Đề cương môn xã hội học

Kiến thức: Sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản, những luận điểm cơ bản của các lối tiếp cận xã hội học. Hiểu biết: Sinh viên hiểu biết được một số quy luật cơ bản của các sự kiện, hiện tượng xã hội. Ứng dụng: Có thể vận dụng lý giải một số hiện tượng xã hội ở VN Tổng hợp: Sinh viên chọn một vấn đề xã hội để phân tích, đánh giá đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đã được chọn

Trang 1

Đề cương môn xã hội học

Thông tin tài liệu:

Tên tài liệu : Xã hội học

Tài liệu được lưu lần cuối : 17-Aug-09

Mục lục

Thông tin tài liệu:

Mục lục

1 DỮ LIỆU MÔN HỌC

2 MỤC TIÊU MÔN HỌC

2.1 Mục tiêu tổng quát

2.2 Năng lực đạt được

2.3 Mục tiêu cụ thể

3 MÔN HỌC TIÊN QUYẾT

4 TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập

4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học

Tên chương 1: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH XÃ HỘI HỌC

Tên chương 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC

Tên chương 3: CÁC PHẠM TRÙ VÀ CÁC KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC

Tên chương 4: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH

Tên chương 5: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC

Tên bài học 9: Xã hội học nông thôn, XHH về dư luận xã hội và truyền thông đại chúng, XHH về biến đổi XH.

5 ĐÁNH GIÁ HOÀN TẤT MÔN HỌC

6 TIÊU CHUẨN GIẢNG VIÊN

7 CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

8 NGÀY BIÊN SOẠN VÀ NHÓM/NGƯỜI BIÊN SOẠN

9 PHÊ DUYỆT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

1 DỮ LIỆU MÔN HỌC

Tên môn học: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG

Mã môn học: 202621

Bộ môn/Khoa quản lý: PHÒNG ĐÀO TẠO

Nhóm môn học: đại cương

Tính chất môn học: bắt buộc

Bố trí giảng dạy: năm thứ: 3 học kỳ: 5

Trang 2

Số tiết giảng dạy: Tổng số: 45 Lý thuyết: 45 Thực hành:0

Tổng số bài/môn học: 9

Số bài trong tuần: 1

Mô tả tóm tắt nội dung môn học:

2 MỤC TIÊU MÔN HỌC

2.1 Mục tiêu tổng quát

Cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về xã hội học: như lịch

sử hình thành và phát triển của xã hội học, đối tượng chức năng của xã hội học, các khái niệm, và phạm trù xã hội học, phương pháp nghiên cứu

và các chuyên ngành xã hội học

2.2 Năng lực đạt được

khả năng nhận thức, phân tích các vấn đề xã hội một cách toàn diện

2.3 Mục tiêu cụ thể

cơ bản của các lối tiếp cận xã hội học

kiện, hiện tượng xã hội

ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đã được chọn

3 MÔN HỌC TIÊN QUYẾT

N/A

4 TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập

Chương mục Số tiết

(LT + TH)

Số bài Các mục tiêu cụ thể pháp giảngPhương

dạy

Tương quan của chương mục đối với môn học

CHƯƠNG I:

KHÁI QUÁT LỊCH

SỬ HÌNH THÀNH

XÃ HỘI HỌC

10 tiết 2 Biết được hoàn cảnh lịch

sử cho ra đời của môn học; một số đóng góp của các nhà sáng tạo ra XHH

Thảo luận+diễn giảng

CHƯƠNG II ĐỐI

TƯỢNG VÀ CHỨC

NĂNG CỦA XÃ HỘI

HỌC

5 tiết 1 Biết được đối tượng

nghiên cứu của XHH, ý nghĩa của nghiên cứu XHH

CHƯƠNG III CÁC

PHẠM TRÙ VÀ CÁC

KHÁI NIỆM XÃ HỘI

10 2 Khái niệm một số thuật

ngữ XHH, các phạm trù quan trọng của XHH

Trang 3

HỌC

CHƯƠNG IV:

PHƯƠNG PHÁP

NGHIÊN CỨU XHH

10 2 Nẵm vũng các phương

pháp, kỹ thuật nghiên cứu 1 vấn đề xã hội để

cĩ thể tự triển khai nghiên cứu (xây dựng đề cương, lập kế hoạch, xử

lý số liệu , viết báo cáo khoa hoc)

CHƯƠNG V: MỘT

SỐ CHUYÊN

NGÀNH XHH

10 2 Biết một số chuyên

ngành nghiên cứu cơ bản của XHH

4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung mơn học

Tên chương 1: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH XÃ HỘI HỌC

Tên bài học 1: Lịch sử ra đời của xã hội học

Hoạt động 5 tiếtSinh viên thuyết trình+thảo luận,

tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung I.1 Sự ra đời của xã hội học

I.1.1 Nhu cầu nhận thức xã hội:

I.1.2 Nhu cầu hoạt động thực tiễn I.1.3 Nhu cầu phát triển của xã hội I.2 Những điều kiện và tiền đề của sự ra đời mơn xã hội học I.2.1 Những điều kiện về kinh tế

I.2.2 Những điều kiện về chính trị- xã hội I.2.3 Những tiền đề về tư tưởng- lý luận- khoa học I.2.4 Ý nghĩa của sự ra đời

Trang 4

Trước khi

học

- Đọc tài liệu 1 cách cẩn thận

1 Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001 Xã hội học NXB

ĐHQG Hà nội Trang 41-94;

2 Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát 2003 Nhập mơn

xã hội học Nhà xuất bản Thống kê Trang 9-25

3 Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan 2002 Nhập mơn xã hội học Nhà xuất bản Thống kê Trang 9-22

4 Thanh Lê 2000 Xã hội học đại cương Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh Trang 9-21

5 Thanh Lê 2001 Xã hội học một hướng nhìn Nhà xuất bản thanh niên Trang 161-172

- Thảo luận nhĩm, làm bài tập,…

Sau khi học Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu cĩ) theo sự

phân cơng của giảng viên Phương

pháp

vàphương

tiện

Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector

Tổ chức và

thực hiện Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân cơng

Tên chương : Chương 1 (tt)

học

tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung I.3.1 Auguste Comte (1798-1857)

I.3.2 Herbert Spencer (1820-1903) I.3.3 Emile Durkheim (1858-1917) I.3.4 Max Weber (1864-1920) I.3.5 Karl Marx (1818-1883)

Trang 5

Trước khi

học

- Đọc các tài liệu sau:

xuất bản khoa học Xã hội trang 39-76; 95-113

giáo dục Trang 29-36

mơn xã hội học Nhà xuất bản Thống kê Trang 38-64

hội học Nhà xuất bản Thống kê Trang 14-22

- Thảo luận nhĩm,,…

pháp

và phương

tiện

Tổ chức và

Tên chương 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC

Tên bài học 3: Đối tượng và chức năng của XHH

tổng hợp của giảng viên Giảng viên:……

Trang 6

Nội dung II.1 Xã hội học là gì? Các quan niệm khác nhau về xã hội học

II.1.1 Khái niệm II.1.2 Các quan niệm khác nhau về xã hội học

II.2 Các lĩnh vực quan tâm của xã hội học bao gồm:

II.3 Đối tượng nghiên cứu của xã hội học II.4 Xã hội học và các khoa học xã hội khác II.5 Chức năng của xã hội học

II.5.1 Chức năng nhận thức-lý luận II.5.2 Chức năng thực tiễn

II.5.3 Chức năng quản lý-thơng tin- dự báo II.6 Nhiệm vụ của xã hội học

Trước khi

học

2 Thanh Lê 2000 Xã hội học đại cương Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh Trang 29-38

3 Vũ Minh Tâm và các tác giả 2001 Xã hội học Nhà xuất bản giáo dục Trang 3-21

4 Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát 2003 Nhập mơn

xã hội học Nhà xuất bản Thống kê Trang 25-34

5 Thanh Lê 2004 Những khái niệm cơ bản của xã hội học Nhà xuất bản Khoa học Xã hội Trang 39-57

Trang 7

pháp

và phương

tiện

Tổ chức và

thực hiện

Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân cơng

Tên chương 3: CÁC PHẠM TRÙ VÀ CÁC KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC

Tên bài học 4: Các phạm trù XHH

Hoạt động 5 tiếtSinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung III.1 Các phạm trù xã hội

học III.1.1 Tương tác xã hội

III.1.2 Chủ thể xã hội III.1.3 Hoạt động xã hội III.1.4 Quan hệ xã hội III.1.5 Cá nhân và xã hội hố Trước khi

học - Đọc các tài liệu sau:

quốc gia Tp Hồ Chí Minh Trang 105-134

pháp

và phương

tiện

Trang 8

Tổ chức và

thực hiện

Tên chương 3: (tt) _

Tên bài học 5: Các khái niệm XHH

Hoạt động 5 tiếtSinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung III.2.1 Vị thế- Vai trị- địa vị xã hội

III.2.2 Thiết chế xã hội ( social institution) III.2.3 Nhĩm xã hội

III.2.4 Bất bình đẳng và phân tầng xã hội:

III.2.5 Xã hội hố và quá trình xã hội hố Trước khi

học

quốc gia Tp Hồ Chí Minh Trang 105-134

Nhà xuất bản lý luận chính trị Trang 37-67; 87-124; 175-205

pháp

và phương

tiện

Tổ chức và

Tên chương 4: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH

Tên bài học 6: phương pháp và kỹ thuật thu thập thơng tin

Trang 9

Hoạt động 5 tiếtDiễn giảng của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung VI.1 Một số khái niệm

VI.1.1 Khái niệm phương pháp VI.1.2 Phương pháp luận VI.1.3 Phương pháp luận xã hội học VI.2 Các phương pháp và kỹ thuật điều tra xã hội học VI.2.1 Phương pháp sưu tầm và phân tích tài liệu VI.2.2 Phương pháp quan sát

VI.2.3 Phương pháp phỏng vấn VI.2.4 Phương pháp Anket VI.2.5 Thảo luận nhĩm tập trung Trước khi

học - Đọc các tài liệu sau:

- Thảo luận nhĩm,

phân cơng của giảng viên

- Triển khai một nghiên cứu nhỏ Phương

pháp

và phương

tiện

Diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector

Tổ chức và

Tên chương 4: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH (TT)

Tên bài học 7: Lập chương trình và kế hoạch nghiên cứu

Hoạt động 5 tiếtDiễn giảng của giảng viên Giảng viên:……

Trang 10

Nội dung VII.1 Xác định mục đích, đối tượng đề tài

VII.2 Lập giả thiết trong nghiên cứu VII.3 Phương pháp và kỹ thuật chọn mẫu VII.3.1 Chọn mẫu

VII.3.2 Thu thập thơng tin Trước khi

học

1 Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát 2003 Nhập mơn xã hội học Nhà xuất bản Thống kê Trang 193-206

2 Võ Văn Việt 2006 Xã hội học đại cương Trường Đại học Nơng Lâm TPHCM Trang 147-148

phân cơng của giảng viên

- Triển khai một nghiên cứu nhỏ Phương

pháp

và phương

tiện

Diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector

Tổ chức và

thực hiện

Tên chương 5: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC

Tên bài học 8: Xã hội học về cơ cấu xã hội, XHH đơ thị

Hoạt động 5 tiếtThuyết trình của SV+ tổng kết của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung V.1 Xã hội học – cơ cấu xã hội

V.2 Xã hội học đơ thị

Trước khi

học

1 Trịnh Duy Luân 2004 Xã hội học đơ thị Nhà xuất bản khoa học xã hội

Trang 11

pháp

và phương

tiện

Thuyết trình của SV, diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector

Tổ chức và

thực hiện

Tên chương 5: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC

Tên bài học 9: Xã hội học nơng thơn, XHH về dư luận xã hội và truyền thơng

đại chúng, XHH về biến đổi XH.

Hoạt động 5 tiếtThuyết trình của SV+ tổng kết của giảng viên Giảng viên:…… Nội dung V.3 Xã hội học nơng thơn

V.3.1 Khái niệm V.3.2 Một số vấn đề về mơi trường xã hội nơng thơn nước ta V.3 3 Phân hố nghề nghiệp và thu nhập ở nơng thơn

V.3 4 Những nghiên cứu cụ thể V.3 5 Định hướng nghiên cứu xã hội học nơng thơn trên thế giới V.3.6 Nghiên cứu xã hội học nơng thơn ở Việt Nam

V.4 Xã hội học về dư luận xã hội và thơng tin đại chúng V.4.1 Dư luận xã hội

V.4.2 Truyền thơng đại chúng

V.4.3 Tổ chức nghiên cứu dư luận xã hội và truyền thơng đại chúng

V.5 Biến đổi xã hội V.5.1 Khái niệm V.5.2 các nhân tố ảnh hưởng đến sự biến đổi xã hội

Trang 12

Trước khi

học

- Đọc tài liệu 1 cách cẩn thận:

1 Tống Văn Chung 2001 Xã hội học nơng thơn Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội Trang 113-179; 336-399

- Thảo luận nhĩm, Sau khi học Sinh viên làm bài tập, đọc thêm tài liệu hoặc thảo luận,… Phương

pháp

và phương

tiện

Thuyết trình của SV, diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector

Tổ chức và

thực hiện

5 ĐÁNH GIÁ HỒN TẤT MƠN HỌC

· Dự lớp: 15%

· Thảo luận: 10%

· Thuyết trình, 15%

· Thi cuối học kỳ 60%

6 TIÊU CHUẨN GIẢNG VIÊN

Kinh nghiệm: đã qua tập sự và giảng thử đạt yêu cầu chuyên mơn Chuyên mơn: trình độ đại học

7 CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

Võ Văn Việt 2006 Xã hội học đại cương Trường Đại học Nơng Lâm TPHCM Tống Văn Chung 2001 Xã hội học nơng thơn Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia

Hà Nội

Bùi Quang Dũng 2004 Nhập mơn lịch sử Xã hội học Nhà xuất bản khoa học

Xã hội

Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001 Xã hội học NXB ĐHQG Hà nội.

Nguyễn Minh Hồ 1995 Những vấn đề cơ bản của xã hội học Trường Đại học tổng hợp TpHCM

Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát 2003 Nhập mơn xã hội học Nhà xuất bản Thống kê

Thanh Lê 2004 Những khái niệm cơ bản của xã hội học Nhà xuất bản Khoa học Xã hội

Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan 2002 Nhập mơn xã hội học Nhà xuất bản Thống kê

Thanh Lê 2000 Xã hội học đại cương Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh

Vũ Quang Hà, Nguyễn Thị Hồng Xoan 2002 Xã hội học đại cương Nhà xuất bản đại học Quốc gia Hà Nội

Trịnh Duy Luân 2004 Xã hội học đơ thị Nhà xuất bản khoa học xã hội

Trang 13

Thanh Lê 2001 Xã hội học một hướng nhìn Nhà xuất bản thanh niên.

Vũ Minh Tâm và các tác giả 2001 Xã hội học Nhà xuất bản giáo dục

Nguyễn Đình Tấn 2003 Cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội Nhà xuất bản lý luận chính trị

8 NGÀY BIÊN SOẠN VÀ NHÓM/NGƯỜI BIÊN SOẠN

Người biên soạn

ThS Võ Văn Việt

9 PHÊ DUYỆT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

Hội đồng Khoa học Khoa:

- See more at: http://fa.hcmuaf.edu.vn/fa-7244-1/vn/de-cuong-mon-xa-hoi-hoc.html#sthash.PNsxkFco.dpuf

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	212,5 KB
File đính kèm	DCxahoihochoc.rar (24 KB)