Tn 34 TẬP ĐỌC Líp 2C Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 NG¦êi lµm ®å ch¬i I. Mơc tiªu: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi, ng¾t nghØ h¬i ®óng chç. - HiĨu ND: TÊm lßng nh©n hËu, t×nh c¶m q träng cđa b¹n nhá ®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghỊ nỈn ®å ch¬i.( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH1,2,3,4). - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A. Kiểm tra Tiết - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ Lượm, - GV nhận xét cho điểm B. Bài 1. Giới thiệu 2. HD luyện đọc a. GV đọc mẫu toàn b. Luyện đọc giải nghóa từ * Đọc câu: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - GV ghi từ HS đọc sai lên bảng * Đọc đoạn: - Yêu cầu HS đọc đoạn - HD đọc câu dài - Yêu cầu HS giải nghóa từ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi - Gọi HS nhận xét bạn đọc đọc lại 3. Tìm hiểu Tiết - Yêu cầu HS đọc Câu 1: Bác nhân làm nghề gì? Câu 2: - Yêu cầu đọc câu hỏi - Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nào? Câu 3: Vì bác nhân đònh chuyển quê? Học sinh - HS đọc thuộc lòng thơ Lượm, trả lời câu hỏi SGK Câu 4: - Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi cuối cùng? - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn người nào? Câu 5: Hãy đoán xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hôm đắt hàng? 5. Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc thầm - GV HD HS đọc theo vai - Vì làm đồ chơi nhựa xuất hiên, chẳng ai…,. -1 HS đọc câu hỏi - Nối tiếp trả lời - HS nối tiếp đọc câu - Phát âm từ khó - HS đọc đoạn - HS đọc câu dài - HS giải nghóa từ - Nối tiếp đọc đoạn - HS đọc nhóm đôi -HS nhận xét bạn đọc đọc lại - Cả lớp đọc thầm - Bác Nhân người nặn đồ chơi - HS đọc câu hỏi - HS trả lời: - HS Kh¸, giái đọc trả lời câu hỏi Tn 34 Líp 2C - Yêu cầu HS đọc theo vai nhóm - Gọi HS thi đọc theo vai 6. Củng cố dặn dò - Nội dung muốn nói gì? - Em thích nhân vật sao? - Nhận xét tiết học TOÁN: - HS tự nhận vai đọc theo nhóm - HS thi đọc theo vai - HS nêu nội dung - Nối tiếp nêu ÔN TẬP VỀÀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. (TT) I. Mục tiêu - Thuộc bảng nhân bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm. - Biết tính giá trò biểu thức có hai dấu phép tính ( có mét dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học). - Biết giải toán có phép chia - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè ( tập cần làm: 1; 2; 3; 4) GD học sinh u thích học tốn. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A. Kiểm tra: - GV chấm số HS - Nhận xét chung B. Bài 1. Giới thiệu 2. HD làm tập Bài 1: - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS nêu đặc điểm cột tính Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS nêu cách tính 2x2x3 3x5-6 40 : : x + 58 4x9+6 x + 72 Bài 3: - Yêu cầu HS đọc tóm tắt - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Gọi HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở. Bài 4: Yêu cầu hình thành nhóm thảo luận - Gọi HS nêu miệng kết Bài 5: - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS giỏi làm bảng - Gọi HS nêu đặc điểm số phép cộng, nhân, trừ phép chia 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học §¹o ®øc: Học sinh - HS làm vào - HS nối tiếp nêu miệng - HS nêu đặc điểm cột tính - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào - HS nêu: Tính từ trái sang phải - HS đọc đề - HS trả lời - HS lên bảng giải . Cả lớp làm vào vở. - HS đọc đề - HS làm nhóm - Đại diện nhóm nêu kết giải thích - HS giỏi làm bảng + …. = …. : = - …. = ….x = (Dµnh cho ®Þa phư¬ng) THĂM QUAN VĂN HÓA QUÊ HƯƠNG Tn 34 Líp 2C I. MỤC TIÊU - HS nắm đòa điểm văn hóa đòa phương - Giáo dục lòng yêu mến quê hương cho HS II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giáo viên Học sinh 1. GV giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2. Nội dung a, Làm việc lớp - HS nối tiếp nêu - Ở xã ta có danh lam thắng cảnh nào? - Trong đòa điểm danh lam thắng cảnh xã có nơi UBND tỉnh công nhận di tích - Đình làng Yªn Xuân lòch sử văn hóa văn hóa cấp tỉnh? - Các em có thích thăm quan đình làng Yªn Xuân - HS trả lời không? HS theo dõi - GV nêu số câu hỏi cần tìm hiểu thăm quan. - HS trả lời + Em có nhận xét đình làng? - HS thăn quan b, Tổ chức thăm quan - GV cho HS xếp hàng để thăm quan đình làng GV quán xuyến HS trình thăm quan 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò tiết sau ôn tập Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TO¸N ÔN TẬP VỀ §¹i lỵng I Mơc tiªu: - BiÕt xem ®ång hå kim chØ sè 12,3 ;6. - BiÕt íc lỵng ®é dµi mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n víi c¸c sè ®o. Bµi tËp cÇn lµm (1a;2;3;4a.b). II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A. Kiểm tra - Gọi HS chữa tập 2;3 trang 173 - GV nhận xét chung B. Bài 1. Giới thiệu 2. HD làm tập Bài 1: - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ - Yêu cầu HS gỏi làm nêu miệng - Yêu cầu HS thực hành xem đồng hồ tròn đồng hồ điện tử - Nhận xét chữa Bài 2: - Gọi HS đọc tóm tắt - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Học sinh - HS chữa tập 2;3 trang 173 - HS quan sát đồng hồ - HS gỏi làm nêu miệng - HS thực hành xem đồng hồ - HS đọc đề -1 HS lên bảng tóm tắt giải Tn 34 Líp 2C - Yêu cầu HS làm vào vở, HS làm bảng - GV nhận xét sửa Bài 3: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét chữa Bài 4: - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tưởng tượng biết ước lượng số đo độ dài điền vào đơn vò thích hợp - Vì lại ghi đơn vò 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn Can to đựng số lít 10 + = 15 Lít Đáp số: 15 lít - Nhận xét bảng - HS đọc - HS làm vào Bình lại số tiền 1000 - 800 = 200 đồng Đáp số: 200 đồng - HS thảo luận nhóm - Thi đua theo nhóm - Chiếc bút dài khoảng 15 cm - Nhận xét KỂ CHUYỆN Ngêi lµm ®å ch¬i I. Mơc tiªu: Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kĨ ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun. - HS kh¸ giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun (BT2). II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A. Kiểm tra: - Gọi HS kể chuyện bóp nát cam - Nhận xét ghi điểm B. Bài 1. Giới thiệu 2. Hương dẫn kể a. Kể đoạn theo tóm tắt - GV treo bảng phụ viết nội dung tóm tắt đoạn - Nêu yêu cầu thảo luận nhóm - Gọi HS thi kể trước lớp - Nhận xét tuyên dương b. Kể toàn câu chuyện - Yêu cầu HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tuyên dương 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS nhà tập kể cho người thân nghe Học sinh - HS nối tiếp kể trả lời câu hỏi có liên quan đoạn - HS đọc yêu cầu đọc tóm tắt đoạn - HS đọc thầm bảng phụ - HS kể đoạn nhóm - Nhóm thi kể trước lớp - Nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - HS nêu - Bình chọn, nhóm, cá nhân kể hay NV – Ngêi lµm ®å ch¬i I. Mơc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n tãm t¾t trun Ngêi lµm ®å ch¬i. - Lµm ®ỵc BT(2)a/b hc BT(3)a/b hc BTCT ph¬ng ng÷ GV so¹n. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở CT, Vở BTTV, phấn, bút,… III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH TẢ: Tn 34 Líp 2C Giáo viên A. Kiểm tra. - Gọi HS lên bảng lớp viết bảng - Nhận xét chung. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. HD viết tả. a. Hướng dẫn HS chuẩn bò - GV đọc đoạn viết. - Đoạn nói lên điều gì? - Tìm tên riêng bài? - Những chữ viết nào? - Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai. b. Viết bài: - GV đọc lại bài. - GV đọc cho HS viết c. Chấm chữa - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - Thu số chấm. 3. Bài tập tả Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm a vào vở. - Nhận xét sửa bài. Bài 3: - Yêu cầu HS làm ý b - HD HS tương tự 3. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS nhà tập viết. THỦ CƠNG I. Mục tiêu: Học sinh - HS viết bảng tiếng có chứa s/x - Nhận xét bạn bảng viết. - HS trả lời - Bác Nhân - Viết hoa đầu câu, đầu bài. - HS viết bảng con. - HS viết vào vở. - Đổi soát lỗi. - HS đọc đề bài. - HS làm a vào vở. - HS làm bảng - HS nêu yêu cầu - HS làm 3b vào vở. ¤N TËP THùC HµNH THI KHÐO TAY LµM §å CH¥I THEO ý THÝCH (TT) - TiÕp tơc «n tËp cđng cè ®ỵc kiÕn thøc, kü n¨ng lµm thđ c«nglíp 2. - Lµm ®ỵc Ýt nhÊt mét s¶n phÈm thđ c«ng ®· häc - Víi hS khÐo tay: - Lµm ®ỵc bím b»ng giÊy. C¸c nÕp gÊp ®ªïi, ph¼ng. - Cã thĨ lµm ®ỵc bím cã kÝch thíc kh¸c. II. Chuẩn bị: Giấy màu, kéo, hồ dán. III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài: Tiết học hơm thi khéo tay qua việc thực hành làm đồ chơi theo ý thích. 2. Thùc hành a. u cầu HS nêu tên học HS trả lời: chương làm đồ chơi -Làm dây xúc xích trang trí. Tn 34 Líp 2C -Làm đồng hồ đeo tay. -Làm vòng đeo tay. -Làm bướm. -Làm đèn lồng. b.u cầu HS tự chọn làm sản HS tự chọn làm sản phẩm đồ chơi mà phẩm chương làm đồ chơi. u thích. HS trưng bày sản phẩm tổ mình. HS nhận xét, bình chọn tổ làm nhiều đồ chơi đẹp nhất. Bình chọn, tun dương tổ có nhiều sản phẩm đẹp. 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. u cầu HS nhà tiếp tục ơn lại chương học để kiểm tra cuối năm. ChiỊu thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Lun TiÕng viƯt: TẬP ĐỌC: Cháy nhà hàng xóm I.Mục đích, yêu cầu: Đọc trơn toàn bài, đọc từ khó: … Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ. Hiểu nội dung bài: Thấy cháy nhà hàng xóm bình chân vại, không lo giúp nhà hàng xóm chữ cháy tai hoạ đến với mình. Câu chuyện khuyên ta nên quan tâm, giúp đỡ người khác II.Đồ dùng dạy- học. - SGK. - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : - Giáo viên 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: HD luyện đọc. -Nhận xét – cho điểm -Giới thiệu bài. -Đọc mẫu. -HD đọc số câu văn dài. -Nhận xét – tuyên dương. -yêu cầu. HĐ 2: Tìm hiểu -Người hàng xóm nghó làm gì? -Kết thúc câu chuyện sao? Câu chuyện khuyên em điều gì? HĐ 3: Luyện đọc lại. -Yêu cầu đọc theo vai -Nhận xét – tuyên dương. 3.Củng cố dặn dò? -Nhận xét tiết học. Học sinh -3HS đọc bài: Đàn bê anh Hồ Giáo trả lời câu hỏi SGK. -Nghe. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -Nôi tiếp đọc đoạn. -Nêu nghóa từ SGK. -Luyện đọc nhóm -Đọc thầm. -1HS đọc câu hỏi yêu cầu bạn khác trả lời. -Ông ta chùm chăn, bình chân vại … -1HS đọc câu hỏi 3. -Nhà cửa cải ông ta cháy trụi. -Cần phải quan tâm giúp đỡ người khác. -hình thành nhóm luyện đọc theo vai. Tn 34 Líp 2C -Nhắc HS nhà tập đọc bài. -2-3nhóm lên đọc theo vai -Nhận xét. ¤n tËp Lun TỐN: ¤n tËp vỊ phÐp nh©n vµ phÐp chia I. Mơc tiªu: Gióp HS: - Cđng cè, «n tËp vỊ nh©n, chia c¸c b¶ng 2, 3, 4, ®· häc, vai trß cđa sè vµ sè phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Thc c¸c b¶ng nh©n, chia ®· häc. TÝnh to¸n nhanh, gi¶i to¸n tèt. - Tập ph¸t hiện, t×m tßi chiếm lĩnh kiến thức. HS tự gi¸c , tÝch cực học tập. II. Đồ dïng dạy học: B¶ng phơ chÐp bµi tËp 3, 4. III. C¸c h×nh thức tổ chức dạy học: Trong lớp, c¸ nh©n, nhãm. IV. C¸c hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Cđng cè kiÕn thøc: - Thi ®ua däc c¸c b¶ng nh©n, chia ®· häc? Nèi tiÕp nªu c¸ nh©n. - Nªu nhanh kÕt qu¶ mét sè phÐp tÝnh c¸c b¶ng Nèi tiÕp kiĨu trun tin. nh©n, chia? Líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - NhËn xÐt chung. 2. Bµi tËp bỉ sung: + Bµi tËp 1: T×m x: HS nªu y/c, c¶ líp ®äc thÇm. HS TB lªn b¶ng. C¶ líp lµm x x = 32 x x = 15 vµo b¶ng con. x:3=4 x : = 20 - 15 NhËn xÐt, ch÷a bµi. Nªu râ vai - Cđng cè vỊ c¸ch t×m thõa sè cha biÕt, c¸ch t×m sè bÞ trß cđa x tõng phÐp tÝnh. Nh¾c l¹i quy t¾c t×m. chia. + Bµi tËp 2: Sè? : . x . : . 12 - Tỉ chøc cho HS thi ®ua ®iỊn nhanh2gi÷a c¸c nhãm. - NhËn xÐt, ch÷a bµi, chèt ®¸p ¸n ®óng. - Cđng cè vỊ c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia c¸c b¶ng. + Bµi tËp 3: §iỊn dÊu , = thÝch hỵp vµo chç chÊm. x : x : 12 : x . x : : : . x x - Cđng cè vỊ thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh d·y, c¸ch so s¸nh sè ®Ĩ ®iỊn dÊu. H. nªu y/c cđa bµi HS ®¹i diƯn cho nhãm lªn b¶ngthi ®ua ®iỊn nhanh, ®iỊn ®óng. C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. HS Y nªu y/c cđa bµi. HS TB nªu c¸c bíc ®iỊn sè vµo chç chÊm. HS TB lªn b¶ng. Líp lµm bµi vµo b¶ng con. 1, HS K, G gi¶i thÝch râ c¸ch lµm. Líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. + Bµi tËp 4: Gi¶i to¸n: Mçi can ®ùng ®ỵc lÝt m¾m. Hái can nh thÕ ®ùng ®ỵc 1, HS Y ®äc l¹i ®Ị to¸n. Ph©n tÝch ®Ị, x¸c ®Þnh d¹ng bao nhiªu lÝt m¾m? to¸n. - Cđng cè vỊ c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n víi phÐp tÝnh HS TB lªn b¶ng gi¶i. Líp lµm bµi vµo vë. nh©n. HS K, G thi ®ua nªu c¸c c©u 3. Cđng cè, dỈn dß: tr¶ lêi kh¸c nhau. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc. - DỈn HS «n bµi vµ chn bÞ bµi sau. P§ TiÕng ViƯt: «n vỊ dÊu chÊm dÊu phÈy I./ MỤC TIÊU: - Củng cố cách sử dụng dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết nội dung tập. Tn 34 Líp 2C III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1) Bài cũ : 4’ - Gọi HS lên bảng. Mỗi HS viết câu ca ngợi Bác Hồ. 2) Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò 25’ 2. Hướng dẫn làm tập. - HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc + Bài tập : (Viết). thầm lại. - Yêu cầu HS suy nghó làm vào - Lớp làm vào nháp. nháp. - HS đọc yêu cầu bài. - Gọi HS lên bảng làm tập. Chọn dấu chấm hay dấu phẩy điền vào - GV theo dõi nhận xét chữa bài. chỗ trống. + Bài tập : (Viết do¹n bµi Ch¸y - HS làm bảng phụ. nhµ hµng xãm- GV ®äc cho HS ghi vµo vë). - GV nhắc HS sau điền dấu câu. Nhớ viết hoa lại chữ đứng sau dấu chấm. - Cả lớp GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4’ 3. Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học ChiỊu,thứ tư ngày tháng năm 2010 LUYỆN TỐN ¤n tËp I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kó so snáh đơn vò thời gian. • Biểu tượng thời điểm khoảng thời gian. • Giải toán có liên quan đến đơn vò đo kilogam, kilomet, giờ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn ôn tập Bài -Gọi hs đọc bảng thống kê hoạt động bạn Hà. -Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? -Thời gian Hà dành cho việc học bao lâu? Bài -Gọi hs đọc đề toán. -Hướng dẫn hs phân tích đề bài. -Nhận xét cho điểm hs. Bài -Hướng dẫn hs phân tích đề bài. Hoạt động Hs -1 hs đọc, lớp theo dõi sgk. -Hà dành nhiều thời gian cho việc học. -Thời gian Hà dành cho việc học giờ. Tn 34 -Nhận xét cho điểm hs. Bài -Gọi hs đọc đề toán. -Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc nào? -Trạm bơm phải bơm nước bao lâu? -Bắt đầu từ giờ, phải bơm giờ, sau trạm bơm xong. Muốn biết sau giờ, ta làm phép tính gì? -Yêu cầu hs viết giải. 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học. Líp 2C -Đọc đề quan sát hình biểu diễn. -Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ giờ. -Trạm bơm phải bơm nước giờ. -Ta làm phép tính cộng giờ+ =15 giờ. Lun TiÕng viƯt «N LTVC: tõ tr¸i nghÜa. Tõ ng÷ chØ nghỊ nghiƯp I. Mục tiªu: Gióp HS: - Cđng cè, «n tËp, më réng vèn tõ tr¸i nghÜa, tõ ng÷ chØ nghỊ nghiƯp. Hoµn thµnh bµi tËp. - RÌn kü n¨ng dïng tõ, ®Ỉt c©u. - Cã th¸i ®é tù gi¸c häc tËp, cã høng thó vµ yªu thÝch m«n häc. II. Đồ dïng dạy học: VBT. PhiÕu häc tËp ghi néi dung bµi tËp 1, 2, cho HS K, G. III. C¸c h×nh thức tổ chức dạy học: Trong lớp, c¸ nh©n, nhãm. IV. C¸c hoạt động dạy học: 1. ¤n tËp vµ kiĨm tra kiÕn thøc: - Cho HS th¶o ln nhãm ®«i vỊ nh÷ng néi dung ®· häc bi s¸ng. - TLCH: . ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? LÊy mét vµi vÝ dơ? . KĨ mét sè tõ ng÷ chØ nghỊ nghiƯp mµ em biÕt? M« t¶ c«ng viƯc cđa c¸c nghỊ ®ã? . MR: Bè mĐ em lµm nghỊ g×? Em íc m¬ sau nµy lín lªn lµm nghỊ g×? 2. Hoµn thµnh bµi tËp: HS tù lµm bµi VBT. GV quan s¸t, n n¾n, gióp ®ì HS u. ChÊm, ch÷a bµi. 3. Bµi tËp bỉ sung: Dµnh cho HS kh¸, giái. +Bµi 1: (BP) T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: - HiỊn lµnh: - Rơt rÌ: - Lªnh khªnh: - Xinh x¾n: + Bµi 2:(BP) ViÕt tªn nh÷ng c«ng viƯc mµ ngêi ë mçi nghỊ thêng lµm: - Thỵ may: - C«ng an: - Thỵ ®iƯn: - C«ng nh©n: + Bµi 3: ViÕt ®Õn c©u nãi vỊ nghỊ em thÝch. _________________________________________________ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ h¸t, móa vỊ b¸c hå I. Mơc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®ỵc néi dung, ý nghÜa bi sinh ho¹t. - BiÕt biĨu diƠn (h¸t, móa) sè bµi h¸t cã néi dung nãi vỊ B¸c Hå. Tn 34 Líp 2C - Yªu q, kÝnh träng vµ biÕt ¬n B¸c Hå. T¸c phong biĨu diƠn tù nhiªn. II. Chn bÞ: C¸c bµi h¸t, móa thc chđ ®Ị B¸c Hå. III. C¸c h×nh thøc tỉ chøc: Trong líp, c¸ nh©n, nhãm. IV. Néi dung: 1. Më ®Çu: GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu vµ néi dung giê häc. 2. C¬ b¶n: + GV phỉ biÕn néi dung, h×nh thøc tỉ chøc: - Néi dung: C¸c bµi h¸t cã néi dung ca ngỵi B¸c Hå. - H×nh thøc: H¸t, móa hc kÕt hỵp h¸t vµ móa. §¬n ca, song ca, tèp ca . Thi ®ua biĨu diƠn giao lu gi÷a tè. + C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh tỉ. §¹i diƯn c¸c nhãm bèc th¨m thø tù biĨu diƠn. - C¸c nhãm th¶o ln lùa chän tiÕt mơc. - BiĨu diƠn lu©n phiªn gi÷a c¸c nhãm (h×nh thøc tù chän). - Chän Ban gi¸m kh¶o gåm: GV, c¸n sù v¨n nghƯ, líp trëng ®Ĩ nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ c¸c tiÕt mơc cđa c¸c nhãm: §iĨm tèi ®a cho mçi tiÕt mơc lµ ®iĨm, ®ã: . Néi dung: ®iĨm. . T¸c phong biĨu diƠn: ®iĨm. 3. KÕt thóc:' - Tỉng kÕt thi ®ua. Tuyªn d¬ng, nh¾c nhë. Rót kinh nghiƯm. - DỈn dß chn bÞ bµi sau._________________________________________________ Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TOÁN : ÔN TẬP VỀ H×NH HäC. I. Mơc tiªu: - BiÕt tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc, chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. - Bµi tËp cÇn lµm (1;2;3) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A. Kiểm tra. - GV kiểm tra tập nhà HS - Nhận xét chung. B. Bài mới. 1. Giới thiệu 2. HD làm tập. Bài 1: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc vào - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? - Ý b cách giải khác? - GV nhận xét sửa chữa. Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm nào? - GV nhận xét chữabài. Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác. - Yêu cầu HS đổi chéo để chữa - Bài tập có cách giải - Tại từ pháp cộng em chuyển thành phép Học sinh - HS đọc đề bài. - HS làm vào - HS làm bảng - Bằng tổng độ dài đoạn thẳng cộng lại với nhau. - HS nêu cách làm khác - HS đọc yêu cầu. - Làm vào vở. HS làm bảng Chu vi hình tam giác ABC 30 + 15 + 35 = 80(cm) Đáp số: 80 cm - Tổng độ dài cạnh cộng lại với nhau. - HS đọc đề - HS làm làm vào - HS đổi chéo chữa - Có cách giải - Vì cách số hạng Tn 34 Líp 2C nhân? - Nhận xét chữa 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà làm lại vào vở. CHÍNH TẢ (Nghe – Viết) §µn bª cđa anh Hå Gi¸o I. Mơc tiªu: - Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o. - Lµm ®ỵc BT(2)a/b hc BT(3)a/b hc BTCT ph¬ng ng÷ GV so¹n. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A. Kiểm tra: - Yêu cầu HS viết bảng - GV nhận xét chung. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. HD viết tả. a. - GV đọc bài. - Đoạn viết nói lên điều gì? - Tìm chữ viết hoa? Vì sao? - Yêu cầu viết từ khó từ khó. b. Viết bài: - GV đọc lại bài. - GV đọc cho HS viết. c. Chấm chữa GV đọc lại cho HS soát lỗi. - GV thu chấm nhận xét 3. Bài tập tả Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm 2a Bài 3: - Yêu cầu HS làm 3b - Yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng - Nhận xét chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Học sinh - HS viết bảng chữ bắt đầu tr/ch, - HS nghe. - HS nêu - Hồ giáo chữ đầu câu phải viết hoa. - Tìm phân tích từ khó viết bảng con. - HS nghe. - Viết vào vở. - Đổi soát lỗi. - HS đọc đề bài. - HS trả lời - HS làm vào vở. - HS đọc. - Làm vào vở. - HS làm bảng lớp TẬP LÀM VĂN KĨ ng¾n vỊ ngêi th©n I. Mơc tiªu: - Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý, kĨ ®ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi th©n (BT1). - BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n(BT2). III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh Tn 34 Líp 2C A. Kiểm tra. - Gọi HS đọc viết kể việc tốt em bạn em - GV nhận xét – ghi điểm B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. HD tập Bài 1: (miệng)- Gọi HS đọc yêu cầu - Giúp HS nắm yêu cầu tập. Kể nghề nghiệp người thân theo câu hỏi gợi ý. - Em đònh kể ai? - Lưu ý kể kể người. - GV nhận xét tuyên dương. Bài 2: (viết)- Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm vào - Khi viết cần lưu ý dùng từ đặt câu đúng, sử dụng dấu câu phù hợp. - GV nhận xét – cho điểm 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. TỰ NHIÊN Xà HỘI -3 HS đọc làm viết việc tốt mình. - HS đọcyêu cầu - HS theo dõi - Nối tiếp nêu: ông, bà, cha, mẹ, bác . - HS nói người chọn kể, - HS thi kể người thân - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu. - Viết điều kể tập - HS viết vào BT in. - HS tiếp đọc viết. - HS nhận xét ¤N TËP Tù NHI£N . I. Mơc tiªu: - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban ®ªm. - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn. II. C¸c ho¹t ®éng trªn líp: Giáo viên A. Kiểm tra: - Hãy nêu hình dạng, đặc diểm mặt trăng. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Nội dung ôn tập: Tham quan thiên nhiên * MT: - Hệ thống kiến thức học tự nhiên. - GD HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên. * Cách tiến hành: Bước 1: - GV giao nhiệm vụ: - Yêu cầu HS thiên nhiên, vườn hoa vườn trường quan sát cối sống cạn, nước. - Nhớ lại tên vật học, biết. Bước 2: - Làm việc cá nhân. - Yêu cầu HS từ thực tế kiến thức học làm tập vào tập 1. Hoàn thành bảng. 2. So sánh giống khác Học sinh - HS trả lời - HS quan sát xung quanh trường. - HS nhớ lại vật. - HS làm vào tập. Tn 34 Líp 2C a. Mặt trời, mặt trăng. b. Mặt trời, sao. Bước 3. làm việc lớp. - Yêu cầu HS đứng chỗ nêu lại làm - GV nhận xét kết luận. 3. Củng cố - dặn dò. - GV nhận xét đánh giá tiết học - HS đứng chỗ nêu làm mình. - HS khác nhận xét ChiỊu, Thø s¸u ngµy th¸ng 5n¨m 2010 Lun TËp lµm v¨n: kĨ ng¾n vỊ ngêi th©n I. Mơc tiªu: Gióp HS: - Cđng cè kiÕn thøc c¸ch kĨ vỊ ngêi th©n cđa m×nh dùa theo c¸c c©u hái gỵi ý. - ViÕt ®ỵc ®o¹n v¨n ng¾n kĨ vỊ ngêi th©n cđa m×nh. - Yªu q, kÝnh träng vµ biÕt ¬n ngêi th©n cđa m×nh. II. §å dïng: Bµi v¨n mÉu. III. C¸c h×nh thøc tỉ chøc d¹y häc: Trong líp, c¸ nh©n, nhãm. IV. C¸c hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giíi thiƯu bµi: L¾ng nghe. 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: HS Y nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 1: (Lµm miƯng). - Ph©n tÝch yªu cÇu. HS TB ®äc to c¸c c©u hái. - Giíi thiƯu c¸c c©u hái. - Lu ý: KĨ vỊ ngêi («ng hc bµ hc bè hc Líp ®äc thÇm. HS thùc hµnh hái ®¸p tríc líp. mĐ hc chó hc d×, .). Líp vµ GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, chØnh sưa (nÕu cÇn). - MR: Víi HS K, G cã thĨ nãi thªm vỊ t×nh c¶m Thùc hµnh hái ®¸p nhãm ®«i: HS hái, HS tr¶ lêi vµ ngỵc l¹i. cđa m×nh ®èi víi ngêi ®ã. Nghe, ghi nhí. - GV chèt c¸ch kĨ vỊ ngêi th©n. HS Y nªu yªu cÇu bµi tËp. + Bµi 2: (viÕt). Tr¶ lêi cho nghe thµnh ®o¹n v¨n - Ph©n tÝch yªu cÇu. - Lu ý: Dùa vµo c©u hái gỵi ý ®Ĩ viÕt thµnh nhãm ®«i. mét ®o¹n v¨n liỊn m¹ch kĨ vỊ ngêi th©n cđa 1, HS nãi tríc líp. GV vµ líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. m×nh. Lµm bµi vµo vë. - GV vµ líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, b×nh chän b¹n NhiỊu HS tiÕp nèi ®äc bµi cđa m×nh. viÕt hay nhÊt. 3. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc. - DỈn HS vỊ nhµ «n bµi vµ chn bÞ bµi sau. Phơ ®¹o to¸n: I. Mục tiªu: Gióp HS: «n tËp vỊ ®¹i lỵng, h×nh häc. - ¤n tËp, cđng cè, c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ xem giê trªn ®ång hå; ®o ®é dµi; Gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn ®¬n vÞ ®o lµ lÝt, ®ång (tiỊn ViƯt Nam), h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. - RÌn kÜ n¨ng xem giê, gi¶i to¸n nhanh chÝnh x¸c. - Tập ph¸t hiện, t×m tßi chiếm lĩnh kiến thức. HS tự gi¸c , tÝch cực học tập. II. Đồ dïng dạy học: M« h×nh ®ång hå. B¶ng phơ chÐp bµi tËp 2, 3, 4. III. C¸c h×nh thức tổ chức dạy học: Trong lớp, c¸ nh©n, nhãm. IV. C¸c hoạt động dạy học: Tn 34 Líp 2C HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Cđng cè kiÕn thøc: - Tªn c¸c ®¬n vÞ ®o ®é dµi, ®o thêi gian, ®o dung Th¶o ln nhãm ®«i. tÝch. §¬n vÞ thêng dïng cđa tiỊn ViƯt Nam? ThÕ nµo §¹i diƯn mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt lµ ®iĨm, ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng, tam gi¸c, tø gi¸c? qu¶. - NhËn xÐt chung. Líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 2. Bµi tËp bỉ sung: *Bµi 1: Tỉ chøc cho H. ch¬i trß ch¬i “§o¸n giê” - Chia líp thµnh tỉ, mçi tỉ cư H. lªn b¶ng thùc - NhËn tỉ vµ cư ngêi quay ®ång hiƯn quay giê cho tỉ ®äc. hå. - Nªu c¸ch ch¬i: H. c¸c tỉ nh×n vµo ®ång hå mµ b¹n tỉ quay nèi tiÕp nªu sè giê hiƯn - Nghe phỉ biÕn c¸ch ch¬i vµ lt trªn mỈt ®ång hå. Mçi nhãm chØ ®ỵc thùc hiƯn ch¬i. kho¶ng thêi gian lµ phót. Tỉ nµo cã nhiỊu - Thùc hiƯn ch¬i. c©u tr¶ lêi ®óng lµ th¾ng cc. - NhËn xÐt tỉ th¾ng cc. *Bµi 2: (Dµnh cho H. c¶ líp) - Y/C H. ®äc ®Ị bµi. - Y/C H. tù ph©n tÝch ®Ị vµ gi¶i bµi to¸n. - HS Y ®äc. + §Ị bµi: Thïng to ®ùng ®ỵc 20 lÝt dÇu.Thïng bÐ - Thùc hiƯn ph©n tÝch theo nhãm ®ùng ®ỵc Ýt h¬n lÝt dÇu. Hái thïng bÐ ®ùng ®ỵc ®«i. bao nhiªu lÝt dÇu? - H. lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i. * Bµi 3: (dµnh cho H. c¶ líp) Líp lµm bµi vµo b¶ng con. Thùc hiƯn t¬ng tù bµi 2. - Thùc hiƯn lµm bµi vµo vë, H. + §Ị bµi: B¹n Hµ mua vë hÕt 800 ®ång, bót ch× hÕt lªn b¶ng lµm bµi. 200 ®ång.Hái b¹n Hµ mua hÕt bao nhiªu ®ång? * Bµi (dµnh cho H. kh¸ giái) - Gäi H. ®äc ®Ị. - Y/C H. tù lµm bµi. +§Ị bµi: B¶ng sau ®©y cho biÕt thêi gian Lan dµnh - H. b¸o c¸o tríc líp kÕt qu¶ ®· cho c¸c c«ng viƯc ngµy thø b¶y. lµm. Dùa vµo b¶ng h·y ®iỊn sè vµo chç chÊm C«ng viƯc Thêi gian §¸p ¸n: Tù häc Tõ giê - 10 giê. a/ Lan ®· tù häc giê. Gióp mĐ lµm viƯc Tõ 15 giê - 16 giê b/ Lan ®· gióp mĐ giê (hay Xem ti- vi. Tõ 19 giê- 20 giê 60 phót). a/ Lan ®· tù häc . giê. c/ Lan xem ti vi giê b/ Lan ®· gióp mĐ . giê( hay . phót). (hay 60 phót). c/ Lan xem ti vi . giê (hay . phót). 3. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tiÕt häc. - DỈn HS «n bµi vµ chn bÞ bµi sau. ________________________________________ Sinh ho¹t tËp thĨ: Sinh ho¹t líp I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 34 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân. - Giáo dục thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân. II. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, giờ.- Duy trì lớp tốt. - Nề nếp lớp tương đối ổn đònh. * Học tập : - Dạy-học PPCT TKB, có học làm trước đến lớp. - Một số em chưa chòu khó học nhà. * Văn thể mó: - Thực hát đầu giờ, cuối nghiêm túc. - Tham gia đầy đủ buổi hoạt động ø. - Thực vệ sinh hàng ngày buổi học. Tn 34 Líp 2C III. Kế hoạch tuần 35: * Nề nếp: - Tiếp tục tr× sÜ sè, nề nếp vào lớp quy đònh. - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép. * Học tập: - Tiếp tục dạy học theo PPCT – TKB tuần 35 - Tích cực tự ôn tập kiến thức tèt h¬n. - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp. - Thi đua hoa điểm 10 lớp, * Vệ sinh: - Thực VS lớp. - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ hoạt động lên lớp [...]... ®iỊn sè vµo chç chÊm C«ng viƯc Thêi gian §¸p ¸n: Tù häc Tõ 8 giê - 10 giê a/ Lan ®· tù häc trong 2 giê Gióp mĐ lµm viƯc Tõ 15 giê - 16 giê b/ Lan ®· gióp mĐ trong 1 giê (hay Xem ti- vi Tõ 19 giê- 20 giê 60 phót) a/ Lan ®· tù häc trong giê c/ Lan xem ti vi trong 1 giê b/ Lan ®· gióp mĐ trong giê( hay phót) (hay 60 phót) c/ Lan xem ti vi trong giê (hay phót) 3 Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸... lại tên các con vật đã học, đã biết Bước 2: - Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS từ thực tế và kiến thức đã học làm bài tập vào vở bài tập 1 Hoàn thành bảng 2 So sánh sự giống và khác nhau Học sinh - HS trả lời - HS quan sát cây xung quanh trường - HS nhớ lại các con vật - HS làm vào vở bài tập Tn 34 Líp 2C a Mặt trời, mặt trăng b Mặt trời, vì sao Bước 3 làm việc cả lớp - Yêu cầu HS đứng tại chỗ nêu lại...Tn 34 Líp 2C nhân? - Nhận xét chữa bài 3 Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà làm lại bài vào vở CHÍNH TẢ (Nghe – Viết) §µn bª cđa anh Hå Gi¸o I Mơc tiªu: - Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o - Lµm ®ỵc BT (2) a/b hc BT(3)a/b hc BTCT ph¬ng ng÷ do GV so¹n III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên A Kiểm tra: - Yêu cầu HS viết... t¬ng tù bµi 2 - Thùc hiƯn lµm bµi vµo vë, 1 H + §Ị bµi: B¹n Hµ mua vë hÕt 800 ®ång, bót ch× hÕt lªn b¶ng lµm bµi 20 0 ®ång.Hái b¹n Hµ mua hÕt bao nhiªu ®ång? * Bµi 4 (dµnh cho H kh¸ giái) - Gäi 1 H ®äc ®Ị - Y/C H tù lµm bµi +§Ị bµi: B¶ng sau ®©y cho biÕt thêi gian Lan dµnh - H b¸o c¸o tríc líp kÕt qu¶ ®· cho c¸c c«ng viƯc ngµy thø b¶y lµm Dùa vµo b¶ng h·y ®iỊn sè vµo chç chÊm C«ng viƯc Thêi gian §¸p ¸n:... ng¾n(BT2) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh Tn 34 Líp 2C A Kiểm tra - Gọi 3 HS đọc bài đã viết kể về một việc tốt của em hoặc bạn em - GV nhận xét – ghi điểm B.Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 HD bài tập Bài 1: (miệng)- Gọi HS đọc yêu cầu - Giúp HS nắm yêu cầu bài tập Kể về nghề nghiệp của người thân theo câu hỏi gợi ý - Em đònh kể về ai? - Lưu ý khi kể chỉ kể về một người - GV nhận xét tuyên dương Bài 2: ... Gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn ®¬n vÞ ®o lµ lÝt, ®ång (tiỊn ViƯt Nam), h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - RÌn kÜ n¨ng xem giê, gi¶i to¸n nhanh chÝnh x¸c - Tập ph¸t hiện, t×m tßi và chiếm lĩnh kiến thức HS tự gi¸c , tÝch cực học tập II Đồ dïng dạy học: M« h×nh ®ång hå B¶ng phơ chÐp bµi tËp 2, 3, 4 III C¸c h×nh thức tổ chức dạy học: Trong lớp, c¸ nh©n, nhãm IV C¸c hoạt động dạy học: Tn 34 Líp 2C HOẠT ĐỘNG CỦA GV... nhiªn II C¸c ho¹t ®éng trªn líp: Giáo viên A Kiểm tra: - Hãy nêu hình dạng, đặc diểm của mặt trăng B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Nội dung ôn tập: Tham quan thiên nhiên * MT: - Hệ thống kiến thức đã học về tự nhiên - GD HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên * Cách tiến hành: Bước 1: - GV giao nhiệm vụ: - Yêu cầu HS ra ngoài thiên nhiên, vườn hoa ở vườn trường quan sát cây cối sống trên cạn,... mình - 2 HS đọcyêu cầu - HS theo dõi - Nối tiếp nêu: ông, bà, cha, mẹ, bác - 4 HS nói về người mình chọn kể, - 3 HS thi kể về người thân của mình - HS nhận xét - 2 HS đọc yêu cầu - Viết những điều đã kể ở bài tập 1 - HS viết bài vào vở BT in - HS tiếp nhau đọc bài mình viết - HS nhận xét ¤N TËP Tù NHI£N I Mơc tiªu: - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban... chung B Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 HD viết chính tả a - GV đọc bài - Đoạn viết nói lên điều gì? - Tìm trong bài những chữ nào được viết hoa? Vì sao? - Yêu cầu viết từ khó từ khó b Viết bài: - GV đọc lại bài - GV đọc cho HS viết c Chấm chữa bài GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV thu 7 bài chấm và nhận xét 3 Bài tập chính tả Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm bài 2a Bài 3: - Yêu cầu HS làm bài... biÕn c¸ch ch¬i vµ lt trªn mỈt ®ång hå Mçi nhãm chØ ®ỵc thùc hiƯn ch¬i trong kho¶ng thêi gian lµ 3 phót Tỉ nµo cã nhiỊu - Thùc hiƯn ch¬i c©u tr¶ lêi ®óng lµ th¾ng cc - NhËn xÐt tỉ th¾ng cc *Bµi 2: (Dµnh cho H c¶ líp) - Y/C H ®äc ®Ị bµi - Y/C H tù ph©n tÝch ®Ị vµ gi¶i bµi to¸n - 1 HS Y ®äc + §Ị bµi: Thïng to ®ùng ®ỵc 20 lÝt dÇu.Thïng bÐ - Thùc hiƯn ph©n tÝch theo nhãm ®ùng ®ỵc Ýt h¬n 7 lÝt dÇu Hái thïng . điểm của từng cột tính Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi HS nêu cách tính 2 x 2 x 3 3 x 5 - 6 40 : 4 : 5 2 x 7 + 58 4 x 9 + 6 2 x 8 + 72 Bài 3: - Yêu cầu HS đọc. chÊm. 3 x 4 : 2 3 x 5 : 3 12 : 4 x 3 2 x 9 : 3 8 : 4 : 2 1 x 1 x 2 - Cđng cè vỊ thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trong d·y, c¸ch so s¸nh sè ®Ĩ ®iỊn dÊu. + Bµi tËp 4: Gi¶i to¸n: Mçi can ®ùng ®ỵc. tập. 6 3 12 2 6 T n 34 Líp 2C III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1) Bài cũ : 4’ - Gọi 3 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu ca ngợi Bác Hồ. 2) Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 25 ’ 2. Hướng