Suy nghĩ trạng học lệch học vẹt học chay September 28, 2014 - Chuyên mục: Những văn hay - Tác giả: qt Đề bài: Trong “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” (Ngữ văn 9, tập hai), tác giả Vũ Khoan nói điểm yếu hệ trẻ Việt Nam. Đó là: “Những lỗ hổng kiến thức thiên hướng chạy theo môn học “thời thượng ”, khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối học chay, học vẹt nặng nề”. Là học sinh, em có suy nghĩ vấn đề ? GỢI Ý - Đây Đề nghị luận tượng giới trẻ Việt Nam, yêu cầu học sinh có khả phân tích, bình luận, vận dụng linh hoạt kiến thức học kiến thức thực tế liên quan tới học sinh. - Bài viết cần trạng học sinh Việt Nam nay. Đây tượng không “căn bệnh nan y”. Đó học lệch, khả thực hành, sáng tạo. * Biểu hiện: - Tập trung học số môn bản, “thời thượng”, xem nhẹ môn học phụ Công nghệ, Giáo dục công dân…. - Học giỏi lí thuyết mà không áp dụng vào thực tế áp dụng lúng túng. (Dẫn chứng từ thực tế: thực hành lắp bảng điện; tính toán thu chi cho gia đình; viết đơn từ)… * Nguyên nhân: + Do chế thi cử: thi theo khối đa số tâm lí phụ huynh muốn em đỗ vào trường đại học nên cho em tập trung học môn phải thi. + Các học SGK nặng lí thuyết, chưa mang tính thiết thực cao. + Một phận không nhỏ học sinh có tâm lí học để lấy điểm cao, để đỗ đạt, có ngành nghề mà không ý đến kiến thức… * Bàn luận: cần coi trọng kiến thức bản, tảng. Học cốt “tinh” không cốt “đa”. Phải xác định gắn học lí thuyết với thực hành. Không nên máy móc theo SGK. Học để lấy kiến thức, để vận dụng kiến thức. Không lợi ích trước mắt mà chạy theo vài môn học “thời thượng”… Read more: http://taplamvan.edu.vn/suy-nghi-ve-hien-trang-hoc-lech-hoc-vet-hoc-chay/#ixzz3meHNBj00 . Suy nghĩ về hiện trạng học lệch học vẹt học chay September 28, 2014 - Chuyên mục: Những bài văn hay - Tác giả: qt Đề bài:. hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề”. Là một học sinh, em có suy nghĩ gì về vấn đề này ? GỢI Ý - Đây là Đề bài nghị luận về một hiện tượng trong giới trẻ Việt Nam, yêu cầu học sinh có khả. linh hoạt kiến thức đã học và kiến thức thực tế liên quan ngay tới chính mỗi học sinh. - Bài viết cần chỉ ra được một hiện trạng trong học sinh Việt Nam hiện nay. Đây là một hiện tượng không mới