnh Việt Nam: xem tập đầu, biết kết thúc chán phèo! 4. Khi các bà vợ lên tiếng (Tr.19; TTC số 479) - Vợ anh bưa tá: Ổng coi tui như tờ báo, lá thư, bưu phẩm vậy. Cứ quăng lên thảy xuống mà chăng nhẹ tay chút nào. - Vợ nhà sưu tầm đồ cổ: Tuy tui già nhưng ổng cưng tui như trứng mỏng, nâng niu hết mực. Thậm chí còn không dám đụng vào người tui sợ mất giá trị. - Vợ anh xe ôm: Cả đời chung sống với ổng mà có bao giờ ổng ôm tui đâu. Toàn là bắt tui phải ôm ổng không hà. - Vợ nhân viên điện máy: Thương ổng cái nước biết khen và âu yếm vợ trước mặt người khác, dù “phụ tùng” của tui thuộc hàng “sale off” - Vợ nhân viên chứng khoán: Ổng cứ lúc “lên”, lúc “xuống” làm tui chẳng biết đâu mà lần. Đành phải nhìn sắc mặt ổng để biết mà chiều theo thôi. - Vợ anh bán sách báo: Chỗ nào của tui cũng đẹp là ổng căng mắt ra nhìn hoài không biết chán. Còn nơi xấu xí của tui thì ổng trề môi, chu mỏ, trợn mắt rồi bỏ đi, không them quan tâm. Thấy mà ghét. - Vợ anh lập trình viên: Vợ chồng sống chung mà ổng coi tui như Hacker mủ đen vậy. Cứ hễ tôi lại gàn ổng “tình thương mến thương” thì ổng đẩy tôi ra vì sợ tui là “phần mềm gián điệp”. Vậy chớ lúc cần đến tui, dù tui có bị “vius” thì ổng cứ “download”, cứ “like” bình thường. - Vợ luật sư: Khác với những phụ nữ khác, tui luôn à người giữ im lặng mỗi khi hai vợ chồng sắp phải cãi nhau. - Vợ bác sĩ: Tui luôn bị ám ảnh vì lúc nào chồng tui cũng xem tui là con bệnh, không bệnh này thì bệnh kia. Riết rồi tôi cũng bị bẹnh thôi: bênh hoan tưởng. - Vợ nhà báo: Tui luôn là đề tài bàn luận nóng hổi của ổng mỗi ngày. Từ cách ăn mặc, nói chuyện, giao tiếp, nữ công, …hay đơn giản chỉ ngồi xem ti vi. - Vợ anh đánh cá: lúc mới quen thì ổng săn đón đến phát tội, mua nhiều thứ đăt tiền để mong tui “cắn câu”. Đến khi tui “lên thớt” thì rồi bỏ mặc tui và tiếp tục “ra khơi”. 54 - Vợ anh đông nát: Tui luôn có giá trị trong mắt ổng, dù những thứ trên người tui và cả đồ vật của tui đều là phế thải. 5. Vợ qua mắt các chuyên môn (Tr.17; TTC 483) - Nhà sử học: Vợ là “tàn tích” của chế độ mẫu hệ! - Nhà thiên văn: Vợ là hành tinh gần nhất nhưng có lúc lại trở nên xa nhất! - Nhà toán học: Vợ là phương trình…không có đáp số - Nhà địa chất: Vợ là một vùng đất giàu tài nguyên nhưng không nên khai thác bừa bãi - Nhà dược học: Vợ là một chất gây nghiện, một khi đã vướng vào thì khó mà dứt ra được! - Nhà hóa học: Vợ là một loại hóa chất rất dễ gây ra phản ứng cháy nổ! - Nhà quân sự:Vợ là một vị chỉ huy tài ba nhưng chuyên quyền, độc đoán. - Nhà văn: Vờ là mụ phù thủy độc ác trong thiên truyện cuả đời ta, nhưng nếu bỏ đi thì chuyện nhạt như nước ốc. - Nhà báo: Vợ là điểm nóng khi ta xong vào, nhưng khi vào rồi thì còn nóng hơn, làm ta không bỏ cuộc. - Nhà giáo: Vợ là cái bình hạ nhiệt khi ta tranh cãi một vấn đề. - Nhà sinh vật: Vợ là động vật khó thuần hóa nên ta phải cẩn thận khi sống chung với nó. 6. Đàn ông với IT - Đàn ông kiểu Itel: “nhỏ nhưng có võ”, “gầy nhưng có thầy”, “mỏng nhưng sống động” - Đàn ông kiểu Samsung: giỏi việc cơ quan, đảm việc nhà - Đàn ông kiểu Toshoba: Hơn 100 năm vẫn “chạy tốt” - Đàn ông kiểu IPhone: thông minh, thích sáng tạo và luôn đi đầu trong mọi việc, tình huống. - Đàn ông kiểu Microsoft: Thích sở hữu “độc quyền”, “độc tài” đối với vợ hoặc người yêu. - Đàn ông kiểu Face Book: giỏi ngoại giao, quan hệ rộng rãi 55 - Đàn ông kiểu Yahoo! Messanger: Khoái buôn dưa lê như chị em phụ nữ, có thể ngồi nhâm nhi cà phê với bạn bè hàng giờ liền mà không biết chán. - Đàn ông kiểu Google: Không kén chọn, hay dễ dãi, hời hợt trong mọi việc. Dù bạn có xấu, đẹp, giàu, nghèo thì anh ta vẫn đón nhận nồng nhiệt. - Đàn ông kiểu Youtube: có máu văn nghệ, khoái vui vẽ, thích la cà với đám bạn (dù có vợ) trong các quán rượu hoặc quán hát với nhau. - Đàn ông kiểu Kiwipedia: luôn lắng nghe bạn nói, nhưng đôi khi xảy ra những chuyện dở khóc, dở cười vì họ nói không chính xác cũng tin theo. - Đàn ông kiểu eBay: khoái sưu tầm “đồ cổ”, hàng độc và hàng hiếm. - Đàn ông kiểu Amazon: thích kinh doanh và luôn biết cách hái ra tiền. - Đàn ông kiểu Canon: thích ăn mặc chải chuốt, màu mè hoa lá cành và quan trọng hình thức hơn nội dung. 7. Giao thừa trong mắt mọi người (Tr.19; TTC số 492) - Nhà văn nhà thơ: Là giây phút lãng mạn của những đôi tình nhân tay trong tay cùng ngắm pháo hoa rực sáng. - Cảnh sát giao thông: Oải quá, kẹt xe kinh khủng. - Nhà sử học: Thế là một năm nữa sắp trở thành lích sử - Nhà giáo: Thật khó giáo dục người ta có văn hóa xếp hàng khi xem bắn pháp hoa. - Nhiếp ảnh gia: Tui canh me từ sáng tới giờ mới có vị trí tốt, ai nhào vo tranh giành là tui bụp à. - Nhà báo: Nhanh tay lẹ mắt tác nghiệp để kịp “quăng” lên báo điện tử trước báo bạn - Tiểu thương: Mặc dù bắn pháo hoa chỉ diễn ra vài phút, nhưng đây là cơ họi kiếm lời từ thức ăn nhanh và nước giải khát - Luật sư: Chắc chắn sau giao thừa sẽ có nhiều vụ kiện tụng đây - Họa sĩ: Bức tranh về giao thừa chỉ phù hợp với trường phái lập thể - Nghệ sĩ: chạy show mệt muốn đứt hơi - Lao công: lại quét don mệt xỉu - Ve chai đồng nát: Cơ hội kiếm tiền cuối năm - Bác sĩ: Lại tất bật với nhiều ca ngộ độc thực phẩm, chấn thương trong đêm giao thừa 56 - Kỹ sư: Cần phải thiết kế một sân khấu hình bậc thang hoành tráng sao cho ai đúng đâu cung xem được pháo hoa. - Lính cứu hỏa: Người ta ngắm pháo hoa để vui, còn tui ngắm pháo hoa mà lòng hồi hợp - Nhà mạng: Năm nào cứ đến thời khắc này là bị cư dân mạng chửi xối xả - Nhà nông: Từ hồi cha sanh mẹ đẻ tới giờ chỉ biết khom mặt xuống ruộng chứ có ngó lên trời đâu mà biết pháo bông, pháo hoa. Chơi chữ theo cách giả từ điển tra quanh với phần nêu giải thích là vấn đề đối với các đối tượng trong các lĩnh vực khác nhau, phần giải thích là suy nghĩ, quan niệm của đối tượng. - Giao thừa trong mắt mọi người (Tr.19; TTC số 492) phần nêu giả thích là giao thừa đối với các đối tượng như: “kỹ sư”, “lính cứu hỏa”, “nhà mạng”, “bác sĩ”, “ve chai đồng nát”,…phần giải thích là là phần suy nghĩ và tư tưởng của đối tượng. Thời khắc giao thừa với mỗi người có một gốc nhìn khác nhau: + Cảnh sát giao thông: Oải quá, kẹt xe kinh khủng, trong thời điểm giao thừa xe cộ lưu thông với cường độ cao nên vơi người điều khiển giao thông sẽ vô cùng căng thẳng. + Nhà sử học: Thế là một năm nữa sắp trở thành lích sử, thời điểm giao thừa cũng là lúc đóng lại một năm cũ mở ra năm mới nên với một người nghiên cứu lịch sử đó là một mốc quan trọng. + Nghệ sĩ: chạy show mệt muốn đứt hơi, giao thừa cũng là thời điểm có nhiều chương trình văn nghệ diễn ra chào đón năm mới nên các nghệ sĩ tham gia cũng không ít vất vã + Lao công: lại quét don mệt xỉu, nhìn lại tàn cuộc sau đêm giao thừa thì người lao công lại bận rộn nhất thu dọn nước, bánh kẹo,..của hàng ngàn người chơi giao thừa. + Ve chai đồng nát: Cơ hội kiếm tiền cuối năm, không giống như suy nghĩ của người lao công, người mua ve chai lại nghĩ đến những “chiếm lợi phẩm” sau đêm giao thừa, nó giúp họ có thêm thu nhập. - Vợ qua mắt các chuyên môn (Tr.17; TTC 483) phần nêu giải thích là vợ trong mắt các nhà chuyên môn: nhà sử học, nhà thiên văn, nhà toán học, 57 nhà dược học,…phần giải thích là quan niệm của các chuyên môn về vợ. Với mỗi nhà chuyên môn hình ảnh người vợ đều khác nhau: + Nhà sử học: Vợ là “tàn tích” của chế độ mẫu hệ! với nhà sử học luôn nghiên cứu về các vấn đề lịch sử nên cách nhìn của ông về vợ cũng mang quan điểm sử học với đặc tính của lịch sử + Nhà toán học: Vợ là phương trình…không có đáp số, hình ảnh người vợ của nhà toán học mang tính chất của toán học “không có đáp số” + Nhà hóa học: Vợ là một loại hóa chất rất dễ gây ra phản ứng cháy nổ!, vợ qua cái nhìn của nhà hóa học mang tính chất của nguyên tố hóa học dễ phản ứng như tính tình của “vợ” + Nhà văn: Vờ là mụ phù thủy độc ác trong thiên truyện cuả đời ta, nhưng nếu bỏ đi thì chuyện nhạt như nước ốc. Cái nhìn của nhà văn có phần tiêu cực về hình ảnh của người vợ “mụ phù thủy’ trong cuộc sống nhà văn. Qua cách chơi chữ bằng cách giả từ điển tra quanh mang đến cho người đọc những quan điểm thú vị, hài hước mang đậm chất xã hội. 58 PHẦN TỔNG KẾT Khi nghiên cứu đề tài Một số cách chơi chữ trên báo Tuổi trẻ cười, chúng tôi nhận thấy báo Tuổi trẻ cười là một trong những thể loại báo được yêu thích. Hơn 30 năm phát hành và phát triển đã đáp ứng nhu cầu đọc giả, đồng thời khẳng định những vai trò phản ánh xã hội và định hướng cuộc sống con người. Qua bài viết này, chúng tôi nghiên cứu về phương tiện nghệ thuật chơi chữ trên Tuổi trẻ cười . Người viết tập trung nghiên cứu về một số cách chơi chữ dễ nhận thấy trên báo Tuổi trẻ cười như: chơi chữ qua các sử dụng từ trái nghĩa; chơi chữ theo cách mô phỏng sáng tác sẵn có với cách mô phỏng ca dao, tục ngữ, thành ngữ trong truyền thống; chơi chữ theo cách giả phong cách từ điển với ba cách chủ yếu từ điển tra ngược, từ điển tra chéo, từ điển tra quanh. Qua các cách chơi chữ trên báo Tuổi trẻ cười góp phần lên án và phê phán các hiện tượng tiêu cực trong xã hội. Khi nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy chơi chữ trên báo Tuổi trẻ cười là một thể loại đặc sắc, vì vậy nó đòi hỏi nhu cầu người đọc phải am hiều về văn hóa xã hội mới có thể nhận thức nội dung phản ánh, mỉa mai bài viết truyền tải. Đồng thời, Tuổi trẻ cười còn đòi hỏi người viết phải luôn linh hoạt và sáng tạo, nhằm tạo nên những yếu tố mới mang lại hứng thú cho đọc giả. Qua nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy vị trí và giá trị trong bài viết Tuổi trẻ cười đã thu hút sự quan tâm và yêu mến của đọc giả. Ngoài mục đích giải trí mang lại tiếng cười cho đọc giả, mỗi bài viết của Tuổi trẻ cười đều mang một thông điệp về cuộc sống xã hội. Thông điệp này có thể là cái cười châm biếm nhẹ nhàng, có thể là mỉa mai, phê phán hay đã kích sắc bén. Nội dung thông điệp là giá trị thực sự nằm bên trong của bài viết, nhằm phản ánh và xây dựng con người, xã hội hoàn thiện hơn. 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Vũ Quang Hào, Ngôn ngữ báo chí, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2001. 2. Lê Trung Hoa – Hồ Lê, Thú chơi chữ, NXB Khoa học xã hội, 2005. 3. Nhiều tác giả, Từ điển văn học, tập 1, NXB Khoa học xã hội, 1983. 4. Triều Nguyên, Nghệ thuật chơi chữ trong ca dao người Việt, NXB Thuận Hóa, 2000. 5. Triều Nguyên, Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt- chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết, NXB Thuận Hoá, 2008. 6. Triều Nguyên, Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt- chơi chữ bằng phương tiện ngữ nghĩa, NXB Thuận Hoá, 2008. 7. Triều Nguyên, Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt- chơi chữ bằng phương tiện ngữ pháp, thơ luật và phong cách văn bản, NXB Thuận Hoá, 2008. 8. Triều Nguyên, Nghệ thuật chơi chữ trong văn chương người Việt – Chơi chưc có sự tham gia của các ngữ liệu ngoài văn bản, NXB Thuận Hóa, 2008. 9. Nguyễn Văn Nở, Phong cách học tiếng Việt, Đại học Cần Thơ, 2010. 10. Hoàng Phê, Từ điển tiếng Việt, NXB Khoa học xã hội- Trung tâm từ điển học, 1992. 11. Vũ Tiến Quỳnh, Phê Bình Văn Học Nguyễn Công Hoan Vũ Trọng Phụng, NXB Văn nghệ TPHCM,1997. 12. Trần Đình Sử, Lê Bá Hán, Nguyễn Khắc Phi, Từ điển thuật ngữ văn học, Nhà xuất bản Giáo Dục, 2007. 13. Văn Tân, Văn Học Trào Phúng Việt Nam (từ thế kỉ XVIII đến 1958), NXB Khoa học xã hội, 2004. 14. Cù Đình Tú, Phong cách học và đực điểm tu từ tiếng Việt, NXB Giáo Dục, 2011. 60 MỤC LỤC ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT…………………………………………. ..1 1. Lý do chọn đề tài……………………………………………………4 2. Phạm vi nghiên cứu…………………………………………………5 3. Lịch sử nghiên cứu………………………………………………….8 4. Mục đích nghiên cứu………………………………………………..9 5. Phương pháp nghiên cứu…………………………………………...9 CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHƠI CHỮ VÀ TUỔI TRẺ CƯỜI 1.1. Giới thiệu về Tuổi trẻ cười………………………………………11 1.2. Chơi chữ và các cách chơi chữ………………………………...12 1.2.1. Chơi chữ là gì………………………………………………….12 1.2.2. Các cách thức chơi chữ ………………………………………..13 CHƯƠNG II. CÁC CÁCH THỨC CHƠI CHỮ TRONG TUỔI TRẺ CƯỜI…………………………………………………………………..25 2.1. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách sử dụng cấu trúc đối nhau về nghĩa…………………………………………………………………..25 2.2. Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng những sáng tác sẵn có………………………………………………………………………27 2.2.1.Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng sáng tác dân gian……………………………………………………………………28 2.2.2.Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách mô phỏng ca dao…………………………………………………………………….41 2.3. Tuổi trẻ cười chơi chữ dựa vào phong cách văn bản: giả từ điển……………………………………………………………………45 2.3.1.Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách từ điển tra ngược…………………………………………………………………45 2.3.2.Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách từ điển tra chéo………………………………………………………………….49 61 2.3.3.Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách từ điển quanh………………………………………………………………..52 PHẦN TỔNG KẾT……………………………………………………59 62 tra [...]... Trẻ Cười - Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách mô phỏng những sáng tác có trước - Tuổi trẻ cười chơi chữ dựa vào phong cách văn bản: giả từ điển - Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng cách sử dụng cấu trúc đối nhau về nghĩa 24 CHƯƠNG II MỘT SỐ CÁCH CHƠI CHỮ TRÊN BÁO TUỔI TRẺ CƯỜI 2.1 Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách trái nghĩa Chơi chữ theo cách trái nghĩa có ba hình thức chủ yếu: đặt cặp trái nghĩa vào cấu trúc... trong các báo in ở Việt Nam Do sức lan tỏa mạnh của tờ báo, các hoạt động từ thiện - xã hội của báo Tuổi Trẻ khá mạnh góp phần làm thay đổi được số phận của nhiều cá nhân, nhiều gia đình được tốt đẹp hơn Tuổi Trẻ Cười là một trong bốn ấn bản của báo Tuổi Trẻ, ra đời ngày 01/01/1984 Tuổi Trẻ Cười là tờ báo trào phúng duy nhất Việt Nam lúc đó, sau sự thành công của báo Tuổi Trẻ Cười các báo cười khác... các phép chơi chữ được các tác giả giới hạn cũng khác nhau (Vơi tác giả Cù Đình Tú không xếp nói lái, tập Kiều mà cho đó là một cách tu từ riêng biệt trong khi Triều Nguyên, Lê Trung Hoa và Hồ Lê xếp chúng vào phép chơi chữ) Vì sự không thống nhất giữa các vấn đề trên nên trong nghiên cứu này, người viết chỉ nghiên cứu về một số cách chơi chữ phổ biến trên báo Tuổi Trẻ Cười - Tuổi trẻ cười chơi chữ bằng... CHƯƠNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƠI CHỮ VÀ TUỔI TRẺ CƯỜI I Giới thiệu về Tuổi Trẻ Cười Báo Tuổi Trẻ ra đời chính thức ngày 2 tháng 9 năm 1975, đặt trụ sở đầu tiên tại Thành phố Hồ Chí Minh Tiền thân của Tuổi Trẻ bắt đầu từ những tờ truyền đơn và bản tin in roneo của sinh viên, học sinh Sài Gòn trong phong trào chống Mỹ Tuổi trẻ đã trải qua những chặng đường lịch sử đầy thăng trầm, nó có thể coi là một. .. nhói trong xã hội tạo nên một tràng cười giòn giã nhất II 2.1 Chơi chữ và các cách chơi chữ Khái niệm về chơi chữ Trong văn học Việt Nam, chơi chữ (còn được gọi là lộng ngữ) được sử dụng khá phổ biến với nhiều quan điểm, khái niệm của các nhà nghiên cứu về chơi chữ như sau: - Theo từ điển tiếng Việt, chơi chữ là “lợi dụng các hiện tượng đồng âm, đa nghĩa,…trong ngôn ngữ nhằm gây một tác dụng nhất định... phải) ; một số kiểu chơi chữ trái nghĩa khác như đặt cặp trái nghĩa đối phản nghĩa Dựa trên dữ liệu khảo sát, Tuổi trẻ cười sử dụng hai kiểu chủ yếu là đặt cặp trái nghĩa vào cấu trúc phủ định mà (mà chẳng) và dùng cặp từ đối lập, trái nghĩa trong câu - Tuổi trẻ cười chơi chữ theo cách trái nghĩa bằng cách sử dụng các cặp trái nghĩa Các cặp từ trái nghĩa, đối lập tạo nên mâu thuẫn trong câu, dẫn đến một. .. Pháp Việt, đan xen Hán Việt- Pháp Việt, đan xen thuần Việt- Anh Việt Ví dụ: “Hẩu lớ Khách đà năm bảy chú Méc xì Tây cũng bốn năm ông” Trong đó: “ Hẩu lớ” trong tiếng Hoa là được lắm, “Méc xì” (merci) tiếng Pháp là cảm ơn + Một số cách chơi chữ về chữ viết : chữ Hán với các cách tách ghép chữ Hán, chuyển hóa chữ Hán, đố chữ Hán, sấm kí có liên quan đến chữ Hán, đọc nhầm chữ Hán, viết rút gọn tác phẩm... đời như Làng cười, Vui Cười, …nhưng xét cho cùng Tuổi Trẻ Cười vẫn thành công và được quan tâm nhiều nhất .Báo Tuổi Trẻ Cười đã thực sự thành công trong suốt ba mươi năm phát hành với những chuyên trang đặc trưng lí thú từ xã hội, pháp luật, thể thao,… Trước hết là Cười cái sự đời” với cây bút Đồ Bì chính là nhà văn nhà báo Vũ Đức Sao Biển đảm nhiệm Với chuyên trang này, nội dung mang một phong cách... bội” -Chơi chữ bằng hạn vận, “hạn từ”: hạn vận là buộc phải theo một số quy định nào đó trong làm thơ, hạn từ là số lượng từ nhất định trong là thơ -Chơi chữ chung quanh truyện Kiều như tập Kiều, lẩy Kiều, nhại Kiều, đố Kiều,“đối” Kiều, ngắt câu, khoán thủ Ví dụ theo cách nhại Kiều dựa trên câu “Có tài mà cậy chi tài, chữ tài liền với chữu tai một vần” như: “Có tài mà cậy chi tài Chữ tiền liền với chữ. .. mà cậy chi tài Chữ tiền liền với chữ tiên một vần” 2.2.3 Các cách chơi chữ theo quan niệm của Triều Nguyên Theo Triều Nguyên trình bày các kiểu loại chơi chữ bao gồm: - Chơi chữ bằng phương tiện ngữ âm và chữ viết với 8 kiểu loại: 17 + Chơi chữ theo cách cùng âm xảy ra khi cùng một một tổ hợp âm thanh nhưng có nhiều ý nghĩa khác nhau tương ứng, trong cùng một ngữ cảnh Ví dụ: “Ví dầu ví dẫu ví dâu,