MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ 2 LỚP 11

 Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường..  Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua

SỞ GD&ĐT CAO BẰNG

TRUNG TÂM GDTX BẢO LẠC

ĐỀ THI HỌC KỲ II – KÈM THEO MA TRẬN ĐỀ

MÔN: VẬT LÝ – LỚP 11

1 Xác định mục tiêu kiểm tra, nội dung kiểm tra ( các chủ đề ) Chủ đề 1 Từ trường

Kiến thức:

 Nêu được từ trường tồn tại ở đâu và có tính chất gì

 Nêu được định nghĩa và các tính chất của đường sức từ

 Nêu được định nghĩa và đặc điểm của từ trường đều

 Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường Nêu được đơn vị của cảm ứng từ

 Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều

 Nêu được đặc điểm và viết được công thức tính cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây ra bởi dồng điện thẳng dài vô hạn, tại tâm vòng điện tròn

và trong lòng ống dây mang dòng điện

 Nêu được định nghĩa và viết được công thức tính lực Lo-ren-xơ

Kỹ năng:

 Xác định được vectơ lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng dài có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường đều

 Xác định được độ lớn, phương chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây ra bởi dồng điện thẳng dài vô hạn, tại tâm vòng điện tròn

và trong lòng ống dây mang dòng điện

 Xác định được độ lớn của lực Lo-ren-xơ

Chủ đề 2 Cảm ứng từ

Kiến thức:

 Viết được công thức tính từ thông qua một diện tích và nêu được đơn vị đo

từ thông Nêu được các cách làm biến đổi từ thông

 Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ

 Phát biểu được nội dung định luật len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng

 Nêu được định nghĩa và đặc điểm của dòng điện Fu-cô

 Phát biểu được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ

 Nêu được độ tự cảm là gì và đơn vị đo độ tự cảm

 Nêu được hiện tượng tự cảm là gì

 Vận dụng được công thức tính từ thông.

 Tính được suất điện động cảm ứng trong trường hợp từ thông qua mạch biến đổi theo thời gian

 Tính được độ tự cảm , suất điện động tự cảm và năng lượng từ trường trong ống dây khi có dòng điện chạy qua

Chủ đề 3 Khúc xạ ánh sáng

Kiến thức:

 Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng và viết được hệ thức của định luật này

 Nêu được chiết suất tuyệt đối, chiết suất tỉ đối là gì

 Nêu được tính thuận nghịch của chiều truyền ánh sáng

 Thế nào là phản xạ toàn phần và điều kiện xảy ra phản xạ toàn phần

Kỹ năng:

 Vận dụng được hệ thức của định luật khúc xạ ánh sáng

 Vận dụng được công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần

Chủ đề 4 Mắt và các dụng cụ quang

Kiến thức:

 Nêu được tính chất của lăng kính làm lệch tia sáng truyền qua nó

 Nêu được định nghĩa quang tâm, trục chính, trục phụ, tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ, tiêu diện, tiêu cự và độ tụ của thấu kính

 Viết được các công thức của thấu kính

 Nêu được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính

 Nêu được tính chất ảnh của vật qua thấu kính

 Trình bày các đặc điểm của mắt cận, mắt viễn, mắt lão về mặt quang học và tác dụng của kính cần đeo để khắc phục các tật này

 Nêu được công dụng, câu tạo và viết công thức tính số bội giác của kính lúp, kính hiển vi và kính thiên văn

Kỹ năng:

 Áp dụng được các công thức của lăng kính để giải các bài tập

 Áp dụng các công thức thấu kính để giải các bài tập về thấu kính

 Vẽ được ảnh của vật qua kính hiển vi và kính thiên văn

2 Xác định hình thức kiểm tra: kiểm tra học kì, thời gian 45 phút, trắc nghiệm khác quan 25 câu

a, Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình.

số tiết

Lí thuyết Số tiết thực Trọng số

Chủ đề 3 Khúc xạ ánh

sáng

Chủ đề 4 Mắt và các dụng

cụ quang

b, Tính số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ.

Cấp độ Chủ đề Trọng số Số lượng câu Điểm

Cấp độ

1,2

Chủ đề 3 Khúc xạ ánh sáng 5 1,25  1 0,4

Chủ đề 4 Mắt và các dụng cụ quang

19 4,75  5 2,0

Cấp độ

3,4

Chủ đề 3 Khúc xạ ánh sáng 8 2 0,8

Chủ đề 4 Mắt và các dụng cụ quang

18 4,5  4 1,6

3 Thiết lập khung ma trận.

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

MÔN: VẬT LÝ – LỚP 11

( Thời gian 45 phút ) Phạm vi kiểm tra: kiểm tra học kỳ 2 theo chương trình GDTX Phương án kiểm tra: trắc nghiệm khách quan ( 25 câu )

(cấp độ 1)

Thông hiểu

( cấp độ 2 )

Vận dụng Cộng Cấp độ thấp

( cấp độ 3 )

Cấp độ cao

( cấp độ 4 )

Chủ đề 1 Từ trường

1, Từ trường

(2 tiết) = 6,6 %

-Nêu được từ trường tồn tại ở đâu và có tính chất gì

-Nêu được định nghĩa

và các tính chất của đường sức từ

[2 câu]

2,Lực từ, cảm ứng từ

(1 tiết) = 3,3 %

-Nêu được định nghĩa

và đặc điểm của từ trường đều

-Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn

có dòng điện chạy qua

-Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường Nêu được

-Xác định được vectơ lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng dài có dòng điện chạy qua được đặt

đặt trong từ trường đều

[ 1 câu ]

đơn vị của cảm ứng từ

[ 1 câu ]

trong từ trường đều

[ 1 câu ]

3, Từ trường của các dây

dẫn mang dòng điện có

hình dạng đặc biệt

-Nêu được đặc điểm và viết được công thức tính cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây ra bởi dòng điện thẳng dài vô hạn, tại tâm vòng điện tròn và trong lòng ống dây mang dòng điện

-Xác định được

độ lớn, phương chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong

từ trường gây ra bởi dòng điện thẳng dài vô hạn, tại tâm vòng điện tròn

và trong lòng ống dây mang dòng điện

[ 2 câu ]

4, Lực Lo-ren-xơ -Nêu được định nghĩa

và viết được công thức tính lực Lo-ren-xơ

Xác định được

độ lớn của lực Lo-ren-xơ

[ 1 câu ]

( 3,2 đ ) Chủ đề 2 Cảm ứng từ

1 Từ thông cảm ứng điện

từ

-Viết được công thức tính từ thông qua một

Mô tả được thí nghiệm về hiện

-Vận dụng được công thức tính

diện tích và nêu được đơn vị đo từ thông

Nêu được các cách làm biến đổi từ thông

-Nêu được định nghĩa

và đặc điểm của dòng điện Fu-cô

tượng cảm ứng điện từ

-Phát biểu được nội dung định luật len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng

[ 1 câu ]

từ thông

[ 1 câu ]

2 Suất điện động cảm

ứng

-Phát biểu được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ

[ 1 câu ]

-Tính được suất điện động cảm ứng trong trường hợp từ thông qua mạch biến đổi theo thời gian

[ 1 câu ]

3 Hiện tượng tự cảm -Nêu được độ tự

cảm là gì và đơn

vị đo độ tự cảm

-Nêu được hiện tượng tự cảm là gì

-Tính được độ

tự cảm , suất điện động tự cảm và năng lượng từ trường trong ống dây khi có dòng điện chạy qua

[ 1 câu ]

( 2 đ)

Chủ đề 3 Khúc xạ ánh sáng

1 Khúc xạ ánh sáng -Phát biểu được định

luật khúc xạ ánh sáng

và viết được hệ thức của định luật này

-Nêu được chiết suất tuyệt đối, chiết suất tỉ đối là gì

-Nêu được tính thuận nghịch của chiều truyền ánh sáng

[ 1 câu ]

-Vận dụng được

hệ thức của định luật khúc

xạ ánh sáng

[ 1 câu ]

2 Phản xạ toàn phần -Thế nào là phản

xạ toàn phần và điều kiện xảy ra phản xạ toàn phần

-Vận dụng được công thức tính góc giới hạn phản

xạ toàn phần

[ 1 câu ]

( 1,2 đ )

Chủ đề 4 Mắt và các dụng cụ quang

1 Lăng kính -Nêu được tính chất

của lăng kính làm lệch tia sáng truyền qua nó

[ 1 Câu ]

-Áp dụng được các công thức của lăng kính

để giải bài tập

2 Thấu kính mỏng -Viết được các công

thức của thấu kính

[ 1 Câu ]

-Nêu được định nghĩa quang tâm, trục chính, trục phụ, tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ, tiêu diện, tiêu cự và độ tụ của thấu kính

-Nêu được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính

-Nêu được tính chất ảnh của vật qua thấu kính

[ 1 Câu ]

-Áp dụng các công thức thấu kính để giải các bài tập về thấu kính

[ 2 Câu ]

đặc điểm của mắt cận, mắt viễn, mắt lão về mặt quang học và tác dụng của kính cần đeo để khắc phục các tật này

[ 1 Câu ]

-Giải được các bài tập về mắt cận và mắt viễn

[2 Câu ]

4 Kính lúp, Kính hiển vi,

Kính thiên văn

-Nêu được công dụng, câu tạo và viết công

-Vẽ được ảnh của vật qua

thức tính số bội giác của kính lúp, kính hiển

vi và kính thiên văn

[ 1 Câu ]

kính hiển vi và kính thiên văn

( 3,6 đ)

( 10 đ)

4 Đề kiểm tra.

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11

MÔN: VẬT LÝ ( thời gian: 45 phút )

Khoanh tròn vào đáp án đúng

Câu 1 Chọn đáp án sai.

Từ trường tồn tại xung quanh

A Dây dẫn mang dòng điện C Hạt mang điện chuyển động

B Nam châm D Hạt mang điện đứng yên

Câu 2 Đường sức từ không có tính chất nào sau đây

A Qua mỗi điểm trong không gian chỉ vẽ được một đường sức từ

B Các đường sức từ là các đường cong không khép kín.

C Chiều của đường sức từ tuân theo những quy tắc xác định ( quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào nam ra bắc)

D Nơi có từ trường mạnh thì đường sức từ mau, nơi có từ trường yếu thì đường sức từ thưa

Câu 3 Đơn vị của cảm ứng từ là

Câu 4 Từ trường đều là.

A Từ trường mà đặc tính của nó giống nhau tại mọi điểm

B Từ trường tồn tại xung quanh một điện tích điểm

C Từ trường tồn tại xung quanh dây dẫn thẳng dài mang dòng điện

D Từ trường xung quanh nam châm thẳng

Câu 5 Một đoạn dây dẫn dài l = 0,2m đặt trong từ trường đều sao cho dây dẫn hợp

với véctơ cảm ứng từ Bmột góc α = 30 Biết dòng điện chạy qua dây dẫn là 10 A, cảm ứng từ B = 2.10-4T Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn là

B F = 2.10-4 N F = 2.10-3 N

Câu 6 Tại điểm M cách dây dẫn một khoảng r = 50cm, cảm ứng từ do dòng điện

trong dây dẫn tạo ra là B = 2,5.10-5T Cường độ dòng điện trong dây dẫn là

A I = 6,25 A B I = 62,5 A C I = 625 A D I = 0,625 A

Câu 7 Một vòng dây tròn đặt trong chân không có bán kính R = 5cm mang dòng

A B = 4.10-5T C B = 1,256.10-5T.

B B = 4.10-6T D B = 1,256.10-6T

Câu 8 Một êlectron bay vào trong từ trường đều B với vận tốc ban đầu v0

vuông góc với B Biết vo = 2.105 m/s, B = o,2 T Lực lo-ren-xơ tác dụng lên êlectron có độ lớn

A f = 6,4.10-15 N C f = 6,4.10-13N

B f = 6,4.10-14 N D f = 6,4.10-12 N

Câu 9 Phát biểu nào sau đây về hiện tượng cảm ứng điện từ là sai:

A Hiện tượng cảm ứng điện từ chỉ tồn tại trong khoảng thời gian từ thông qua mạch kín biến thiên

B Khi từ thông qua mạch kín tăng thì từ trường cảm ứng ngược chiều với từ trường ban đầu

C Dòng điện cảm ứng xuất hiện có tác dụng chống lại sự biến thiên cưa từ thông ban đầu qua mạch kín

D Khi từ thông qua mạch kín giảm thì từ trường cảm ứng ngược chiều với từ trường ban đầu

Câu 10 Biểu thức nào dưới đây thể hiện định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ.

A ec = t C ec =  t

B ec = t



 

D ec =   t

Câu 11 Một hình vuông, cạnh 5cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ

B = 4.10-4 T góc hợp bởi véctơ cảm ứng từ và véctơ pháp tuyến của hình vuông đó

là 00 xác định từ thông gửi qua hình vuông

A 10-6 Wb C 10-5 Wb

Câu 12 Một khung dây dẫn có 1000 vòng được đặt trong từ trường đều sao cho các đường cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây.diện tích mỗi vòng dây

là 2.10-4 m2.Cảm ứng từ giảm đều từ 0,5 T đến 0,2 T trong thời gian là 0,1s suất điện động cảm ứng xuất hiện trong toàn khung dây là

Câu 13 cho một ống dây, biêt sau thời gian t = 0,01s dòng điện trong ống tăng

từ 1A đến 3,5A và suất điện động tự cảm là 50V độ tự cảm của ông dây bằng

Câu 14 Hệ thức nào sau đây là sai trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng.

A sinsinr i = n21 C sinsinr i = n12

B

n

n

n

1

2

Câu 15 Một chùm tia sáng chiếu từ một chất lỏng có chiết suất n tới mặt phân

cách của môi trường lỏng-không khí dưới góc tới là 300 góc khúc xạ bằng 600 chiết suất của chất lỏng là

Câu 16 Tia sáng đi từ không khi vào chất lỏng trong suốt với góc tới i = 600 thì góc khúc xạ r = 300 để xảy ra phản xạ toàn phần khi tia sáng từ chất lỏng ra không khí thì góc tới phải thỏa mãn điều kiện

Câu 17 Tác dụng của lăng kính là.

A Làm tán sắc ánh sáng đơn sắc

B Làm tia ló ra khỏi lăng kính lệch về góc chiết quang

C Làm tán sắc ánh sáng màu đỏ

D Làm tán sắc ánh sáng trắng

Câu 18 Phát biểu nào sau đây là Sai khi nói về thấu kính.

A Thấu kính là một khối chất trong suốt được giới hạn bởi hai mặt phẳng

B Thấu kính là một khối chất trong suốt được giới hạn bởi hai mặt cong hoặc bởi một mặt cong và một măt phẳng

C Thấu kính là gồm hai loại là thấu kính hội tụ và thấu kính phân ki

D Thấu kính hội tụ tạo ra chùm tia ló hội tụ khi chùm tia tới là chùm song song

Câu 19 Độ tụ của thấu kính được xác định

Câu 20 Vật sáng AB nằm vuông góc với trục chính và cách thấu kính hội tụ

30cm Thấu kinhs có tiêu cự là 20cm Vị trí (d’) và số phóng đại (k) ảnh là

A d’= 60cm;

2

1



Câu 21 Một thấu kính phân kì có tiêu cự f = -80cm Đặt vật AB trước thấu kính

thì cho ảnh nằm ở vị trí cách thấu kính một khoảng 40cm Vị trí của vật cách thấu kính một khoảng là

Câu 22 Thứ tự cấu tạo của mắt từ ngoài vào trong là.

A Giác mạc, lòng đen, thủy dịch, thể thủy tinh

B Giác mạc, thể thủy tinh, lòng đen, thủy dịch

C Giác mạc, thủy dịch, lòng đen, thể thủy tinh

D Giác mạc, lòng đen, thể thủy tinh, thủy dich

Câu 23 Một người cận thị đeo kính sát mắt có độ tụ -4 điốp mới nhìn rõ được các

vật ở vô cực Điểm cực viễn của mắt người này khi không đeo kính là

Câu 24 Một người có thể nhìn rõ các vật cách mắt ít nhất 50cm Muốn nhìn rõ vật

cách mắt 25cm thì người đó phải đeo kính có độ tụ bằng bao nhiêu

Câu 25 Ảnh của vật qua kính hiển vi là

A Ảnh ảo, ngược chiều và lớn hơn so với vật nhiều lần

B.Ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật nhiều lần

C Ảnh thật, rất lớn so với vật

D Ảnh thật nhỏ hơn vật

5 Đáp án và hướng dẫn chấm.

a Đáp án.

b Biểu điểm.

Tổng số điểm : 10điểm

Mỗi câu đúng: 0,4 điểm