Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Nội dung
GV: Đoàn Linh Trường THPT Đồng Đăng KIỂM TRA BÀI CŨ Trình bày trình truyền tin qua xináp? Tại tin truyền qua xinap theo 1chiều từ màng trước qua màng sau mà theo chiều ngược lại? I- TẬP TÍNH LÀ GÌ? I- PHÂN LOẠI TẬP TÍNH Tập tính bẩm sinh Tập tính động vật Tập tính học II- PHÂN LOẠI TẬP TÍNH 1. Tập tính bẩm sinh: II- PHÂN LOẠI TẬP TÍNH 1. Tập tính bẩm sinh: 2. Tập tính học được: Hãy cho biết tập tính tập tính bẩm sinh, tập tính học được: - Hoạt động sinh sản tò vò. - Hoạt động chuồn chuồn. Tập tính bẩm sinh - Hành động chấp hành an toàn giao thông người. Tập tính học III – CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH Kích thích Cơ quan thụ cảm Hệ thần kinh Cơ quan thực Hình 31.2. Sơ đồ sở thần kinh tập tính. Hành động III – CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH PHT – Tìm hiểu sở thần kinh tập tính. Cơ sở thần kinh Đặc điểm Tập Tậptính tínhbẩm bẩmsinh sinh Tập Tậptính tínhhọc họcđược - Là chuỗi phản xạ không điều kiện. - Là chuỗi phản xạ có điều kiện. - Trình tự phản xạ hệ thần kinh gen quy định sẵn. - Chính trình hình thành mối liên hệ mối nơron. -Bền vững, không thay đổi. - Không bền, phải thường xuyên củng cố, thay đổi được. Dựa vào mức độ tiến hóa hệ thần kinh tuổi thọ động vật cho biết: Tại động vật có hệ thần kinh bậc thấp (hệ TK dạng lưới dạng chuỗi hạch), tập tính chúng hầu hết tập tính bẩm sinh? Tại động vật có hệ thần kinh phát triển người có nhiều tập tính học được? CỦNG CỐ Câu 1: Tập tính động vật A. Khả thể phản ứng lại kích thích môi trường để tồn phát triển. B. Sự vận động sinh trưởng phía theo tác nhân bên hay bên trong. C. Vận động sinh trưởng định hướng theo tác nhân phía môi trường sống. D Chuỗi phản ứng mà động vật trả lời lại kích thích từ môi trường để đảm bảo cho D. thích nghi với môi trường sống tồn tại. Câu 2: Tập tính bẩm sinh A. A Tập tính di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài. B. Tập tính hình thành trình sống học tập. C. Tập tính hình thành bàn giao cá thể loài. D. Tập tính hình thành rút kinh nghiệm trình sống. Câu 3: Hầu hết tập tính động vật bậc thấp A. Tập tính học được. C. Tập tính hỗn hợp. B Tập tính bẩm sinh. B. D. Tập tính học được, hỗn hợp.