Giáo án Lớp Tuần 30 Tập đọc: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: CHUYỆN Ở LỚP .I- Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài, đọc TN:Ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc . Bước đầu biết ngắt nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Ôn tiếng có vần uôc, uôt 2. Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện ở lớp Bé ngoan thế nào. Trả lời câu hỏi 1,2 SGK ** Xác định giá trị. Nhận thức thân. Lắng nghe tích cực , tư phê phán. 3. Thích kể cho cha mẹ nghe chuyện học tập ở lớp mình. .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung tập đọc .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5' A. KTBC: Đọc bài"Chú công" trả lời câu hỏi HS Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 18' 2. - Hướng dẫn HS luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Giọng mẹ dịu dàng, âu yếm. - HS ý nghe Giọng hồn nhiên a- Luyện đọc tiếng, từ khó: - Yêu cầu HS tìm luyện đọc Đọc cá nhân, đồng Ghi bảng từ khó: cô giáo, bôi bẩn, vuốt tóc, muốn biết . b. Luyện đọc câu: 12 câu Bài có mấy câu? - HS đọc nối tiếp CN - Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ - GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn, thơ: HS đọc khổ - Cho HS đọc từng khổ thơ Đọc nhóm Đại diện nhóm thi đọc Nhận xét, biểu dương - vài em đọc thơ - Cho HS đọc thơ - Cả lớp đọc ĐT lần 3' 3.*- Giải lao: Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 30 10 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 4.Luyện tập: c- Ôn vần uôc, uôt: BT1: Tìm tiếng có vần uôt Nhận xét BT2: Tìm tiếng có vần uôc, uôt ? Trong phút, mỗi em tự nghĩ tiếng gài vào bảng GV dãy dãy giơ lên đọc nối tiếp, dãy tìm nhiều thắng. HS đọc yêu cầu HS xung phong tìm Nêu yêu cầu HS thi tìm đúng, nhanh từ bên có vần uôc, uôt TIẾT 20' 3' 10' 3- Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Tìm hiểu đọc: - Cho HS đọc khổ thơ đầu Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện ở lớp? Đọc khổ thơ Mẹ nói với bạn nhỏ? * - Giải lao: b- luyện nói - Nêu chủ đề luyện nói hôm ? - GV chia lớp thành nhiều nhóm Gợi ý: Bạn nhỏ nhặt rác ở lớp vứt vào thùng rác. Bạn giúp bạn đeo cặp. Bạn dỗ em bé khóc. Bạn điểm 10. - Y/cầu nhóm lên đóng vai. - GV theo dõi, nhận xét cho điểm - HS đọc, lớp đọc thầm Chuyện bạn Hoa không học bài, , bạn Mai tay đầy mực . - 2, HS đọc .không nhớ chuyện bạn nhỏ kể, mẹ muốn nghe chuyện bạn nhỏ. - Hãy kể với cha mẹ hôm ở lớp em ngoan NTN ? - vài em đọc - em nhóm: em hỏi em TLCH: Bạn nhỏ làm việc ngoan - Nhóm em: Một em đóng vai mẹ em đóng vai em bé trò chuyện theo đề tài .IV- Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc khổ thơ mà em thích 3' + Vì em lại thích khổ thơ ? Kể cho bố mẹ nghe chuyện ở lớp hôm GDMT,NL - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị trước bài: Quà bố Bổ sung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập đọc: MÈO CON ĐI HỌC .I. Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài. Phát âm tiếng khó: Buồn bực, kiếm cớ, đuôi, cừu. bước đầu biết nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Ôn vần ưu, ươu 2. Hiểu nội dung bài:Bài thơ kể chuyện mèo lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu doạ cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ nữa. - Học thuộc lòng thơ. Trả lời câu hỏi 1,2 SGK. ** Xác định giá trị. Tự nhận thức thân. Tư phê phán, kiểm soát cảm xúc. 3. Thích học ở trường có nhiều bạn bè, học nhiều điều hay. .II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc. . III- Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A- Kiểm tra bài cũ: - HTL "chuyện ở lớp" - Trả lời câu hỏi SGK Nhận xét, ghi điểm B- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: 18’ 2- Luyện đọc: GV đọc toàn bài, hướng dẫn cách đọc. - Gọi HS đọc bài. a. Luyện đọc tiếng, từ khó: Ghi bảng:- Buồn bực, kiếm cớ, cắt đuôi,… Giải nghĩa TN: - Be toáng: kêu ầm ĩ - Buồn bực: buồn khó chịu - Kiếm cớ: tìm lý b. Luyện đọc câu. - Cho HS nối tiếp đọc từng dòng thơ. - GV sửa lỗi phát âm cho HS. - GV lớp NX, tính điểm. c. Luyện đọc đoạn, bài. Phân đoạn: đoạn - Cho HS luyện đọc bài. - HD HS đọc theo cách phân vai. 3’ 3. *- Giải lao: 10’ 4- ôn vần ưu, ươu a- - Tìm tiếng có vần ưu Trần Thị Ngọc Hiền - HS đọc - HS theo lời đọc GV - HS đọc - HS đọc cá nhân, lớp em câu Đọc đoạn trước lớp Đọc nhóm Từng nhóm thi đọc Nhận xét HS đọc phân vai Nêu yêu cầu SGK Giáo án Lớp Tuần 30 b- - Tìm tiếng có vần ưu, ươu. Hướng dẫn c- - Nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu - Gọi HS đọc mẫu - Cho lớp thi xem tìm nhanh câu chứa tiếng có vần ưu, ươu. - Nhận xét, tính điểm thi đua Nhận xét tiết học TIẾT 17’ 5- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. a- Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc. - Gọi HS đọc dòng thơ đầu - Mèo kiếm cớ để chốn học ? - Gọi HS đọc dòng thơ cuối. - Cừu nói khiến mèo vội xin học ngay? - Gọi Hs đọc - Gọi HS kể lại ND - HD HS xem tranh minh hoạ - Tranh vẽ cảnh ? 10’ b- Luyện nói: Chia nhóm luyện nói theo chủ đề. 5’ Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Thi tìm tiếng vần ưu: Cừu Nêu yêu cầu SGK - HS thi tìm nhanh, đúng, nhiều tiếng từ có vần ưu, ươu. Nêu yêu cầu SGK -2 HS đọc: Cây lựu vừa bói quả, đàn hươu uống nước suối - HS thi tìm nhanh câu chứa tiếng có vần ưu, ươu - HS đọc - Mèo kêu đuôi óm, xin nghỉ học - HS đọc. - Cừu nói cắt đuôi mèo. Mèo vội xin học ngay. - HS đọc Mèo lấy cớ Mèo thấy vậy xin học - HS xem tranh .cừu giơ kéo nói cắt đuôi mèo vội xin học. Đọc tên chủ đề luyện nói - em nhóm Từng nhóm x/phong nói ** HTL thơ Đọc cá nhân, lớp X/Phong đọc HS trả lời bạn ấy lười học c- Học thuộc thơ. HD đọc cách xóa dần - Gọi HS đọc HTL LH:. Các em có nên bắt chước bạn mèo không ? ? 4’ .IV- Củng cố - dặn dò: GDMT,NL - Nhận xét học. - VN học thuộc thơ Chuẩn bị sau. Bổ sung: . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập đọc: NGƯỜI BẠN TỐT .I. Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài: Luyện đọc từ ngữ: Liền, sửa lại, bút chì, ngượng nghịu. Tập đọc đoạn đối thoại.Biết nghỉ ở chỗ có dấu câu. Ôn vần uc, ut. 2.- Hiểu ND bài: Nụ Hà người bạn tốt, giúp đỡ bạn chân thành. Trả lời câu hỏi 1,2 SGK. ** Xác định giá trị. Tự nhận thức thân. KN hợp tác, quyết định. Phản hồi, lắng nghe tích cực. 3. Biết quan tâm giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ tập đọc. .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A- Kiểm tra bài cũ: - HTL "Mèo học” trả lời CH: - HS Nhận xét, ghi điểm II- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: 18’ 2-Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc toàn bài. - HS theo lời đọc GV - Gọi HS đọc. - HS đọc a. Luyện đọc tiếng, từ ngữ. Ghi bảng:- liền, sửa lại, ngượng nghịu . - HS đọc Cn, lớp - GV sửa lỗi phát âm cho HS. b. Luyện đọc câu: Bài có mấy câu? .câu Đọc nối tiếp - HD đọc câu: "Hà thấy vậy … lưng bạn" - Hs đọc Cn, lớp. câu "Cúc đỏ mặt…. Cảm ơn Hà". - GV sửa lỗi phát âm cho HS. c. Luyện đọc đoạn, bài: Phân đoạn: đoạn Đọc đoạn trước lớp Đọc đoạn nhóm Nhận xét, biểu dương Từng nhóm thi đọc - Luyện đọc bài. - HS đọc 3’ 10’ - Cho lớp đọc ĐT. 3.*- Giải lao: 4. Ôn vần ut, uc: a- Tìm tiếng có vần uc, ut b. - Nói câu chứa tiếng có vần uc, ut: Trần Thị Ngọc Hiền - Lớp đọc ĐT. Nêu yêu cầu SGK Thi tìm . có vần .: Cúc, bút Nêu Y/c SGK Giáo án Lớp Tuần 30 20’ - Gọi HS đọc câu mẫu SGK. Tìm tiếng có vần uc, ut câu mẫu ? - Cho nhóm thi nói xem nhóm nói câu chứa tiếng có vần uc, ut. - GV lớp nhận xét, tính điểm. Nhận xét tiết học TIẾT 5- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1. + Hà hỏi mượn bút, giúp Hà ? - Gọi HS đọc đoạn 2. - Bạn giúp Cúc sửa dây đeo cặp ? - Gọi HS đọc bài. - Em hiểu thế người bạn tốt ? Trường TH số Quảng An Ngày dạy: HS đọc .- Húc, phút - Thi hai nhóm - 2, HS đọc - Hà Cúc từ chối, Nụ cho Hà mượn. - 2, HS đọc .Hà giúp Cúc sửa dây đeo cặp. - 2, HS đọc bài. - Người bạn tốt người sẵn sàng giúp đỡ bạn. 3’ 10’ b.*- Giải lao: c- Luyện nói: Đọc tên chủ đề luyện nói - Cho HS quan sát tranh thảo luận nhóm, kể - HS thảo luận nhóm kể với với người bạn tốt. người bạn tốt. + GV gợi ý: - Trời mưa Tùng rủ Tuấn khoác áo mưa về. - Hải ốm Hoa đến thăm mang theo vở chép giúp bạn. - Phương giúp Liên học ôn. Hai bạn điểm 10 - GV định số nhóm kể người bạn tốt trước lớp. Nhận xét, biểu dương HS tự kể 3’ IV- Củng cố - Dặn dò: GDMT,NL - GV nhận xét tiết học: Khen em học tốt. - Dặn HS học bài. Chuẩn bị sau: Ngưỡng cửa Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Chính tả (tập chép): CHUYỆN Ở LỚP .I.Mục tiêu: 1.HS chép lại xác, khổ thơ cuối “ Chuyện ở lớp” khoảng từ 10 -12'. 2.Điền vần uôc hay uôt chữ c, k vào chỗ trống.Làm BT 2, ( SGK) 3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày vở sẽ, rõ ràng. .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' A.KTBC : GV đọc lại chữ tiết trước HS hay sai: Viết bảng xem tai, thật. Nhận xét Học sinh lắng nghe. B.Bài mới: 1' 1.G/thiệu 5' 2.Hướng dẫn HS tập chép: Treo bảng phụ nội dung cần viết Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ Chỉ chữ em thường viết sai. Đọc cá nhân, ĐT: vuốt tóc, nhớ nổi, ngoan Nhận xét chung viết bảng HS. Viết bảng tiếng trên. 3.Thực hành viết (chép tả). 15' HD em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt Thực theo hướng dẫn vở, đầu câu phải viết hoa. giáo viên. Cho HS nhìn viết ở bảng để viết. Tiến hành chép vào vở. Đọc thong thả, vào từng chữ bảng HS soát lỗi,gạch chân Đ/V chữ khó chữ viết sai, ghi lề vở. Chữa bảng lỗi phổ biến, Đổi vở,sửa bút chì Ghi số lỗi lề . *Thu chấm số em. 3' 4.*- Giải lao: 8' 5.Hướng dẫn làm tập tả: HS nêu YC SGK. Điền vần uôc uôt Đính bảng phụ nội dung tập Điền chữ c k GV hướng dẫn Học sinh làm vở Chấm, nhận xét 2' .IV.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu HS nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, làm lại tập. GDMT,NL Nhận xét tiết học Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Chính tả (tập chép): MÈO CON ĐI HỌC .I.Mục tiêu: 1.HS chép lại xác, dòng đầu thơ“ Mèo học” khoảng từ 10 -12'. 2.Điền vần in hay iên chữ r, d, gi vào chỗ trống.Làm BT 2, ( SGK) 3. Thi đua luyện viết chữ đẹp,trình bày vở sẽ, rõ ràng. .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 5' A.KTBC : GV đọc lại chữ tiết trước HS hay sai: Viết bảng vuốt tóc, ngoan. Nhận xét Học sinh lắng nghe. B.Bài mới: 1' 1.G/thiệu 5' 2.Hướng dẫn HS tập chép: Treo bảng phụ nội dung cần viết Nhìn bảng đọc lại đoạn thơ Chỉ chữ em thường viết sai. Đọc cá nhân, ĐT: buồn bực, kiếm cớ, đuôi . Nhận xét chung viết bảng HS. Viết bảng tiếng trên. 3.Thực hành viết (chép tả). 15' HD em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt Thực theo hướng dẫn vở, đầu câu phải viết hoa. giáo viên. Cho HS nhìn viết ở bảng để viết. Tiến hành chép vào vở. Đọc thong thả, vào từng chữ bảng HS soát lỗi,gạch chân Đ/V chữ khó chữ viết sai, ghi lề vở. Chữa bảng lỗi phổ biến, Đổi vở,sửa bút chì Ghi số lỗi lề . *Thu chấm số em. 3' 4.*- Giải lao: 8' 5.Hướng dẫn làm tập tả: HS nêu YC SGK. Điền vần iên in Đính bảng phụ nội dung tập Điền chữ r, d gi GV hướng dẫn Học sinh làm vở Chấm, nhận xét 2' .IV.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu HS nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, làm lại tập. GDMT,NL Nhận xét tiết học Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tập viết: TÔ CÁC CHỮ HOA : O, Ô, Ơ, P .I.Mục tiêu : 1.Giúp HS biết tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P 2.Viết vần uôt, uôc, ưu, ươu TN: chải chuốt, thuộc bàicon cừu, ốc bươu kiểu chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét, .theo mẫu chữ vở tập viết ( mỗi TN viết nhất lần). 3. Biết giữ gìn sách vở sẽ. Thi đua luyện viết chữ đẹp. .II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn toàn nội dung học .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ A.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Để lên bàn Nhận xét B.Bài : 2’ 1.Giới thiệu ghi đề bài. GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập Nhắc lại yêu cầu. viết. Nêu yêu cầu học: 5’ 2.Hướng dẫn tô chữ hoa: HD HS q/sát nhận xét chữ hoa: Q/sát chữ mẫu chữ ở vở TV Nhận xét số lượng kiểu nét.Nêu quy Nhận xét khác O, Ô, Ơ trình viết cho HS, vừa nói vừa tô chữ khung chữ. . . . . . . . . . 5’ 3.Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: GV nêu yêu cầu để HS thực . 3’ 4.*- Giải lao: 15’ 5.Thực hành : Cho HS viết vào vở GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp em hoàn thành viết lớp. Nhắc nhở HS ngồi tư thế, cầm bút, đặt vở 3’ .IV.Củng cố, dặn dò : Thu vở chấm số em. Nhận xét tuyên dương. Chuẩn bị tiết sau Kể chuyện Trần Thị Ngọc Hiền SÓI VÀ SÓC Đọc vần TN ứng dụng, Viết bảng con. Tập tô chữ hoa Tập viết vần, TN Viết vở TV **HS viết nét, dãn khoảng cách & viết đủ số dòng, số chữ quy định TV. Đọc lại nội dung viết quy trình tô chữ O, Ô, Ơ Hoan nghênh, tuyên dương bạn viết tốt. Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: .I- Mục tiêu: 1. Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh & gợi ý tranh. Sau kể lại toàn câu chuyện. 2. Hiểu N chuyện: Sói vật thông minh nên thoát nguy hiểm. ** Xác định giá trị thân, thể tự tin. KN quyết định, thương lượng. Lắng nghe tích cực, tư duy, phê phán. 3. Yêu quý vật thông minh. .II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to. .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A- Kiểm tra cũ: Kể lại 1đoạn chuyện "Niềm vui bất ngờ”em thích, g/thích em thích đoạn đó. - GV nhận xét cho điểm. - vài em B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu 5' 2- Giáo viên kể chuyện - GV kể lần để HS biết chuyện - GV kể lần k/hợp với tranh minh hoạ - HS ý nghe Chú ý: HD HS kể phân vai:Lời Sóc, lời Sói, người dẫn chuyện 10' 3- Hướng dẫn HS kể từng đoạn. - GV treo tranh cho HS quan sát Dựa vào tranh & CH gợi ý để kể Gv theo dõi, sửa sai Thi kể theo nhóm 3' 4. Giải lao: 10' 5- Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV chia HS thành từng nhóm thi kể lại Kể lại toàn câu chuyện chuyện theo vai. - HS phân vai, tập kể theo HD' - GV theo dõi, chỉnh sửa. Nhóm khác bổ sung 6- Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. Câu chuyện cho em biết điều ? **HS kể toàn câu chuyện Sóc vật thông minh .đã thoát theo tranh nanh vuốt kẻ thù 3' .IV- Củng cố - dặn dò: GD, LH - HS nêu Nhận xét tiết học. - HS nghe ghi nhớ. : Tập kể lại chuyện cho gđ nghe Bổ sung . . Toán: Trần Thị Ngọc Hiền PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( Trừ không nhớ) Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 82 GV hướng dẫn - 32 Lưu ý viết thẳng cột 32 Bài : Đúng ghi đ , sai ghi s 57 57 57 5 s s 50 52 07 s 3’ HS lên bảng, lớp làm SGK 57 52 đ Khi chữa , GV cho HS giải thích viết s vào ô trống . Bài : Tính nhẩm( Cột 1,3) Để nhẩm nhanh , Gv cần nêu cho HS cách tính nhẩm theo kỹ thuật tính nêu ở GV lưu ý phép tính có dạng ;66 – 60 , 58 – , …( dạng xuất số ) GV chấm điểm .IV.Củng cố, dặn dò Nhắc lại kĩ thuật làm tính trừ Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau số HS nhắc lại cách trừ HS lên bảng, lớp làm SGK - HS lên chữa - Phần a (s) tính kết - Phần b (s) đặt tính - Phần c (s) đặt tính kq' HS nêu yêu cầu 3HS thực tính nhẩm ** Cột HS làm SGK Bổ sung . . TOÁN: Trần Thị Ngọc Hiền LUYỆN TẬP Giáo án Lớp Tuần 30 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: .I.Mục tiêu 1. Củng cố làm tính trừ số phạm vi 100(trừ không nhớ) 2. Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm số phạm vi 100( không nhớ). 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ .III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5’ A.KTBC Ghi bảng: 68 – 37 – 88 – HS lên làm, lớp làm bảng 48 – 28 36 – 24 95 – 35 GV nhận xét, ghi điểm Nhận xét cũ B.Bài 1. Giới thiệu 25’ 2. Hướng dẫn HS làm tập: Bài : Đặt tính tính Nêu yêu cầu Cho HS làm , GV hướng dẫn HS tự làm chữa Gọi HS nhắc lại kỹ thuật làm tính trừ ( không nhớ )các số có chữ số Bài : Tính nhẩm Nêu yêu cầu Với HS giỏi , GV yêu cầu HS giải HS tự làm chữa thích kết tính nhẩm 3’ *- Giải lao: Bài : Điền dấu >, [...]... luyện Nghe B Ôn luyện: 27’ 1 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Đặt tính rồi tính GV ghi bảng & hướng dẫn HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng 36 - 13 43 - 14 53 - 30 53 - 42 57 - 16 55 - 44 3’ 2.*- Giải lao: Bài tập 2: Điền dấu >, . dWQ)$l$5 02 0^?.0 6:!V0%>0A0= 0=(00" +7X 12 `-ab-a4N1Q.ccW-BdeEY -0KL Giáo án Lớp 1 Tuần 30 Trường TH số 2 Quảng An Ngày. X)=3!R0% gGd6.!Gd -0KL Giáo án Lớp 1 Tuần 30 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy Pq #?& =1 $1Q': nBX(!C9 WVB!3Rc }3000k(>!3AcVXBAc W0A&3(At-A0kV* 00;AB0 CX)=3!R0% 0A!0=Al PVB†0pAE%0B VB0/0260%{ V60&00VE% }300(R†0 E%!(>!3XB &3(AB0 gGdH.! +.0/0260%{V60& 00VE%!00; +†0E%!00;XB ;X)=3!R0% M"J7X Yq. dWQ)$l$5 01- 2 0^?C0d00;0 W0'KXB +7X -0KL Giáo án Lớp 1 Tuần 30 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy !" LM.DN-O- . 17 $8 M%>`kMLXfB!V0R,D0K AV)0AV+. 01 0204*$bE8(- 9:s(!0k,CV)!&zV0E00 !C,DE0F9AGH IIJK0KO00#0EH0DBt%.K0 o00T!/0=N0O P+.tBE3zV60Vl60*60{