tuan 16 lop 2

TUẦN 16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2010 Tập đọc: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài. - Hiểu nội dung: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa đọc. III. Các hoạt động dạy học (Tiết 1) Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra 2HS đọc trả lời câu hỏi 2, Bé Hoa - 2HS đọc trả lời câu hỏi. trang 128. B. Bài HĐ1. Luyện đọc a/ Đọc câu - Đọc nối tiếp câu. Luyện đọc từ: nhảy Hướng dẫn đọc từ khó. nhót, tung tăng, lo lắng, thân thiết, vẫy đuôi. b/ Đọc đoạn - Đọc nối tiếp đoạn. Luyện đọc câu: Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi. + Bé … chó/ … nào// + Cún mang … Bé/ … bút chì, / … búp bê…// + Nhìn Bé … Cún, / bác sĩ hiểu/ … lành.// Yêu cầu HS đọc đoạn kết hợp đọc giải. - Đọc đoạn kết hợp đọc giải. c/ Đọc đoạn nhóm. - Các nhóm HS luyện đọc đoạn. d/ Thi đọc nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. e/ Cả lớp đồng đoạn 1, 2. - Lớp đồng đoạn 1, 2. HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu (Tiết 2) Câu 1/129 - Cún Bông, chó bác hàng xóm. - Bé Cún Bông thường chơi đùa với - Nhày nhót tung tăng khắp vườn. nào? Câu 2/129 - Bé mải chạy theo Cún, vấp phải khúc gỗ ngã. Câu 3/129 - Bạn bè thay đến thăm, kể chuyện, tặng quà cho Bé. - Vì Bé buồn? - Vì Bé nhớ Cún Bông. Câu 4/129 - Cún chơi với Bé, mang cho Bé tờ báo hay bút chì, … Bé cười. Câu 5/129 - Bác sĩ nghĩ vết thương Bé mau - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? lành nhờ Cún. - Tình bạn Bé Cún Bông giúp Bé mau lành bệnh./ Cún Bông mang lại niềm vui cho Bé, giúp Bé mau lành bệnh./ Các vật nuôi nhà bạn trẻ em. HĐ3. Luyện đọc lại - Các tổ thi đọc lại bài. HĐ4. Củng cố, dặn dò -Đối với vật nuôi nhà em phải làm gì? Toán: NGÀY, GIỜ I. Mục tiêu - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau. - Biết buổi tên gọi ngày tương ứng ngày. - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Biết xem đồng hồ. - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, buổi trưa, chiều, tối, đêm. II. Đồ dùng dạy học - Bảng ghi sẵn nội dung học; mô hình đồng hồ, đồng hồ điện tử. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra: Bài 2, 5/75 B. Bài - 2HS lên bảng làm bài. HĐ1. Giới thiệu ngày, - H: Bây ban ngày hay ban đêm? - Bây ban ngày. Nêu: ngày có ngày đêm. - Quay kim đồng hồ đến hỏi: Lúc - Em ngủ. sáng em làm gì? - Quay kim đồng hồ đến 11 hỏi: Lúc - Em ăn cơm trưa. 11 em làm gì? … - ngày chia làm buổi khác là: sáng, trưa, chiều, tối, đêm. - ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau. Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày. - Vậy ngày có giờ? - ngày có 24 giờ. - 24 chia theo buổi. - Quay kim mặt đồng hồ cho HS đọc buổi. - chiều gọi giờ? Tại - Còn gọi 13 giờ. Vì 12 trưa sao? đến chiều, 12 cộng 13 nên … HĐ2. Thực hành Bài 1/76 - Đọc yêu cầu tập. Đồng hồ thứ giờ? Điền số - Chỉ giờ. vào chỗ chấm? - Điền 6. Yêu cầu HS tiếp tục làm phần lại. Bài 2/77 (nếu thời gian) Các bạn nhỏ đến trường lúc giờ? Đồng - Lúc sáng. hồ sáng? - Đồng hồ c. - Các nhóm HS thảo luận tiếp phần lại. - Làm tiếp phần lại. Bài 3/77 - 20 tối gọi tối. Giới thiệu đồng hồ điện tử, sau cho HS đối chiếu để làm bài. HĐ3. Củng cố, dặn dò - ngày có giờ? ngày chia làm buổi? Buổi sáng tính từ đến giờ? *************************** Luyện đọc-viết: LUYỆN TẬP: CHIA VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM - Luyện tập nói lời chia vui (chúc mừng) phù hợp tình giao tiếp. - Luyện viết đoạn văn ngắn từ 3- câu kể anh chị em. - Luyện tập từ đặc điểm, câu kiểu Ai ? ***************************** Giáo dục lên lớp: HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC, LÀM SẠCH ĐẸP NGHĨA TRANG LIỆT SĨ I.Mục tiêu: - Sinh hoạt theo chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn” qua hoạt động chăm sóc, làm đẹp nghĩa trang liệt sĩ. - Giúp hS biết thương binh liệt sĩ người hi sinh Tổ quốc. - Giáo dục HS lòng biết ơn thể qua việc làm cụ thể. -Ôn cảnh sát giao thông hiệu lệnh. II. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định 2.Giúp HS hiểu ý nghĩa câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”. - Cho em biết thương binh, liệt sĩ người hi sinh xương máu, sống Tổ quốc. Vì em phải biết ơn họ. - Chăm sóc, làm đẹp nghĩa trang liệt sĩ; thăm viếng, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ nêu đơn … địa phương việc làm thể lòng biết ơn thươnh binh, liệt sĩ. 3. Cho HS nêu gia dình thương binh, liệt sĩ địa phương việc em làm để giúp đỡ họ. 4.Ôn tập cảnh sát giao thông hiệu lệnh Yêu cầu HS nêu nội dung hiệu lệnh: + Hai tay dang ngang (hoặc tay). + Một tay giơ phía trước mặt theo chiều thẳng đứng Ôn biển báo hiệu giao thông -GV chia nhóm, yêu cầu HS nhóm nêu đặc điểm biển báo về: hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên 5. Tổng kết tiết học. ************************** Tập viết: CHỮ HOA O I. Mục tiêu - Viết chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng: Ong ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn ( lần ). II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ hoa đặt khung. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Kiểm tra phần luyện viết nhà. Gọi 2HS - 2HS lên bảng thực yêu cầu, lớp viết lên bảng viết chữ hoa N, Nghĩ. Lớp viết trên bảng con. bảng con. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn viết chữ hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét chữ - Chữ O hoa cỡ vừa cao li, gồm nét cong hoa O. kín. * Cách viết: DB ĐK 6, đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào khung chữ, dừng bút ĐK 4. - GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - HS viết chữ O bảng con. 2. Hướng dẫn HS viết bảng con. HĐ2. Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng 1. Giới thiệu câu ứng dụng: Ong bay bướm lượn. - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng. - Đọc: Ong bay bướm lượn. - Nghĩa: Tả cảnh ong bướm bay tìm hoa đẹp bình. 2. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. - Độ cao chữ cái. - O, g, b, l, y cao 2,5 li; chữ lại cao li. - Khoảng cách chữ. - Bằng khoảng cách viết chữ O. - Cách nối n. - Nét chữ n nối với cạnh phải chữ o. 3. Hướng dẫn HS viết bảng con. - Viết chữ Ong bảng con. - GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết chữ Ong. HĐ4. Hướng dẫn HS viết vào VTV. - Viết vào VTV dòng chữ O cỡ vừa, dòng chữ O cỡ nhỏ, dòng chữ Ong cỡ vừa, dòng chữ Ong cỡ nhỏ, dòng câu Ong HĐ5. Chấm, chữa bài. bay bướm lượn. HĐ6. Củng cố, chữa - Nhận xét tiết học. Dặn HS tiếp tục thực phần luyện viết nhà. Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ Toán: I. Mục tiêu - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối. - Nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ… - Nhận biết hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian. II. Đồ dùng dạy học - Tranh tập 1, 2, 3. Mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - ngày có giờ? Kể tên - 2HS thực yêu cầu. ngày. - Em thức dậy lúc giờ? Đi học lúc giờ? Quay kim đồng hồ đó. B. Bài HĐ1. Thực hành Bài 1/78 - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu - Bạn An học lúc sáng. hỏi: An học lúc giờ? - Đồng hồ sáng? - Đồng hồ B sáng. - Yêu cầu HS quay kim đến mặt - Thực yêu cầu đồng hồ. - Tiến hành tương tự tranh lại. H: 20 giờ? - tối. 17 gọi giờ? - chiều. Bài 2/78 - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS đọc câu ghi tranh 1. - Muốn biết câu đúng, câu sai ta - Quan sát tranh, đọc quy định tranh phải làm nào? xem đồng hồ so sánh. - Giờ vào học giờ? - giờ. - Bạn HS học lúc giờ? - giờ. - Bạn HS học sớm hay muộn? - Bạn HS học muộn. - Vậy câu đúng, câu sai? - Câu a sai, câu b đúng. - Để học giờ, bạn HS phải học lúc - Đi học trước để đến trường lúc giờ. giờ? - Tiến hành tương tự tranh lại. Bài 3/78 ( thời gian) Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ - HS đội quay kim đến mà GV - Chia lớp thành đội để thi đua với nhau. đọc. Đội xong trước, - GV đọc giờ. điểm. Đội có nhiều điểm đội HĐ2. Củng cố, dặn dò thắng cuộc. - Dặn HS luyện xem đồng hồ. Chuẩn bị bài: Ngày, tháng. Chính tả: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. Mục tiêu - Chép xác tả, trình bày văn xuôi. - Làm BT2, BT3 a/b. - Làm tập tả phân biệt ui/uy, tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã. II. Đồ dùng dạy học - Viết sẵn đoạn văn cần chép. - Bút giấy khổ to để HS làm BT2, theo nhóm; VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV đọc từ: xếp, sao, sương - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng sớm, xếp hàng, xôn xao, giấc mơ, nhấc lên. con. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn tập chép 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài. - GV đọc đoạn chép bảng. - 2HS đọc lại bài. H: Vì từ Bé phải viết hoa? - Từ Bé phải viết hoa tên riêng. - Trong hai từ “bé” câu “Bé cô bé - Từ Bé thứ tên riêng. yêu loài vật” từ tên riêng? - Hướng dẫn HS viết từ khó: quấn quýt, - HS viết vào bảng con, 1HS lên bảng. bị thương, mau lành. 2. HS chép vào vở. 3. Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm tập Bài 2/131: Tìm tiếng có vần ui, uy. - HS làm bài. - Tổ chức cho nhóm tìm viết nhanh + núi, múi bưởi, bụi phấn, túi xách, đen thui, từ tìm giấy khổ to. gùi lúa, vui vẻ, … + tàu thủy, huy hiệu, tùy ý, suy nghĩ, … Bài 3/131 - HS đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS làm vào VBT, 2HS lên bảng - HS làm bài. làm bài. a/ chăn, chiếu, võng, chổi, chén, chậu, chảo, … b/ nhảy nhót, mải kể chuyện, hỏi, thỉnh thoảng, chạy nhảy, hiểu rằng, lành hẳn, khúc gỗ, ngã đau, vẫy đuôi, bác sĩ. HĐ3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS làm vào VBT, chuẩn bị sau “Trâu ơi”. Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 THỜI GIAN BIỂU Tập đọc: I. Mục tiêu - Biết đọc chậm, rõ ràng số giờ; ngắt nghỉ sau dấu câu, cột, dòng. - Hiểu tác dụng thời gian biểu. II. Đồ dùng dạy học - Viết sẵn câu cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Gọi 2HS đọc, trả lời câu hỏi 1, “Con - 2HS thực yêu cầu. chó nhà hàng xóm”. B. Bài HĐ1. Luyện đọc a/ Đọc câu - Nối tiếp đọc câu. - Hướng dẫn: Sáng// đến 30/ ngủ - Luyện ngắt nghỉ hơi. dậy, tập thể dục/ vệ sinh cá nhân.// b/ Đọc đoạn trước lớp - Từng nhóm 4HS nối tiếp đọc - Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ đoạn TGB. đoạn. c/ Đọc đoạn nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp d/ Thi đọc nhóm. đoạn, 2HS đọc toàn bài. HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu Câu 1/133 - Đây lịch làm việc ai? - Ngô Phương Thảo, HS lớp 2A Trường Tiểu học Hòa Bình. - Hãy kể việc Phương Thảo làm hàng - 4HS kể việc Phương Thảo làm ngày. vào buổi sáng, trưa, chiều, tối. Câu 2/133 - Để bạn nhớ việc làm việc cách thong thả, tuần tự, hợp lí, lúc. Câu 3/133(HS khá, giỏi) - đến 11 giờ: học (thứ bảy: học vẽ, chủ nhật: đến bà). HĐ3. Thi tìm nhanh, đọc giỏi. * Cách chơi: SGV / 287 HĐ4. Củng cố, dặn dò * Nêu: TGB giúp người ta xếp thời gian làm việc hợp lí, có kế hoạch, làm cho công việc đạt kết quả. - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS nhà tự lập TGB cho mình. Toán: NGÀY, THÁNG I. Mục tiêu - Biết đọc tên ngày tháng. - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày thứ tuần lễ. - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ. II. Đồ dùng dạy học: Một lịch tháng. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 3/78 - 2HS thực B. Bài HĐ1. Giới thiệu ngày tháng - Treo tờ lịch tháng 11. H: + Lịch tháng nào? Vì em biết? - Lịch tháng 11. Vì ô có in số 11 to. - Lịch tháng cho ta biết điều gì? - Các ngày tháng. - Yêu cầu HS đọc tên cột. - Thứ hai,thứ ba,thứ tư, .thứ bảy. - Ngày tháng ngày nào? - Ngày 1. - Ngày tháng 11 vào thứ mấy? - Thứ bảy. - Yêu cầu HS tìm ngày khác, nói rõ thứ VD:ngày 6-thứ năm;ngày 9-chủ nhật… ngày vừa tìm. - GV kết luận lại thông tin. HĐ2. Thực hành Bài 1/79 - Đọc yêu cầu tập. - Gọi HS đọc mẫu. - Đọc phần mẫu. - Yêu cầu HS nêu cách viết ngày bảy - Viết chữ ngày viết số 7, viết tiếp chữ tháng mười một. tháng viết số 11. - Yêu cầu HS làm tiếp phần tập lại. - Làm bài.Sau HS đọc ngày,tháng Bài 2/79 cho. - Treo tờ lịch tháng 12. H: - 1HS thực hành viết bảng. + Đây tờ lịch tháng mấy? - Tờ lịch tháng 12 - Gọi HS đọc yêu cầu tập. - Điền ngày thiếu vào tờ lịch. - Sau mấy? - Ngày 2. - HS làm bài, 1HS lên bảng. - 1HS thực hành viết bảng. - Đọc câu hỏi phần b cho HS trả lời. - 1HS lên bảng hoàn thành tờ lịch tháng 12. - Hướng dẫn HS cách tìm ngày thứ - HS trả lời câu hỏi. VD: ngày tháng. 22 tháng 12 thứ hai; ngày 25 tháng 12 - Tháng 12 có ngày? thứ năm, … - Yêu cầu HS so sánh số ngày tháng 12 - 31 ngày. tháng 11. - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn HĐ3. Trò chơi: Tô màu theo định. GV. * Cách chơi (theo SGV). - Dặn HS nhà tập xem lịch. Kể chuyện: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. Mục tiêu - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa truyện SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Yêu cầu 2HS nối tiếp kể lại chuyện Hai anh em. - 2HS thực yêu cầu B. Bài HĐ1. Hướng dẫn HS kể chuyện 1. Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh. - GV hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung - HS đọc yêu cầu 1. tranh. + Tranh vẽ ai? + Cún Bông Bé làm gì? - Tranh vẽ Cún Bông Bé. + Tranh 2: Chuyện xảy Bé Cún … chơi với vườn. Bông chơi? Lúc Cún làm gì? - Bé bị vấp ngã vào khúc gỗ ngã + Tranh 3: Khi Bé bị ốm đến thăm Bé? đau. Cún chạy tìm người giúp đỡ. - Các bạn đến thăm Bé đông, bạn + Nhưng Bé mong muốn điều gì? cho Bé nhiều quà. - Bé mong muốn gặp Cún Bông + Tranh 4: Lúc Bé bó bột nằm bất động, Bé nhớ Cún Bông. Cún giúp Bé làm gì? - Cún mang cho Bé tờ báo, lúc + Bé Cún làm gì? bút chì. Cún quanh quẩn chơi với Bé. - Khi Bé khỏi bệnh, Bé Cún lại chơi đùa + Lúc bác sĩ nghĩ gì? với thân thiết. - Yêu cầu HS kể chuyện nhóm. … nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh. - HS kể chuyện theo nhóm 5. - Đại diện nhóm thi kể đoạn theo tranh. 2. Kể lại toàn câu chuyện. (HS khá, giỏi) - Thực hành kể chuyện: 3HS khá, giỏi thi kể toàn câu chuyện. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Tổng kết chung học. - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 THỰC HÀNH XEM LỊCH Toán: I. Mục tiêu - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày thứ tuần lễ. II. Đồ dùng dạy học - Tờ lịch tranh tháng tháng năm 2001. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2/79 - 2HS thực yêu cầu. B. Bài HĐ1. Thực hành xem lịch Bài 1/80 Trò chơi: Điền ngày thiếu. - Phân tờ lịch tháng cho đội. - đội HS dùng bút màu ghi tiếp ngày thiếu tờ lịch. Sau phút đội mang tờ lịch lên trình bày. - H thêm: + Ngày tháng thứ mấy? - Thứ năm. + Ngày cuối tháng thứ mấy, ngày - Thứ bảy, ngày 31. mấy? + Tháng có ngày? - Tháng có 31 ngày. Bài /80 - Treo tờ lịch tháng SGK nêu lần - Các ngày thứ sáu tháng là: 2, 9, 17, lượt câu hỏi theo SGK. 23, 30. - Thứ ba tuần ngày 20 tháng 4. - Thứ ba tuần trước ngày 13 tháng 4. - Thứ ba tuần sau ngày 27 tháng 4. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Ngày 30 tháng thứ sáu. - Nhận xét tiết học - Tháng có 30 ngày. - Dặn HS thực hành xem lịch. **************************** LUYỆN XEM GIỜ, XEM LỊCH, NGÀY, THÁNG. GIẢI TOÁN Luyện Toán: Mục tiêu: - Luyện tập xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối. - Đọc tên ngày tháng. - Xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày thứ tuần lễ. - Biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng. - Giải toán nhiều hơn. Luyện từ câu: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I.Mục tiêu: - Bướcđầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu ? (BT2). - Nêu tên vật vẽ tranh. II. Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn nội dung tập 1, mô hình kiểu câu BT2, tranh vật SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 3/123 - 2HS thực yêu cầu. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn HS làm tập Bài 1/133 - HS đọc yêu cầu tập. - Gọi 1HS đọc mẫu (tốt-xấu). - Đọc mẫu: tốt-xấu. - GV chia bảng làm phần. - 3HS lên bảng thực yêu cầu, HS khác làm vào VBT ( tốt/xấu, ngoan/hư, nhanh/chậm, trắng/đen, cao/thấp, khỏe/yếu). Bài 2/133 - Đọc yêu cầu tập. - GV nêu: BT1 cung cấp cho em 12 từ. Các em chọn cặp từ trái nghĩa đặt với từ câu theo mẫu: - HS làm vào VBT. 2HS làm giấy khổ to dán kết lên bảng lớp. - Ai (cái gì, gì) nào? VD: + Cái bút tốt. + Chữ em xấu. + Bé Nga ngoan lắm. + Con Cún hư. + Hùng bước nhanh thoăn thoắt. + Sên bò chậm chậm! + Chiếc áo trắng. + Tóc bạn Hùng đen tóc em. + Cây cau cao ghê. + Cái bàn thấp. + Tay bố em khỏe. + Răng ông em yếu trước. Bài 3/133 - HS đọc yêu cầu tập. - Quan sát tranh minh họa viết tên vật theo thứ tự vào vở, 1HS lên bảng. - 2HS lên bảng chơi “Đố bạn”- Chữa bài. HĐ2. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS nhà làm tập 1, tập 2. Chính tả: TRÂU ƠI! I. Mục tiêu - Nghe viết xác tả, trình bày ca dao thuộc thể thơ lục bát. - Làm BT2, BT3 a/ b. - Tìm viết nhanh tiếng có âm, vần đễ lẫn: tr/ ch, au/ ao, hỏi/ ngã. II. Đồ dùng dạy học - Ghi sẵn nội dung tập, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV đọc từ ngữ: múi bưởi, tàu thủy, - 2HS viết bảng lớp,cả lớp viết đen thui, khuy áo, núi, chăn, bang7 con. trăn, vẫy đuôi, sưởi ấm. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn nghe – viết - Đọc ca dao. - HS đọc ca dao.Quan sát tranh SGK. H: Bài ca dao lời nói với ai? - Là lời người nông dân nói với trai nói với người bạn thân thiết. - Bài ca dao cho thấy tình cảm trâu với - …yêu quí,trò chuyện, tâm tình với trâu người nông dân nào? với người bạn. - Bài ca dao có dòng? - dòng. - Chữ đầu dòng viết nào? - Viết hoa. - Nên bắt đầu viết từ ô vở? - Dòng lùi vào ô,dòng lùi vào ô. - Hướng dẫn HS viết bảng từ - Luyện viết từ khó bảng con. khó: cấy cày, nghiệp nông gia, quản công… - Đọc cho HS viết. - HS viết vào vở. - Chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn HS làm tập Bài 2/136 SGK - Đọc đề bài,2HS lên bảng,lớp làm vào - Yêu cầu HS làm vào VBT, 2HS lên bảng VBT. làm bài. - VD: mào-màu,cao-cau,lao-lau,cháoBài 3/136 SGK cháu… - Gọi 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm bảng con. - Nêu yêu cầu tập. a/ Tìm từ thích hợp điền vào chỗ - 2HS lên bảng, lớp làm VBT. trống. a/ tre che nắng buổi trưa chưa ăn ông trăng dây b/ Tiến hành tương tự 2a. trâu châu báu HĐ3. Củng cố, dặn dò nước chong chóng - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS nhà xem lại BT2, 3. Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TẬP CHUNG Toán: I. Mục tiêu - Biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng. - Biết xem lịch. II. Đồ dùng dạy học - Mô hình đồng hồ; tờ lịch tháng 4, 5. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - 2HS xem tờ lịch tháng 4, trả lời câu hỏi. Bài 2/80 - Nêu yêu cầu tập. B. Bài - Em tưới lúc chiều. HĐ1. Luyện tập - Đồng hồ D. Vì chiều 17 giờ. Bài 1/81 - Lúc sáng. Nêu câu hỏi cho HS trả lời: - Đồng hồ A. - Em tưới vào lúc giờ? - Lúc chiều. - Đồng hồ chiều? Tại sao? - Là 18 giờ. - Em trường lúc giờ? - Đồng hồ C. - Đồng hồ sáng? - Em ngủ lúc 21 giờ. - Cả nhà em ăn cơm vào lúc giờ? - 21 gọi tối. - chiều hay gọi giờ? - Đồng hồ B tối. - Đồng hồ 18 giờ? - Đọc yêu cầu tập. - Em ngủ lúc giờ? - HS tự làm bài, 1HS lên bảng ghi ngày - 21 gọi lúc giờ? thiếu vào tờ lịch. - Đồng hồ tối? - đội quay kim mặt đồng hồ đến Bài 2/81 GV đọc. Đội xong trước tính điểm. Cho HS tự làm bài, gọi 1HS lên bảng. - HS nêu tiếp ngày thiếu tờ lịch tháng Bài 3/81(nếu tời gian) Thi quay kim đồng hồ. - Chia lớp thành đội thi đua với nhau. - Phát cho đội mô hình đồng hồ. - GV đọc giờ. - Kết thúc chơi, đội nhiều điểm đội thắng cuộc. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị sau: Ôn tập phép cộng, phép trừ. Tập làm văn: KHEN NGỢI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT. LẬP THỜI GIAN BIỂU I. Mục tiêu - Dựa vào câu mẫu câu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1). - Kể vài câu vài vật nuôi quen thuộc nhà (BT2). Biết lập thời gian biểu (nói viết) buổi tối ngày (BT3). II. Đồ dùng dạy học - Giấy khổ to cho HS làm BT3. Tranh minh họa BT2 phóng to. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Gọi 2HS đọc viết anh chị - 2HS thực yêu cầu. em ruột anh chị em. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn HS làm tập Bài 1/137 - Đọc yêu cầu tập. Gọi HS đọc câu mẫu. - Đọc: Đàn gà đẹp  Đàn gà đẹp H: Ngoài câu “Đàn gà đẹp làm sao!” làm sao! câu có ý khen ngợi đàn gà? - Đàn gà đẹp quá! Đàn gà thật đẹp! - Yêu cầu 2HS bàn nói với - Hoạt động nhóm bàn. câu khen ngợi từ câu bài. - Các nhóm bào cáo. VD: + Chú Cường khỏe quá!/ Chú Cường khỏe làm sao!/ Chú Cường thật khỏe! Bài 2/137 - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS nêu tên vật mà - HS quan sát SGK, nêu tên vật mà em kể. định kể. - Gọi HS đọc mẫu. - Vài HS kể mẫu. VD: - Yêu cầu HS kể nhóm. Nhà em có nuôi mèo ba tháng. Chú mèo ngoan bắt chuột giỏi. Những lúc rảnh rỗi, em thường chơi với mèo. Lúc em ngồi học, thường ngồi bên dụi dụi mũi nhỏ vào chân em. Từ ngày có chú, lũ chuột bớt phá phách hẳn. Nhà em quý chú. - HS nhóm kể cho nghe vật mà chọn. - Đại diện nhóm trình bày. Bài 3/137 - Đọc yêu cầu tập. - Gọi 1HS đọc lại Thời khóa biểu. - Đọc Thời gian biểu. - Yêu cầu HS tự viết sau cho lớp nghe. - Tự lập, đọc thời gian biểu buổi tối em. Lắng nghe bạn, nhận xét. HĐ2. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS nhà quan sát kể thêm vật nuôi nhà. Luyện Tiếng Việt: LUYỆN TẬP: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI Mục tiêu: - Luyện tìm từ trái nghĩa với từ cho trước. - Luyện tập đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? - Ôn luyện từ đặc điểm, tính chất người, vật, chọn từ đặt câu theo mẫu Ai ? ************************** Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá hoạt động tuần 15. - Củng cố xây dựng nề nếp lớp. - Kế hoạch tuần 15 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định. 2.GV nhận xét hoạt động tuần 15. Đa số HS học chuyên cần, giờ. Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sẽ. Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự. Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học khu vực phân công. Việc nộp khoản tiền đầu năm chậm. 3.Kế hoạch: Duy trì tốt nề nếp lớp. -Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … -Tham gia hoạt động chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam : + Thăm di tích Miếu thừa Bình. + Chuẩn bị quà tặng chiến sĩ biên giới, hải đảo. + Ôn luyện hát múa tập thể theo kế hoạch. ******************************* LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 16 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Hai Ba 7/12 Tư 8/12 Năm chiều Từ ngày: /12/2010 Đến ngày: 10/12/2010 Chim có tổ, người có tông . Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Tiết Luyện TV NGLL Toán Chiều Kể chuyện Chính tả Tên dạy chào cờ Con chó nhà hàng xóm Con chó nhà hàng xóm Ngày, Ôn tập ĐT Hoạt động chăm sóc làm đẹp nghĩa trang liệt sĩ Thực hành xem đồng hồ Con chó nhà hàng xóm Con chó nhà hàng xóm Sáng T. Đọc Toán Tập viết Thời gian biểu Ngày, tháng Chữ hoa O Sáng Toán LT&câu Chính tả Thực hành xem lịch Từ tính chất-Câu kiểu Ai nào? Trâu Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công LT Việt Chiều LToán HĐTT Sáu 10/12 Các thành viên nhà trường Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng(t1) Luyện tập chung Khen ngợi-Kể ngắn vật-Lập thời khoá biểu Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều (T2 Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t16) Sinh hoạt lớp [...]... luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch ******************************* LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 16 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Hai Ba 7/ 12 chiều Từ ngày: 6 / 12/ 2010 Đến ngày: 10/ 12/ 2010 Chim có tổ, người có tông Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết 1 2 3 4 Luyện TV 1 NGLL 2 Toán 1 Chiều Kể chuyện 2 Chính tả 3 Tên bài dạy chào cờ Con chó nhà hàng xóm Con chó nhà hàng xóm Ngày, giờ Ôn tập các bài ĐT... xem đồng hồ Con chó nhà hàng xóm Con chó nhà hàng xóm Năm Sáng 1 2 3 Thời gian biểu Ngày, tháng Chữ hoa O Sáng Tư 8/ 12 T Đọc Toán Tập viết Toán LT&câu Chính tả 1 2 3 Thực hành xem lịch Từ chỉ tính chất-Câu kiểu Ai thế nào? Trâu ơi Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công 1 2 3 4 1 2 LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 Sáu 10/ 12 Các thành viên trong nhà trường Giữ trật tự vệ sinh nơi công... ô,dòng 8 lùi vào 2 ô - Hướng dẫn HS viết trên bảng con các từ - Luyện viết từ khó trên bảng con khó: cấy cày, nghiệp nông gia, quản công… - Đọc cho HS viết - HS viết bài vào vở - Chấm, chữa bài H 2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2/ 136 SGK - Đọc đề bài,2HS lên bảng,lớp làm vào - Yêu cầu HS làm vào VBT, 2HS lên bảng VBT làm bài - VD: mào-màu,cao-cau,lao-lau,cháoBài 3/136 SGK cháu… - Gọi 2HS lên bảng làm... đi ngủ lúc 21 giờ - Cả nhà em ăn cơm vào lúc mấy giờ? - 21 giờ còn gọi là 9 giờ tối - 2 giờ chiều hay còn gọi là mấy giờ? - Đồng hồ B chỉ 9 giờ tối - Đồng hồ nào chỉ 18 giờ? - Đọc yêu cầu bài tập - Em đi ngủ lúc mấy giờ? - HS tự làm bài, 1HS lên bảng ghi ngày còn - 21 giờ còn gọi là lúc mấy giờ? thiếu vào tờ lịch - Đồng hồ nào chỉ 9 giờ tối? - 2 đội cùng quay kim trên mặt đồng hồ đến Bài 2/ 81 giờ GV... - Nêu yêu cầu bài tập a/ Tìm những từ thích hợp điền vào chỗ - 2HS lên bảng, cả lớp làm VBT trống a/ cây tre che nắng buổi trưa chưa ăn ông trăng chăng dây b/ Tiến hành tương tự bài 2a con trâu châu báu HĐ3 Củng cố, dặn dò nước trong chong chóng - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà xem lại các BT2, 3 Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 20 10 LUYỆN TẬP CHUNG Toán: I Mục tiêu - Biết các đơn vị đo thời... biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu ai thế nào ? (BT2) - Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh II Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn nội dung bài tập 1, mô hình kiểu câu ở BT2, tranh các con vật trong SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra Bài 2, 3/ 123 - 2HS thực hiện yêu cầu B Bài mới HĐ1 Hướng dẫn HS làm các bài tập Bài 1/133 - HS... sát tranh minh họa viết tên từng con vật theo thứ tự vào vở, 1HS lên bảng - 2HS lên bảng chơi “Đố bạn”- Chữa bài H 2 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS về nhà làm bài tập 1, bài tập 2 Chính tả: TRÂU ƠI! I Mục tiêu - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm được BT2, BT3 a/ b - Tìm và viết nhanh những tiếng có âm, vần và thanh đễ lẫn: tr/... - Kể được một vài câu về một vài con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2) Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày (BT3) II Đồ dùng dạy học - Giấy khổ to cho HS làm BT3 Tranh minh họa BT2 phóng to III Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra Gọi 2HS đọc bài viết của mình về anh chị - 2HS thực hiện yêu cầu em ruột hoặc anh chị em B Bài mới HĐ1 Hướng dẫn... bảng thực hiện yêu cầu, các HS khác làm vào VBT ( tốt/xấu, ngoan/hư, nhanh/chậm, trắng/đen, cao/thấp, khỏe/yếu) Bài 2/ 133 - Đọc yêu cầu bài tập - GV nêu: BT1 đã cung cấp cho các em ít nhất 12 từ Các em hãy chọn 1 cặp từ trái nghĩa rồi đặt với mỗi từ một câu theo mẫu: - HS làm bài vào VBT 2HS làm bài trên giấy khổ to rồi dán kết quả lên bảng lớp - Ai (cái gì, con gì) thế nào? VD: + Cái bút này rất tốt... làm sao!” làm sao! còn câu nào cũng có ý khen ngợi đàn gà? - Đàn gà đẹp quá! Đàn gà thật là đẹp! - Yêu cầu 2HS cùng bàn nói với nhau các - Hoạt động nhóm bàn câu khen ngợi từ mỗi câu của bài - Các nhóm bào cáo VD: + Chú Cường khỏe quá!/ Chú Cường mới khỏe làm sao!/ Chú Cường thật là khỏe! Bài 2/ 137 - Đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu tên con vật mà mình sẽ - HS quan sát SGK, nêu tên con vật mà em . thanh đoạn 1, 2. H 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài (Tiết 2) Câu 1/ 129 - Bé và Cún Bông thường chơi đùa với nhau như thế nào? Câu 2/ 129 Câu 3/ 129 - Vì sao Bé vẫn buồn? Câu 4/ 129 Câu 5/ 129 - Câu chuyện. tháng 12 - Điền các ngày còn thiếu vào tờ lịch. - Ngày 2. - 1HS thực hành viết trên bảng. - 1HS lên bảng hoàn thành tờ lịch tháng 12. - HS lần lượt trả lời các câu hỏi. VD: ngày 22 tháng 12 là. GIẢNG HỌC KÌ I Từ ngày: 6 / 12/ 2010 TUẦN: 16 Đến ngày: 10/ 12/ 2010 Cách ngôn: Chim có tổ, người có tông . Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai Sáng C. cờ T. đọc Tập đọc Toán 1 2 3 4 chào cờ Con chó nhà