Suy nghĩ về hiện tượng học tủ học vẹt Người đăng: Thảo Nguyễn Ngày: 23022018 Đề bài: Suy nghĩ về hiện tượng học tủ học vẹt Bài văn mẫu lớp 9 Bài làm Học tập là một quá trình dài và vô cùng gian truân vất vả mà ai cũng phải trải qua để tích lũy cho mình những tri thức nền tảng để có thể hòa nhập và duy trì cuộc sống. Tuy nhiên, nếu ta không trang bị cho bản thân một phương pháp học tập đúng đắn thì sẽ rất khó có thể thành công trong sự nghiệp học tập. Tuy nhiên bên cạnh những người có phương pháp học khoa học, hiệu quả thì vẫn còn những người học vẹt, học tủ, học đối phó. Đây là những phương pháp khiến cho thành tích học tập của bạn tụt dốc trầm trọng. “Học vẹt” là cách học thuộc làu làu những khái niệm, những định nghĩa, những kiến thức nhưng không hề hiểu gì về kiến thức, định nghĩa, khái niệm đó. Còn “Học tủ” là chọn một phần kiến thức trong vô vàn kiến thức để học và nghĩ rằng kiến thức đó sẽ có trong kỳ thi.Cách học này có thể sẽ khiến cho các bạn đạt điểm 0 tối đa, vì lệch tủ, lệch đề. Nguyên nhân dẫn đến hai lối học trên trước hết đều bắt nguồn từ ý thức của học sinh. Nhiều bạn học sinh ý thức kém, Họ học chỉ để đối phó, học vì muốn được điểm cao, muốn có tấm bằng chứ không thực sự hiểu ý nghĩa của việc học. Nguyên nhân khách quan khác là do chương trình học của học sinh còn nặng, có quá nhiều kiến thức cần kiểm tra đòi hỏi sự vận dụng, huy động phải cao. Thầy cô và cha mẹ đôi khi đặt quá nhiều kì vọng lên con cái, vô hình đã tạo một áp lực nên họ, cho nên nhiều khi học sinh học vì thầy cô, cha mẹ chứ không phải vì bản thân. Học tủ và học vẹt để lại những hậu quả không chỉ trước mắt mà còn lâu dài. Hai cách học này đều tốn thời gian và không đem lại kết quả gì. Học vẹt sẽ khiến bạn không hiểu bản chất nên kiến thức nhanh quên, không khắc sâu, không thể áp dụng vào thực tế. Học sinh học tủ dễ bị lệch tủ, tủ đè, kiến thức không toàn diện. Học tủ chỉ mang tính xác xuất, phần trăm nên khi không trúng được tủ chắc chắn bài thi của bạn sẽ trật và điểm số chết ở mức báo động.Hai cách học này chỉ khiến cho bạn càng ngày càng lười nhác hơn, không chịu động não suy nghĩ, không chịu mày mò và phát triển kiến thức. Bản thân mất dần đi khả năng sáng tạo, sẽ ngày càng hổng kiến thức nhiều, cách phân tích và nhận xét vấn đề không còn nữa từ đó mà khả năng tiếp thu sẽ kém hơn và kết quả học tập sẽ ngày càng kém hơn. Nhận thức được tác hại của việc học tủ học vẹt,mỗi người học sinh cần phải xác định đúng được động cơ học tập của bản thân. Học là để tiếp thu kiến thức cho chính mình chứ không phải cho cha mẹ, hay giáo viên vì thế mà cần có thái độ nghiêm túc trong học tập. Có hiểu và xác định được sự quan trọng của học vấn thì chúng ta mới có động lực học tập và chọn lựa phương pháp học đúng đắn. Bên cạnh đó, vai trò của cha mẹ và nhà trường cũng hết sức quan trọng trong việc định hướng phương pháp học tập cho con em mình. Không nên đè nặng quá nhiều kiến thức cũng như đòi hỏi quá cao khiến cho các bạn học sinh dẫn đến tư tưởng học hành chống đối. Hãy tạo ra môi trường học tập thoải mái và vui vẻ, tạo động lực cho con mình có hứng thú với việc học và muốn học hơn là việc bắt ép phải học phải cố nhồi nhét kiến thức vào đầu Mỗi người học sinh cần tránh xa lối học tủ, học vẹt. Học tập là suốt đời, vì thế chúng ta không nên để mình phụ thuộc vào học tủ, học vẹt và những điểm số có thể che mờ đôi mắt.
Suy nghĩ tượng học tủ học vẹt Người đăng: Thảo Nguyễn - Ngày: 23/02/2018 Đề bài: Suy nghĩ tượng học tủ học vẹt - Bài văn mẫu lớp Bài làm Học tập trình dài vơ gian trn vất vả mà phải trải qua để tích lũy cho tri thức tảng để hòa nhập trì sống Tuy nhiên, ta khơng trang bị cho thân phương pháp học tập đắn khó thành cơng nghiệp học tập Tuy nhiên bên cạnh người có phương pháp học khoa học, hiệu người học vẹt, học tủ, học đối phó Đây phương pháp khiến cho thành tích học tập bạn tụt dốc trầm trọng “Học vẹt” cách học thuộc làu làu khái niệm, định nghĩa, kiến thức khơng hiểu kiến thức, định nghĩa, khái niệm Còn “Học tủ” chọn phần kiến thức kiến thức để học nghĩ kiến thức có kỳ thi.Cách học khiến cho bạn đạt điểm tối đa, lệch tủ, lệch đề Nguyên nhân dẫn đến hai lối học trước hết bắt nguồn từ ý thức học sinh Nhiều bạn học sinh ý thức kém, Họ học để đối phó, học muốn điểm cao, muốn có khơng thực hiểu ý nghĩa việc học Nguyên nhân khách quan khác chương trình học học sinh nặng, có q nhiều kiến thức cần kiểm tra đòi hỏi vận dụng, huy động phải cao Thầy cô cha mẹ đơi đặt q nhiều kì vọng lên cái, vơ hình tạo áp lực nên họ, nhiều học sinh học thầy cơ, cha mẹ khơng phải thân Học tủ học vẹt để lại hậu khơng trước mắt mà lâu dài Hai cách học tốn thời gian không đem lại kết Học vẹt khiến bạn khơng hiểu chất nên kiến thức nhanh quên, không khắc sâu, áp dụng vào thực tế Học sinh học tủ dễ bị lệch tủ, tủ đè, kiến thức không tồn diện Học tủ mang tính xác xuất, phần trăm nên không trúng tủ chắn thi bạn trật điểm số chết mức báo động.Hai cách học khiến cho bạn ngày lười nhác hơn, không chịu động não suy nghĩ, khơng chịu mày mò phát triển kiến thức Bản thân dần khả sáng tạo, ngày hổng kiến thức nhiều, cách phân tích nhận xét vấn đề khơng từ mà khả tiếp thu kết học tập ngày Nhận thức tác hại việc học tủ học vẹt,mỗi người học sinh cần phải xác định động học tập thân Học để tiếp thu kiến thức cho khơng phải cho cha mẹ, hay giáo viên mà cần có thái độ nghiêm túc học tập Có hiểu xác định quan trọng học vấn có động lực học tập chọn lựa phương pháp học đắn Bên cạnh đó, vai trò cha mẹ nhà trường quan trọng việc định hướng phương pháp học tập cho em Khơng nên đè nặng q nhiều kiến thức đòi hỏi cao khiến cho bạn học sinh dẫn đến tư tưởng học hành chống đối Hãy tạo môi trường học tập thoải mái vui vẻ, tạo động lực cho có hứng thú với việc học muốn học việc bắt ép phải học phải cố nhồi nhét kiến thức vào đầu Mỗi người học sinh cần tránh xa lối học tủ, học vẹt Học tập suốt đời, khơng nên để phụ thuộc vào học tủ, học vẹt điểm số che mờ đôi mắt