tiet 24 luyen tap quan he tu.ppt

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009 Luyện từ câu Luyện tập quan hệ từ Bài 1:Tìm cặp quan hệ từ câu sau: a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà nhiều địa phương ,mơi trường có thay đổi nhanh chóng. b) Lượng cua vùng rừng ngập mặn phát triển ,cung cấp đủ giống khơng cho hàng nghìn đầm cua địa phương mà cho hàng trăm đầm cua vùng lân cận. Bài 2/Hãy chuyển cặp câu đoạn a đoạn b thành câu sử dụng cặp quan hệ từ vì…nên…hoặc chẳng những…mà… a) Mấy năm qua ,chúng ta làm tốt cơng tác thơng tin,tun truyền để người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều.Vì ven biển tỉnh Cà b)Ở ven biển tỉnh Bến Tre,Trà Vinh,Sóc Trăng,Hà Tĩnh ,Hải Phòng, Quảng Ninh,… có phong trào trồng rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn trồng đảo bồi ngồi biển Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình),Cồn Ngạn,Cồn Lu ,Cồn Mờ (Nam Định),…. Bài 2/Hãy chuyển cặp câu đoạn a đoạn b thành câu sử dụng cặp quan hệ từ vì…nên…hoặc chẳng những…mà… a) Mấy năm qua ,chúng ta làm tốt cơng tác thơng tin,tun truyền để người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều.Vì ven biển tỉnh Cà Mau,Bạc Liêu.Nghệ An,Thái Bình,Quảng Ninh,…đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. Thảo luận nhóm a)Mấy năm qua ,vì làm tốt cơng tác thơng tin ,tun truyền để người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn việc bảo vệ đê điều nên ven biển tỉnh Cà Mau ,Bạc Liêu,Nghệ An ,Thái Bình, Quảng Ninh,….đều có phong trào rừng ngập mặn. b) Chẳng ven biển tỉnh Bến Tre,Trà Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh ,Hải Phòng, Quảng Ninh,… có phong trào rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn trồng đảo bồi ngồi biển Cồn Vành, Cồn Đen(Thái Bình),Cồn Ngạn,Cồn Lu,Cồn Mờ(Nam Định),…. Bài 3: Hai đoạn văn sau có khác nhau? Đoạn hay hơn? Vì sao? a)Hơm sau ,hai cháu đầm .Một vài le ngụp lặn trước mũi thuyền .Nhìn phía trước ,chợt thấy bầy vịt đùa giỡn .Ồ,có vịt nâu,vịt đầu đỏ ,vịt lưỡi liềm có vịt vàng cực .Tâm bất ngờ rút súng định bắn .Mai giật khiếp hãi.Cơ bé thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim.Chẳng kịp can Tâm,cơ bé hẳn lên thuyền xua tay hơ to : -Úi,này! Bay ,bay đi……. Đoạn hay ?vì sao? Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý: Chúng ta cần sử dụng quan hệ từ lúc ,đúng chỗ .Nếu khơng sử dụng lúc ,đúng chỗ quan hệ từ cặp quan hệ từ làm cho câu văn thêm rườm rà ,khó hiểu,nặng nề hơn. Câu hỏi: Hãy đọc câu ca dao nói đến hình ảnh cò mà em học? Con cò mà ăn đêm Câu trả lời: Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Mà Câu hỏi: Với chủ điểm “ Giữ lấy màu xanh”. Hãy đặt câu có sử dụng quan hệ từ “ Nhờ” Nhờ Câu hỏi: Xác định quan hệ từ câu sau cho biết có tác dụng gì? “Chim tránh rét bay phương Nam. Cả đàn thấm mệt cố bay theo hàng.” Nhưng Đặt câu có sử dụng quan hệ từ Mà Nhờ Nhưng Tuy nhờ………mà………  tuy………. nhưng…….  Kính chúc thầy cô giáo m [...]... khác nhau của hai đoạn văn: So với đoạn a, đoạn b có thêm một số quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở một số câu: Câu 6:Vì vậy… Câu 7:Cũng vì vậy… Câu 8:Vì(chẳng kịp)… nên… Đoạn nàohệ từ cần lưu ý: sao? hay hơn ?vì Khi sử dụng quan Chúng ta cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc ,đúng chỗ Nếu khơng sử dụng đúng lúc ,đúng chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ sẽ làm cho câu văn thêm rườm rà ,khó hiểu,nặng nề hơn... 3 4 Mà 2 3 4 2 3 4 Câu hỏi: Với chủ điểm “ Giữ lấy màu xanh” Hãy đặt một câu có sử dụng 1 quan hệ từ “ Nhờ” 3 4 Nhờ 3 4 3 4 Câu hỏi: Xác định quan hệ từ trong câu sau và cho biết nó có tác dụng gì? “Chim tránh rét bay về phương Nam Cả đàn đã thấm mệt nhưng cố bay theo hàng.” 3 4 Nhưng 4 4 Đặt một câu có sử dụng quan hệ từ tuy Mà Nhờ Nhưng Tuy nhờ………mà………  tuy……… nhưng……  Kính chúc các thầy cô giáo . đoạn b có thêm một số quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở một số câu: Câu 6:Vì vậy… Câu 7:Cũng vì vậy…. Câu 8:Vì(chẳng kịp)… nên… Đoạn nào hay hơn ?vì sao? Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý: . dụng quan hệ từ cần lưu ý: Chúng ta cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc ,đúng chỗ .Nếu không sử dụng đúng lúc ,đúng chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ sẽ làm cho câu văn thêm rườm rà ,khó hiểu,nặng. Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu Luyện tập về quan h t ệ ừ Bài 1:Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau: a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa