GA Lớp 1 Tuần 32

26 238 0
GA Lớp 1 Tuần 32

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TẬP ĐỌC: HỒ GƯƠM .I/ MỤC TIÊU : 1. HS đọc trơn toàn ,phát âm tiếng,từ: khổng lồ, sáng long lanh, màu son, xum xuê, tường rêu .Biết nghỉ sau dấu chấm ,dấu phẩy Ôn vần ươm, ươp .Tìm tiếng ,nói câu có vần ươm, ươp. 2. .Hiểu nội dung : Hồ Gươm cảnh đẹp thủ đô Hà Nội. Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) ** Phản hồi lắng nghe tích cực. Xác định giá trị, tự nhận thức thân. 3. Yêu thích cảnh đẹp đất nước. .II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK . Bộ tranh dạy tập đọc .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ A. KTBC: Đọc : “ Hai chị em” TLCH HS lên bảng Nhận xét, ghi điểm -GV NX phần cũ B. Bài mới: 1/ Giới thiệu : Ghi đề Hs nhắc lại đề 18’ 2. HD luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài: lần HD giọng đọc: Giọng đọc chậm, trìu mến. a. Luyện đọc tiếng ,từ ngữ: -GV ghi bảng: khổng lồ, sáng long lanh, màu Đọc cá nhân, lớp son, xum xuê, tường rêu . Nhận xét, sửa sai Giải nghĩa TN: -Khổng lồ: To cỡ Lấp ló: Lúc ẩn, lúc b. Luyện đọc câu : Bài có câu? câu -GV cho HS đọc nối tiếp câu em câu đến hết lớp c. Luyện đọc đoạn, bài: Phân đoạn: đoạn số HS GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp Đọc nhóm Từng nhóm thi đọc Nhận xét, biểu dương Lớp đọc lần 3’ Đọc đồng 10’ Nêu yêu cầu Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: a. BT1: Tìm tiếng có vần: ươm HS nêu :hai, mái, hay, dạy  đọc em Ghi bảng : Gươm Phân tích tiếng Gươm BT2: Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp: Hướng dẫn QS tranh để nói câu Đọc câu mẫu - Cho HS nói thi tổ - GV nhận xét biểu dương 12’ HS xung phong nêu: gươm HS Nêu yêu cầu - HS nói câu theo tranh HS tổ thi đua TIẾT 5. Tìm hiểu luyện nói: a. Tìm hiểu bài: số HS -Yêu cầu HS đọc câu : đọc theo dãy bàn .Ở Hà Nội -Đọc bài: yêu cầu HS đọc . gương bầu Đọc đoạn TLCH dục khổng lồ, sáng long lanh Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? Từ cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông số HS nào? 3’ 10’ Đọc toàn số HS đọc b.*- Giải lao: Cho HS xung phong đọc c. Trò chơi: Nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh HS đọc yêu cầu đề Đọc đoạn nhóm đọc câu văn, nhóm Nêu đề bài: Đọc câu văn tả cảnh đọc tên cảnh ngược lại. đẹp ảnh sau ? Xung phong đọc diễn cảm Phân lớp thành nhóm 5’ Nhận xét biểu dương. 5’ Luyện đọc diễn cảm: GV đọc mẫu .IV. Củng cố, dặn dò: GD ,LH: GV nhận xét tiết học :tuyên dương Về nhà học trước : Lũy tre Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập đọc: LŨY TRE .I- Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài, đọc TN: sớm mai, rì rào, tre, bần thần, . Bước đầu biết ngắt nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Ôn tiếng có vần iêng, yêng ** Phản hồi lắng nghe tích cực. Xác định giá trị, tự nhận thức thân.( biết giá trị tre) 2. Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày. Trả lời câu hỏi 1, 3. Biết yêu quý cảnh đẹp làng quê nơi sinh lớn lên. .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung tập đọc .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5' A. KTBC: Đọc bài" Hồ Gươm" và TLCH HS Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 18' 2. - Hướng dẫn HS luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu lần 1: HD giọng đọc: Nhấn giọng số từ ngữ: - HS ý nghe sớm mai, rì rào, kéo, trưa, nhai . a- Luyện đọc tiếng, từ khó: Ghi bảng từ khó: sớm mai, rì rào, tre, . Đọc cá nhân, đồng TN: gọng vó:( tranh minh họa) b. Luyện đọc câu: Bài này có mấy dòng thơ? dòng - Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối tiếp CN - GV theo dõi, chỉnh sửa c. Luyện đọc đoạn, thơ: - Cho HS đọc khổ thơ HS đọc khổ Đọc nhóm Nhận xét, biểu dương Đại diện nhóm thi đọc - Cho HS đọc thơ - vài em đọc thơ Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 3' 10 3.*- Giải lao: 4.Luyện tập: c- Ôn vần iêng, yêng BT1: Tìm tiếng có vần iêng GV ghi bảng: tiếng Nhận xét, biểu dương BT2: Tìm tiếng có vần iêng Cho HS tìm tiếng có vần iêng Nhận xét, biểu dương BT3: Điền vần iêng hay yêng GV cho HS lên bảng điền GV cho HS khác đọc lại câu vừa điền Nhận xét tiết học 20' 3' 10' 3’ Trường TH số Quảng An Ngày dạy: - Cả lớp đọc ĐT lần HS đọc yêu cầu HS xung phong tìm Nêu yêu cầu đội thi tài Nêu yêu cầu -2 HS lên bảng điền Lễ hội cồng ch . Tây TIẾT Nguyên. Chim . biết nói tiếng người 3- Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Tìm hiểu đọc: - Cho HS đọc khổ thơ Những câu thơ tả lũy tre vào buổi sớm? HS đọc, lớp đọc thầm Lũy tre xanh rì rào Ngọn tre cong vọng vó - 2, HS đọc - Đọc khổ thơ thứ Tre bần thần nhớ gió Đọc câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa? Chợt đầy tiếng chim - Gọi HS đọc Trả lời Bức tranh minh họa cảnh thơ? Nhận xét 4.*- Giải lao: Hỏi-đáp loài b- Luyện nói theo nội dung bài: HS - Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói Thảo luận nhóm TLCH Đọc câu mẫu em hỏi em trả lời - GV chia nhóm Cây bèo - Nhìn tranh phần luyện nói hỏi trả lời. + Gợi ý: Cây mặt nước, - vài em đọc băm để nuôi lợn? - Gọi số nhóm lên hỏi - trả lời - GV theo dõi, nhận xét cho điểm Nhận xét, biểu dương .IV- Củng cố - dặn dò: GDMT,NL Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: - Gọi HS đọc khổ thơ mà em thích - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị trước bài: Sau mưa TẬP ĐỌC: SAU CƠN MƯA .I/ MỤC TIÊU : 1. HS đọc trơn toàn ,phát âm tiếng,từ: vật, đóa râm bụt, bầu trời, giội rửa, nhởn nhơ .Biết nghỉ sau dấu chấm ,dấu phẩy Ôn vần ây, uây .Tìm tiếng ,nói câu có vần ây, uây 2. .Hiểu nội dung : Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào. Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) ** Phản hồi lắng nghe tích cực. Xác định giá trị, tự nhận thức thân 3. Yêu thích cảnh vật sau mưa rào .II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK . Bộ tranh dạy tập đọc .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ A. KTBC: Đọc : “ lũy tre” TLCH HS lên bảng đọc thuộc Nhận xét, ghi điểm -GV NX phần cũ B. Bài mới: 1/ Giới thiệu : Ghi đề Hs nhắc lại đề 18’ 2. HD luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài: lần HD đọc: Giọng đọc chậm, đều, tươi vui a. Luyện đọc tiếng ,từ ngữ: -GV ghi bảng: vật, đóa râm bụt, bầu trời, Đọc cá nhân, lớp giội rửa, nhởn nhơ . Nhận xét, sửa sai Giải nghĩa TN: -mưa rào: mưa to, mau tạnh b. Luyện đọc câu : Bài có câu? câu -GV cho HS đọc nối tiếp câu em câu đến hết lớp c. Luyện đọc đoạn, bài: Phân đoạn: đoạn số HS GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp Đọc nhóm Từng nhóm thi đọc Nhận xét, biểu dương Lớp đọc lần 3’ Đọc đồng Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 10’ 12’ a. BT1: Tìm tiếng có vần: ây HS nêu :hai, mái, hay, dạy  đọc em Ghi bảng : mấy, mây, bầy Phân tích tiếng BT2: Tìm tiếng có vần ây, uây Cho HS tìm tiếng có vần ây, uây - GV nhận xét biểu dương Nêu yêu cầu HS x/phong nêu số HS Nêu yêu cầu đội thi tài TIẾT 5. Tìm hiểu luyện nói: a. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: số HS -Yêu cầu HS đọc câu : đọc theo dãy bàn .những đóa râm bụt thêm đỏ -Đọc bài: yêu cầu HS đọc chói .sáng rực lên Đọc đoạn TLCH Sau trận mưa rào, vật thay đổi n/thế nào? số HS .mẹ gà mừng rỡ .trong vườn. số HS đọc Đọc đoạn & TLCH 3’ Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa? 10’ Đọc toàn HS đọc yêu cầu đề số HS đọc b. *- Giải lao: c. Luyện nói:Cho HS đọc chủ đề luyện nói Đọc câu mẫu: Từng nhóm hỏi chuyện M: Bạn thích trời mưa hay nắng? trời mưa Tôi thích trời mưa không khí mát mẻ 5’ Xung phong đọc diễn cảm Phân lớp thành nhóm Nhận xét biểu dương. Luyện đọc diễn cảm: GV đọc mẫu 5’ Nhận xét biểu dương .IV. Củng cố, dặn dò: GD ,LH: GV nhận xét tiết học :tuyên dương Về nhà học trước : Cây bàng Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Chính tả (tập chép): HỒ GƯƠM .I.Mục tiêu: 1.HS chép lại xác đoạn “ Cầu Thê Húc cổ kính” khoảng từ8 -10'. 2.Điền vần ươm hay ươp chữ c,hay k .Làm BT 2, ( SGK) 3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày sẽ, rõ ràng. .II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, nam châm .III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' A.KTBC : GV đọc lại chữ tiết trước HS hay Viết bảng con, em lên bảng sai: ầm ĩ, chó vện, quay tròn. Nhận xét Học sinh lắng nghe. B.Bài mới: 1' 1.G/thiệu 5' 2.Hướng dẫn HS tập chép: Treo bảng phụ nội dung cần viết Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ Chỉ chữ em thường viết sai. Đọc cá nhân, ĐT: xum xuê, tường rêu, màu son Nhận xét chung viết bảng HS. Viết bảng tiếng trên. 3.Thực hành viết (chép tả). 15' HD em tư ngồi viết, cách cầm bút, Thực theo HD GV. đặt vở, đầu câu phải viết hoa. Cho HS nhìn viết bảng để viết. Tiến hành chép vào vở. Đọc thong thả, vào chữ bảng HS soát lỗi,gạch chân Đ/V chữ khó chữ viết sai, ghi lề vở. Chữa bảng lỗi phổ biến, Đổi vở,sửa bút chì Ghi số lỗi lề . *Thu chấm số em. 3' 4.*- Giải lao: 8' 5.HD làm tập tả: HS nêu YC SGK. Điền vần ươm ươp Đính bảng phụ nội dung tập Điền chữ c k GV hướng dẫn Học sinh làm Chấm, nhận xét 2' .IV.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu HS nhà chép lại đoạn văn cho Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: đúng, đẹp, làm lại tập. GDMT,NL Nhận xét tiết học Chính tả (tập chép): LŨY TRE .I.Mục tiêu: 1.HS chép lại xác khổ thơ đầu “ Lũy tre” khoảng từ 10 -12'. 2.Điền dấu hỏi hay dấu ngã chữ l,hay n .Làm BT 2a b ( SGK) 3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày sẽ, rõ ràng. .II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, nam châm .III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' A.KTBC : GV đọc lại chữ tiết trước HS hay Viết bảng con, em lên bảng sai: màu son, xum xuê, tường rêu Nhận xét Học sinh lắng nghe. B.Bài mới: 1' 1.G/thiệu 5' 2.Hướng dẫn HS tập chép: Treo bảng phụ nội dung cần viết Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ Chỉ chữ em thường viết sai. Đọc cá nhân, ĐT: sớm mai, xanh rì rào, gọng vó Nhận xét chung viết bảng HS. Viết bảng tiếng trên. 3.Thực hành viết (chép tả). 15' HD em tư ngồi viết, cách cầm bút, Thực theo HD GV. đặt vở, đầu câu phải viết hoa. Cho HS nhìn viết bảng để viết. Tiến hành chép vào vở. Đọc thong thả, vào chữ bảng HS soát lỗi,gạch chân chữ Đ/V chữ khó viết sai, ghi lề vở. Chữa bảng lỗi phổ biến, Đổi vở,sửa bút chì Ghi số lỗi lề . *Thu chấm số em. 3' 4.*- Giải lao: 8' 5.HD làm tập tả: HS nêu YC SGK. Điền dấu hỏi dấu ngã Đính bảng phụ nội dung tập Điền chữ l n GV hướng dẫn Học sinh làm Chấm, nhận xét 2' .IV.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu HS nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, làm lại tập. Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: GDMT,NL Nhận xét tiết học Tập viết: TÔ CÁC CHỮ HOA : S, T .I.Mục tiêu : 1. Giúp HS biết tô chữ hoa S, T 2. Viết vần ươm, ươp, iêng, yêng TN:lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng kiểu chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét, .theo mẫu chữ tập viết ( TN viết lần). 3. Biết giữ gìn sách sẽ. Thi đua luyện viết chữ đẹp. .II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn toàn nội dung học .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ A.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Để lên bàn Nhận xét B.Bài : 2’ 1.Giới thiệu ghi đề bài. GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung Nhắc lại yêu cầu. tập viết. Nêu yêu cầu học: 5’ 2.Hướng dẫn tô chữ hoa: HD HS q/sát nhận xét chữ hoa: Q/sát chữ mẫu chữ TV Nhận xét số lượng kiểu nét.Nêu Nhận xét khác S, T . quy trình viết cho HS, vừa nói vừa tô chữ khung chữ. . . . . . 5’ 3.Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: GV nêu yêu cầu để HS thực . 3’ 4.*- Giải lao: 15’ 5.Thực hành : Cho HS viết vào GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp em hoàn thành viết lớp. Nhắc nhở HS ngồi tư thế, cầm bút, đặt 3’ .IV.Củng cố, dặn dò : Thu chấm số em. Trần Thị Ngọc Hiền . . . . Đọc vần TN ứng dụng, Viết bảng con. Tập tô chữ hoa Tập viết vần, TN Viết TV **HS viết nét, dãn khoảng cách & viết đủ số dòng, số chữ quy định TV. Đọc lại nội dung viết quy trình tô chữ S, T Hoan nghênh, tuyên dương Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Nhận xét tuyên dương. Chuẩn bị tiết sau Kể chuyện bạn viết tốt. CON RỒNG CHÁU TIÊN .I- Mục tiêu: 1. Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh & gợi ý tranh. Sau kể lại toàn câu chuyện. 2. Hiểu N chuyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc. ** Xác định giá trị thân. Phản hồi lắng nghe tích cực. Thể tự tin. 3. Luôn tự hào nguồn gốc cao quý .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to. .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A- Kiểm tra cũ: Kể chuyện "Dê nghe lời mẹ"& kể lại 1đoạn em thích, g/thích em thích. - GV nhận xét cho điểm. - vài em B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu 5' 2- Giáo viên kể chuyện - GV kể lần để HS biết chuyện - GV kể lần k/hợp với tranh minh hoạ - HS ý nghe Đoạn đầu kể chậm rãi Đoạn cuối giọng tự hào 10' 3- Hướng dẫn HS kể đoạn. - GV treo tranh cho HS quan sát Dựa vào tranh & CH gợi ý Gv theo dõi, sửa sai Thi kể theo nhóm 3' 4. Giải lao: 10' 5- Hướng dẫn HS kể toàn chuyện Chia HS thành nhóm thi kể chuyện . Kể lại toàn câu chuyện - GV theo dõi, chỉnh sửa. HS tập kể theo HD Nhóm khác bổ sung 6- Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. Câu chuyện cho em biết điều ? HS xung phong TL Tổ tiên VN ta có nguồn gốc cao quý **HS kể toàn câu bọc sinh chuyện theo tranh Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 3' .IV- Củng cố - dặn dò: GD, LH - HS nêu Nhận xét tiết học. - HS nghe ghi nhớ. : Tập kể lại chuyện cho gđ nghe Bổ sung . Toán : LUYỆN TẬP CHUNG .I.Mục tiêu : 1.Củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100. 2. Thực cộng trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm, biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài, đọc đúng. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. Bảng phụ ghi tập theo SGK. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A. KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm tập 3. học sinh lên bảng Nhận xét KTBC. B. Bài : 2’ 1. Giới thiệu bài: 25’ 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính Nêu yêu cầu bài. HD, lưu ý: viết số phải thẳng cột Nêu cách đặt tính tính bảng con. Bài 2: Tính Nêu yêu cầu bài: HDHS nêu cách cộng trừ nhẩm số tròn Nêu cách cộng, trừ nhẩm & chữa chục số có chữ số với số có 1chữ số. bảng lớp. 3’ *- Giải lao: Bài 3: Nêu yêu cầu HD thực đo độ dài tính độ dài 1em lên bảng, lớp làm đoạn thẳng, nêu kết đo được. AC = cm Bài 4: Nối đồng hồ với số đo thích hợp Nêu yêu cầu bài: Học sinh thi đua theo nhóm (tiếp sức) Nối câu hoạt động ứng với số ghi đồng hồ Hoạt động nhóm Thi đua tiếp sức. Tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3’ .IV. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương. Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau Thực hành nhà Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Bổ sung . . . . Toán LUYỆN TẬP CHUNG .I.Mục tiêu : 1.Củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100. 2. Thực cộng trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài, giải toán có phép tính. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1.Bảng phụ ghi tập theo SGK. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm tập 4. HS lên bảng Nhận xét KTBC. B.Bài : 2’ 1. Giới thiệu 25’ 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Điền dấu >, , , gió nhe. nêu kết q/sát thảo luận nhóm. Lay động mạnh –> gió mạnh. Giáo viên kết luận: Nhờ quan sát cối cảnh vật xung quanh cảm nhận Nêu kết q/sát thảo luận người mà ta biết trời lặng gió hay có sân trường. gió, gió nhẹ hay gió mạnh. Nhắc lại. .IV.Củng cố dăn dò: Làm ta biết có gió hay gió? 5’ Gió nhẹ cối, cảnh vật nào? Gió mạnh cảnh vật cối n/thế nào? HS trả lời Nhận xét tiết học Thực hành nhà Chuẩn bị tiết sau Bổ sung . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Đạo đức: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG PHÒNG TRÁNH CÁC BỆNH MÙA HÈ .I. MỤC TIÊU: 1. Biết bệnh mùa hè để phòng tránh như: thổ tả, sốt xuất huyết . 2. Biết ăn uống hợp vệ sinh, giữ VS thân thể để phòng tránh bệnh. ** KN định:nên hay không nên làm có dịch bệnh vào mùa hè. KN tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân có dịch bệnh vào mùa hè . 3. Tuyên truyền người phòng tránh bệnh mùa hè. .II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 1. Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động: 5’ HĐ1: Kể tên bệnh mùa hè: GV nêu yêu cầu HS xung phong kể:sốt xuất huyết, thổ tả . Nhận xét bổ sung 10’ HĐ2: Bệnh thổ tả cách phòng tránh: Nêu câu hỏi Thảo luận nhóm - Nguyên nhân gây bệnh? Đại diện nhóm trả lời - Nếu bị thổ tả phải làm gì? Nhận xét bổ sung - Chúng ta phải làm để phòng tránh bệnh? * GV kết luận: 3’ *- Giải lao: 8’ HĐ3: Bệnh sốt xuất huyết cách phòng: GV nêu câu hỏi HĐ lớp - Nguyên nhân gây bệnh? Do muỗi đốt, lây bệnh từ người sang người khác - Nếu bị SXH phải làm gì? Đến sở y tế để điều trị - Chúng ta phải làm để phòng tránh bệnh? Diệt muỗi, ngủ phải mắc - Có cách diệt muỗi nào? Đốt nhang, phun thuốc xịt muỗi, phong quang vườn tược * GV kết luận: 5’ HĐ4: Liên hệ - Ở nhà em có mắc bệnh chưa? HS trả lời Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: - Mắc bệnh gì? Điều trị nào? GĐ em phòng tránh bệnh nt/nào? GV: Chúng ta phải tuyên truyền người phòng tránh bệnh mùa hè . .IV. Nhận xét, dặn dò: 3’ Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Thể dục: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI .I- Mục tiêu: 1- Ôn thể dụ, tiếp tục trò chơi "Tâng cầu" 2- Biết thực động tác TD cách xác - Nâng cao thành tích tâng cầu ** Lắng nghe tích cực và kĩ giải quyết vấn đề. 3- Tích cực tự giác tập luyện .II- Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập - Chuẩn bị còi, cầu cho HS .III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 7’ A- Phần mở đầu: - Kiểm tra sở vật chất - Phổ biến mục tiêu học Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, Khởi động hông . - Đi vòng tròn hít thở sâu. 20’ B- Phần bản: 1- Ôn thể dục phát triển chung. - Lần 1: GV hô làm mẫu HS tập theo GV Tập theo đk' lớp trưởng. - Lần 2: Cán lớp điều khiển - GV theo dõi chỉnh sửa cho HS 2- Chuyền cầu theo tổ - GV phổ biến nội dung giao việc. - HS chuyền cầu theo tổ - GV theo dõi, chỉnh sửa . 8’ 3- Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp - Thành hai hàng dọc Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: - Tập động tác điều hoà. - Trò chơi: Chim bay cò bay - Nhận xét chung học Bổ sung . . . Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN .I. Mục tiêu: 1.Đọc TĐ " Hồ Gươm " & TLCH,viết tả nghe đọc. 2.Đọc thành thạo TĐ, biết trình bày vào tả sẽ, đầu dòng phải viết hoa, cuối câu có dấu chấm. 3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp. .II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, tập .III. Các hoạt động dạy học: TIẾT TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B. Ôn luyện: 15’ 1. Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc đoạn & trả lời câu hỏi Cá nhân Theo dõi, giúp đỡ HS yếu HS yếu đọc chậm: Nhận xét Nhất, Ly, Nhàn 15’ 2. Viết luyện viết: GV hướng dẫn Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Viết vào luyện viết Chấm, nhận xét 2’ 12’ 3’ 15’ TIẾT A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. GV đọc tả: GV đọc tả "Hồ Gươm " GV đọc chậm rãi cụm từ Chấm, nhận xét 2.*- Giải lao: 3.HD HS làm tập: GV ghi bảng BT a. Điền ươm hay ươp đàn b . nườm n . t . tất b. Điền c hay k Trần Thị Ngọc Hiền Nghe Đọc đồng lần HS nghe & viết ô li HS làm ô li, em lên bảng Giáo án Lớp Tuần 32 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: tiếng .ẻng đàn .iến chuyên .ần Chấm, nhận xét .IV. Nhận xét, dặn dò: 3' Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . Toán+ ÔN LUYỆN .I.Mục tiêu: 1. Ôn luyện phép cộng, trừ phạm vi 100( không nhớ) & giải toán có lời văn. 2.Làm tập Biết trình bày vào ô li đẹp, rõ ràng Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II. Đồ dùng dạy học: .III. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B. Ôn luyện: 27’ 1. Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: Điền số GV ghi bảng & hướng dẫn HS làm vào ô li, em lên 51 + . = 89 79 - . = 52 bảng 47 + . = 77 96 - . = 72 34 + . = 68 62 - . = 50 3’ 2.*- Giải lao: Bài tập 2: Điền dấu >, [...]... học: 1 Giới thiệu bài: 2 GV ghi đề bài lên bảng, HS làm vở ô li 3 Đề bài kiểm tra: Bài 1: Đặt tính rồi tính 32 + 45 46 + 13 76 – 55 48 – 6 3 + 45 Bài 2: Điền dấu >, . 40 + 5 15 + 2 16 31 + 42 41 + 32 Bài 3: tính 40 + 20 + 2 23 + 60 23 + 14 – 15 65 + 3 71 + 16 – 25 15 + 44 Bài 4: lớp 1A có 37 học sinh, sau đó 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn. đoạn trước lớp Nhận xét, biểu dương Đọc đồng thanh 2 HS lên bảng đọc thuộc Hs nhắc lại đề Đọc cá nhân, lớp 5 câu 1 em 1 câu đến hết lớp 1 số HS Đọc nhóm 2 Từng nhóm thi đọc Lớp đọc 1 lần Trần. 2 Từng nhóm thi đọc Lớp đọc 1 lần Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp 1 Tuần 32 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: 10 ’ 12 ’ 3’ 10 ’ 5’ 5’ a. BT1: Tìm tiếng trong bài có vần: ây HS nêu :hai, mái, hay, dạy

Ngày đăng: 25/09/2015, 16:03

Mục lục

    BT3: Điền vần iêng hay yêng