Mục Tiêu sinh hoạt. (1) Về tư tưởng, tình cảm: Uốn nắn, sửa chửa từng khuyết điểm để học sinh biết nhận ra khuyết điểm của mình. Giáo dục học sinh về nếp sống, tác phong. Giúp học sinh có quan niệm đúng đắn về hoạt động chung của lớp, những mặt tốt và những mặt chưa tốt để khắc phục và có ý thức nghiêm túc trong các tiết học. (2) Về tổ chức, kỷ luật: Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy của nhà trường. (3)Về rèn luyện kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh về nếp sống tập thể, có tinh thần trách nhiệm đối với bản thân và tập thể, tinh thần đoàn kết tương trợ và giúp đỡ lẫn nhau trong tập thể và trong cuộc sống (Kĩ năng sinh hoạt, giao tiếp …).
Trang 1Trường: THPT Hoàng Hoa Thám
Trường: THPT Hoàng Hoa Thám Lớp : 10/10
GVHDCN : Nguyễn Thị Minh Hồng Ngày soạn: 10/3/2015 GSTH : Lâm Mai Phương Ngày dạy : 14/3/2015 Nguyễn Bá Qúy
GIÁO ÁN DỰ GIỜ SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
Tuần 29: (Từ ngày 9 – 15/3/2015) Thời gian: Thứ bảy, ngày 14/3/2015)
I Mục tiêu sinh hoạt
- Tổng kết tình hình học tập và hoạt động của lớp trong tuần qua
- Đánh giá các mặt học tập và rèn luyện tuần qua của học sinh
- Phát hiện và đề xuất biện pháp giải quyết kịp thời những vi phạm của học sinh
- Nâng cao ý thức tự rèn luyện đạo đức, tác phong và thái độ của học sinh
- Tuyên dương những cá nhân có thành tích trong tuần
- Phê bình,chấn chỉnh những cá nhân có hành vi không tốt, không năng nổ trong học tập
- Đề ra phương hướng hoạt động của tuần tới cho lớp
* Cụ thể, qua tiết sinh hoạt lớp, GVCN cần giáo dục cho HS:
Trang 2(1) Về tư tưởng, tình cảm: Uốn nắn, sửa chửa từng khuyết điểm để học sinh biết
nhận ra khuyết điểm của mình Giáo dục học sinh về nếp sống, tác phong Giúp học sinh có quan niệm đúng đắn về hoạt động chung của lớp, những mặt tốt và những mặt chưa tốt để khắc phục và có ý thức nghiêm túc trong các tiết học
(2) Về tổ chức, kỷ luật: Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy của nhà trường (3)Về rèn luyện kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh về nếp sống tập thể, có tinh
thần trách nhiệm đối với bản thân và tập thể, tinh thần đoàn kết tương trợ và giúp đỡ lẫn nhau trong tập thể và trong cuộc sống (Kĩ năng sinh hoạt, giao tiếp …)
II Công tác chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Kiểm tra sổ đầu bài, sổ theo dõi, của các tổ trưởng và sổ trực cờ đỏ để nắm sơ bộ tình hình tuần qua về học tập và rèn luyện
- Nắm kết quả thi đua của lớp tuần qua
- Nắm danh sách học sinh vi phạm trong tuần để có biện pháp xử lí hợp lí
- Trao đổi với ban cán sự lớp để nắm rõ tình hình
- Ghi nhận thông tin từ nhà trường để phổ biến cho học sinh
- Chuẩn bị kế hoạch tuần tiếp theo để phổ biến và có kế hoạch phân công cụ thể, đề xuất hình thức thi đua giữa các tổ
2 Học sinh:
- Cán bộ lớp tổng hợp tình hình học tập và hoạt động của lớp tuần qua
- Thủ quỹ tổng kết tiền quỹ và thông báo tình hình chi tiêu trong tuần qua
Trang 3- Chuẩn bị ý kiến để phát biểu, đóng góp ý kiến, đưa ra phương pháp nhằm đưa phong trào học tập, rèn luyện và hoạt động của lớp đi lên
III Nội dung và hình thức:
1 Nội dung:
- Báo cáo tổng kết tuần 29
- Đánh giá của GVCN (Tuyên dương, khen thưởng; phê bình, giáo dục …)
- Kế hoạch tuần 30
2 Hình thức – phương pháp:
- Thuyết trình, báo cáo; thông báo, giải thích
- Lắng nghe nhận xét tổng kết tuần 29, kế hoạch – thông báo tuần 30
- Thảo luận, cho ý kiến về phương hướng thức hiện tuần 30
IV Thời gian – địa điểm – thành phần tham dự:
- Thời gian tiến hành: 45 phút
- Địa điểm: lớp học 10/10
- Thành phần tham dự: GVCN lớp, GSTT và các thành viên trong lớp
V Tiến trình hoạt động:
1 Ổn định tổ chức lớp:
- Ổn định trật tự lớp
- Kiểm tra sĩ số lớp
Trang 4- Giáo viên chấn chỉnh tác phong của học sinh, kiểm tra vệ sinh lớp, hành lang
2 Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Cán bộ lớp báo cáo tình hình của lớp trong tuần qua.
- Mời lớp trưởng tổng kết tình hình của
lớp trong tuần qua về tình hình chung của
lớp
- Mời bí thư tổng kết công tác hoạt động
đoàn của lớp và phổ biến thông tin hoạt
động trong tuần tới
- Mời lớp phó học tập nhận xét tình hình
và thái độ học tập của lớp trong tuần qua
- Mời các tổ trưởng trình bày kết quả theo
dõi tổ viên trong tuần qua
- Mời lớp phó văn thể mỹ nhận xét tình
Tất cả học sinh chú ý lắng nghe
- Lớp trưởng: Đứng trước lớp nhận xét
chung về tình hình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần qua về ưu và khuyết điểm mọi mặt (nề nếp, kỷ luật, học tập, vệ sinh)
- Bí thư nhận xét và phổ biến kế hoạch
- Lớp phó học tập nhận xét, đánh giá
- Các tổ trưởng lần lượt trình bày kết quả
theo dõi tổ viên ( Thái độ, tính tích cực trong tiết học và nề nếp, vắng hay không )
- Lớp phó văn thể mỹ báo cáo tình hình
Trang 5hình hoạt động văn nghệ của lớp trong
tuần qua
- Mời lớp phó lao động – kỉ luật nhận xét
cụ thể về nề nếp kết quả rèn luyện của lớp
trong tuần qua Có nêu gương và phê
bình
- GVCN mời các học sinh còn lại đóng
góp ý kiến
hoạt động văn nghệ của lớp tuần qua
- Lớp phó lao động – kỉ luật nhận xét trước lớp về việc thực hiện nề nếp: trang phục, vệ sinh và ý thức học tâp của lớp trong các tiết học cụ thể, tổ trực nhật, nhận
xét công việc trực tuần của lớp và tiếp tục
phân công trực nhật trong tuần tới
- Học sinh nêu ý kiến cá nhân về các hoạt
động nói trên Đóng góp ý kiến khách quan, trung thực Các bạn bị phê bình có thể có những phản hồi về sự nhận xét của ban cán sự lớp đối với mình
- Lớp lắng nghe, ghi nhận.
* Hoạt động 2: GVCN nhận xét tình hình học tập, hoạt động của lớp trong tuần
qua và đưa ra biện pháp xử lý, khắc phục.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GVCN tổng hợp nhận xét của ban cán sự
lớp, sau đó đưa ra nhận xét về ưu điểm,
nhược điểm của lớp trong tuần qua
- Yêu cầu học sinh vi phạm trình bày
khuyết điểm và nguyên nhân vi phạm
- Học sinh lắng nghe
- HS vi phạm trong tuần qua đúng dậy nhân lỗi, cam kết với GV và cả lớp lần sau
Trang 6- GVCN đề ra hình thức xử phạt cho từng
cá nhân học sinh (có thể cho học sinh tự
đề xuất hình phạt cho mình)
- GVCN nhắc nhở học sinh cố gắng đi học
chuyên cần để đảm bảo tốt quá trình học
tập
không tái phạm
*Hoạt động 3: Triển khai kế hoạch tuần tới
Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh
- GVCN mời bí thư đoàn, lớp trưởng, lớp
phó lao động- kỉ luật, lớp phó văn thể mỹ
lên phổ biến các hoạt động sắp diễn ra
+ Lễ hội văn hóa dân gian chào mừng
ngày 26/3
- GVCN triển khai các quy định tuần tới
của Ban giám hiệu
- HS lắng nghe để thực hiện.
3 Tổ chức hoạt động : “ Hướng nghiệp chủ đề : Nghề tương lai của tôi ’’
* Hoạt động 1: Khởi động :
-NDCT :Mời mỗi nhóm tham gia một tiết mực văn nghệ theo chủ đề : Bạn là ai ? Bạn làm nghề gì ?.
*Hoạt động 2: Thảo luận theo chủ đề : Nghề tương lai của tôi Còn bạn thì sao ?
- NDCT: Phát phiếu điều tra xu hướng nghề cho các nhóm.
Trang 7*Hoạt động 3: Tổ chức văn nghệ theo chủ đề nghề nghiệp.
- Mỗi nhóm một tiết mục.
*Hoạt động 4: Thảo luận theo chủ đề : “ Kế hoạch hai năm của tôi ’’.
- NDCT :Đặt câu hỏi:
? 1 : Bạn mong ước cuộc sống lao động và học tập tương lai của mình như thế nào?
?2: Bạn hãy nói kế hoạch về nghề nghiệp tương lai trong 2 năm lớp 11,lớp 12 của bạn ?
- NDCT :Phát mẫu : ‘‘ Bản kế hoạch nghề nghiệp tương lai’’ cho các nhóm.
-NDCT: Mời giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 5 : Kết thúc buổi thảo luận.
-NDCT : Mời các bạn phát biểu cảm tưởng sau buổi thảo luận.
-Mời giáo viên nhận xét,cho ý kiến.
-Giáo viên nhận xét tinh thần thái độ của học sinh trong buổi thảo luận và yêu cầu học sinh nộp lại 2 bản kế hoạch đã thực hiện trong buổi thảo luận.
4 TỔNG KẾT:
Trang 8Giáo viên chủ nhiệm dặn dò học sinh
Nhắc nhở học sinh thực hiện các kế hoạch đã đề ra
5 Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
……
Đà Nẵng, ngày 10 tháng 03 năm 2015 GVHD chủ nhiệm kí duyệt GSTT
Nguyễn Thị Minh Hồng Lâm Mai Phương
Nguyễn Bá Qúy