Tn : 32 Thø hai ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011 §¹o ®øc : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN . I. Mơc tiªu : Giúp HS biết . - Cách giữ gìn trường, lớp và đường phố s¹ch, đẹp. - Quyền được sống trong một môi trường trong lành của trẻ em. -HS có hành vi lòch sự văn minh nơi công cộng. II.CHUẨN BỊ : Tranh , những nội dung để HS thảo luận ở nhóm và ở lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ : Trả lời câu hỏi : -Em sẽ làm gì nếu thấy bạn hái hoa, phá cây nơi công cộng? -Các em cần làm gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng? Bẻ cành và trèo cây là hành động đúng hay sai? -Nhận xét đánh giá 2/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng . -Giới thiệu tranh . Yêu cầu HS quan sát tranh. -Các bạn HS đang làm gì? -Em đã làm gì để trường lớp của em được sạch, đẹp ? -Khi đang đi trên đường phố, nếu em đang ăn kẹo hay ăn chuối, quýt thì giấy kẹo hoặc vỏ quýt em sẽ bỏ vào đâu? -Họat động nhóm : -Trường, lớp em có sạch, đẹp không? -Em có biết vì sao trường, lớp của em sạch , đẹp? -Em và các bạn của em đã làm gì để cho trường , lớp sạch, đẹp? Kết luận : -Giữ sạch trường lớp làm cho trường lớp sạch đẹp, vừa tạo môi trường trong sạch giúp em có sức khoẻ tốt và học tập tốt hơn . Không vứt rác bừa bãi ở trường, ở lớp và những nơi công cộng. -Đại tiểu tiện đúng nơi quy đònh . -Không vẽ bẩn lên tường lên bàn ghế . - Häc sinh tr¶ lêi -Theo từng tranh HS trình bày kết quả trước lớp, giải thích tranh luận với nhau - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi . -Đại diện nhóm lên phát biểu -Lớp nhận xét, góp ý. -Không ngắt hoa và bỴûcành để bảo vệ cây xanh 3/Củng cố :Nhắc lại néi dung bài . Gdục +Nxét 4/Dặn dò : Về ôn lại bài .Cbò bài sau . - C¶ líp l¾ng nghe Lun to¸n : LUYỆN TẬP CHUNG I . Mơc tiªu : - Giúp HS củng cố kĩ năng làm tính cộng trừ ( Khơng nhớ ) các số trong phạm vi 100 - Áp dụng làm tốt vở bài tập . Ii . Chn bÞ SGK, VBT, b¶ng phơ, b¶ng con. III . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động của giáo viên Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? Bài 1 : - Gọi HS nêu u cầu - GV ghi : 73 + 12 5 + 34 - Hướng dẫn học sinh đặt tính , rồi tính - Gọi HS lên bảng thực hiện - Nhận xét Bài 2 : Gọi HS nêu cách tính - Gọi 3 HS thực hiện trên bảng lớp - Nhận xét Bài 3 : Đo độ dài đoạn thẳng , rồi viết số đo - HS lên bảng vẽ - Nhận xét - Vẽ nửa còn lại của hình *Chấm bài - Nhận xét ∗ Dặn dò : - Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa - Bài sau : Luyện tập chung Luyện tập - Đặt tính , rồi tính - HS thực hiện trên bảng - Lớp làm vào vở - HS nêu : Lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai được kết quả cộng tiếp với số thứ 3 - HS làm bảng và làm vào vở Lun tiÕng viƯt : HỒ GƯƠM I . Mơc tiªu : - Giúp học sinh đọc lưu lốt bài Hồ Gươm - Làm đầy đủ các bài vở bài tập II. §å dïng d¹y häc: SGK, VBT, b¶ng phơ, b¶ng con. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của hoc sinh Hoạt động 1 : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - Cho học sinh mở sgk đọc lại nội dung bài - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Học sinh chép lại bài Hồ gươm (4 dòng cuối) vào vở - Nhận xét Bài 2: - Viết câu chứa tiếng ươm, ươp - Nhận xét Bài 3: - Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội Bài 4: Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ gươm như một chiếc gương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài: Hồ gươm - Xem trước bài tiếp theo: Luỹ tre Hồ gươm. - Đọc cá nhân- đồng thanh - Học sinh mở sgk - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, tổ, đồng thanh - §µn bím bay dËp dên. - Giờ ra chơi chúng em chơi trò chơi cướp cờ. C¶ líp l¾ng nghe ¢m nh¹c : Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø ba ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2011 Thđ c«ng : CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (TIẾT 1 ) I . Mơc tiªu : - BiÕt vËn dơng c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ c¾t, d¸n vµ trang trÝ ng«i nhµ. - C¾t, d¸n, trang trÝ ®ỵc ng«i nhµ yªu thÝch. Cã thĨ dïng bót mµu ®Ĩ vÏ trang trÝ ng«i nhµ. §êng c¾t t¬ng ®èi th¼ng. H×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. II. CHUẨN BỊ : GV: Vật mẫu , giấy màu có kẻ ô. ,kéo ,hồ dán . HS : giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . 1/ Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh . -Nhận xét TD. 2/Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng . *Giới thiệu vật mẫu . -GV ghim hình mẫu ngôi nhà đã được cắt lên bảng. -Đònh hướng cho HS quan sát . -Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ -Cách vẽ, cắt dán hình đó ra sao? *Hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà :Làm thao tác mẫu . +Thân nhà: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy…. -Häc sinh quan sát nhËn xét . -HS quan sát . -Lớp theo dõi . -Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ 1 hình chữ nhật cạnh 5 ô và cạnh 8 ô. Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi giấy màu. +Mái nhà: -Cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên +Cửa ra vào và cửa sổ: -Cừa ra vào cạnh 2 ô và cạnh 4 ô. -Cửa sổ vẽ hình vuông cạnh 3 ô. -Hướng dẫn thực hành . HS thực hành cắt theo trình tự trên . GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ. Thu sản phẩm nhËn xét đánh giá . 3/Củng cố : Nhắc lại quy trình cắt kẻ ngôi nhà . Gdục + NhËn xét 4/Dặn dò : Về tập cắt .Chn bò tiết sau . - HS thực hành cắt Lun to¸n : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mơc tiªu Giúp học sinh củng cố kĩ năng làm tính cộng trừ ( Khơng nhớ ) các số trong phạm vi 100 - Rèn kĩ năng làm tính nhẩm - Áp dụng làm tốt vở bài tập . II. §å dïng d¹y häc: VBT, SGK, b¶ng phơ. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? ∗.Hướng dẫn HS làm vở bài tập Bài 1 : HS làm bài tập trên bảng lớp Tính : 25 + 3 + 1 = 70 + 10 – 20 = 40 + 20 – 10 = 58 – 18 – 40 = Nhận xét HS làm vở bài tập Hướng dẫn học sinh làm các bài tập vở BTT/ 57 Chấm một số vở - Nhận xét Trò chơi : GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau dưới dạng trò chơi Bài 2 : Tính ( gọi 2 đội lên bảng thi “ Ai nhanh hơn ” 52 + 14 + 20 = 38 – 13 – 25 = - Luyện tập chung - HS lên bảng làm - Lớp làm vào bảng con - HS làm vào vở - HS thực hiện trò chơi 73 – 52 – 10 = 47 + 22 – 60 = - HS và giáo viên cùng nhận xét Bài 3 : Đoạn thẳng AB dài 6 cm , BC dài 3 cm . Hỏi đoạn thẳng AC dài bao nhiêu cm ? - Gọi 1 em nêu tóm tắt đề - Gọi 1HS giải bảng lớp - lớp giải vào bảng con iv. Cđng cè dỈn dß: Về nhà xem lại các bài tập đã làm ___________________________________________________________ Lun tiÕng viƯt: C©y bµng I . mơc tiªu : Chẹp lải chênh xạc âoản cúi bi: " Cáy Bng tỉì Xn sang k lạ " -Âiãưn âụng váưn oang, oac, g hay gh. II . chn BÞ . Bng phủ , bng con. III . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1 ,Bi c Nháûn xẹt bi Lu Tre Viãút bng con: Tiãúng chim, bọng rám 2 ,Bi måïi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . a. .Giåïi thiãûu bi: - Âc máùu, Phạt hiãûn tỉì sai: xn sang, xanh um, khong sán, chên vng (Viãút vo bng con, âc - phán têch) Hc sinh âc âãư. -2 em âc: sang, xanh um, sán, vng b .Viãút våí: Hỉåïng dáùn hc sinh cạch trçnh by bi: -Hc sinh viãút våí Cáy Bng Xn sang, cnh trãn cnh dỉåïi chi chêt nhỉỵng läüc non mån måín. H vãư, nhỉỵng tạn lạ xanh um che mạt mäüt khong sán trỉåìng. Thu âãún, tỉìng chm qu chên vng trong k lạ. Bàõt läùi - cháúm âiãøm - täøng kãút -Hc sinh luûn táûp c . Bi táûp: Cỉía säø måí toang, bäú màûc ạo khoạc G träúng, chåi ân ghi ta. III. Cđng cè dỈn dß: Nháûn xẹt Bi sau: Âi hc ________________________________________________________________________________________ Lun thđ c«ng : CẮT , DÁN TRANG TRÍ HÌNH NGƠI NHÀ I . mơc tiªu : - Giúp HS củng cố cách kẻ , cắt dán và trang trí hình ngơi nhà thành thạo - HS cắt , dán trang trí được hình ngơi nhà II . Chn bÞ Tranh mÉu, mµu, keo, kÐo III . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh Hoạt động 1 : - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS Hoạt động 2 : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV cho HS nhắclại cách cắt , dán Trang trí hình ngơi nhà - Trong khi HS thực hành vẽ , cắt - GV theo dõi , uốn nắn , giúp đỡ HS yếu hồn thành sản phẩm + Trưng bày sản phẩm - Chon sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp + Nhận xét - Dặn dò : Về nhà tâp cắt , dán trang trí ngơi nhà - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau - Cắt , dán trang trí hình ngơi nhà - HS lấy giấy màu ra thực hành - Trưng bày sản phẩm Thø n¨m ngµy 21th¸ng 4 n¨m 2011 Lun tiÕng viƯt : CON RỒNG CHÁU TIÊN I. Mơc tiªu : - Học sinh phân tích thú nghe kể chuyện “Con Rồng Cháu Tiên” Dựa vào tranh minh hoạ, các câu hỏi gợi ý và nội dung câu chuyện do giáo viên kể: Học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện. Giọng kể hào hứng sơi nổi - Qua câu chuyện, học sinh thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao q, thiêng liêng của dân tộc mình. II. Chn bÞ : B¶ng phơ, SGK, tranh. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Bài cũ: - Hơm trước cơ kể cho các em nghe câu chuyện gì? - Gọi học sinh kể từng đoạn và trả lời câu hỏi - Nhận xét. Cho điểm 2, Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng * Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh Tranh 1: Trong tranh các em thấy gì? Âu Cơ và Lạc Long Qn có mấy người con? Gia đình học sống với nhau như thế nào? Tranh 2: Tranh này vẽ cái gì? Con Rồng đó là ai? Tranh 3: Trong tranh các em thấy nàng Âu Cơ và các con đã làm gì? - Gọi học sinh xung phong kể lại tranh 3 Tranh 4: Hai vợ chồng họ bàn với nhau như thế - Dê con nghe lời mẹ - Học sinh kể và trả lời câu hỏi - Học sinh kể từng đoạn theo tranh dựa trên câu hỏi của giáo viên nào? Cho học sinh kể lại tranh 4 - Gọi học sinh kể nối tiếp theo đoạn - Cho học sinh kể lại tồn bộ câu chuyện * Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện Qua câu chuyện cơ vừa kể em nào cho cơ biết: Câu chuyện nói về ai? - Qua câu chuyện em hiểu được điều gì? * Liên hệ: - Vậy gia đình chúng ta phải sống với nhau như thế nào? 3, Củng cố, dặn dò: - Về nhà tập kể câu chuyện. Xem bài tuần sau. - Học sinh kể lại tranh 4 - Học sinh kể nối tiếp theo đoạn - Học sinh kể tồn bộ câu chuyện Lun to¸n : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I. Mơc tiªu : Giúp HS : -Củng cố đếm và đọc, so sánh các số trong phạm vi 10. Đo độ dài các đoạn thẳng. -Rèn kó năng làm tính, so sánh các số thành thạo . -Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn . II. CHUẨN BỊ :Bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ :Làm bài tập 2 ,3 . Nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới :Giới thiệu bài ghi bảng . Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu của bài toán . Gọi häc sinh lên bảng làm . Bài 2: Nêu yêu cầu của bài . Bài 3: Nêu yêu cầu của bài . -HDHS làm . HS làm bài và chữa bài -Nxét sửa sai . Bài 4 : Nêu yêu cầu của bài . -HDHS làm . -2HS lên bảng làm bài tập . -Viết các số từ 0 đến 10 vào mỗi vạch của tia số . -1 hs lên bảng làm . -Viết dấu > < = thích hợp vào ô trống: 9… 7 2 .5 0 …1 8 …6 7… 9 3 8 1 …0 6 …6 6 … 4 5 …2 5 …1 2 …6 4 …3 2 5 1 … 6 6 …10 -HS nêu . -1 hs lên bảng làm-lớp bảng con . -Lớp làm vào vở . -Thu bài chấm +Nxét chữa bài . Bài 5 : Đo độ dài đoạn thẳng . -Nxét ghi điểm . 3/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài . Gdục +Nxét TD. 4/Dặn dò : Về ôn lại bài .Cbò bài sau . -Lớp làm bảng con . Mü tht: V ÂỈÅÌNG DIÃƯM TRÃN VẠY ẠO I . mơc tiªu : Nháûn biãút âỉåüc v âẻp ca trang phủc cọ trang trê âỉåìng diãưm ( âàûc biãût l cạc trang phủc ca cạc dán täüc miãưn nụi ) -Biãút cạch v âỉåìng diãưm trãn ạo, vạy. -V mu theo thêch. Ii . §å dïng d¹y häc : Tranh, nh chủp thäø cáøm, ạo khàn, tụi cọ trang trê âỉåìng diãưm. III . c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bi måïi 1.Giạo viãn cho hc sinh xem 1 säú tranh, âäư váût â chøn bë (ạo, vạy, vi dãût hoa, tụi cọ trang trê âỉåìng diãưm) Âỉåìng diãưm âỉåüc trang trê åí âáu ? (åí cäø ạo, gáúu ạo) Trang trê âỉåìng diãưm cọ lm cho vạy, ạo âẻp hån khäng ? Trong låïp ta ạo, vạy bản no cọ trang trê âỉåìng diãưm ? Thäng qua âọ, giụp hc sinh nháûn ra âỉåìng diãưm âỉåüc sỉí dủng nhiãưu trong viãûc trang trê qưn, ạo, vạy v trang phủc. 2.Giạo viãn giåïi thiãûu cạch v âỉåìng diãưm V hçnh ( chia khong +V hoả tiãút vo âỉåìng diãư +V mu V mu theo thêch V mu nãưn ca âỉåìng diãưm khạc våïi hçnh v. 3.Thỉûc hnh Giạo viãn nãu u cáưu ca bi v âỉåìng diãưm trãn ạo, vạy theo thêch. 4 .Cđng cè ,Dàûn d Nháûn xẹt - âạnh giạ Nháûn xẹt 1 säú bi v âẻp tun dỉång giỉỵa låïp. Khuún khêch, âäüng viãn cạc em cn úu. Vãư nh táûp luûn v thãm cho âẻp. -Hc sinh xem tranh -Hc sinh tr låìi -Hc sinh chụ quan sạt -Hc sinh thỉûc hnh ThĨ dơc : Bµi thĨ dơc trß ch¬i – I . mơc tiªu : Thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng c¸c ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung ( thùc hiƯn theo nhÞp h« nhng cã thĨ cßn chËm ) - BiÕt c¸ch t©ng cÇu c¸ nh©n hc chun cÇu theo nhãm hai ngêi ( b»ng b¶ng hc c¸ nh©n hc vỵt gç ) II . §Þa ®iĨm vµ ph¬ng tiƯn Trªn s©n trêng . Dän vƯ sinh n¬i tËp II . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 , PhÇn më ®Çu . GV nhËn líp , phỉ biÕn néi dung , yªu cÇu bµi häc . - Híng dÊn khìi ®éng : 2 , PhÇn c¬ b¶n - ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung - T©ng cÇu c¸ nh©n hc chun cÇu theo nhãm 2 ngêi . GV quan s¸t gióp ®ì 3, PhÇn kÕt thóc Híng dÊn håi tÜnh GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi . GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ . - Häc sinh tËp hỵp 2 hµng däc - §øng vç tay h¸t Xoay c¸c khíp Ch¹y nhĐ nhµng thµnh 1 hµng däc §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u + C¶ líp tù «n - Häc sinh tù «n theo tỉ . §i thêng theo nhÞp + TËp ®éng t¸c ®iỊu hßa Häc sinh ch¬i trß ch¬i tù chän Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2011 Bi s¸ng : TËp ®äc : Sau c¬n ma I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực. Luyện đọc các câu tả cảnh. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. 2. Ôn các vần ây, uây; tìm được tiếng trong bài có vần ây, tiếng ngoài bài có vần ây, uây. 3. Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẽ sau trận mưa rào. II.CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: 5’- Đọc SGK bài: Lũy tre. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới:30’ a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tựa bài. b) Dạy bài mới: * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài: - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: (10’) - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm - Hát - 3 HS đọc. - Nhắc tựa. - Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. - Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghóa từ. + Luyện đọc câu: (10’) - Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu. - Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. + Luyện đọc đoạn: (10’) - Thi đọc đoạn và cả bài. - Giáo viên đọc diễn cảm lại cả bài. - Đọc đồng thanh cả bài. * Giải lao: Luyện tập: (10’) * Ôn vần et, oet: - Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: - Tìm tiếng trong bài có vần ây ? Bài tập 2: - Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây ? - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. * Củng cố tiết 1: - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. - 5, 6 em đọc các từ trên bảng. - Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại. - Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy. - Mỗi dãy : 2 em đọc. - Đọc nối tiếp 2 em. - 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc trước lớp. Cả lớp bình chọn xem bạn nào đọc hay nhất, tuyên dương bạn đọc hay nhất. - 1 học sinh đọc lại bài, cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - HS hát. - HS: quây . - Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng con tiếng ngoài bài có vần ây, uây. - 2 em đọc lại bài. TiÕt 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới:30’ a) Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Hỏi bài mới học. - Gọi học sinh đọc bài cả lớp đọc thầm và trả câu hỏi: 1. Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế nào? - Hai chò em. - 2 em. [...]... bụt ? - Bầu trời? - Mấy đám mây bông ? 2 Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào ? - Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn - Nhận xét học sinh trả lời - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn, gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn, hướng dẫn các em đọc đúng câu hỏi và câu trả lời trong bài b) Luyện nói: Trò chuyện về mưa - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học sinh... (ạo, vạy, vi dãût hoa, tụi cọ trang trê -Hc sinh tr låìi âỉåìng diãưm) Âỉåìng diãưm âỉåüc trang trê åí âáu ? (åí cäø ạo, gáúu ạo) Trang trê âỉåìng diãưm cọ lm cho vạy, ạo âẻp hån khäng ? Trong låïp ta ạo, vạy bản no cọ trang trê âỉåìng diãưm ? -Hc sinh chụ quan sạt Thäng qua âọ, giụp hc sinh nháûn ra âỉåìng diãưm âỉåüc sỉí dủng nhiãưu trong viãûc trang trê qưn, ạo, vạy v trang phủc 2.Giạo viãn giåïi thiãûu... đồng thanh - Học sinh viết: bầy, mây, qy - đây, tây, xây - khy khoả, khuấy đảo Lun mÜ tht : V ÂỈÅÌN G DIÃƯM TRÃN VẠY ẠO I mơc tiªu : Cđng cè Nháûn biãút âỉåüc v âẻp ca trang phủc cọ trang trê âỉåìng diãưm Biãút cạch v âỉåìng diãưm trãn ạo, vạy -V mu theo thêch II c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bi måïi -Hc sinh xem tranh 1.Giạo viãn cho hc sinh xem 1 säú tranh,... độ dài đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Bảng phụ 2 Học sinh : - Vở bài tập Toán 1 III CÁC HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Bài cũ:5’ - Bài 2: SBT – trang 58 - Bài 3: SBT – trang 58 - GV nhận xét , ghi điểm 2 Bài mới:30’ a) Giới thiệu bài: b) Bài mới: Bài... Học sinh làm - 1 HS làm - Viết số thích hợp Bài 2: Yêu cầu gì? Bài 3: Yêu cầu gì? Bài 4: Nêu yêu cầu bài 3 Củng cố – Dặn dò:3’ Trò chơi: Ai nhanh hơn - Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã được nhanh và đúng sẽ thắng Vừa trống vừa mái Đếm đi đếm lại Tất cả là mười Mái hơn tám con Còn là gà trống Đố em tính được - Nhận xét - Sửa lại các bài còn sai ở vở 2 - Chuẩn bò: Ôn tập các số đến 10 - Học... non sông thu về một mối -Cho HS văn nghệ hát về anh bộ đội II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ho¹t ®éng 1: Giới thiệu ý nghóa lòch sử 30/4 -Nghe -Ngày 30 /4/1975 là ngày quân dân ta đã cắm cờ trên nóc dinh độc lập Đất nước ta hoàn toàn được giải phóng, nhân dân ta không phải sống cảnh chiến tranh tàn khốc nữa -Hàng năm cứ đến ngày 30/4 nhân... dung bài đã học - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới - Thêm đỏ chót - Xanh bóng như vừa được giội rửa - Sáng rực lên - HS đọc: Gà mẹ mừng rỡ … trong vườn - 2 học sinh đọc lại bài văn - Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của giáo viên - Mỗi lần 3 học sinh đọc, học sinh thực hiện khoảng 3 lần - Luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên - Nhắc tên bài và nội dung bài học - 1 học sinh đọc lại bài - Thực... đua - Nhận xét Sinh ho¹t líp : Sinh ho¹t líp I.MỤC TIÊU: - HS biết được những ưu điểm, hạn chế về các mặt trong tuần 32 - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân - Giáo dục thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân II ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TUẦN QUA: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.- Duy trì lớp tốt - Nề nếp lớp tương đối ổn đònh * Học tập : - Dạy-học... động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Bi c Âiãưn dáúu , = Âc âãư 30 + 7 = 7 + 30 78 - 4 < 87 - 7 54 + 5 = 45 + 4 64 + 2 > 64 - 2 2 , Bi måïi Giåïi thiãûu bi: Bi 1: Viãút säú tỉì 0 âãún 10 dỉåïi vảch tia säú 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Bi 2: Âc âãư >, 7 21 6=6 b 6>4 30 23 8 < 10 6>3 2=2 Bi 3: a Khoanh trn säú låïn nháút Khoanh trn säú... 30/4 các em được nghỉ đó là ngày lễ lớn -Năm nay ki niệm 30 năm ngày đất nước hoàn toàn giải phóng 30/4/1975 – 30 /4/2005 -Để tỏ lòng biết ơn các anh hùng đã hi sinh vì sự thống nhất nước nhà em cần làm gì? Ho¹t ®éng 2: Hát về các anh hùng -Cho HS hát về các anh bộ đội -Hát về Bác Hồ- Hát tự do -Nhận xét tuyên dương HS -Nhắc HS về tập hát -Nêu: -Hát thi đua . tranh Tranh 1: Trong tranh các em thấy gì? Âu Cơ và Lạc Long Qn có mấy người con? Gia đình học sống với nhau như thế nào? Tranh 2: Tranh này vẽ cái gì? Con Rồng đó là ai? Tranh 3: Trong tranh. đọc đoạn: (10’) - Thi đọc đoạn và cả bài. - Giáo viên đọc diễn cảm lại cả bài. - Đọc đồng thanh cả bài. * Giải lao: Luyện tập: (10’) * Ôn vần et, oet: - Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập. bảng . -Giới thiệu tranh . Yêu cầu HS quan sát tranh. -Các bạn HS đang làm gì? -Em đã làm gì để trường lớp của em được sạch, đẹp ? -Khi đang đi trên đường phố, nếu em đang ăn kẹo hay ăn chuối,