Nặn đồ chơi B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.. êm âm n sau âm ăn tạo thành vần mới ăn - giới thiệu tiếng từ khoá tương tự như vân ân - Cho học sinh đọc xuôi, ngược bài khoá - So sánh hai vần ân - ăn c
Trang 1BÀI 45 Học vần: ân - ă - ăn
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh nhận biết được : ân - ă - ăn ; cái cân - con chăn
- Đọc được câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Nặn đồ chơi
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, từ khoá
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi học sinh đọc bài SGK
- GV: Nhận xét, ghi điểm
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài: Bài hôm nay cô giới
thiệu với cả lớp bài học vần ân ă
-ăn
2- Dạy vần 'ân'
- GV giới thiệu vần, ghi bảng ân
? Nêu cấu tạo vần mới
- Hướng dẫn đọc vần ( ĐV - T)
* Giới thiệu tiếng khoá
Thêm phụ âm c vào trước vần ân tạo
thành tiếng mới
? Con ghép được tiếng gì
GV ghi bảng từ cân
? Nêu cấu tạo tiếng
Học sinh đọc bài
Học sinh nhẩm Vần gồm 3 âm ghép lại âm iê đứng trước âm u đứng sau
CN - N - ĐT
Học sinh ghép tạo thành tiếng mới vào
bảng gài tiếng cân
CN - N - ĐT
Trang 2- Đọc tiếng khoá ( ĐV - T)
* Giới thiệu từ khoá
? tranh vẽ gì
- GV ghi bảng: cái cân
- Đọc trơn từ khoá ( ĐV - T)
- Đọc toàn vần khoá ( ĐV - T)
- Đọc xuôi đọc ngược toàn bào khoá
2- Dạy vần ă - ăn
- GV giới thiệu âm
? Cấu tạo âm
- Giới thiệu vần ăn, ghi bảng ăn
? Nêu cấu tạo vần, đọc ( ĐV - T) êm
âm n sau âm ăn tạo thành vần mới ăn
- giới thiệu tiếng từ khoá tương tự như
vân ân
- Cho học sinh đọc xuôi, ngược bài
khoá
- So sánh hai vần ân - ăn có gì giống và
khác nhau
3- Giới thiệu từ ứng dụng.
- GV ghi từ ứng dụng lên bảng
? Tìm tiếng mang vần mới trong từ
- Đọc vần mới trong tiếng
- Đọc tiếng mang âm mới ( ĐV - T)
- Đọc từ ( ĐV - T)
- GV giải nghĩa một số từ
- Cho học sinh đọc toàn bài trên bảng
lớp
4- Luyện viết:
- GV viết lên bảng và hướng dẫn học
Học sinh quan sát tranh và trả lời
cái cân
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT
Học sinh nhẩm
CN - N - ĐT Học sinh nhẩm Vần gồm 2 âm ghép lại ê đứng trước u đứng sau
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Giống: đầu có chữ n sau
Khác â # ă trước
Học sinh nhẩm
CN tìm và đọc
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Đọc CN - N - ĐT
- Học sinh quan sát tranh và trả lời
CN - N - ĐT
Học sinh lên bảng tìm đọc
CN - N - ĐT Học sinh viết bảng con
Trang 3sinh luyện viết.
ân - ăn - con chăn, cái cân
- Cho học sinh viết bảng con
- GV nhận xét
5-Củng cố:
? Học mấy vần, là vần gì, đọc lại bài
học
? Tìm vần mới học
- GV nhận xét tuyên dương
Tiết 2:
IV/ Luyện tập
1- Luyện đọc:(10')
CN - N - ĐT
Học 2 vần Vần ân - ăn
CN đọc
CN tìm
- Đọc lại bài tiết 1 ( ĐV - T)
- GV nhận xét, ghi câu ứng dụng
? tranh vẽ gì
- Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng
? Tìm tiếng mang vần mới trong câu
? Đọc tiếng mang vần mới trong câu
- Đọc từng câu
- Đọc cả câu ( ĐV - T)
? Câu gồm mấy tiếng
? Hết câu có dấu gì
? Được chia làm mấy dòng
? Ngăn cách giữa câu là gì
? Chữ cái đầu câu viết như thế nào
- GV đọc mẫu câu, giảng nội dung
- Cho học sinh đọc bài
2- Luyện viết (10')
Học sinh quan sát, trả lời
Lớp nhẩm
CN tìm đọc
CN tìm chỉ và đọc
CN - N - ĐT
CN - N - ĐT Câu gồm 12 tiếng
Có dấu chấm Các chữ đầu câu được viết hoa
CN - N - ĐT
Trang 4- Hướng dẫn học sinh mở vở tập viết,
viết bài
- GV nhận xét, uốn nắn học sinh
- GV chấm một số bài, nhận xét bài
3- Luyện nói (7') ? tranh vẽ gì.
? Các bạn đang nặn những gì
? Đồ chơi thường nặn bằng gì
? Em có thích nặn đồ chơi không
? Sau khi nặn đồ chơi song em phải
làm gì
- GV chốt lại nội dung luyện nói
? Nêu tên chủ đề luyện nói
- Cho học sinh luyện chủ đề luyện nói
4- Đọc SGK (5')
- GV đọc mẫu SGK và gọi học sinh
đọc bài Gõ thước cho học sinh đọc bài
- GV nhận xét, ghi điểm
Học sinh mở vở tập viết, viết bài
Học sinh quan sát, trả lời Tranh vẽ các bạn đang nặn đồ chơi Học sinh trả lời
Học sinh nêu CN - N - ĐT
Bé tự giới thiệu
CN - N - ĐT
IV Củng cố, dặn dò (5')
? Hôm nay chúng ta học bài gì
- GV nhận xét giờ học
Học vần ân - ăn